我为春天写首诗作文篇1

文∕丹水情韵

天气晴朗

悠悠白云

在蓝天中飘

绿叶枝头

莺歌燕舞

枝头花枝俏

密林草丛

清泉溪边

獐麂獾兔撒欢奔跑

亮堂堂的朝阳

洒遍了整个学校

风儿轻轻吹

花儿点头笑

雏鹰榜前

笑脸一张张

比怒放的花儿更娇

这个是我

那个是她

英姿飒爽

胸前的红领巾

在晨风中飘

我四处张望

到处是

温馨和煦的阳光

鲜艳的

五星红旗在空中飘

那些稚嫩的小脸

把往日烦恼忘掉

已逝的忧愁

云散烟消

与大自然亲吻

与花草结交

释放心情

无数小脸

像初绽的花苞

如清风一样

自由自在

轻舞逍遥

让心胸如海洋

宽广浩瀚

让心情像海鸥

展翅云霄

让眼睛似雄鹰

长空巡遥

江河奔流

珠穆朗玛雪峰

五星红旗迎风飘

东海南海

游弋着航母辽宁号

武夷山下

春茶香绕

……

大江南北

长城内外

江山如此多娇

引世界游客尽折腰

寰宇内外

高楼林立

要数商场最热闹

收入眼帘

满眼中国制造

追逐华夏梦

只是一步之遥

我为少男少女歌唱作文篇2

我歌唱朝阳，

我歌唱绿叶，

我歌唱青春，

我歌唱新一轮黎明的曙光。

我为少男少女歌唱。

歌声飘荡，

轻舞飞扬。

融入的心田里，

飘入的生活中。

浇灌茁壮成长，

年轻的心不会变老。

让扬起希望的风帆，

让荡起希望的双浆，

让放飞梦想，

驶向的彼岸。

我为春天骄傲作文篇3

春天来了，世界开始硬朗了起来，我怀着无比欢快的心情享受着带给我们的温暖。

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。。。。。。

春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。

我爱春天，它就像大地的母亲一样温暖着整个世界，我为拥有这个美好的季节而骄傲。

我为春天画幅图作文篇4

春风吹绿了小草，吹青了柳树，吹鼓了杏树的花苞……“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”每当听见这首诗是我就知道春姐姐离我们近了

在阳光明媚的春天里，我走在放学的路上，花儿在路边吹着开心的乐曲，小草笑弯了腰，柳树姐姐在向我们害羞的点点头……我的心情豁然开朗，心里美滋滋的想：春天真像一幅美丽的画呀！晚上喝水一如平静，在皓月当空的夜晚，春姐姐又来我们人间游玩啦！另外还带上了自己的好朋友——五颜六色的水彩画笔

我睁开朦胧的睡眼，看见春姐姐在忙的不可开交呢！把枯萎的柳树涂上绿色，把青黄的小草涂上青绿色，把美丽的花儿涂上了五颜六色……

春光竟会这样的饱满，这样的烂漫，她把一冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放出来了。

记得，我们学过的一作文篇课文《只拣儿童多处行》就是冰心奶奶的一片赞美春天的散文

对！游人不解春何在，只拣儿童多处行。现在我提起笔来为春天画幅最美的画卷！

为春天伴奏作文篇5

闽侯县实验小学四年四班陈铭军

雨沙沙地下着，春姑娘姗姗地来了。小草从地里探出头来，望着这新世界。风轻轻地吹，吹开了花的花瓣。一朵朵，一簇簇，白的似雪，黄的如金，你挨着我，我挨着你。柔柳抽出了绿色的嫩叶，从脸上轻轻地拂过，感觉十分酥心。鸟儿清脆而婉转的叫声在耳边回荡。

我走过马路，发现杏花开了。经过冬天，它们终于如时地开放了，只是我觉得它们开的更美丽了。忽然一阵风吹来，一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它捡起，悄悄地放进我的日记本里，把春天悄悄地收藏起来。

回到家，家里的茶花开了一朵，很大，很艳，枝条爬上了栏杆，好似在展现自己的美丽。

小鸟正在为春天伴奏，我在聆听······

不要为春天留下苍白作文篇6

初春的大地，总是充满了生机与活力，洋溢着生命的气息和青春的主旋律！经过了寒冷的冬季，无数的花儿也再高傲的抬起了头、去拥抱这美丽的季节！万物都仿佛在这个季节悄然孕育。

——题记

盼望着，盼望着，放学的铃声来了！我长吁一口气儿，心里暗想：这一天总算又这么过去咯！随即，我便背上了书包和同学结伴离开了这“人间炼狱”。

哼着熟悉的旋律，踏着欢快的步伐、匆匆地走在回家的路上。总是这么的惬意，每当这时卸下身上一天的积攒的疲惫。不过诺大的都市和沉重的书包，让我习惯了三步并作两步，匆忙的走着。突然，一阵微风拂过，带来了一片令人心生倦怠的查字典！

