最吸引人的足球赛作文篇1

最吸引人的足球赛

放学了，几个小朋友在学校满操场找着他们的对手。终于找到了对手，他们来到了这个小地方，把书包、帽子和手套放在一起，就变成了一个小球门。也许是他们踢得太激烈了，把弟弟、妹妹也给吸引来了。

看，左边的那个带着红领巾的小朋友下在目不转睛的看着这场球赛呢！他的怀里抱着自己的弟弟，他的弟弟好象从来没看过足球似的，正坐在哥哥的腿上张着大嘴看着；一位大姐姐表情非常严肃，一本正经地站在那里观看；那个金色头发的人脖子伸得直直的，不会错过任何的精彩时刻；他的后面，一个戴着红色帽子的人把头正极力向前伸，不让别人挡住他的视线；那个穿着红色上衣的小姑娘脸上没有什么表情，好象这场足球赛打得再激烈也与她无关似的；那个小弟弟双手放在腿上，看上去非常激动，好象一有精彩的时刻他就会跳起来。看得最欢的还是那位路过的大个子叔叔，这几个小球员里有他的儿子，所以他看得非常入迷，还露出了笑容。场子上那个守门员金黄色的头发，黑色的上衣，蓝色的短裤，还戴着胶皮手套，就是受伤也毫不在意。他后面的是替补队员，他看着小伙伴们一个一个地进球也很想快点上场子。

太阳下山了，足球赛踢完了，小朋友们才意尤未尽的回家了。

我最喜欢做的一件事作文篇2

同学们，你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗？那就让我告诉你们吧，我最喜欢下“大富翁”棋。

记得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我俩首先分钱，然后选标志物。比赛正式开始，“我的运气真好，”我大喊了起来：“我走到了中华人民共和国”。爸爸问：“你买吗？”我连声答道：“当然买啦１爸爸的运气也毫不示弱，他抽了一张机会卡，我自言自语地说：“他的运气一定差。”

我注视着卡上的字，上面写着：庆祝中国人民得2000分。唉，我的想法又泡汤了。我连忙一掷，不料，不偏不倚掷到了伊拉克。这下可惨了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙说：“不买。”我急中生智，连续几个回合，得了许多钱。最终，我赢得了胜利。我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一样。

我觉得这种棋不仅可以增长知识，而且可以增强你的信心。棋子每走一步都会到一个国家。这些国家有的贫穷，有的富裕；有的大，有的小；有的先进，有的落后。我最喜欢既大有强的国家，这儿可以提供最好的学习条件。

我不喜欢贫穷落后的国家，因为那儿吃不到饭，更别提上学了。同学们，这就是我最喜欢的做一件事。你们喜欢吗？

最“忽悠”人的一节课作文篇3

认真上课，努力学习，是最平凡不过的了。特别是在这个活到老学到老的竞争时代，就像人的呼吸一样，在平凡不过了。可是，在我们四年级五班却上了一节最“忽悠”人的一节课。

这天上课前，同学们坐在坐位上有说有笑。忽然，不知谁大吼一声：“语文老师架到。”俗话说“语文老师一声吼，地球也要抖一抖。”全班没有谁不怕语文老师的，就像一壶开锅了的水一样。

“咚咚咚”随着一阵阵沉重的脚步声传来。只见一个高大的身影走进教室，关上门，拿起黑板擦拍了两下，一串串经典的动作做完后，语文老师沉着的发下了第一道命令：马上默写本课生字词。

话音刚落，只听见翻书的声音。只见我同桌曹加濠把生字一个个的抄在练习本上，我也不例外，闭上眼睛，发动所有的记忆细胞、把生字怎么写默在练习本上。咦？“愉快”的愉怎么写？再看看前面的顾王钰，瞪大眼睛看着课本，好像要把上面的生字吃掉似的。嚏，后面怎么有窃窃私语声？回头一看原来是张浩燕和丁炜炀在听写生字词。

紧张得不过三分钟，只听语文老师说、“准备好了没有？”同学信心十足的说：“准备好了。”老师又说：“会写了？”同学又一次异口同声的说：“会写了。”老师笑眯眯的眨了眨眼睛，脸上严肃的表情都不见了。“好了，

