读《开学第一课》有感作文篇1

今天晚上，我观看了【我的梦，中国梦】，这个节目让我明白了有了梦想我们就应该坚持，一直去坚持梦想、探索梦想，从我的梦便成中国梦，从少年强变成中国强。

这次主要特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。在看看我们在这么好的环境是怎么做的？乱扔垃圾，不讲卫生，不懂礼貌。为什么他们能做到而我们不能？答案就在于你有没有付出。

梦想包含着很多，努力，坚信，顽强。。。可最重要的还是付出。没有付出就没有希望。

我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。这让我想到了灰姑娘的故事，和她坚持不懈的精神。在我们的生活中，无论是考试，上班还是失败都没关系。让我们都来记住‘‘只要功夫深，铁棒磨成针。’’这句名言吧。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

介绍中国第一位航天英雄杨利伟作文篇2

请根据表格中所提供的信息，写一作文篇介绍中国第一位航天英雄杨利伟的短文。

要求：要有适当的题目；

杨利伟出生时间1965年出生地辽宁省

飞行情况

1987年加入中国空军，空中飞行时间为1350小时；

2003年10月15日9时乘坐“神舟五号”飞船进入太空，环绕地球飞行14圈，在太空中度过了21小时，于次日早晨6时23分成功返回地面；

进入太空前，他花了5年时间训练。在太空中他记录下了他看到的一切，并向电视机前的观众展示了中国国旗和联合国的旗帜。

1。短文连贯，逻辑清楚，包含表格中全部要点；2。词数：120词左右。

Liwei

YangLiweiwasborninanordinaryfamilyinLiaoningProvincein1965。HebecameapilotinChineseAirForcein1987，spending1，350hoursintheair。Hehasspent5yearstrainingtobecomeaspaceman。

YangLiweiwassentintospaceat9a。monOctober15thbyChina’sShenzhouVspacecraft，whichorbitedtheearth24times。Helandedsafelyat6:23a。mthenextday，makingChinathethirdcountrysuccessfullysendingapersonintospaceaftertheformerSovietUnionandtheUSA。

YangLiweicamebacktotheearthaftera21-hourtriptospace。InspaceYangrecordedeverythinghesawandshowedChina’snationalflagandtheUnitedNations’flagtothepeoplewatchingonTVathome。

AlloftheChineseareproudofourfirstspaceman---YangLiwei。

读《开学第一课》有感作文篇3

我从小就想当一位科学家，就像玛丽。居里那样，不惜牺牲自己的青春和生命，视金钱如粪土的人。我要发明许多有用的东西，造福人类，造福世界！

今天我看了《开学第一课》，更加坚定了我的信念，成功永远是和汗水，眼泪在一起的。是啊，一个个成果的背后，付出了多少的艰辛与痛苦啊。没有尝试过的人是永远也不会明白的，更体会不到的。

房祖名说过：成功是因为失败，不放弃。如果遇到一点挫折就退缩了，那国家会丧失掉多少有用的人才？如果时间可以倒流，那么有一半以上的人可以成功！

不禁一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？成功是因为你的坚持，不放弃，要知难而上。“困难像弹簧，你弱它就强。那你强它就弱喽！所以你不能害怕它，要勇敢地面对它，我相信你一定会战胜它喽！

啦啦啦啦啦啦啦，少年强，心飞扬，断了梦路在天上。败不降，最坚强。泪擦干挺起脊梁......

一中初一：hzgzf0261

点评教师：谭川老师

读《中国第一位太空人》有感作文篇4

从年幼的时候，我便对神秘的太空充满了无限的好奇。总幻想着自己能变成一只力大无比的小鸟，飞向浩瀚的太空，去亲手抚摸一下嫦娥姐姐怀抱的那只玉兔……

今天，我有幸读了《中国第一位太空人》这作文篇文章，我深受教育和启发。

杨利伟是中国第一位飞向太空的航天员，是人民的英雄。他为了实现自己的航天梦想，付出了常人难以想象的艰辛。为了适应恶劣的太空环境，杨利伟必须在离心机上进行超负荷训练。他没有退缩，而是及时的总结经验教训，刻苦训练，成为佼佼者。读到这里，我的内心久久不能平静，不禁想到了自己……