同样令我懊悔的还有当时自己对于英语学习的态度。记得当时自己每到英语课总是喜欢说话，完全无视老师的存在。当我周围的同学都忙于口语的训练时，而我却和一旁的同学聊的兴高采烈、不亦乐乎。这时，我曾偷笑那些同学的无趣。现在才明白“逝者如斯夫”的道理！如果当时自己用严谨的态度去对待英语，如果当时的自己能够更专心一点，或许我的英语将会有一个更高的起点！

如果时光可以重来，我愿意弥补这段苍白。我会珍惜每一次与同学练习口语的机会，我会认真的去学习每一个知识点。

一阵微风刮起，几片已然泛黄的树叶沙沙的被风吹落在地上，而我的思绪也才从四维空间中抽离。

望了望那片繁盛的七里香，摸了摸自己沉重的书包，忽然感觉心里多了一些什么。

晚上，当我闭上了双眼昏昏欲睡时，我看见了！那是一颗七里香的种子。它埋藏在我的心底，时刻提醒着我：时间无法重来，不要为春天留下苍白！

我为春天歌唱作文篇7

我为春天歌唱。

我歌唱花儿，

我歌唱小草，

我歌唱那些属于大自然的生命，

我歌唱正在复苏的万物。

我的歌啊，

你飘吧，

飘到高大的树木身旁

寻找你尘埃落定的地方。

所有使我像雨点一样落下的

快乐或者美好的思绪，

都变成歌声飘到四面八方去吧，

不管它像一道彩虹

或者一阵春雨。

轻轻地拂过我的脸颊

失掉了儿时的迷茫，

我的歌喉重新变得嘹亮了，

我的心跳得很快，

对于新的一天我又充满了活力，充满了希望。

初二:郑梦航

花开的声音为我们伴奏作文篇8

四月的校园里，仿佛又是和春天约定好的一般，歌声与花朵一起开放！瞧，上午大课间，合唱队的同学们都纷纷赶到多媒体教室进行排练。现实练发声。咪~~啊~~嘛~~回荡着。等着人都到齐了，开始练我们的曲子。经过了奖金一个月的训练，曲子终于被我们唱出了点模样，可是还没有唱到最好。

这次合唱比赛和以往的比赛不一样。这前我不管是在小学还是上了初中，参加的合唱比赛是全区的，而这次是进行全市的比赛。这让我感到很激动，又不免有些紧张。所以在每次的训练中，合唱队的同学们都非常的认真。说实话，这个曲子真的很难，至少我是这么认为的。而且我还是中声部的，音总是把握不准。不过我把我唱不好的段落都标上了记号，一共有四处，我现在已经攻破了两处啦。剩下的两处就需要更加的努力了！上个周六，照常来学校排练。老师并没有急着让我们学歌曲，而是一直在练声。在以前成老师也是这样，有时，在一整个大课间都来学习发声。我一直不明白为什么老师都不急着学习歌曲，而总是练习发声。周六的时候，老师就跟我们说：之所以总是让你们练习发声，是想让你们懂得如何去正确使用自己的嗓子。

你们每个人的嗓子都是独一无二的，都是好嗓子，但就看你们会不会去使用它。这样步入社会后，有着好听的声音，会让人对你的印象很好。当然入如果你练好发声，那唱出来的个绝对不会差到哪去的。看吧，这就是我们一中的老师，他的每一个出发点都是为了学生们。一中的老师真伟大。我特别喜欢成老师的教学方式，虽然不是正式的上课，可也是学习的时候。成老师每一次教我们唱歌时从来不枯燥。为了让我们能真正的理解，总是能形象的告诉我们该如何去唱。

比如：老师说这一段唱的时候，声音要轻而有力。就像家里来小偷了，赶快告诉爸爸妈妈：小-偷-来-了-。逗得我们哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那种轻而有力的感觉。这样的例子还有很多。而且成老师也很温柔，从来都不发火，可她好像有一种魔力似的，同学们都很听她的话。五月的脚步慢慢声慢慢进了，我们的歌声也慢慢成熟了。希望在剩下时间的训练中，同学么们好好练，争取在比赛中取得好成绩！加油！小雪花合唱团！

为春天放歌作文篇9

"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上是。"这首诗是苏轼的《春江晚景》。

送走了严寒的冬天，我们又迎来了美丽的春天，我与朋友们到野外去踏青，一起去寻找春的足迹。春之声我们一路上唱起了歌来歌颂春天的到来。树上的鸟儿听到这歌声，很是忌妒，它也卖弄起它那清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与我们比赛唱歌。

