气球大爆炸作文篇1

气球大爆炸

北京市丰台五小六年级周文倩

今天，我在五色光作文班玩儿了一个十分有趣的游戏。你听“嘭，嘭，嘭！”接连不断的爆炸声从教室里传来，如果有兴趣，你就随我去看一看吧。

首先，老师把我们分成了两组，男女生各一组。每组一个人负责在椅子上坐爆气球，其他人负责吹气球。限时五分钟，坐爆气球数量多的小组获胜。

男生组的几员大将雄赳赳、气昂昂的登场了，高旭自告奋勇的坐在了前面的椅子上，一副胜券在握的样子，仿佛在告诉我们坐气球对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”他的几个手下开始手忙脚乱的吹气球。吕兆儒先吹大了一个气球，系了半天也没系好，最后就胡乱的绕了几下递给了高旭，高旭一屁股坐下去，气球没有动静，又站起来一屁股坐下去，还是没有声音，这下他可急了，大喊一声，满脸通红，使出了吃奶的劲儿，我们终于听到了“澎”的一声，气球爆炸了。吕兆儒开始吹第二个气球，眼看气球一点点变大了，他刚刚拿在手里要系上，没想到气球一下子就从他手里飞了出去，他急忙去追气球。高旭看到手下这样笨拙急得不得了，他一下子从椅子上跳了下去，拿了两个气球，左手一个，右手一个，左右开弓自己吹。最让他为难的是吴庆林吹的一个只有苹果大的小气球，尽管高旭嗷嗷大叫，满脸通红，可是他屁股下面小气球好像成心和他作对，从他屁股底下露出一个小脑袋偷笑，高旭费了九牛二虎之力才算把它解决掉。五分钟做爆了五个气球，不容易啊！

轮到我们女生队了，我们都傻眼了，到前面坐气球，真是又难为情又害怕，谁去呢？这时，黄桂鸿站起来了，坚定地说：“我去坐！”说完，她就带着满脸的恐慌坐在了椅子上。计时开始，我们几个马上开始吹气球，黄桂鸿催促我们快点儿吹。因为害怕把气球吹爆，我就不敢吹，结果一个气球也没有吹大。倒是孙彤和琳琳一个又一个的把气球递给了她。黄桂鸿看见第一个气球递过来了，又吓得满脸通红不敢坐了，老师说：“别怕！不会伤到你的，你看——”说着一屁股坐爆了一个气球给她看。黄桂鸿小心地把气球放在椅子上，双手捂住了耳朵，闭上眼睛用力坐下去，“澎”气球爆炸了，大家欢呼起来。虽然她的表情很痛苦，但是仍然坚持一个又一个的坐下去，为了争取比赛的胜利，我们的组员尽量把气球吹大扎紧，就这样，五分钟的时间内，我们总共坐爆了19个气球，战胜了男生队，我们胜利了！

游戏结束了，我陷入了深深的思考，由于自己的胆小，今天的比赛我没有贡献出自己应该贡献的一份力量，而同样胆小害羞的女生——黄桂鸿，却能战胜自己，克服困难，以大局为重，为女生队担当重任，她的这种精神真是值得我们大家学习啊！

玩气球大爆炸游戏作文篇2

7月27日星期六晴

今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸的游戏。

老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。

游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声????.....声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后，两队的两个“吹气球大王把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。

最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！

这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!

作者：胡云翔二年级15322929639东莞市万江区金泰工业区四栋

广东东莞万江中心小学二年级:胡云翔

烟花大爆炸作文篇3

正月初四是我外公的生日，所有的亲戚都赶到外公的家里做客祝寿，非常热闹。

到了晚上，我们开始放烟花了，这是所有人最兴奋最热闹时刻。我们准备放四箱烟花，第一箱烟花直线上升，到半空中展开了它们五颜六色的花瓣。第二箱烟花升到半空中，它的花瓣像一盏盏巨大的彩灯，照亮了一大片天空，第三箱烟花和第二箱一模一样，将天空装饰的五彩缤纷，烟花在天空中精彩的表演，大家都在高兴地观赏着。