现在的我，无论遇到什么事，都不懂得坚持。遇到一点困难，就垂头丧气。此时，我羞愧极了。我决心要向杨利伟叔叔学习，给自己定下一个宏伟的目标，朝着这个目标不断努力，平时努力学习，打好坚实的基础，长大后才能向杨利伟叔叔一样，成为国家的栋梁。

我的第一位班主任作文篇5

我的第一位班主任是一位年轻、漂亮的姑娘，白嫩的脸上长着一对水汪汪的大眼睛，梳的两根麻花辫垂在胸前，常常穿一件连衣裙，犹如美丽的天使一般。她姓陈，家住在县城的西门，西门是县城最热闹的地方。那一年，她师范刚毕业，被分配到冷冷清清的东门来教书。

陈老师上我们一年级的语文课，当我们班的班主任，她是我求学生涯中的第一位班主任。陈老师脾气很好，对人和气，对学生很耐心，从来没有看到她发过火，生过气。同学们都喜欢她，尊敬她，老老实实地听她的话。上课的时候，她喜欢不断地向我们提问题，把我们的注意力都集中到她讲的内容上，或黑板上。她还会不断地启发我们提出问题，要我们开动小脑子。小朋友们也调皮，我也是。故意提一些想难倒她的问题，她都能答出来。有一次，我提个问题：“为什么拿书本的小手背上有一条条的线？”她有点答不出来了，但她没有生气。下课以后，她常陪我们玩，唱歌，跳舞，就像一个可亲可爱的大姐姐。

那时是一九五二年，小学采用新课本，据说是全国统一的。从那一年起，还规定学校要讲普通话，还必须教学生学拼音字母。那时的拼音书写同现在的不一样，写作“ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ……”。陈老师说她自己普通话不标准，是边学边教我们。她几乎每天早早吃完晚饭，就去吴老师家学讲普通话。我们感到好玩，常常跟着她一起去。她便左手拉一个，右手拉一个，带上我们一起走。小朋友们同她亲，拉不到她手的，就拉她的衣角、裙子，大家簇拥着她，一路跳，一路问这问那，亲密无间，就像一只母鸡，脚边围了一群唧唧喳喳叫的小鸡。

去吴老师家路很远，走完我家门前那条街，还得走田间小路，拐来拐去的，走不小心，会掉到田里去。田野风光很好，感觉清爽，我们都爱跟来玩。吴老师家只有吴老师一个人，陈老师一进门就用普通话同吴老师交谈。吴老师专挑陈老师发音不准的词儿纠正。陈老师很虚心地一个词一个词地学。一个词儿，她翻来覆去地练习好几遍，非常认真。一句话，她也要讲了一遍又一遍地讲，一直讲到吴老师满意为止。小朋友们觉得很乏味，听一会儿，大家便到吴老师家的院子里找蟋蟀，到院子外去抓蚱蜢了。

陈老师一般要在屋里练到天黑才结束。如果是有月亮的天，走夜路不用怕，她会练得更晚一些。有时候我们等不及了，我会偷偷溜进去，听听她还要练多久。原来陈老师除了学普通话，还在向吴老师讨教讲课的方法。吴老师是位老太太，不是我们学校的老师。吴老师指导陈老师，就像妈妈教女儿一样，也亲热得很。后来听陈老师说，吴老师是北方人，普通话标准，别的老师介绍她向吴老师学习。

那个年代在我们乡下，广播、电视都还没有，陈老师读书时可能也没有学过普通话，所以要讲好普通话，找个北方人练习是最好的方法。我们那时候还小，没有耐心，坐不下来，没有同陈老师一起向吴老师学。不过我们目睹了陈老师刻苦、努力学习的情形。后来陈老师的这种认认真真、踏踏实实学习的学风，成了对我的一种示范。陈老师是我求知道路上的榜样，她这种为了做好工作，努力学习的敬业精神影响了我一生。

那个年代，文化娱乐活动很少，县城里虽有戏院、电影院，但一般大家都不太会去看的，除非家里来了客人，会请客去看场电影。陈老师为了搞文娱活动，在她任教的那段时间，每个学期，她都会挑选一些同学排练节目，在家长会上或者庆祝会上给大家演出。我有幸都能选上，跟着陈老师，学了好多个舞蹈。我是从一点都不会，被陈老师逼成表演得比较好的一个。