伴随着美妙的歌声，我们来到了公园。

听，那潺潺的流水声，人们的欢笑声，鸟儿的歌唱声，树叶摇摆的哗哗声，春笋破土的加油声……哦，下雨了。春雨的沙沙声一起落入耳迹，这些都是春姑娘留下的礼物——一曲用大自然的各种声音交织成的《春之声交响曲》。啊，春天原来也可以用耳朵听到！春之景来到了河边。

这里的景色可真是美啊！小草们钻出了草地，浑身穿这绿色的衣裳，咯咯地笑。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。

二月春风似剪刀。”不错的。河边的柳树如一位美丽的姑娘，轻轻地摆弄自己细长的头发，还跳着优美的舞姿来欢迎春天。

河里，鱼儿们成群结队的做着游戏。树阴下，游客们有说有笑，都趁这大好春光出来散心。你看那儿，那些美丽的花儿争相开放：粉红的，鹅黄的，绛紫的，火红的……一群蜜蜂嗡嗡地在花丛边飞着，都在与花儿们聊天呢。

啊，春天原来也可以用眼睛看见！

春之韵春，是希望的象征；春，是努力的起点；春，是生命的开始。古今往来，有多少诗人在春天留下了一作文篇作文篇不朽的名作。有杜甫写的“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”，这两句诗都是写春天的美丽。

不单是杜甫，还有李白的“赤风随春归，发我枝上花”。自古以来，又有多少诗人迷恋春天，喜爱春天。俗话说的好，“一年之计在于春”。

可不是，春天带给人们希望与欢乐。好想对春天说：“春天，你真美！”啊，春天原来也可以用优美的诗词描绘啊！我喜欢春天，因为它美丽，生机勃勃；我喜欢春天，因为它是一年的希望；我喜欢春天，因为它是丰收的希望。啊，春天，我将永远把你留在心种！

为春天伴奏作文篇10

闽侯县实验小学四年四班陈铭军

雨沙沙地下着，春姑娘姗姗地来了。小草从地里探出头来，望着这新世界。风轻轻地吹，吹开了花的花瓣。一朵朵，一簇簇，白的似雪，黄的如金，你挨着我，我挨着你。柔柳抽出了绿色的嫩叶，从脸上轻轻地拂过，感觉十分酥心。鸟儿清脆而婉转的叫声在耳边回荡。

我走过马路，发现杏花开了。经过冬天，它们终于如时地开放了，只是我觉得它们开的更美丽了。忽然一阵风吹来，一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它捡起，悄悄地放进我的日记本里，把春天悄悄地收藏起来。

回到家，家里的茶花开了一朵，很大，很艳，枝条爬上了栏杆，好似在展现自己的美丽。

小鸟正在为春天伴奏，我在聆听······

为春天加标点作文篇11

经过了一个寒冷的冬天，春姑娘又回来了。

田野里，小草露出了它的小芽，从地上钻出来了。起早的迎春花一朵l两朵，好像春姑娘的眼睛；小河边一排排树木吐出了点点嫩芽，好像春姑娘弹琴的音符；小河解冻了，"叮咚叮咚“，好像春姑娘的琴声，悦耳动听。

小鸭子和小鱼在小河里欢快地游来游去，它们正在举行游泳比赛呢。那水面荡起一圈圈涟漪，就像是小河含笑的酒窝一样。大雁排着队，唱着歌，从南方飞回来了，在天空写出一首关于春天的诗。

不一会儿，大地就热闹起来。

用感动为春天开幕作文篇12

2006年2月8日是一个难忘的日子，在电视机前的我被2005年度感动中国十大人物的先进事迹深深地震撼了。我热泪盈眶，有一份情感在心中悄然涌动。

这十大杰出人物分别是：奋不顾身、三入激流救人的魏青刚；无私捐助失学儿童的丛飞；坚持不懈为祖国科学事业奋斗的黄柏云；照亮苗乡的赤脚医生李春燕；关爱家人、带着妹妹上大学的洪占辉；中国军中的不倒旗帜杨业功；

几十年如一日为山区人民服务的邮递员王顺友；无声世界创造美丽的聋人舞蹈家邰丽华；坚守承诺的陈健；“神六”飞天英雄费俊龙、聂海胜；在地球之巅的高原克服恶劣环境精心施工的青藏铁路的建设者。

他们是全国人民学习的楷模，是我崇拜的英雄。但在这些杰出人物的感人事迹中，给我留下印象最深的是丛飞，他奉献社会，帮助他人，为常人所不能。丛飞是著名的职业歌手，本来可以过上富裕生活，但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助的失学儿童和残疾人超过了150人，而自己却一直过着清贫的生活。丛飞曾先后二十多次到贵州、湖南、四川、山东等贫困山区举行慈善义演，为当地的失学儿童筹集学费。当他得知自己患上癌症时难过地哭了。