开始放最后一箱烟花，它比前几箱更精彩，旋转上升飞得很高很高，在高空中尽情地展示它美丽如画的花瓣，观看的人也越聚越多，连院子外也聚拢了很多人。就在所有人都特别兴奋、特别投入的时候，轰的一声巨响，整箱烟花突然爆开，烟花到处乱飞，有一两个往屋里直飞，到家门口就爆了，把我们都击退了；紧接着，又一个烟花碰到的电线，突然一大片地方都停电了。最后两个烟花兵分两路，一个往邻居家的楼顶上炸去，一个飞到马路中间就爆炸了，大家都吓得鸡飞狗跳，还好没人受伤，真危险啊！

经过这次烟花大爆炸事件，我觉得以后我们还是少放烟花，玩的时候一定要注意安全。

广东中山南头镇中心小学五年级:徐弘宇

科幻说·宇宙大爆炸作文篇4

我们生活的地球，在银河系这一庞大星系中是非常渺小的，这也启发者人类对宇宙的探索，随即一些谜题涌现出来。

宇宙好比一座发电厂，有一定的负荷，如果超负荷运转，难免会有一场大爆炸。

多年来，人们在不断的大胆猜测。

1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中，提出了热大爆炸宇宙学模型：宇宙开始于高温、高密度的原始物质，最初的温度超过几十亿度，随着温度的继续下降，宇宙开始膨胀。

1965年，彭齐亚斯和威尔逊发现了宇宙背景辐射，后来他们证实宇宙背景辐射是宇宙大爆炸时留下的遗迹，从而为宇宙大爆炸理论提供了重要的依据。他们也因此获1978年诺贝尔物理学奖。

20世纪科学的智慧和毅力在霍金的身上得到了集中的体现。他对于宇宙起源后10-43秒以来的宇宙演化图景作了清晰的阐释。

宇宙大爆炸所产生的威力是不可想象的，也不容我们想象，有这样一种假设：如果小行星脱离地心引力，而到了同地球同一轨道，运行速度远远超过了地球，那会不会对地球造成威胁呢？

这种假设也不能完全被否定。

宇宙的温度逐渐升高，宇宙是由一个极小的点爆炸而形成的，并处于不断膨胀中。这个爆炸的点是个密度超级大，体积超级小的点，一般人是难以想象的。

如果宇宙真的发生爆炸，那我们全人类将如何躲避呢？

霍金预言：宇宙会在2020年发生大爆炸，而人类只能移民，最好的去处就火星。

我们这一代人，要勇于探索神秘的宇宙，敢于发现，大胆设想。

通过近年来人们的努力，宇宙的神秘面纱一一被揭开，不久将会公诸于世。

爆炸是一个什么概念？可不仅仅是爆炸，它的威力可比三四十万座核电站爆炸还恐怖，其危害可想而知。

宇宙离我们不远了。

初二:逍遥先森

气球大爆炸作文篇5

气球大爆炸

北京丰台五小六年级林琳

气球也会成为一件危险的武器，他仿佛是一个“定时炸弹”只要引爆，威力无穷！

这个周六，我们又回到了一个熟悉地——作文班里。老师神神秘秘地从包包里拿出一袋气球说：“今天我们来玩儿一个游戏——气球大爆炸”我提议：“老师，我们把气球吹气起来，然后再一个个刺破。”老师笑着说：“不是刺破，而是用你们的屁股把它坐爆！”随着一声令下，我的心开始紧张了。男生们早已经跃跃欲试了，我们让了，看着他们轻松自信自信的走上台，我开始烦恼，我们能够战胜他们吗？

“预备，开始！”

男生军团的“连长”和“战士们”各就各位，他们要消灭的敌人就是那几十个五颜六色的“气球兵”。战士们开始吹气球了，“气球兵”一个个鼓起了肚皮，可是这些未经训练的战士们的手脚十分笨拙，他们都不会给气球兵“封口”，好几个气球兵还没有被押到“连长”那里，就“嗖——”一声飞走了，他们大概已经知道了自己的命运了吧，所以才拼命地逃跑。终于第一个“气球兵”押到，只听见“澎——”的一声，在连长高旭的屁股山下，“气球兵”粉身碎骨、魂飞魄散。第二个气球兵很狡猾，因为高连长部下的疏忽，他刚一坐下去，“噗——”漏气了，我想，他一定是不想在“屁股山”下痛苦的死去，所以自尽了。三分钟慢慢的过去了，只消灭了两个“气球兵”，高连长急了，不停地“啊?啊?”怪叫。几个战士听了马上紧张起来，更加地手忙脚乱了……“五、四、三、二、一。”时间到，五个，他们一共消灭了五个敌人！（O《∩_∩》O哈哈~）