那是新生入学不久，陈老师选我跟她学跳《我的小宝宝》这支舞，全班就选了我一个。放学后，她让我留下来跟她学。她先教会我唱这支舞的歌，过一两天，再教我每一句歌词要做的动作。等我会做一个个动作，手脚配合协调后，就由她唱着歌，让我跳舞。我们师生两个一遍一遍地练习，尽量做到我的舞蹈动作同她的歌词合拍。过一段时间后，她让我自己练习边唱边跳，还要求我在家里也要练。这样练了很长一段时间，我才把歌词和动作都背出来了。

接着陈老师又要让我的舞蹈同她的风琴合拍，让我跟着她弹的节奏跳。说实话，在这以前我从来也没看到过风琴，也不懂节奏，所以总是配合不齐。我根本就没有节奏感，只能是不着调地瞎唱、瞎跳。陈老师不厌其烦地给我讲节拍，时而停下弹奏，纠正我手脚的动作，时而边唱谱子，边做动作给我看，让我模仿，反反复复地让我有节奏感。我实在有些不耐烦，心想：“怎么会选到我，我家里又没有这种条件，我穿的衣服是打了补丁的。”但我看到陈老师琴上琴下地忙，挺累的，我只好硬着头皮学。

就这样，陈老师利用放学后的休息时间，教会了我跳《我的小宝宝》这支舞。接下来，她还教我怎样上场，怎样下场。上场后，在什么位子上应该做什么动作，脸部的各种表情，眼睛往哪里看等等，叮嘱我要注意的事项也不少。通过排练这支舞蹈，陈老师教了我很多很多，我自己也觉得学到了很多很多，懂了很多知识。

接下来，陈老师培养我要做到不怯场，所以在以后几周的唱歌课上，她总是留下几分钟时间，让我在全班同学面前试跳，每试跳一遍，她都要给我挑出一些毛病，让我改正。终于我跳得比较熟练了。在一次初小年级的家长会结束时，陈老师弹琴，让我表演了这个节目。全场就只有这个节目。有家长说：“哟，这个小姑娘真聪明！”，家长们哪里知道，不是这个小姑娘聪明，是陈老师付出了几个月的心血！

陈老师后来又利用课外时间，教会了我们几个集体舞蹈，让小朋友们集体在操场上跳，选了一些同学排练了《和平鸽》《采茶扑蝶舞》《台湾舞》《……灯火》等民间舞蹈，除了在庆祝会上表演外，陈老师们还牵着我们的手，到田头，到村舍去表演。村舍里表演时，还没有电灯，点的是汽油灯。表演那天，农家的男女老少，早早收工，吃过晚饭，都来观看。他们非常兴奋，因为在当时农村里，这种文化娱乐活动也是很少的。表演结束，陈老师和其他老师踏着月光，走过田垅，把我们一个个送回家，我们几个小的同学每次都是她们背回家的。

陈老师当我们班级班主任一直当到我们上三年级。在这三年里，我学习成绩平平，也没有当班干部，家里经济拮据，人长得瘦小。对我这样的弱势者，陈老师默默地守护着。

记得有一个下雨天，我去上学没有雨鞋，平日里穿的是母亲手做的布鞋。母亲生怕我布鞋湿了以后难受，让我在布鞋外面套一双大皮鞋，说是到学校后把大皮鞋脱了，回家时再套上。那大皮鞋是我们从垃圾堆上捡的。我套着大皮鞋走进教室时，一个调皮的男孩子大笑，他向教室里的同学嚷道：“快来看呀，穷人翻身穿大皮鞋啦！”喊完这句话，他又把自己的眼皮往上一翻，他的两个上眼皮居然向上卷了上去，做出一个很可笑的鬼脸。

同学们都围拢来大笑，不知是笑他的鬼脸还是笑我的大皮鞋？我没有任何反抗，因为我明白，我是穷人，我是穿了一双大皮鞋。我什么也没有说，坐到自己的位子上。这一切，被门口的陈老师都看见了。陈老师神情严肃，叫大家各人坐到自己位子上等待上课。把那个调皮的男同学叫进了她的办公室，我想是找他谈话的。