有人问他是为自己短暂的生命而哭泣吗？他回答说“不”；有人问他是为自己将要离开家人而哭泣吗？他仍然说“不”。他这样解释了自己的心情：“是为那些我赞助上学的孩子们而伤心，如果我走了，他们将无钱继续读书。”在身患晚期胃癌的日子里，他仍然牵挂着他的“孩子们”，他将别人捐赠给他的医药费寄给这些孩子们当学费和生活费。丛飞曾经这样说过：“奉献是我最大的快乐。我不能成就一个世界，但我要尽我所能成就这些孩子。”

丛飞执著奉献爱心的事迹使我感动万分。我不由得想起了“爱的奉献”这首歌，其中唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我想成为像丛飞一样传递爱心的人，关心身边那些我需要帮助的人。我要节省下自己的零花钱去赞助失学儿童。

我更要好好学习，长大后成为一名教师，帮助更多的孩子获得学习的机会。充满生机的春天就要来到了，杰出人物带给我们的这份感动为春天拉开了帷幕。

为春天喝彩作文篇13

烈日炎炎的夏天，天高气爽的秋天，北风呼呼的冬天，都的确可爱，不过，我要放开歌喉，大声为迷人的春天喝彩！

春天，小草从地下探出头来，望着这美丽新奇的世界；树上，小鸟正认真地梳理着自己蓬松的毛发，准备迎接春姑娘的问候；小树的芽正在慢慢萌发，树枝高兴地在春风中摇摆着。

花园里，大部分的花儿都竞相开放，花香四溢，美不胜收，真让人陶醉不已。有的花儿还是骨朵儿，呈现出小巧玲珑的姿态；有的花才开了一半，却已经展现出了开放时的迷人；有的花已经全开了，成群地挤着，你挤我碰，争着给人们展示自己的魅力呢！

春姑娘请了“春天乐队来演奏，雷公公拿起了好久没敲的大鼓，重重地敲了起来；所有的小雨点准备起跳；闪电先生备好了灯光春姑娘一声令下，乐队便开始了演奏。“轰——轰——“嘀嗒——嘀嗒——随着美妙的音乐，一场春雨下了起来。小草被春雨洗刷得更加嫩绿，花儿被春雨滋润得更加娇艳。树木被春雨冲洗得精神抖擞，小动物们被春雨逗弄得心情舒畅春雨高兴地下着，乐队专心地演奏着！

池塘里的水满了，小鱼在水里欢快地游动着，显得悠闲自在。在阳光的照射下，寂静的池塘显得格外柔美。池边的小草长得十分茂盛，野花像赶集似的聚在一起，似乎给池塘戴上了一个五彩的花环。

春天，一个可爱的季节，一个万物复苏的季节，一个充满希望与爱的季节，一个美丽而多彩的季节春天，我为你喝彩！

五年级:江艳

为春天添笔色作文篇14

在老师的鼓动下，我们为准备迎接这美好的春天做件有意义的事。周日，天气不错，太阳公公在瓦蓝的天空中，时而躲进厚厚的云层里，时而又从中溜出来，就像个调皮的小男孩儿。林间的草地上，虽然找不到一簇簇翠绿的小草，但是也能见到星星点点的嫩绿色“小脑瓜”努力地在大地妈妈的滋养下茁壮成长了。我最喜欢春天味道，可这迟迟不来的春天，让人等得特别着急。于是，我和妈妈约定好，要为春天出一份自己的力。妈妈和我脱下了笨重的冬装，换上了轻巧的春装，扛着树苗，带着水桶和铁锹去林里植树。

到林子里，妈妈拿起铁锹挖了一个小土坑，随后我轻轻地把小树苗移入了坑里，妈妈又挥起铁锹填了几锹泥土。最后，我拿起水桶，奔向小河边，打了一桶清清的河水，小心翼翼地浇在了树苗上。水“哗哗哗”渗入了泥土，我脑海浮现出美丽的一幕：这课小树苗渐渐长大了，在细雨的滋润下，它抽出枝条，长出了嫩叶；在春光的照耀下，树叶越来越茂盛了；在春风的吹拂下，叶子在沙沙作响，奏出春的乐曲……

为生活伴奏作文篇15

干涸的心灵

再也唱不出一首歌

断弦的在琴

再也调不出一首曲

生活便无光亦无热

害怕孤独的日子

寂寞的品尝空荡

无数次虔诚的乞求

生活中能有人为我伴奏

让嘶哑的声音

唱出心中的太阳

走过迷失的道路

再次见到阳光

才知道

为生活伴奏

只能是自己