看着那支队伍蔫蔫的回营，我们开怀大笑。笑声刚停，轮到我们上场了，我不禁紧张起来，坐气球，我可不敢，算了，我心里想，放弃吧！这时，只听见一个声音，清脆甜美的在耳边响起：“我们不会放弃！”一个柔弱的身影站了起来，竟然是最最胆小的黄桂鸿！“我来坐！”她一脸严肃的说着，坐到了椅子上。我们都被感动了，连忙拿起气球准备投入战斗。老师一声令下，我们把气球吹得大大的，每一个都打好结，交到这个可爱的小伙伴手里，她的脸红红红的，眼睛闭得紧紧的，做下去，再坐下去，一次又一次的坐下去，我们克服了恐惧，克服了害羞，战胜了自己，我们胜利了，19个，五分钟内，我们竟然坐爆了超过男生四倍的气球，我简直都不敢相信这是真的。

我们围着黄桂鸿欢呼起来，只见她眼泪汪汪的，胸脯还在一起一伏。

“世界大爆炸”作文篇6

“世界大爆炸”

北京市丰台五小六年级高旭

“压爆它，快点！快点！！！”在一阵阵的欢笑声中，我们的比赛开始了。大家一定还不知道我们在干什么吧？那就请随我来吧！

我们的游戏要分工，主角是“炸弹”的引爆者，他们悠闲地坐在椅子上，把同伴运来的炸弹一个个放在自己的屁股下引爆。配角是“炸弹”的制作者，他们负责用嘴巴把空“炸弹”一个个“装满火药”，并传递给引爆者。现在的你一定弄明白了吧，我们正在玩儿气球大爆炸的游戏，而且我就是男生队的主角引爆者，我的手下还有几个小兵，他们负责给我运“炸弹”。

“三、二、一，开始！”

老师一声令下，我手下的几个小兵抓起气球拼命的吹，有一个小兵已经把气球吹得有小西瓜大了，可是还没有打好结，气球就飞了，大概是想逃避粉身碎骨的命运吧！他只好跑过去追回来，也顾不得干不干净了一口咬住了气球继续吹，总算有一个“小炸弹”运送到了我的“发动机”下。“看我的！”我大喊一声，挺身而起，发动马达，“呼——澎——”以迅雷不及掩耳之势把“炸弹”引爆了，那声音真是惊天地，泣鬼神，犹如一个闷雷在教室里炸开，大家都惊呆了，然后都拍着手大笑。第二个“炸弹”运上来了，我用同样的方法顺利引爆。两分钟过去了，第三个小炸弹只有苹果大，我使出了浑身的解数也没有把它引爆，于是我大喊一声“啊！”高高跳起，“发动机”直冲“炸弹”中心，一次，二次，三次……第八次“泰上压顶”终于听见“澎”的一声，这爆炸声就代表了我们的胜利，我带着胜利的喜悦又“引爆”了两个“炸弹”，时间到。我已经精疲力尽了，最后我们“引爆”了五个“炸弹”。

接下来女生们也登场了，只见她们分工合作，吹地吹，递地递，压地压，五分钟的时间，竟然引爆了16个小型原子弹。我在想，是什么力量让这些又胆小又害羞的小丫头“火车鸣汽笛——一鸣惊人”的呢，“众人一条心，黄土变成金。”我懂了，是集体荣誉感让她们不顾一切，奋勇拼搏，再加上她们那一双双灵巧的手。

表扬大爆炸作文篇7

2008年6月6日星期五小雨

今天，我受到了无数个表扬，请看——

镜头A

语文课。

老师说：“杨淇读课文读得特别有感情，大家要向他学习。”

“一、二、三，你真棒！”同学们竖起了大拇指。

镜头B

数学课。

老师说：“教室里有六盏灯，关了一盏灯，问：教室里现在有几盏灯？”

丁丁说：“5盏灯。”

冬冬说：“7盏灯。”

我说：“6盏灯。”

老师说：“杨淇真聪明。”

镜头C

音乐课。

老师说：“谁会唱国歌。”

丁丁摇摇头。

冬冬摆摆手。

我举起了手，说：“我会。”这一声好像晴天一声雷，同学们都开始看我了。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”