上课铃响了，那个男同学低着头，进了教室，坐到自己的位子上。陈老师跟了进来，很严肃地对大家说了这样的话：嘲笑别人是不对的，以后不容许再发生这样的事。同学之间要互相帮助、互相关心。不能把别人的困难当作笑料，更不能把自己的快乐建筑在别人的痛苦上。听了这些话，教室里鸦雀无声，我流下了眼泪。

在我的记忆中，还有一件事，让我对陈老师感激不尽。那是一次寒假前的期末大考，天气很冷，有雨有雪。那时，我是个寄养在父亲亲戚家的留守儿童，我没有棉衣、棉裤，穿得很单薄。在考场上我冷得全身发抖，上下牙齿咯咯响。陈老师看到后同其他老师商量，说是这个孩子这样下去要生病的，让她进教师办公室去考吧。经其他老师同意，她和老师们把我的课桌和凳子搬进教师办公室，放在炭火盆边，让我在里面写完答卷后赶快回家。由于陈老师的照顾，我没有生病，避免了疾病的痛苦。

大约在我们读四年级的时候，陈老师调走了，来了一位新班主任。同学们都不适应这位班主任，都想去找陈老师，把陈老师叫回来。大家说，即使叫不回来，也一定要见见陈老师。有个同学打听到陈老师调到县政府工作，还当上了人民代表。于是同学们商量决定，去县政府找她。

那一天，放学后，我们五六个同学，一起步行到县政府。我们对警卫说，我们要找里面的陈老师。警卫们告诉我们，里面没有陈老师。大家不罢休，决定站在门口等，等陈老师下班出来。天色渐渐暗了，同学们劝我先回家。因为我回去晚了，我寄养的那家老太会打我，骂我，不给我饭吃。但我想好了，宁愿挨打，挨骂，挨饿，也一定要见见陈老师。

县政府里，下班的人一批一批地走出来，就是没有陈老师。我们等呀等，一直等到里面再没有人出来了，才垂头丧气地各自回了家。后来，听说陈老师嫁人了，对象是照相馆里照相的。于是我每次进城经过照相馆，总要探头往里面看看，盼望能够看到里面有陈老师。

一年后，我被父亲带到浙江去上学了。又过了一年，我升了初中，我写了一封给陈老师的信，委托老家的同学，见到陈老师一定要把这封信转交給她。没过多久，陈老师给我回了信，要我好好学习，早日入团，告诉我同班的陆同学已经入了团。此后我不好意思回信，断了联系。

文革期间，我惦念着陈老师，我去老家找陈老师。在老同学家住了一晚，没有打听到陈老师的消息，但我没有放弃。90年代中期，我有了陈老师的消息，自己也已从国外学习回来，而且由于我努力工作，得了好多个奖，最高的是“上海市育才奖”。我自以为对得起陈老师的培养，该向陈老师汇报，只是工作实在繁忙，寻找最终没有成行。可我对陈老师的思念，在我心中已经深深的久存了60年。现在我愿陈老师健康、长寿，在我有生之年，一定要见见她。

读《开学第一课》有感作文篇6

我从小就想当一位科学家，就像玛丽。居里那样，不惜牺牲自己的青春和生命，视金钱如粪土的人。我要发明许多有用的东西，造福人类，造福世界！

今天我看了《开学第一课》，更加坚定了我的信念，成功永远是和汗水，眼泪在一起的。是啊，一个个成果的背后，付出了多少的艰辛与痛苦啊。没有尝试过的人是永远也不会明白的，更体会不到的。

房祖名说过：成功是因为失败，不放弃。如果遇到一点挫折就退缩了，那国家会丧失掉多少有用的人才？如果时间可以倒流，那么有一半以上的人可以成功！

不禁一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？成功是因为你的坚持，不放弃，要知难而上。“困难像弹簧，你弱它就强。那你强它就弱喽！所以你不能害怕它，要勇敢地面对它，我相信你一定会战胜它喽！

啦啦啦啦啦啦啦，少年强，心飞扬，断了梦路在天上。败不降，最坚强。泪擦干挺起脊梁......

