放麻雀作文篇1

放麻雀

团塘小学四一班何云云指导老师：王道俊

今天，在门前的空地上，爸爸用一根小树枝撑着一个竹筛，在小树枝上系着一根绳子，绳子的另一端通到家里，并在竹筛下撒了一些米粒。

爸爸在做什么呢？

过了一会儿，有一只麻雀飞到下面来吃米粒，只见爸爸一拉绳子，小树枝一倒，竹筛便把麻雀给困了起来。

哦，爸爸原来在捉麻雀啊！

爸爸把麻雀捉住，放到我的手里，对我说：“这个给你。你想把它怎么样呢？”

我把手松开，麻雀飞了。

“虽然麻雀让人讨厌，但是它那小小的生命是那么的可怜，我决定放了它。爸爸，同意吗？”

爸爸笑了，说：“我同意你的做法。”

抓麻雀作文篇2

每天清晨都可以听到麻雀叽叽喳喳的叫声，但小朋友你们抓过麻雀吗？那就看我是怎样抓麻雀的。

一天，我和爸爸到菜市场买鸡蛋，我在路上看见一只小麻雀在地上跳，便蹑手蹑脚的伸手去抓。我本以为麻雀会飞，可我去抓的时候，它只在跑，并不能飞。我想我一定能抓到它。我便急忙叫来爸爸一起来抓，我从前面和左边围过来，我爸从后面和右边围过来，麻雀左奔右跳但还是无处可逃，突然它跳到我的手上，我轻轻一按便抓住它。它才长在着短短几根毛，小脑袋上的两只小眼睛怯生生的看着我，并哀哀的尖叫着，好象在呼唤它的父母亲来救它。这时我看见一只比它大的麻雀正站在不远处看着它，露出很无奈的神情。，好象在说：“我很想救你，但我打不过这两个庞然大物”。我看见它们这样可怜，便放了小鸟，可我和我爸看见旁边一只小狗正虎视眈眈看着它，我爸把它放在屋檐上，大麻雀马上飞到旁边，和小麻雀一起跳着走开了，还回头看了我们一眼，并唱着动听的歌声表示感谢。

小鸟是我们人类的朋友，我们要保护它。

抓麻雀作文篇3

一看这个题目，你一定会很惊奇吧!肯定会有人想"麻雀是在天空中飞的，不可能抓住它!真是痴人说梦话"。哈哈，你错了，想不想知道我是怎么样抓住麻雀的？暑假里我在外婆家，总会看到麻雀在小狗的食盆里偷吃食物，我很想治一治这群不劳而获的家伙，便和妹妹妹讨论了起来，太好了我们想到主意了！该吃饭了，我们快速吃完饭，催着外婆给小狗吃饭，就这样我和妹妹开始行动，我站在那扇大门后面，妹妹站在另一扇纱门后面，只要一有麻雀进来，妹妹就会做一个OK的手势给我看，随后只听“咚”的一声关门声音，三只麻雀都被关在屋子里了，我高兴地喊叫着：“快来，快来妹妹，你看有三只麻雀，快来抓呀！”妹妹说：“三只麻雀不好抓，先让一只到里面来吧！”我马上响应说：“好的！”

我驱赶着，一只麻雀忍不住了就冲了进去，它以为里面可以逃出去，可是门、窗都被我们关上了，但它不知道一下子就撞上玻璃，我轻轻地对说：“好机会来了！”妹妹轻手轻脚地走到窗边，趁它惊惶失措时，妹妹一伸手抓住了它，把麻雀放在兔笼里，就这样三只麻雀都被我们抓住了，厉害吧！这就是我们抓麻雀的秘决，想试一试吗？我相信你一定会成功的！

小猫抓麻雀作文篇4

早上上学时，力力猫陪我下楼。到了楼下，我看见了沁怡，沁怡走了过来，眨眼间，力力猫嘴巴里叼了一只小麻雀，跑进了旁边的一户人家里吃。又窜出来的力力猫发现两只小麻雀站在那里，一下子扑了上去，右前爪抓住了一只麻雀，看见左边一只麻雀快要飞走的时候，一口咬上去。两只小麻雀挣扎着要出来。