同学们都被我美丽的歌声陶醉了，一个个都变傻了。

突然，一个个好像睡醒了。

“哆来咪，你真棒。”教室里一片掌声。

OK，OK，OK！就说这些了。

口袋大爆炸'作文篇8

口袋“大爆炸”

重庆市奉节县青少年宫六（2）班

向昱锡

今天，天空阴沉沉的，让人感到很沉闷。回到家，爸爸妈妈都不在，我也无心做作业。一个人在家多无聊啊！这时，伙伴们约我出去玩，我非常高兴，像小鸟一样飞下楼。

在街上遛了一会儿，一个伙伴说：“光在街上逛不好玩，不如来点儿刺激的……”“来什么？……”伙伴们一下子围拢来。“我们去买5响的火炮玩，怎么样？”小伙伴神秘地说。“耶……”大家一致赞同。

我们一共买了五小盒。我抢先拿出打火机，点着了一颗火炮的引线。“哧哧哧……”冒出了很小的火花。我心里十分害怕，用力将火炮向天上扔去。“啪……”爆炸声吓得我连忙捂住了耳朵。看到我胆小的样子，小伙伴笑得前俯后仰。

这时，几个伙伴同时点着了火炮扔向了天空。那火炮像一架架火箭冲向天空，尾部不时地冒出蓝色火花。“砰砰砰……”火炮儿爆炸后，碎屑纷纷扬扬地落下来，落得我们满身都是。

伙伴们来了兴致，同时把几颗火炮儿点燃了扔到天空去。天空中就像发生了一场激烈的战斗，“噼噼啪啪……”火花四溅，浓烟弥漫。不好！一颗没爆炸的火炮落在了盒子里，顿时引燃了盒里的火炮。火炮“蹦”到了我的身上，还有几颗调皮地“跳进”了我左边的衣服口袋里。“砰砰砰……”几声爆炸后，衣服口袋被炸得稀烂，羽绒服里的羽绒像“雪花”一样漫天飞舞。伙伴们见了哈哈大笑起来。我哭笑不得，只好捂住被炸烂的衣服，狼狈地向家里跑去。

这事在当时觉得好笑，可事后却让人感到后怕。如果火炮儿爆炸时，刚好炸到我的眼睛……，刚好掉进易燃物中……，如果……那后果将不堪设想。

以后，我不会再玩火炮儿了，不会再干这样的傻事了。我也会奉劝同学、伙伴，奉劝其他的人，为了安全，不要再玩火炮儿！

指导教师：白文珍

表扬大爆炸作文篇9

2008年6月6日星期五小雨

表扬大爆炸

甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班杨淇

今天，我受到了无数个表扬，请看——

镜头A

语文课。

老师说：“杨淇读课文读得特别有感情，大家要向他学习。”

“一、二、三，你真棒！”同学们竖起了大拇指。

镜头B

数学课。

老师说：“教室里有六盏灯，关了一盏灯，问：教室里现在有几盏灯？”

丁丁说：“5盏灯。”

冬冬说：“7盏灯。”

我说：“6盏灯。”

老师说：“杨淇真聪明。”

镜头C

音乐课。

老师说：“谁会唱国歌。”

丁丁摇摇头。

冬冬摆摆手。

我举起了手，说：“我会。”这一声好像晴天一声雷，同学们都开始看我了。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”

同学们都被我美丽的歌声陶醉了，一个个都变傻了。

突然，一个个好像睡醒了。

“哆来咪，你真棒。”教室里一片掌声。

OK，OK，OK！就说这些了。

表扬大爆炸作文篇10

2008年6月6日星期五小雨

今天，我受到了无数个表扬，请看——

镜头A

语文课。

老师说：“杨淇读课文读得特别有感情，大家要向他学习。”

“一、二、三，你真棒！”同学们竖起了大拇指。

镜头B

数学课。

老师说：“教室里有六盏灯，关了一盏灯，问：教室里现在有几盏灯？”

丁丁说：“5盏灯。”

冬冬说：“7盏灯。”

我说：“6盏灯。”

老师说：“杨淇真聪明。”

镜头C

音乐课。

老师说：“谁会唱国歌。”

丁丁摇摇头。

冬冬摆摆手。

我举起了手，说：“我会。”这一声好像晴天一声雷，同学们都开始看我了。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”