一中初一：hzgzf0261

点评教师：谭川老师

我的第一位老师作文篇7

从上学开始到现在我认识了许多老师，我喜欢每一位教过我的老师，但给我印象最深的要数我上学后遇到的第一位老师——郝老师。郝老师中等个子，烫着漂亮的卷发，看上去很和气，充满慈爱，像妈妈一样。这是我傻傻地、充满好奇地走进校园之后，对老师的第一印象。

进入一年级，全新的学习生活既让我感到兴奋，又让我感觉到有点不知所措。郝老师手把手地教我们写字、领着我们读书，告诉我们上课如何听讲、中午怎样打饭，让我们知道了课间活动要安全。郝老师经常教育我们，班集体就是我们的家，我们要爱护这个家，要为这个家增光、添彩。

教室脏了，我们主动打扫；桌椅乱了，我们主动摆齐；同学有困难了，我们互相帮助。在郝老师的指导下，我们很快适应了学校的新生活，不但学会了怎样学习，还知道了如何成为一个好的班集体。在教师节这个特别的日子，我想对郝老师、我想对所有的老师说：“老师，我爱您！”

读世界上第一位医生有感作文篇8

世界上第一位医生——神农氏，他一生下来身体就是透明的，这一点让我很好奇。他长大后以尝百草为己任。每日天没亮，他就已经出发了。

一天他尝了一片叶子，这种叶子吃进去时有一点苦味，过了一会儿让人神清气爽，神农氏给它取名为：茶。经过神农氏不断的努力人们的医药技术慢慢提高了。

神农氏偶尔会尝到毒药，还好他尝遍百草知道什么要可以解毒。有一天，神农氏尝了一朵黄色小花，过了一会儿肚子发生了剧痛，他弯下腰看见自己的肠子四分五裂。“啊！是断肠草，吃下以后必死无疑。”慢慢的神农氏忍着剧痛死去了。后来人们盖了一座药王菩萨庙来纪念他。这个故事让我懂得了舍己为人的道理。

我见到的第一位作家作文篇9

我见到的第一位作家

那一天，我见到了一位作家，我人生中见到的第一位作家

10月11日大作家沈石溪老师来到我校讲座，我一听立刻兴奋了起来。三至六年级的同学都来到了操场上，会场十分热闹。我一直在幻想着他的样子，虽然见过沈老师的照片，但是照片和真人还是有一定差距的呀！

“沈老师来啦！人群中不知道是谁喊了一声，我的目光直直的射到大门口。妈呀，不愧是作家，连车都这么有个性。近了近了，沈老师走了过来。他向我们点了点头，便被老师“领进教学楼了。“沈老师好酷啊，不知道他的讲座是什么样的呢？我心里想到。

不一会沈老师的讲座便开始了。他显示和我们打了个招呼，然后便开始了我细细的端详着我心中最有魔力的人。沈老师长得挺和蔼一看就知道很有文采，他讲的虽然不是普通话，但也别具一格，作家就是要不走寻常路。我正在做着“白日梦时一个细小声音传入我的大脑，“万一沈老师讲座很乏味怎么办啊？我最讨厌乏味了我听后心里一颤，心里安慰自己“不会的，一定不会的。事实就是这样，沈老师的讲座一点也不枯燥。

沈老师现实用他的一段生活经历，打开了“话匣子听得我们惊叹不已、津津有味。后来，沈老师又结合自己的小说内容，说了说他的写作感受与元素，教会了我们一些动物的特点、习性，还教给了我们一些写作技巧。可是正当我们听得正投入的时候，讲座却结束了。我们都有些失望。“不过人家是作家，很忙的，也要体谅啊！我在心里安慰着自己。

签名时，我心里像有一头小鹿在乱撞。可签到我的时候，却发现沈老师很亲切。我一边谢过沈老师一边想“我长大了也要成为一名像沈老师一样的作家。并且也期待着沈老师的下一次光临！

六年级:蒲公英的未来

乘客的安全是第一位作文篇10

每当我坐在公交车上，看着车里人来人往时我觉得不如自主想起那件让我至今难忘的事。

那是一个周六，我准备坐公交车去上课。车来了，人们一拥而上。我先挤上了车。突然，我脚下不稳，打了个趔趄。这时，在旁边的乘务员一下子拉住了我，并对我说:“小朋友，小心点！”我心生感激，说了声谢谢。快走几步，坐在了位子上。

然后，我开始细细观察期好心的乘务员来。高高的个子，炯炯有神的眼睛，瘦长的脸，差不多二三十岁的年龄。他并不像其他乘务员干站着，而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安顿好了，他才闲下来。