小力连续抓了三只活的小麻雀，真是太厉害了！从此，它有了个大号：膘虎。

被抓的麻雀作文篇5

今天刚吃完午饭，我与妹妹，爷爷就上阳台玩。一上阳台，我们就听到几声清脆的鸟鸣。爷爷一听，就兴奋地大叫：“呀。

有鸟！”喊完，还把小鸟左赶右赶；妹妹还小，在爷爷那快乐气氛的催使下，也哇哇大叫，手舞足蹈；而我却站在一旁，既怕鸟儿，又想救他，只能心想：哎，希望它能跳脱。但是，没有发生奇迹，爷爷在妹妹的鼓舞下，更加卖力，找出一根竹竿-----捉鸟。爷爷先呼鸟，吸引鸟儿的注意，假装与鸟儿友好，而另一只手拿着竹竿趁机把鸟儿搞下来，最终小鸟没有逃离爷爷的魔掌之下。

我知道动物是人类的朋友，不是玩具！在鸟儿被抓住的那一刻，我愤怒地大喊大叫，要求爷爷放了它。但是无论我怎样劝说，，他也无动于衷。我也不放弃，坚持放鸟为目标，说出各种理由：“爷爷，快放鸟！你想，小妹妹还小，她看了，不是会学吗？你不能教坏她！”爷爷却不当回事，困住小鸟，一边漫不经心地回答：“鸟还吃植物呢！”我一惊，顿时哑口无言，看着努力飞翔的小鸟，我只能干着急，心里很不是滋味。

我生气地回了房间但脑中满是鸟儿被抓，无法动弹，被绑时无法飞翔的样子，使我不忍放弃。我再次冲回楼下，对爷爷发出“口水战战书”，大道理组成连环炮，向他攻击：“动物也有生命，也要生存，我们不能这么对它！”爷爷反攻：“它又不是什么珍稀动物。"我缓了口气，回击：“但它也有生命，不是什么都是它的错。

况且吃植物的鸟未必是它，所有鸟几乎长得一模一样！”爷爷却采取不听不闻战术。与我周旋。我大发雷霆，就如一个随时都会爆炸的火药。

我愤恨地发出狮吼功，一字一句地喊：“放！了！鸟！”但爷爷还是不肯让步。童话书中的美好结局，在现实生活中一般不可能。鸟儿没放，我白费一身的力气，只好闷闷不乐地待在房间，想想就不开心。

就算是动物，也是有生命的，有家人。我们实在不应该伤害它们……

抓麻雀作文篇6

今天是星期天，天气不错，我约了几个朋友到自己家里来玩。

他们来到我家以后，我就对他们说：“今天天气不错，我们就出去抓麻雀，好吗？”大家同意了。我立刻到屋子里面去拿了一把谷子，一只木盆。然后，我叫大家跟着我来到门前。我把东西放在地上，又去屋子里面拿了一根绳子和一根木棒。然后，我把木棒用绳子捆住。接着，我就用木棒把木盆撑起来，在木盆下面的地上放了一些谷子。然后，我一挥手，指挥大家躲了起来。大家就耐心地等待着。

过了好一会儿，我们还是不见一点动静。大家有点不耐烦了，就东看西看起来。就在这一个时候，我听到了一点声音，“扑通”一声。我高兴得跳了起来。大家都看着我，有的问我为什么这么高兴。我说：“你们快跟我出去看看，一定是一只什么小鸟给罩住了。”大家蜂拥着跑了过去。哈，那小鸟的力量还真不小呢！木盆还给它掀得一动一动的。有人在说一定是罩住了一只老鹰什么的大鸟。大家争着要伸手到木盆里面把鸟给抓出来。我说：“不要吵了，小明，你比较细心，就由你来抓吧！”他刚把手伸进去，立刻又把手缩了回来，并且“啊呀”一声喊了出来。我们都围了上去。同时围成了一个圆圈，还把手伸出来罩在上面。我蹲下身子，掀开木盆。呀，原来里面罩住的竟然是一只鸡！真是奇怪呀！

大家都笑了起来。我想今天真是好笑极了，想要捉鸟，却捉住了一只鸡！

放麻雀作文篇7

今天，在门前的空地上，爸爸用一根小树枝撑着一个竹筛，在小树枝上系着一根绳子，绳子的另一端通到家里，并在竹筛下撒了一些米粒。

爸爸在做什么呢？

过了一会儿，有一只麻雀飞到下面来吃米粒，只见爸爸一拉绳子，小树枝一倒，竹筛便把麻雀给困了起来。

哦，爸爸原来在捉麻雀啊！

爸爸把麻雀捉住，放到我的手里，对我说：“这个给你。你想把它怎么样呢？”