同学们都被我美丽的歌声陶醉了，一个个都变傻了。

突然，一个个好像睡醒了。

“哆来咪，你真棒。”教室里一片掌声。

OK，OK，OK！就说这些了。

地球大爆炸作文篇11

2012世界末日啊！！！地球在12月31日发生大爆炸那时喉，地球就会被这场大爆炸炸得“尸骨无存，地球的人都活不了。所以科学家们都在研究一架超大号“宇宙飞船，一次性把地球的所有人都带到外星球上，只有这样才能躲过这场大浩劫。

今天是2012年6月6日，科学家正在溶解废铁做成飞船的零件，现在只溶解了19吨废铁，还不够做这架“宇宙飞船的1000分之一。预计12月20日溶解完成。

一转眼就到了10月了，“废铁不够了，现在立即去采集一名科学家说。现在我们已经到了珠穆朗玛峰，现在开挖30分钟后“雪崩啊！快逃啊！！！我们撒腿就跑，可是，我们始终躲不过雪崩。就呼叫了总部，他们来的真快，都不到10秒立刻来了一架飞机，放下来了一条绳梯，我们跳上绳梯飞机马上就飞得很高，看来我们还是躲不过了。大家都在议论。

我们立刻到各家收购废铁，“呼呼呼，累死了。一个人说。10天后。我们总算没白忙活，终于凑够了。12月宇宙飞船终于做好了。地球的所有人都开始上船。

12月30日晚上11点10分还有102人还没登船。“没上船的人请注意了30分钟后飞船马上起飞。广播到。

3、2、1飞船起飞了。“还有3分钟地球就要化成灰烬了。好怀念啊。

广西南宁横县城司小学四一班四年级:lei1415218182

说通古斯大爆炸作文篇12

1908年6月30日上午7时俄罗斯西伯利亚埃文基自治区17分发生大爆炸，爆炸发生于通古斯河附近、贝加尔湖西北方800公里处，北纬60。55度，东经101。57度，当时估计爆炸威力相当于10～15百万吨TNT炸药，超过2150平方公里内的6千万棵树焚毁倒下。通古斯爆炸事件距今已届满一世纪，目前当地的森林与生态环境已恢复。此事件与3000多年前印度的死丘事件及1626年5月30日北京的王恭厂大爆炸并称为世界三大自然之谜。

1908年6月30日，在俄罗斯帝国西伯利亚森林的通古斯河畔，突然爆发出一声巨响，巨大的蘑菇云腾空而起，天空出现了强烈的白光，气温瞬间灼热烤人，爆炸中心区草木烧焦，七十公里外的人也被严重灼伤，还有人被巨大的声响震聋了耳朵。不仅附近居民惊恐万状，而且还涉及到其它国家。英国伦敦的许多电灯骤然熄灭，一片黑暗；欧洲许多国家的人们在夜空中看到了白昼般的闪光；甚至远在大洋彼岸的美国，人们也感觉到大地在抖动

破坏力：据后来估计，相当于1500-2000万吨TNT炸药－－－2000颗原子弹威力，并且让超过2153。2平方公里内的6000。4万棵树倒下。

大约当地时间早上7：15分左右，在贝加尔湖西北方的当地人观察到一个巨大的火球划过天空，其亮度和太阳相若。数分钟后，一道强光照亮了整个天空，并且观察到了蕈状云的现象。这个爆炸被横跨欧亚大陆的地震站所记录，其所造成的气压不稳定甚至被当时英国刚发明的气压自动记录仪所侦测。在美国，史密松天文物理台和威尔逊山天文台观察到大气的透明度有降低的现象至少数个月。