趁他闲着，我抓住时机开始与他交流。我问“叔叔,您为什么不像其他乘务员一样体息,而是选择安赖好所有乘客。您不累吗?”叔叔对我笑了笑,说:“我认为乘务员的责任就是照顾好每一位乘客,在我的心中,乘客的安全是第一位!我宁可用我的休息时间去换来每一位乘客的安全。”

听完了这些话。我肃然起敬。这时,车到站了。我对他说:“叔叔,车到站了,我得走了,再见!”他说:“再见,小朋友,注意看车。”我刚下车，耳畔传来一阵熟悉的声音:“阿姨，您坐这。”“大嫂小心点……”这时,一缕阳光洒在了我的心上。

读《开学第一课》有感作文篇11

梦想造就完美，梦想铸就辉煌。有梦想的人活的最充实，因为梦想让你坚持到此。梦想就像山崖上的一株百合花，给万籁俱寂的山峦带来勃勃生机，让旷野的山谷彰显春意；梦想如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花，给冰屑雪砌的大自然增添活力，让白雪皑皑的峰顶充满灵性。

古人对梦想的追求可谓是如痴如醉。那柔美的丝绸上的仕女，是对美的韵致的追求；那外国蒙娜丽莎的笑，是对笑的永恒的追求。

一个人可以无志，但不可无梦。

有梦就有动力。一次次痛苦的挣扎，一番番竭苦的嘶叫，不为苦尽甘来的展翅高飞，不为弱小生命的惊叹不绝，只为心中的一个梦想，一个用自信与腿紧密交织在一起的梦想。廖智——一位灾区的幸存者，她用自己的双手传递着发生在自己身上的梦想，她用自己生命的幸存来书写光辉的余生，她用自己坚定的梦想朝着那一抹光亮的舞台，她用自己的行动证明了梦想的强大动力。

有梦想就要坚持。人们并不羡慕小溪，而它坚持；人们也不羡慕小鸟，但它坚持；人们依然不羡慕小草，可它坚持。正是因为这种坚持，小溪汇聚成人们心中的向往，小鸟成为人们的自然乐师，小草成为人们初春之行。一个被诊断为智力低下的‘‘无助儿’’，硬是在母亲千辛万苦的努力下成为一名正常儿童。郑亚萍——一位平凡而伟大的母亲，用自己的心血筑起了一曲又一曲爱之章，用自己母亲的本能成就了辉煌。她的行动向我们证明梦想贵在坚持。

有梦想就能出彩。有心之人可存活，无梦之人不可留。自然用奇妙的造化创作了一个又一个美梦，用自然的灵气将之串联在一起，组织一幅五彩斑斓的框架，而它那美丽的彩在于你梦想的信念。着名的?肭俅笫?mdash;—朗琅，一位年轻又帅气的小伙子，用自己奇特的手指演绎着优美的乐章。在每次艰难的替补等待中，他艰苦练习；在每次观看演奏中的美妙时，他苦苦奋斗。终于，他实现了属于自己的梦想——活出光彩，创造辉煌。

梦想是一个人前进的不竭动力；梦想，是一种追求幸福的渴望；梦想，是上天赐予准备充分的人的奖励。有了梦想，就像在荒芜的山丘中获得道路，为自己的人生奠定基础；有了梦想，仿佛自己融化于冰雪的世界，感受梦的无限力量；有了梦想，自己的人生才不会是单程旅车，只能前行不能后止。

让我们高举梦想的风帆，鹰击长空，何惧艰难，让我们一起驶向成功的彼岸吧。

高二:王豪

第一位作文篇12

我心中的“第一位”少年宫

记得一个晴朗的周六，我在表姐家玩，只听见“穿越红尘的，悲欢愁长，和你贴心的流浪，刺透遍野的青山”“喂，您好，哪位？”“哦，王姐吧！哦，哦，好呀！谢了啊，拜拜！”“王鑫，明天有时间吗？”“明天，好，好像有作文课。”我含糊的说。

回到家，我问妈妈：“妈妈，明天我姐姐单位去野山坡，姐姐想带我去，而我明天又有作文课，我可以去吗？”“随你变，这事你自己决定，该到考验你的时候啦！”妈妈说。我又找到爸爸，问了相同的问题，然而爸爸也和妈妈一个腔调，都让我自己决定，也说什么考验我的话，我真不明白，难道他们真让我自己决定去还是不去呢？我有些不知所措了！

