以我为题的作文篇1

我长大了以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！

一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。怎么样？我是不是真正长大了？！我长大了以前，我总是听妈妈说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能长大啊！”我老是问妈妈什么是长大。妈妈说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让妈妈开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，妈妈吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给妈妈一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，妈妈回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但眼前的'一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，妈妈便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。

怎么样？我是不是真正长大了？

以我为题的作文篇2

小时候，我是个自卑的女孩，我总是一个人静静地坐着，看着小朋友们玩耍。不与他们交谈、游戏。我就像一个奇怪的孩子，所以我总是被他们叫做“怪胎”。但是经过那一次，我战胜了自卑。

宽敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看着一旁的'小朋友玩耍。我的眼神中充满了渴望与胆怯，最终，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇气向她们走了过去。“你……你们在玩……什么，我可以和你们一起玩吗?”我紧张小声地问，手还紧紧地捏着裙角。女孩们正高兴地玩着芭比娃娃，其中一个女孩抬起头鄙夷地说：“哎！是那个不与同学们说话的“怪胎”。另一个个子较高的女生趾高气昂地对我说：“我们才不要与你这个怪胎玩呢!”说完，还用手推了我一下。我被这突如其来的动作给吓到了，一时没了反应，跌倒在了地上。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来，为什么?为什么你们都不和我玩，我伤心地回到了座位，看着窗外发呆。

“叮铃铃”上课了，老师微笑地走上了讲台，与我此时此刻的心情截然不同。她声音清脆地说：“同学们，我们学校即将举行一个讲故事比赛，人选我已经选好了，就让她去。”老师手指着我大声地说，同时，同学们随着老师手指的方向看了过来，看到是我时，他们惊讶得连下巴都要掉下来了。我也惊呆了！是我吗？我可以吗？我思索着走上讲台，伸手接过故事稿。

这之后，我每天回到家都对着镜子练习。在学校里，老师不断地鼓励我，细心地指导我。终于，我顺利完成了讲故事比赛。当我知道自己获得了第三名时，我很开心，老师也很欣慰。

从这件事以后，我变得不再自卑，我开始与同学们交流，现在，我可是有许多的朋友呢！

评语：小作者能紧扣题目要求，详细记叙自己战胜恐惧的经过，抓住人物的语言、心理活动等描写，层次清楚，情感丰富而真实。