当时俄国的沙皇统治正处在风雨飘摇之中，无力对此组织调查。人们笼统地把这次爆炸称为“通古斯大爆炸。十月革命后，苏维埃政权于1921年派物理学家库利克率领考察队前往通古斯地区考察。他们宣称，爆炸是一次巨大的陨星造成的。但他们却始终没有找到陨星坠落的深坑，也没有找到陨石。只发现了几十个平底浅坑。因此，“陨星说只是当时的一种推测，缺乏证据，库利克又两次率队前往通古斯考察，并进行了空中勘测，发现爆炸所造成的破坏面积达2000多平方公里。同时人们还发现了许多奇怪的现象，如爆炸中心的树木并未全部倒下，只是树叶被烧焦；爆炸地区的树木生长速度加快；其年轮宽度由0。4—2毫米增加到5毫米以上；爆炸地区的驯鹿都得了一种奇怪的皮肤病枣癞皮病等等。不久二战爆发，库利克投笔从戎，在反法西斯战争中献出了宝贵的生命。前苏联对通古斯大爆炸的考察，也被迫中止了。二战以后，前苏联物理学家卡萨耶夫访问日本，1945年12月，他到达广岛，四个月前美国在这里投下了原子弹。看着广岛的废墟，卡萨耶夫顿然想起了通古斯，两者显然有着众多的相似之处：

爆炸中心受破坏，树木直立而没有倒下。爆炸中人畜死亡，是核辐射烧伤造成的。爆炸产生的蘑菇云形相同，只是通古斯的要大得多。特别是在通古斯拍到的那些枯树林立、枝干烧焦的照片，看上去与广岛上的情形十分相似。因此，卡萨耶夫产生了一个大胆的想法；他认为通古斯大爆炸是一艘外星人驾驶的核动力宇宙飞船，在降落过程中发生故障而引起的一场核爆炸。此论一出，立即在前苏联科学界引起了强烈反应。支持者和反对者不乏其人。索罗托夫等人进一步推测该飞船来到这一地区是为了往贝加尔湖取得淡水。还有人指出，通古斯地区驯鹿所得的癞皮病与美国1945年在新墨西哥进行核测验后当地牛群因受到辐射引起的皮肤病十分近似，而通古斯地区树木生长加快，植物和昆虫出现遗传性变异等情况，也与美国在太平洋岛屿进行核试验后的情况相同。五、六十年代，前苏联科学院多次派出考察队前往通古斯地区考察，认为是核爆炸的人和坚持“陨星说的人都声称考察找到了对自己有利的证据，双方谁也说服不了谁。对于没有找到中心陨星坑的情况，有人认为坠落的是一颗彗星，因此只能产生尘爆，而无法造成中心陨星坑。1973年，一些美国科学家对此提出了新见解，他们认为爆炸是宇宙黑洞造成的。某个小型黑洞运行在冰岛和纽芬兰之间的太平洋上空时，引发了这场爆炸。但是关于黑洞的性质、特点，人们所知甚少。“小型黑洞是否存在尚是疑问。因此，这种见解也还缺少足够的证据。直到今天，通古斯大爆炸之谜仍未解开。

初二:yang0518

小气球大爆炸作文篇13

小气球大爆炸

北京市丰台五小六年级孙彤

“嘭——嘭——嘭——”这声音是从那里传来的呢？原来在作文班的教室里，同学们正在玩儿“气球大爆炸”的游戏。你玩儿过吗？如果没有玩儿过，我就带着你去看一看吧！同学们分两组，每组派一个人坐气球，其他人吹气球，在五分钟的时间内，坐爆气球个数多的胜出。

“五、四、三、二、一——开始！”男生们想先给我们来个下马威，神气十足的登场了。队长高旭稳稳当当的坐在了台前的椅子上，接过队员吹好的小气球放在屁股底下用力一座，气球不但没有爆炸，反而拉长了，从高旭的屁股底下钻出头来。“哈哈哈……”同学们捧腹大笑。高旭脸憋得通红，又接连坐了几下，气球还是完好无损，同学们乐得更欢了，有的还鼓起掌来。这时只见高旭的两个手下鼓着腮帮子拼命的吹气球，气球吹好了，可是他们都不会系，有的就直接把气球塞到高旭的屁股底下，结果只听见“噗——噗——噗——”一声又一声气球漏气了。这时候，队长高旭急了，脸涨得通红，眼珠直打转，一边大喊大叫，一边跳起来再落到椅子上，终于我们听到了五声清脆的爆炸声，时间已经到了。他们就好像打了败仗的兵，丢盔弃甲的下去了。