今天不听写了，我们上新课。”“什么？什么？不听写了？”

“既然大家准备好了，为为什么要听写呢，干嘛要浪费时间？你们准备好了，我就不听写，没准备好，我就听写。我让你们摸不着我的底牌。”

听了老师的一番话，我们暗自生气：好你个老师，狡猾大大的，竟敢用兵法——兵不厌诈。敢“忽悠”我们！

奇妙的两分钟作文篇4

奇妙的两分钟

铅山快乐作文培训学校三年级

陈哲妍

时间是个既可爱又淘气的娃娃，有时过得很快，有时过得很慢。今天老师就带着我们做了三个游戏，让我们体会体会时间的奇妙。

一个游戏是给我们两分钟写片段，写的是丁老师的外貌。我们开始了，我写字速度超快，和时间比赛，连字的美观都不顾了。我感觉时间摆出了一个骄傲的样子，毫无顾忌地快速溜走了。“十、九、八……”丁老师倒计时了。妈呀！只有几秒钟了，我赶紧把握好时间，心里不停地求着时间过慢一些，还想多写两个字。“三、二、一”时间到。”我们大家都异口同声地叹了口气：“唉，这么快呀！”我数了数，才写了32个字呀！

第二轮游戏开始了，做搓澡动作定格两分钟。老师教我们首先左手半握拳搭在左肩上，再用右手半握拳弄在右侧腰下，身体尽量前倾，开始做洗澡动作。大家手里仿佛拿了毛巾在搓背，有的男生还唱起了“洗刷刷、洗刷刷”。突然老师说：“定！”我们的腰一个个弯了下来，像木头人一样定住了。才过了10秒左右，我就觉得腰酸背痛不舒服，上举的左手有点麻了，我在心里说：我的宝贝，再忍忍，再忍忍吧，一会儿就让你舒服了。我不停地求时间过得快些。过了好久好久，我们才可以自由动起来。这时，我的脊背骨头像断了似的那么痛。在这两分钟里，我仿佛过了两年呢！。

最后，我们玩的是丢手绢游戏。我们围成一圈，一边拍手，一边唱着欢快的歌：“丢—呀，丢—呀，丢手绢……”一个同学拿着手绢像小鸟一样欢快地跳跃着。我们正陶醉在欢乐之中，老师说游戏时间到了。我感觉这两分钟好像过了几秒钟。

时间真奇妙，它总是在你难受时过得慢，在你高兴时过得很快很快。（指导老师丁铭军）

我最熟悉的人的一件事作文篇5

我最熟悉的一个人就是我的爸爸。我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁，由于爸爸脸上有痘痘，所以我都说他的小名是果果，因为爸爸脸上的痘痘就像苹果一样。我的爸爸是一个幽默大王。我一不高兴，有了幽默大王，我的心情就会出现一百八十度的大转弯。

有一次，我在医院住院，心情非常不好，每天只会说无聊。我就打电话给爸爸：“爸爸，你来医院，跟我玩好不好啊？爸爸说：“你等一下，我一会儿就到了。很快，爸爸回来了，他给我带来了扁食和拌面，我高兴得不得了，爸爸问：“高兴吗？我说：“高兴。爸爸听了也很高兴，跟我说：“等你好一点，我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。我假装火冒三丈地说：“我不是狗是人，请注意！爸爸说：“好，溜人。“我晕我笑嘻嘻地说。“快，人工呼吸！爸爸连忙说。我赶快喊道：“救命啊！臭嘴巴来啦！

我喜欢我家的幽默大王，他给我带来了快乐。

三年级:胡璇怡

我最熟悉的人的一件事作文篇6

我最熟悉的一个人是我的表妹小倩，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

一小倩每天都到我家来学习，遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业，她背着书包又来了，她走进门，看到我正做作业，便习惯的从外屋拿一把小椅子，坐在我身边，掏出作业本，学习起来，写完字，她让我给她检查检查，看是否有错字。当她看到我的作业，忽然叫起来：“哎呀，你怎么画起画来了。”我一瞧，糟了，后面几行字由于我写得太快，都写在一起了。我撕掉那张纸，不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

