秋的足迹作文

秋姑娘用神奇的笔把我们的校园变得五颜六色，吸引着我们去寻找她的足迹。凄凉的景象映入了眼帘：鸡冠刺桐的叶子落了下来，风妈妈快要给鸡冠刺桐剃了一个凉爽的光头。看，那几片稀稀拉拉的叶子挂在枝头，在风中无助地摇晃着。我担心叶子马上就要掉下来。另一株鸡冠刺桐，在与寒冷做顽强地抵抗，树梢的几朵花在阳光下发出红色的光，艳得像一块红宝石。

站在鸡冠刺桐旁边的是高大的假槟榔。假槟榔有一部分的叶子已经黄了，因为这些叶子不争气，经不住秋风的考验，可是，耐得住风寒的树叶还是那翠绿，茂盛。

看哪！树底下种得是可爱的红叶小楠。红叶小楠上面的幼叶是红色的，阳光下，折射出淡淡的红光，像一块块发亮的宝石。

操场上，大榕树还是那么苍翠欲滴，四季常青。好像在对我们说：小朋友不能遇到一点困难就退缩！榕树下，是一种叫山丹丹的花，火红火红，共有四片小花瓣，中间几根淡黄色的小花蕊，可爱极了。神清气爽的花香招引来了蝴蝶和蜜蜂。小蜜蜂好忙哦！连我们在旁边看它都没发觉。山丹丹那绿油油的的叶子衬托着红艳艳的花，显的更加娇艳，光彩夺目。

忽然，一阵秋风吹来，凉爽极了！抬头一看，片片叶子从树上落下来，有的在空中打着旋儿，才悠悠地落下来；有的享受够风妈妈的摇篮，才落在大地的怀抱；有的叶子一下子就落在地上，像一个个孩子扑向大地妈妈的怀抱。调皮的男生用手接落叶，可小落叶总飘到了男生的头上，后背里。

我们在校园里悠闲地漫步，宛如走进了一副多彩多姿的画卷。

我的读书故事作文

我从小就很喜欢读书，最喜欢读科幻类的书，因为里面的故事千奇百怪，非常有趣。

我读书的速度很快。有一次，爸爸带我去图书馆借书，我左看看，右翻翻，终于找到了我喜欢看的书。我翻了翻，觉得故事情节很有趣，就把这本《小木偶奇遇记》借到家里看。我打开台灯，翻开书，在灯光的照亮下，一下就把书给读完了。我读得囫囵吞枣，不求甚解。爸爸问我：这本书主要讲了什么？我说得吞吞吐吐，感到脸上火辣辣的。爸爸对我说：俗话说读书破万卷，下笔如有神。读书应该要认认真真地读，不要只在意故事情节，要知道故事的主要内容，不然你读书干嘛。我听了爸爸的话，感觉爸爸说得很有道理。

我重新把那本书从书柜里拿了出来，又拿出一本崭新的本子，在上面写采蜜本三个字，希望能多摘抄点好词佳句。我一边看书，一边把好词佳句编序号给记下来，并写上自己的体会。过了几天，我把这本书全部都认真的读完了，还把主要内容流利的说给了爸爸听，爸爸表扬了我。

从那以后我每次到图书馆借书，就会把书上的好词佳句摘抄到采蜜本上。我这样坚持下来，现在每次写的作文基本上会被老师表扬。

我知道了读书要讲究方法，要多读书，与书为友。因为读书不仅能提高我们的写作水平，还能增加我们的想象力和理解力。

他成功了作文

下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的最高分99分！他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。

在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的座上宾，成绩也只在班级的中等偏上。

在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。

然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的数学达人，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为很有深度的佳作。

另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了！

会吹气球的瓶子作文

今天，老师给我们布置了一个任务：在瓶子中将气球吹大。

第一位同学上台了，她面色赤红，鼓着腮帮子使劲吹气，整个脸扭成一团，可气球仍然纹丝不动。她气急败坏地回到了座位上吹起了气球，只见此时的气球时大时小，轻松自如。我在心里打了个大大的问号：是什么阻止了气球变大呢？

第一位同学才刚刚下台，一位壮汉便三步并两步冲上来了，老师被这名壮汉逼得没办法，只能请他了。只见他深吸一口气，鼓起腮帮子，运足了力气，用力吹气球发出了噗噗的声音，可还是纹丝不动。

第三位同学走上台了，他一边吹一边笑，好像一只青蛙，眼睛眯成一条缝，我们全都被逗的哈哈大笑。

轮到老师吹气球时，这瓶中的气球时大时小，任由老师控制，我们全都瞪大眼睛，生怕错过任何一个小细节。同学们顿时全都惊呆了真是太不可思议了，究竟是为什么呢？原来是老师偷偷地拿剪刀将瓶子剪了一个小口子。

同学们情不自禁地发出了一声声惊叹，不明白这其中的秘密，最后还是老师为我们解开了谜底：因为空气在瓶子中占据了体积，瓶子里容不下气球，于是就吹不大了。怪不得呢！原来是这样啊！听了老师的解释，我们都恍然大悟。

通过这次实验，我明白了空气占据体积的道理，也明白了生活中处处有科学！

泛舟西湖作文

人们提起杭州，毫无疑问都会想到西湖。西湖很美，每每到了西湖，望着湖上自由摇曳的小舟和缓缓而行的大船，我的心总会随之而去

大船坐三、四十人不是很挤，你有足够的空间可以活动。当你站在船尾慢慢欣赏风景时，往往被那些因船的前行而漾起的波浪所吸引，心中顿时激起无限的遐想。如果你想刺激一点，就去坐小舟。