回到自己的房间，躺在床上，双眼呆呆地望着窗外的蓝天，突然，我想起了最近我的作文水平有所提高，想起了我交了的作文，我已经迫不及待的想知道我的成绩了！我犹豫了，一边是知识的摇篮——少年宫，一边是山清水秀的野山坡，唉，我该怎么办呀？经过了两个多小时的思考，我终于有了决定：少年宫让我学到了很多知识，我可不能受交游的诱惑呀！好明天我就去少年宫了！

“我明天去少年宫”我跑到客厅，站直了说。“少年宫不仅能让我学到很多知识，还能让我交到很多朋友。我不能因为玩儿而不上学，学和玩儿，学永远是第一位！”

然而周日时，我得知我的作文得了金奖，激动不已。在我的心目中，少年宫永远是“第一位”。

我的第一位老师作文篇13

我的第一位老师就是《幼儿画报》。在2岁的时候，我就有了《幼儿画报》。封面上有一只红袋鼠和一只跳跳蛙在一起做游戏。这种书现在我已经不再看了，因为觉得太单调了。想起来，其实《幼儿画报》也是很有趣的。比如说小花公鸡变垃圾。幼儿园里有只小花公鸡，它爱爬楼梯。一、二、三、四、五、六、七，七、六、五、四、三、二、一。

上了楼梯下楼梯，玩来玩去总开心。红袋鼠说：“小花公鸡，别淘气，小心咕嘟咕嘟掉下楼！”小花公鸡说：“没关系，没关系。我就是不掉下楼。”一个阳光明媚的日子，小花公鸡又在爬楼梯。一、二、三、四、五、六、七，七、六、五、四、三、二、一。小花公鸡脚一滑，掉下了楼，掉进了垃圾桶。这时，大象伯伯把垃圾桶放上了车。小花公鸡在里面喊：“救命啊！”可是大象伯伯没听到。红袋鼠和跳跳蛙马上赶到，追上了车才救下了小花公鸡。

我从中得到了启发：不能太贪玩。我还认识了许多老师：《大个子老鼠和小个子猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》。。。。。。我在这个文学的海洋中遨游，这些书都是我的老师。

读《第一朵杏花》有感作文篇14

读《第一朵杏花》有感

今天，我们学习了《第一朵杏花》这作文篇课文。

课文讲述了我国著名的气象地理学家——竺可桢爷爷研究物候学的一个小故事。赞扬了竺可桢爷爷一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。

我读完了这作文篇课文以后，觉得科学家竺可桢爷爷非常伟大，因为他能弯下腰和孩子说话，并且一起观察杏花，这说明了竺可桢爷爷是个非常平易近人、和蔼可亲的人！

通过今天学习，我还知道了竺可桢爷爷是一名治学严谨的科学家，对待科学从来没有半点马虎。竺可桢爷爷能做到仔细观察。而我为什么不能呢？是我不留心身边的事物吗？不是，而是不想去观察和思考，我要克服自己的弱点，向可亲可敬的竺可桢爷爷学习！指导教师：许志伟

读《中国第一位太空人》有感作文篇15

从年幼的时候，我便对神秘的太空充满了无限的好奇。总幻想着自己能变成一只力大无比的小鸟，飞向浩瀚的太空，去亲手抚摸一下嫦娥姐姐怀抱的那只玉兔

今天，我有幸读了《中国第一位太空人》这作文篇文章，我深受教育和启发。

杨利伟是中国第一位飞向太空的航天员，是人民的英雄。他为了实现自己的航天梦想，付出了常人难以想象的艰辛。为了适应恶劣的太空环境，杨利伟必须在离心机上进行超负荷训练。他没有退缩，而是及时的总结经验教训，刻苦训练，成为佼佼者。读到这里，我的内心久久不能平静，不禁想到了自己

现在的我，无论遇到什么事，都不懂得坚持。遇到一点困难，就垂头丧气。此时，我羞愧极了。我决心要向杨利伟叔叔学习，给自己定下一个宏伟的目标，朝着这个目标不断努力，平时努力学习，打好坚实的基础，长大后才能向杨利伟叔叔一样，成为国家的栋梁。

山东省济宁市任城区济东第二小学五年级:刘安格