那时，小倩还没有上学，她让我教她识字，我便从书包里掏出一张纸，写上几个字，让她比着写。开始，她写得很认真，可是到了后来，写的字就连在一起了，简直像画画。我对她说：“写字要认真，得一笔一画的写，才能写出好字!”小倩很认真的听着，不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下，回头一看并没人，再一侧脸，看到小倩正忽闪着大眼睛看着我，好像在说：“我说得不对吗?”我点点头回答她说：“说得对!”说着，我认真的写了一个“对”字，表示接受她的意见。

看着笑得像花儿一样美丽的小倩，我也笑了。

最“忽悠”人的一节课作文篇7

上课铃已经响了，同学们还有说有笑的，不知道是谁突然一声高呼：“语文老师驾到！”班里的说话声戛然而止。片刻，一个高高大大的身影闪进教室，“啪啪”黑板擦拍了两下，再把教室门关上。

做完这几个习惯性动作，语文老师下达了第一道命令：“准备写生字！”话音刚落，讲台下立刻传来一片“哗啦，哗啦”翻课本的声音。我的同桌尤娜拿出本子，把生词一个个往练习本上抄，嘴里还念念有词“欢愉、晨曦，唉，这个曦怎么写？”；前面的周杨林眼睛睁得滚圆，直盯着课本，好像要把课本上的每一个字都吃进肚子；我也不敢怠慢，把一些难字闭着眼比划，把握不准的拿笔在纸上一笔一画地写着，调动所有的记忆细胞，把每一个字都储存到大脑深处。

就在我们紧张地准备时，老师大声喊道：“准备好了没有？”“准备好了！”我们信心百倍地吼道。“会写了没有？”“会写啦！”又是一阵异口同声地回答。老师满意地点点头，眨眨眼睛，本来严肃的脸上立刻云开雾散，变成了灿烂的笑脸。“今天不听写了，咱们上新课！”什么，什么，不听写了？！看我们复习得这么辛苦，得杀死我们多少脑细胞啊！“既然大家准备都很充分，就没有必要浪费时间听写了。

听写只是为了督促你们好好掌握课本知识。不过，你们准备不充分的时候我就要听写了。”老师狡黠地笑着说。真是个“狡猾”的老师，把我们都“忽悠”了。

最吸引人的《一分钟破案》作文篇8

我相信大家一定看过许多书，也一定有自己最喜欢的书。今天我就像大家介绍我最喜欢的书，它的名字叫《一分钟破案》。这本书是我和妈妈在新华书店买的。它是20开的，封面上有四个著名的神探，还有两个指纹。当时我就被封面深深地吸引住，才买下这本书的。

这本书可有意思了！其中一个故事叫《慌报人命案》，非常有意思。蓝会在潮阴做县令时，有几个人想试试县令的破案能力。于是就设计了这样的情节：保长郑秩侯的妻子控告有人在腊月十三日把她的丈夫打死了，并且把尸体弃于大峡谷中。二十一日官府去验尸，尸体已经高度腐烂，根本认不出人来。但妻子却认定这是郑秩侯。

县令把郑妻控告的几个人叫来，问他们：“你们打死了郑秩侯吗”他们都说不是。县令于是又说：“郑秩侯没死，你们去把他找回来吧！”几天后，他们果然把郑秩侯找回来了。这时他们不得不招认，那具尸体是死在路上的乞丐，是他们故意来考验县令的。众人都夸县令神明。

这个故事实在太奇怪了。我想了半天也没想出来。我看了一下答案，原来是因为：尸体才放了七天，而且是在冬天，又在山里峡谷寒冷地带，尸体不可能腐烂成这样的。

这本书好看吗？我相信你一定会慢慢喜欢上它的。

我最不能忘怀的一次活动作文篇9

我们参加了一个10天的夏令营，虽然是短短的十天，但是我们并不能忘怀。

是的，这十天里我们学习了不少的东西，每天都学得很开心。但是到了第十天的时候，我们都无法不把眼泪放出来，因为夏令营只有十天，过了这十天以后，老师们就会回到各自该回去的地方了。因为老师们是大学的学生，要回到五邑大学读书的。知道这个消息以后大家都禁不起的哭了起来。

