我读书我快乐作文

书，是不可缺少的东西。它能给人智慧，给人快乐，更给人力量。它就像一位朋友，在你迷茫时，给你指引方向。在空闲时间，捧着书静静地看，陶醉在书香里，就像到了另一个境界。

生活里没有书，就好像没有阳光；知识里没有书，就像鸟儿没有翅膀。书是全世界的营养品。是它给了我们知识，启迪与快乐。我爱书。

一年级时，我买了安徒生童话。一有空，我便捧着它细细地品读。那一个个动人，美丽的故事让我明白了生活的美好。再稍大些，我便开始看四大名著。它让我体会到了人间的喜怒哀乐，发人自省。现在，作文书、散文、十万个为什么把我的书架摆的满满的。是它们丰富了我的课余生活，给我带来了无限乐趣。

读一本好书，就像和一个智者在交谈。但是，无益的书却像一个不好的朋友在跟着你。所以，看书也要看好书。从古至今，许多学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题。那一篇篇优美的文字，和警示后人的箴言都激励着我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。老师和我说过：读书之乐，在足不出户，便可遨游天下。是呀，一卷在手，千山万水近在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的美景；书中有超越现实的视觉震撼。它满足了我幼小的好奇心。我爱书。

读书，让我快乐。乐在随意翻阅便可陶治情操，可在各种书中寻觅知识。我能尽情地享受诗歌的潇洒，聆听散文中的飘逸，思索小说里的严谨，感受漫画的恢谐。我要在书里学会想象，学会认识，学会欣赏。书原来这么美好。

读书，还乐在调整身心，保持健康。在书中，我能不断超越自己，挑战自己。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。爱上读书，我们会学会品味人生，欣赏人生，挑战人生。

书是一种享受，一种体会，一种乐趣。学无止境，只有多看书，才能开阔眼界，陶治情操。我读书，我快乐。

我读书我快乐作文

著名的作者及诗人高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯。古人云：读书百遍，其义自见。因此，多读书，可以让人知礼守礼；多读书，可以增长课外知识；多读书，可以让人变聪明，有智慧去战胜困难；多读书，可以使人的心情变得快乐，能陶冶人的情操。所以，我们应该多读书，读好书，为我们以后的人生道路打下扎实的基础。

以前，我不喜欢读书，以为看书很费时间、很费力气，而且还是件枯燥的事情。所以我就只喜欢看电视、看漫画书，一到写作文，我十分苦恼，不知怎么写，也不知道写什么

有一天，爸爸妈妈带我去新华书店买文具，我一进门就问爸爸：我能去三楼看书吗？可以可以！爸爸连声说到。其实我是上楼看漫画书，我兴冲冲的走到楼上，向着卖漫画书的柜台飞奔而去，突然一本书被我撞掉在地上，我赶快将书捡起来，抬起书本的那一刻，书中的图画吸引了我，我便认真的看起了这本书《中国儿童百科全书》，书中介绍了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇异的海底世界、悠久的历史故事读完这本书，使我懂得了许多课外知识，从此以后我就喜欢上了读书。

现在的我不仅爱看书，爱买书，而且爱收藏书，书籍带给了我许多的快乐。

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今天，阳光明媚，鸟语花香，好天气代表着好日子，没错，今天是我们班去蒲公英图书馆阅读的日子，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，拿着鞋套，笔记本和笔，兴高采烈地走着去蒲公英图书馆的路。

一到那里，便看见蒲公英图书馆六个大字，图书管理员袁老师正在笑眯眯地望着我们呢！我们脱下鞋子，穿上鞋套，陆续走了进去。

我随便打一本书，便吓了一跳，一个恐龙脑袋正在张着牙齿望着我！袁老师对我们解释道：这是立体书。于是，我们一边听着袁老师讲解，一边看着图形的移动，一页一页看着，书中一会儿出现一条剑龙，剑龙是草食动物，遇到敌人会用身上的剑示威，我们往上拉一下，剑大就摆了一下尾巴；一会儿出现了一条棘龙，现，棘龙是肉食动物，遇到敌人会用锋利的牙齿咬住对方。我们左拉一下，棘龙就张了一下嘴巴，露出锋利的牙齿。

我主要看的是《昆早记》，那是一种昆虫类图书，里面主要讲得是狼蛛产卵，为了自己的孩子不惜一切代价，当我读到这里，我就会深感惭愧，妈妈把我生下来，我却那样对待妈妈，不管妈妈的感受。

我还看了《病毒历险记》，主要讲了智伍来到原始部落，全村人都感染上了病毒，后来在一系列惊险、刺激的冒险下，智伍终于从原始部落救了出来。

我们大家正看得入迷，老师说：同学们，该走了。我心想：时间过得真快啊，真期待下一次的到来。

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人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀气，那么书就是那山上的树与水；人生就像一场雨，不在于它的大小它的及时，那么书就是那雨中的乌云与闪电。

幼年·童话

幼年的我，爱上了童话，看着那大大小小的注满着拼音的文字，在我灵澈的小眼中逐渐变成了：白雪公主躺在水晶棺中渐渐醒来，看着王子和小矮人的兴奋与喜悦；灰姑娘换上水晶鞋与礼服去参加舞会的激动；王子历尽艰辛找到公主后的开心与兴奋；睡美人渐渐苏醒后见到王子时的爱慕与幸福他们都成了我小小的心灵中的向往，他们陪我度过幼年。