小舟一般可坐六、七人。因为舟小，容易上下颠簸，有时甚至让人感觉快要掉下去似的！不过小舟很自由，想到哪儿就到哪儿，可以在湖上随意驰骋。

向远处眺望，那些美丽的景色会立刻吸引你的眼球。西湖十景是杭州最著名的景点，像雷峰夕照、断桥残雪、三潭印月等景色都闻名中外、妇孺皆知。夕阳斜照，雷锋塔掩映在湖光山色之中，分明是一幅彩色的图画，令人陶醉。这就是有名的雷峰夕照了。待到冬天，薄薄的雪给断桥穿上一件斑驳的花衣，横跨在湖面上。令人想起白娘子与许仙的故事，平添了几分寒意、几分神秘。处身在轻轻摇晃的船上，荡漾在如诗如画的水中，恍惚进入了人间仙境。

夕阳西下，阳光洒在水面上，粼粼波光，火红火红的。这时，就像是红色的彩笔掉进湖里，染红了一泓湖水。又是一番别样的滋味。而未被阳光照到的地方，竟是碧绿的一片。此时用半江瑟瑟半江红来形容眼前的情景是再合适不过了。

夜幕降临，你便不得不离开。但是，我相信你会记住西湖，记住那儿的小舟，记住那儿的美景，记住那儿的夕阳，记住那儿的

我家的小狗作文

我家有一条小狗，黑色的毛，一双水汪汪的大眼睛，刚生下来时，就像一个毛茸茸的小球，真可爱。

它现在才一岁大，可已经会跑步和看门了，也能吃杂粮。我给它起了一个名字叫旺财。每个星期天我都会带它去散步，它特别贪玩，看到别的小狗就会玩个不休。

旺财很贪吃。我刚给它放了一些饭，它就像一匹饿狼似得冲过来，狼吞虎咽的吃着，生怕被别人抢走。

旺财也很臭美，它的毛一旦有一点脏东西，就立刻自己清理。把自己的毛梳理得干干净净后，却又忍不住去土坑里玩耍。这不又在土堆里追着自己的尾巴转圈圈呢！哎！刚刚梳理过的毛发又白梳理了。

旺财也很贪玩。一次，它遇见一只猫，立马狂奔过去，把那只猫逼到墙角，使出敌不动，我不动。敌一动，我先动。的政策和它玩起来。猫动了一下，它立刻发出警告汪汪汪地叫，那只猫吓得飞快的跑到树边，像一只火箭直奔树梢。旺财没办法，只能看着猫望猫兴叹了。

这就是我家的旺财，我的小宠物。

秋菊即景作文

今天早晨，我从朦胧中醒来，猛地发现阳台上的菊花已悄然绽放。我心想，公园里的菊花应该也开了吧。Letsgo，让我去附近的公园瞧一瞧吧！

正值星期天，公园里人山人海。人们有的在欣赏菊花的丰姿，有的在用手机照相，还有的在讨论哪种菊花最美，好不热闹！

我避过人群，找了一个空钻了进去，里面的菊花可真多呀！红的似火，白的像雪，粉的如霞，黄的赛金；还有一种菊花是绿色的，是稀有的品种，号称绿牡丹，花的颜色比叶子的颜色稍浅，不仔细观察，很难分清哪是花哪是叶。我急忙掏出随身携带的相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。

菊花不仅颜色丰富，而且姿态多样。有的宛如一个毛线球，花瓣紧紧包裹着花蕊；有的层层叠叠，像一个多层的蛋糕；有的似蛟龙的爪子朵朵菊花如繁星点点，连成一片花海。

没有风的时候，秋菊纹丝不动，像一个个害羞的小姑娘，十分文静。秋风拂过，菊花轻轻摇摆，与蜻蜓为友，与蝴蝶做伴，就像一个个快乐的小精灵跳着欢快的舞蹈。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。这句古诗一直在我心中沉淀。我爱菊花，爱它的婀娜多姿、争奇斗艳，更爱它不畏严寒、顶风怒放的精神！

拇指赞作文

大家好，我是小主人五根手指头中的大拇指，我的用途很广泛，是小主人最喜欢的手指。

我的作用很多，比如：力气活摁图钉；书写时握笔杆等。但是小主人最喜欢的还是我能够鼓励别人，为他人带来自信、勇气等。你说我多厉害。

有一次，小主人的数学老师要选五名同学参加数学竞赛，老师已经选了四名数学神童了，就剩下最后一个名额了。这时，老师环顾四周，目光从每一个同学身上掠过，但是同学们一个个都犹豫不决，没有一个能够勇敢地站出来挑战自己。突然，平时不怎么爱说话，学习成绩处于中游的张成洲拍了拍我的主人：安染，我想参加这次的数学竞赛，你觉得我可以吗？可以呀！虽然你学习中等，但是很刻苦呀，我相信你一定可以的，相信自己，加油！小主人说完，便让我出来和张成洲见面了。我高高竖着，昂头挺胸，张成洲看了，有了自信，非常高兴，便胸有成竹的向老师毛遂自荐：老师，我想挑战一下自我，我参加！小主人的数学老师很高兴：好，非常棒！大家就是要勇于自我挑战。同时，数学老师也向张成洲伸出了我的伙伴。张成洲更有自信了，也比平时更刻苦了。

在老师的带领下，五位同学参加比赛的前一刻，我的小主人又向他伸出了我。我也不辱使命，挺拔的站立着，我要让他更有自信，取得好成绩。后来，成绩出来了。他们都获得了好成绩，张成洲更是获得了一等奖。瞧，全班同学都为他鼓掌，欢呼。当然，这种时刻怎么能缺少了我呢！

我大拇指，给了张成洲自信与鼓励，让他获得了成功，真是太开心了！