接着，我们女生队闪亮登场了。我们你推我让谁也不敢去坐气球，老师问：“你们想弃权吗？”男生们赶紧跟着喊“弃权！弃权！”这时候，平时最最娇气的黄桂鸿站出来坚决的说：“我们不弃权，我来坐气球！”我们高兴地冲着她欢呼！计时开始，我们赶紧拿起气球来吹。因为气球越大，越容易坐爆，所以我们每个人都鼓着腮帮子使劲儿的吹，脸憋得红了，嘴巴吹酸了也顾不得了。黄桂鸿惊恐地坐在椅子上，小脸吓得都绿了。我们把第一个气球递给她，她望着西瓜大的气球，都快要哭出来了，我想她大概是害怕气球爆炸把她带上天吧！在老师和我们的鼓励下，她把气球小心的放在椅子上，用双手紧紧地捂住了耳朵，用力的坐了下去，“澎————”的一声，打响了我们女生组的第一炮。接下来一发不可收拾，“澎——澎——澎……”五彩的气球在我们的手中传递，五颜六色的碎片从黄桂鸿的屁股下面四处飞溅。黄桂鸿那张小脸好像一个红苹果，神情严肃，少了一些刚才的恐慌，只是眼泪都已经在眼圈里打转了……终于，时间到了，我们坐爆了19个大气球，“耶！”我们彻底打败了男生队，取得比赛的胜利！

“最伟大的力量，就是同心合力。”我们大家共同努力，终于把困难赶跑，团结就是胜利。我们胜利了，同时也看到了黄桂鸿的另一面，在困难面前不服输的精神！永远值得我们学习！

气球大爆炸作文篇14

小气球大爆炸

北京市丰台五小六年级

黄桂鸿

五彩气球平常物，爆炸威力可惊天。

屁股下面坐一下，乒乒乓乓就爆炸。

一个一个又一个，吓得魂魄飞九天。

接受考验和锻炼，战胜自我勇敢添。

你听，教室里传出了一阵紧似一阵的爆炸声，这声音“震耳欲聋”，“惊心动魄”。请您不要误以为我们在放鞭炮，更不是踩地雷，扔炸弹。告诉你吧，我们只是在玩儿一个小小的游戏。游戏的名字是“小气球大爆炸”，游戏的规则是：男生组和女生组在五分钟的时间里，坐爆气球的个数最多就获胜。

男生组登场了，高旭毛遂自荐，坐到了椅子上，吕兆儒和吴庆林负等责吹气球。计时开始了，吕兆儒使劲儿的吹，气球变大了，他刚想打结，手一松，气球漏气了。我们哄堂大笑，他只好跑过去追回来又接着吹，终于吹出了一个苹果大的气球递给高旭，高旭站直了大喊一声“啊！”往椅子上使劲儿一坐。只听“噗——”因为没有打住结，气球漏气了。同学们笑得更欢了。这时，吴庆林吹了一个苹果大的气球，打上一个结递给高旭。高旭一屁股坐下去，咦？怎么没有爆炸声？高旭跺着脚、咬着牙，继续坐，气球仍然没有爆炸，高旭急了，红着脸，大喊大叫反复起来坐下，我估计那个小气球都被他折磨得无奈了，最后“噗”地一声，爆炸了。一分钟的时间已经过去了，只坐爆了一个气球。高旭急了，拿起两个气球就吹，刚准备坐爆它，老师发话了：“坐气球的人吹气球就算犯规，警告一次。”高旭蔫了，只好乖乖的坐下等着手下给他吹好的气球，结果，在还差几秒钟的时间内，他们这一队坐爆了五个气球。