童年·小说

童年时期，我爱上了动物小说。我曾随着动物小说大王笔下的动物们历尽过艰辛。长臂猿们在树上攀爬，我与他们一起，一起享受那自由自在，无拘无束的生活。老虎哈雷在马戏团时的勇敢与威猛，在面对抚养他长大的饲养员时的乖巧与温顺我都曾为他见证；野狼紫葡萄在经历丧夫与丧子之痛时，我与她一起悲伤，在她历尽艰辛当上狼王时，我也与她一起高兴；蓝鲸为救小女孩将它那代表着它生命的眼睛送给小女孩时，我被它感动他们都带动了我的心，使我与他们紧紧地联系在一起。他们陪我度过童年。

少年·文学

少年的我，爱上了文学经典，从那短小精炼的几句话中去提取人生的哲理；从那清新淡雅的几句诗中，去欣赏世间万物的美好；从那活泼生动的几段文字中，去了解我不知道的秘密它们使我懂得了太多太多。人生的哲理，人类的奥秘，世间的美好，鲜为人知的秘密它们陪我度过少年时期。

书，是我的伙伴，我的老师，更是抚慰我心灵的良药，假如没有了书，那么我将变成行尸走肉，失去人生所有的美好与快乐。

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我从小就不喜欢读书，认为读书是世界上最无趣的事情。但是自从经历那件事之后，我爱上了读书，并成为了弟弟口中的小书迷。

三年级暑假里的一个下午我们家里停电了。妈妈带我去书店看书。一进店门，我们看到好多小朋友为了看书，席地而坐。妈妈从一旁的书架上取下一本《巧奶奶的故事篓子》递给我，我极不情愿地拿起那本书，心里想你真烦，你又不看，为什么让我看？没办法，我只好假惺惺的胡乱翻了起来。过了一段时间，无意间，我看到了《橘子仙女》这篇文章，慢慢的故事里的情节吸引住了我。我流连其间，自己仿佛就是橘子仙女。在狂风暴雨中，帮助十个无家可归的橘子精灵。给他们准备了十张床和十张被子。给它们布置了一个温暖的家。最后得到了橘子精灵的帮助，给橘子施加了甜美的养料。桔子成熟时，又大又甜，还有整整齐齐的八个半，让人百吃不厌。突然间我发现读书没有我想的那么枯燥无味。我不喜欢读书，是因为自己从来都没有走进书里，没有用自己的心体会到读书的喜悦。

四年级时，学校给每个班发了好多课外书，还给每个班办了一个小小的图书角。让同学们免费借书，我每个星期都会从图书角里借两本课外书带回家。和弟弟一起分享，渐渐的，我发现我们班图书角里的书已经不能满足我和弟弟了。我又跑到学校的阅览室借书，依然是每周两本，两学期过去了，我和弟弟一共读了100多本书，那是我读课外书最多的一年。也是阅读理解和写作水平提高最快的一年。

现在的我非常喜欢读书，喜欢积累优美的字、词、句、段。读书早已成为我心中最亮的一颗星。

我读书我快乐作文

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋，也没有幸目睹那颜如玉的惊艳，但我感受到无穷的快乐。

屏幕中的成绩短信，残忍地伤害着我小小的心灵，迈着沉重的脚步走进书房锁上门，凌乱的书桌上夹杂着一本旧书，的确很旧，翻开它，一股尘封已久的霉味飘然而去，而就是这样一本字迹模糊不清，被岁月刻满烙印的书，却深受我的喜爱。

爸爸敲了敲门叫我出去，失魂落魄的我从椅子上站起来打开房门，等着我的，是父母如暴风般的指责，任何借口都不是你考不好的理由耳边回荡着父母说的话，眼角的泪珠在闪烁。

接受了批评后，再次推开房门，整理着那如山高的复习资料，看着一张张努力过的卷子，我轻叹一声，心不在焉地继续整理，那本绿色小册子中的四个字引起了我的注意超越自己！瞧！多好听啊，一声苦笑，随手丢在地上。

夜里翻来覆去，考场的种种不断在脑海中闪现，我感到一双无形的手压着我，我的脸上被贴上了三个字：失败者！书房的灯被我打不知过了多久，已读到了最后一页，我豁然开朗。是啊，事已至此，我不能改变，伤心也没有用，不如用一颗乐观积极的心去面对，横竖都一样，为什么要失去信心呢？是它使我重获信心，变得快乐。

我如获珍宝，捧它爱不释手，我把时间交给了书。

不要永远沉浸在昨天的伤痛之中，要想着，明天一定会更精彩！来自那本旧旧的绿色小册子，它使我学会了释怀，让我收获了快乐。

每次不开心时只有阅读可以使我忘记烦恼，让我静下心来细细品味生活。我喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口溢香、惬意，领我走进无限宽广深邃的时空，让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动；为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼；被鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神所折服虽然到了初中阅读的时间越来越少，但每一次阅读的经历都会深深刻在我的脑海中，成为永恒的回忆，让我更加快乐。岁月不停地流逝，文字的魅力却永存，只要用心领悟，就一定能收获快乐，尽管初中的学习生活十分紧张，但我仍会腾出时间读书，因为读书真的很快乐！