我把手松开，麻雀飞了。

“虽然麻雀让人讨厌，但是它那小小的生命是那么的可怜，我决定放了它。爸爸，同意吗？”

爸爸笑了，说：“我同意你的做法。”

抓麻雀作文篇8

过年的时候，我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问：“怎么了，奶奶”？奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。

听奶奶说完，我们也很生气，决定立即进行抓麻雀的行动。于是我们就开始想办法，最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐，找一根小木棍来当支棍，找一根绳子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一个边上，在下面放点粮食，把绳子拉到一个可以藏身的地方。

我们就藏在那里，静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了，可是它们好象知道这是一个陷井，刚要进去却又退了回去，在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了，心里想：“好狡猾的小麻雀”。

这时有一只小麻雀走到筐边，它向四周又看了看，最后终于忍不住食物的诱惑，跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子，我说等一会，果然那几只小麻雀看见没有危险，也飞进去了。

我大叫了一声：“拉”！哥哥把绳子一拉，一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。

小麻雀在笼子里乱飞乱撞，可是它们是逃不掉的。过了一天，我们来到笼子旁看小麻雀，小麻雀都静静的待在笼子里，用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们，好像在说：“我们错了，我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。

于是，我和哥哥说：“哥哥，把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈，还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起，或是在四处找它们呢”。哥哥说：“好吧那就放了它们吧”！小麻雀高兴的叫了几声好像在说：“谢谢你们，我们以后在也不吃人们的粮食了，我们以后帮人们捉害虫”。

通过“抓小麻雀”，我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀，要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

赶麻雀作文篇9

在一个秋高气爽星期六，爸爸带我去交外去玩，我在路上看见了一群麻雀在偷吃农民伯伯的谷子吃。我看见了心想：“农民伯伯辛辛苦苦种的谷子还没收就被你们偷吃了，看我怎么教训你们”。

于是我就从兜里掏出弹弓在地上捡了几粒石子，我右手拿弹弓左手拉皮筋左眼一闭瞄准麻雀“啪”的一声，麻雀全被吓飞到另一块田里继续吃谷子，我也跟到另一块田里继续打麻雀，我跟着麻雀跑来跑去，麻雀好像在说：“来呀！来打我呀！”我费了九牛二虎之力还是没吓走。我气喘吁吁的跑到爸爸跟前说；“爸爸我实在吓不走麻雀呀”！爸爸说：“看我的”。爸爸在地上捡了两根木棍，搭成了一个十字架把衣服穿在十字架上，像一个人在站岗，麻雀看见了都纷纷飞走了，它们好像在说：“有人来了我们快飞呀”！

通过了这件事我知道了做事不能用蛮力，要用智力和蛮力加起来才行。

抓麻雀作文篇10

抓麻雀

过年的时候，我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问：“怎么了，奶奶”？奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完，我们也很生气，决定立即进行抓麻雀的行动。

于是我们就开始想办法，最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐，找一根小木棍来当支棍，找一根绳子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一个边上，在下面放点粮食，把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里，静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了，可是它们好象知道这是一个陷井，刚要进去却又退了回去，在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了，心里想：“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边，它向四周又看了看，最后终于忍不住食物的诱惑，跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子，我说等一会，果然那几只小麻雀看见没有危险，也飞进去了。我大叫了一声：“拉”！哥哥把绳子一拉，一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞，可是它们是逃不掉的。

过了一天，我们来到笼子旁看小麻雀，小麻雀都静静的待在笼子里，用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们，好像在说：“我们错了，我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是，我和哥哥说：“哥哥，把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈，还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起，或是在四处找它们呢”。哥哥说：“好吧那就放了它们吧”！小麻雀高兴的叫了几声好像在说：“谢谢你们，我们以后在也不吃人们的粮食了，我们以后帮人们捉害虫”。

通过“抓小麻雀”，我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀，要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

《小麻雀抓时间》读后感作文篇11

一次考试，阅读题目是《小麻雀抓时间》，题目吸引着我，我很快把文章读完了，感触很深。

文章中的麻雀很天真，自以为时间可以抓，后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动，才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。

就像朱自清所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了：成功在于争分夺秒！

想起以前，我是多么浪费时间，总觉得过了今天还会有明天，过了明天还会有后天，可自从读了这作文篇文章，我终于懂得时间的珍贵，让我明确的知道：放弃时间的人，时间也会放弃她！要做到今日事，今日毕！

时间就是力量，时间就是生命，时间就是速度。人空溜溜的来，但不能空溜溜的去！应该让生命得到肯定，得到价值，我们趁年轻的时候要有所作为，否则将一事无成！

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它……

趁现在，努力，努力！

麻雀作文篇12

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了。

麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它!