过了许久，但是，我仍然没有忘记夏令营的各位老师，一直盼望着和老师们再次见面。

五年级:杨俊宏

读《宝贵的一分钟》有感作文篇10

暑假里，我读完了《宝贵的一分钟》这本书。它让我懂得时间就是财富。

爸爸告诉我，商场如战常我不懂是什么意思，他还告诉我，一个商人如果违约，甚至迟到几分钟，那后果是不可想象的。我想，对商家来说，时间象征着财富--时间就是金钱。医生抢救病人，争分夺秒，不知夺回了多少生命，使许多家庭重新获得幸福--时间就是生命。

在熊熊烈火中，消防队员早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延--时间就是胜利。科学家们抓紧时间研究。我国的书法家王羲之从来没有闲过，几十年如一日，坚持练字，从不间断--时间就是知识。再想想我自己，哎。。。。。。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话深深地印在我的脑海里。我决定今后无论做什么事都要合理安排，不让每一分钟溜走。

我最喜欢看的一部动画片作文篇11

动画片是我们小学生最喜欢看的。在五彩缤纷的动画世界里，，有活泼可爱的大头儿子，有神奇的天眼，有聪明漂亮的小贝，也有英勇无畏的大英雄狄青……动画片让我哭，让我笑，让我知道什么是善良，什么是正义，什么是勇敢……而我最喜欢看的动画片是令人开怀大笑的《猫和老鼠》喽！

《猫和老鼠》里面讲了猫和老鼠是两大天敌。猫整天都想捉住老鼠，可是，机灵的老鼠总是把猫弄的团团转。记得《猫和老鼠》有一集是这样的，猫为了想抓住老鼠想方设法看了许多关于折磨老鼠的书。有一次，猫拿了一把枪。往老鼠的屋里打，想打死老鼠，不料枪却打到了自己的屁股上。

每次我看《猫和老鼠》都看得痴迷。由于电脑在我那屋，每天晚上都想趁妈妈睡着后开始看动画片。我宁可一天不睡觉，一天不吃饭都必须每天看一集动画片，如果半天不看我的心就痒痒。

有一天，我正在看动画片，我觉得它们都很可爱，使自己产生了一个有趣的念头，想：别人都可以创造动画片，为什麽我就不行。我把心里这个想法告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑起来。什麽话也没说，拉着我到了院子，说：“你想创造动画片，那好啊。你从一楼爬到五楼再从五楼爬到一楼，你不许走楼梯，只许爬窗户”。我惊讶地对妈妈说：“从一楼爬到五楼那不是要我的命吗？”“对，你如果想当动画片的创造人，就必须好好学习，不能整天看动画片要多多积累知识啊！”

对啊！妈妈说的对，我必须要好好学习，要想当动画片的创造人就必须多多积累。

听了妈妈的话，我不由得惭愧了起来。我一定要多积累多运用。我一定要用实际行动证明我能行！

我最熟悉的人的一件事作文篇12

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的同桌王伟，我十分了解他。

王伟个儿不高，有点小胖，一双不大的眼睛炯炯有神。他为人和善，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶紧向老师请假，拉起我向水房跑去。可能是天太热，洗了半天都无法止住。我不知如何是好，这时王伟果断地拉起我，往校医室跑去。经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医室的床上，看着忙得满头大汗的王伟，感激之情油然而生。

前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。王伟知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。其实王伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次对他产生了敬佩之情。

王伟就是这样一个乐于助人，心地善良的人，就是一个我最熟悉最敬佩的人。

奇妙的一分钟作文篇13

奇妙的一分钟

今天一上课，老师首先让我们回答两道数学题：“一天等于几小时？”我说：“24小时。”“一小时等于多少分钟？”大家齐声回答：“60分钟。”老师又问：“你们觉得一分钟长还是短？”同学们众说纷纭，有的说一分钟很短，有的说一分钟很长。

老师笑着说：“这样吧，同学们，我们来做个实验，看看一分钟究竟是长还是短。”