接下来就该轮到我们女生队了，要说坐气球，那可真是老虎拉车——谁敢？老师看我们你推我让让，扭扭捏捏的，就说：“你们女生弃权了吗？”这句话激起了我的不服输的劲头，我接着老师的话说：“我们不会弃权，我来坐气球！”大家都向我投来异样的目光，这时我才意识到：说出去的话，泼出去的水——收不回来了。我的队友们围着我欢呼，并且开始给我出谋划策。呜呜——她们不知道，我心里害怕极了，难过得都快要哭出来了。可是我又想到，如果我不去坐气球，我们女生可就输给男生了，不行，我一定要上。我坐到了椅子上，就好像被压上刑场的死刑犯，等待枪决。计时开始了，我看到一个小气球被林琳吹得又圆又大，心里又在嘀咕：各位好汉、神仙、菩萨，我可从来没做过什么坏事，顶多也就是偶尔和父母、同学吵吵架呀！我可不想死！上苍保佑我吧！“给！”林琳把气球递给我，那个大气球好像在冲着我微笑：“怎么样？怕了吧，小丫头还敢跟我斗，炸死你！”我拿着气球一动不动，越看气球越可怕。老师看到我不敢坐气球，就接过气球说：“别怕，不会伤到你的，你看——”她把气球放下一坐，气球“砰”的一声就爆炸了。我想，我要是再这样下去，我们女生就输了，那跟不参加没有什么区别了。就算只坐爆四个，也算我尽力了，如果能坐爆六个，我们就赢了。对，就这样。我小心地把气球放在椅子上，闭起眼睛，捂住耳朵用力一坐，“砰”的一声，又来一个，我轻轻一坐，没有爆炸，又使劲儿一坐，“砰”的一声，我害怕得都快要哭了，正在这时，我看见周文倩使劲地吹着气球，吹到皮球大时，正要打个结，结果漏气了，看见她满脸通红，着急的捏着瘪气球的样子，我又忍不住“哈哈哈”的笑出声来。就这样，我的泪水挂在脸上，嘴巴却在笑，真是哭笑不得啊！顾不得那么多了，我接连坐爆了6个气球，我在心里欢呼：我们赢定了！可是同伴们已经停不下来了，他们还在不停的吹气球，我也只好捂住耳朵，一个又一个的坐下去，就这样，连续坐爆了19个气球。我都不知道我哪来的勇敢，一定是同伴的支持打动了我，是集体的力量鼓舞着我，让我战胜了恐惧，变得坚强起来。

游戏结束了，回望教室里的那一片狼藉，五颜六色的气球的残骸展现在眼前，我小声的咕哝了一句：“气球，气球，对不起！谢谢你们的无私奉献，让我们取得比赛的胜利。”

班级大爆炸作文篇15

江苏省宿迁市宿豫区实验小学六（1）班张希雅

“唉，又是数学晚辅导！”教室发出了一长叹。唉，身在教室，心不由己。

这时，学校广播室发射了一颗原子弹——全校老师集中开会。这一弹把李老师的阵地夷为平地。哇，真的吗？耶！！！

李老师前脚刚走，同学们就开始疯狂了，像喝了兴奋剂！第不知道届世界大战开始了。施良玉投射声波炸弹攻击姜昊?F，苗千与汪上杰粉笔战乱，丁也捷攻蔡青霖守……一场场激烈的战斗同时爆发。最激烈的还要数仅仅70斤的数、美课代表（本人）与110斤的二条扛班长（樊梓旭）之间的激战。

下面我就边战斗边为大家现场直播。

第一局：

使用招数：九阴白骨爪

各方能量：张希雅☆☆☆

樊子旭☆☆☆

数学老师离开教室让我们自习的那一刻，我发疯似的欢喜，可是没有人发泄。我的目光再次集中到我的同桌——110斤的+++，看到我的目光，他惴惴不安地问“你要干吗？”“嘻嘻，没干吗呀！”我笑里藏刀地说，便转过脸去。可是我的激动不发泄出来真的很难受，于是我乘他不备连攻了三下，他发出来一声惊天动地的惨叫“啊……”他痛的无力还击，而是躲到一边养伤了。舒服！

耶！胜利！

第二局：

使用招数：降樊十巴掌

各方能量：张希雅☆☆☆耶！！

樊子旭☆☆呜呜……

“咚！”一声响天动地的“轰炸”，差点把屋脊盖儿掀了。我都要笑死了，我叫樊梓旭把脸转过来，我把手一举一扇，还没沾到他的脸，他自动把脸扭过去，头一仰，装出一副被我打的吐血的样子。我笑得直敲桌子。嘻嘻，笑得我快要翘尾巴了！

呼，平局！

第三局：

使用招数：无敌腿

各方能量：张希雅☆☆呦，才这点。

樊子旭☆天理何在呀！

“扑哧！”一声，那个肥仔把我的文具盒撞到了地，一片狼藉，我顿时火冒三丈。他见我生气了连忙哀求：“姐，大姐，老姐，老的牙还没掉的姐。别打我，行不？”我理都没理，上去就是一腿。“呀！！！”一声惨叫响彻云霄。

结果能量：张希雅☆☆不错嘛！!

樊子旭gameove啊？！不活啦……

瞧，我们班老师不在时，就是这样！嘻嘻！！！！！！！！！！