抓麻雀作文篇13

时间的齿轮慢慢的由金色的秋天转到了白色的冬天，与前三个季节相比，冬天似乎略显荒凉了一些，但是冬天对于我们这些孩子来说，还是有许多趣事的。其中我最喜欢的一件事情，就是抓麻雀。

每年冬天下大雪的时候，就是我们大家一起去抓麻雀好时光。抓麻雀需要在一个树木比较多的空地上面，最好的地方肯定是公园啦！我们大家一般来说都会来到公园里面，首先先要扫出来一片空白的土地，这片土地就是抓麻雀的主要场所。然后就需要在地上洒上一些麻雀们最爱吃的谷物之类的，这是作为诱饵。接下来就要在空地上面放一个脸盆之类的东西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根绳子。最后就只要远远的扯着这条线，等待着麻雀进入我们制作好的陷阱，然后一拉线，就能够抓住麻雀了。冬天的时候由于很少有食物，所以说基本上撒上食物之后一般只要很少的时间，就会有麻雀上钩，有时候一次能抓住好几只。当然了，这些小麻雀也只是在家中养几天而已，等到天气放暖，还是要放回大自然的。

小伙伴们看了我的介绍，是不是迫不及待的想要尝试一下了呢？

抓麻雀作文篇14

我的童年趣事有很多件，有悲伤的，快乐的……这些都是难忘的。而在我心中，最难忘的，就是在故乡的空地上抓麻雀。下面，我就给你讲一下我是怎样抓麻雀的把。

我小的时候有很多没建房子的空地，那里总有麻雀，多的时候有几十只，少的也有几只。我从第一次见到麻雀就想抓几只来玩，可是，我的这个愿望一直没有实现，于是我就一直想抓麻雀，我回到家后想想了几天，终于在厨房里看到盆子而受到启发，为什么不设一个陷井，让麻雀自己进陷井？我想到后马上行动，先把一个木板上放上小米，然后放上盆子，用木棒撑在那，最后用绳子绑在木棒上，万事具备，只欠东风，过了一会儿，一群麻雀一起飞了过来，它们先小心翼翼地试了一下，觉得没有危险，就大吃了起来，我一看机会来了，一拉绳子，有一些麻雀被吓走了。而盆里还有几只麻雀，我一看，成功了，便压住盆子，我让它们飞了。拿到家后，我把每一只麻雀的脚上都绑上了绳子，分给了小伙拌们玩，玩了一会儿，我就把麻雀放走了，因为，我听奶奶说，麻雀是益鸟，专门吃害虫。

我的童年是多么天真无邪啊！

抓麻雀作文篇15

过年的时候，我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀。我们跑进屋子里问：“怎么了，奶奶？奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完，我们也很生气，决定立即进行抓麻雀的行动。

于是我们就开始想办法，最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐，找一根小木棍来当支棍，找一根绳子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一个边上，在下面放点粮食，把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里，静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了，可是它们好象知道这是一个陷井，刚要进去却又退了回去，在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了，心里想：“好狡猾的小麻雀。这时有一只小麻雀走到筐边，它向四周又看了看，最后终于忍不住食物的诱惑，跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子，我说等一会，果然那几只小麻雀看见没有危险，也飞进去了。我大叫了一声：“拉！哥哥把绳子一拉，一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞，可是它们是逃不掉的。

过了一天，我们来到笼子旁看小麻雀，小麻雀都静静的待在笼子里，用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们，好像在说：“我们错了，我们在也不偷吃粮食了。我看了心里很不舒服。于是，我和哥哥说：“哥哥，把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈，还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起，或是在四处找它们呢。哥哥说：“好吧那就放了它们吧！小麻雀高兴的叫了几声好像在说：“谢谢你们，我们以后在也不吃人们的粮食了，我们以后帮人们捉害虫。

通过“抓小麻雀，我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀，要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

五年级:abcdefg爱唱歌