实验开始了，同学们有的在写字；有的在数数；有的在读古诗；有的在做下蹲运动……

同学们说一分钟短，是因为一分钟只能写13个字；一分钟只能数60下；一分钟能读7首古诗。同学们说一分钟长，是因为我们一分钟能做50个下蹲。可是当我做到30下的时候，我的腿已经麻木了，恨不得马上坐在椅子上。终于做完了，我也累得大汗淋漓、气喘吁吁，心想：“这一分钟好漫长啊！”

我终于明白了一分钟的奥妙：有的时候你会觉得它很长，有的时候你会觉得它很短。

奇妙的一件事作文篇14

今天,我外出野餐,刚想怎么美美地吃一顿美妙的饭菜,忽然听见远处的流水声,那清脆的声音让我忍不住顺着流水声走了过去。

我走着走着，来到了湖边。忽然，我看见了许多形状各异，色彩斑斓的小鱼儿在水里欢快地游来游去。

说真的，长这么大我从来没看见过这样五颜六色的小鱼。

我呢，真倒霉，连一个扑鱼的用具也没有。

我站在哪儿，脑里一片空白。突然，我想起了我在野餐用的包里有两个铁烧烤架。

我不敢犹豫，转身就走。很快，回到了野餐的那棵树旁，将我从餐用具的书包打开，拿出那两个烧烤架，把其中的一个架子拆开，把它做成了一个铁棍，在把另外的一个搭好了。

我又把那根铁棍上绕上了一根油条，带着它我再次走向湖边。

不一会儿，我又来到湖边，把铁棍有油条的一头放进了水里，一条条小鱼儿很快地游了过来，顺着油条吸了上来。

因为油条上油乎乎的，所以，它从鱼的嘴里进去了以后，很快的经过了鱼的肠子，从鱼的尾巴里滑了出来。

很快就这样一条条的小鱼儿陆陆续续地吸起这根油条，当然，一条条的鱼儿都像珠子似的穿了起来。

你们想想，我看这这么大的收获，心理多快活啊!不过，把这么多的鱼儿带到那棵树旁可不是件容易的事。

我只走了几步，就累得要命。突然，鱼儿跑到了旁边的一条小溪，我坐在鱼的背上，指挥着这串鱼儿游向我准备野餐的地方。

我把鱼儿放在我的烧烤架上，不一会儿就烧好了，我开开心心地吃了一顿烤鱼。

你们知道吗，我一辈子也没有吃到比这更好吃的烤鱼呢!

我最想做的一件事作文篇15

往往在玩耍中，我能得到快乐；在学习中，我能得到快乐；在生活中，我也能得到快乐。但我想将这份珍贵的礼物送给我最爱的人——爸爸妈妈。

每当看到父母为工作而疲惫，为遇到难题而愁眉苦脸时，我的心里很不是滋味。我常听他们说起童年的往事，无论是伤悲的，还是快乐的，他们脸上都会挂着灿烂的微笑。可见他们多么向往童年那无忧无虑，快乐美好的生活啊！我决定，要为父母找回童年的快乐。

星期天，我拉着懒洋洋的爸妈到广场玩。首先我们玩了沙包。爸爸自己一伙，我和妈妈一伙。爸爸傻乎乎地站在中间，还没等爸爸反应过来，我和妈妈就开始“混合双打，打的爸爸措手不及，手忙脚乱。很快，爸爸累的满头大汗，气喘吁吁。坐在场中，叫起累来。虽然爸爸很累，但是他脸上一直挂着笑容——是童年的微笑！我仿佛看见爸爸小时候顽皮的样子。

然后我们玩“拐子工程，爸妈还不知道什么是“拐子工程，我开始手把手地教他们。很快，他们就学会了。因为爸爸又高又壮，所以还是他自己一伙。妈妈缩着一条腿跳出去，到了爸爸家门口，就被爸爸这只巨大的“拦路虎拦住了去路。妈妈只好和爸爸“决一死战，结果爸爸把妈妈推到了。妈妈坐在地上“吱呦叫疼，可脸上还是露出童年的微笑。

我终于做了一件最想做的事，帮助爸爸妈妈找到了快乐，找到了童年，找到了那无忧无虑的生活。