蜘蛛的宫殿作文

在我的家里，有许多飞蛾到处乱飞，可是最近飞蛾们不知不觉地就突然不见了。难道飞蛾们最近都隐居了吗？我窃喜但又有些费解，不知道飞蛾究竟是怎样消失的。

有一次我无意之间看到了一个门的右上角出现了很多很多白色的丝，近处一看像一个美丽的宫殿，原来是小蜘蛛在我家做客，它们的本领可大了，每天吐丝来，织成网来捕捉害虫。它们捉到的害虫可多了，有苍蝇、蚊子，还有飞蛾就这样小蜘蛛成了我家的成员。

我每天都会看到有许多小飞虫在宫殿里挣扎，而小蜘蛛却霸气地走在丝网上面，它把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，小蜘蛛才高高兴兴享受这美味的入侵者。有时我经常在菜园子里面捉一些蚂蚱之类的小虫子，放到丝网上，等我走之后小蜘蛛吃得津津有味，看样子它喜欢这顿大餐。

小蜘蛛有一种特性，它很怕人，到了早晨和下午都会藏起来，中午等人们睡觉的时候才开始工作，盖房子的时候要先盖左边，后盖右边。

可是观察蜘蛛时间久了，我却有了一个疑问，蜘蛛网能粘住小虫子，为什么蜘蛛在上面来回走动，却粘不住自己呢？我把这个疑问告诉了爸爸，他说，你自己去想办法弄明白哦！我首先去做了一个实验，抓了一只小虫子把它放在蜘蛛网上，小虫子一下子就被粘住了，而小蜘蛛还在网上高兴地奔跑着。

于是我仔细观察，才明白了是怎么回事。原来小蜘蛛的肚子里有许多丝浆，尾端有个很小的孔眼，结网的时候，它就把这些丝浆喷出去，丝浆一遇到空气就凝结成了细细的丝线，它就用这些丝线结成网，这些丝线带有黏性，不论什么飞虫一撞到网就成了盘中餐。但小蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一层油质，黏丝粘不住油，所以蜘蛛网能粘住飞虫却粘不住淘气的小蜘蛛。

看来，蜘蛛的宫殿还真是个神奇的所在啊！

生命的启示作文

太好了！我期待已久的蚕宝宝终于到了。我手舞足蹈，心情好得要爆。

我每天帮蚕宝宝换上新鲜的桑叶，清理蚕沙，铺上柔软的纸巾。在我的细心呵护下，可爱的蚕宝宝在我眼皮底下慢慢的成长，一天比一天长，一天比一天胖。

一天，细心地我忽然发现，蚕宝宝都不吃桑叶了，而且每一只都超胖，还有一些透明。我问妈妈蚕宝宝是不是生病了？妈妈看了看，不急不慢且微笑地说：蚕宝宝是要吐丝结蛹了，你要帮它们做一个架子，好让它们在上面吐丝。我用几只一次性的木筷子做了个架子。果然，它们真的慢慢的爬了上去

过了差不多几天，蚕宝宝已经用尽了自己的顽强的力量，它们吐的那白白细细密密麻麻的丝已经把它们给封住了。我把蚕丝小心翼翼的剪开，看见了一个金黄色的蚕蛹，它的皮，好像连一厘米都没有。我仿佛看到了蚕那强大的生命力。真想知道它是怎么结成那层薄薄的皮的。

又过了几天，金黄的蚕蛹裂开了，飞出了一位白衣天使。虽然飞的不是很高，但是我断定，它肯定历经了很多的辛苦，才变成如此美丽的。瞧，这白翅膀，黑眼睛，白衬衫的就是飞蛾！

雄飞蛾与雌飞蛾交配后，雌飞蛾会生出一粒粒黄色的卵，不久，它们就死了。

我怦然一震，突然明白了些什么？没错，即使蚕的生命如此的短暂，但它们还不是坚强的活下来了吗？比起蚕，我们人类有什么理由言渺小，说卑微；有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽略了内在的精神。

那一刻我真紧张作文

四年级时，我由于舞蹈比赛导致数学成绩大幅度下降，并且怎么努力都很难跟上。但是，到了五年级，我的成绩便开始一点点上升。而第一次尝到成功的果子，便是在那次惊险的期中考试。

那天天气十分寒冷，数学老师周老师抱着试卷走进教室的那一刻，教室里的温度更是下降了好几十度。同学们都闭上了嘴巴，紧盯着老师手上的试卷，我更是紧张得大气也不敢出，指甲因用力过猛而有些发白。全班都在等待着发试卷的那一刻。

老师将试卷平摊在讲台上，接着开始报分数。哦不！为什么是报分数？让同学把试卷发下来不就好了么？这样全班都会听到我的分数了！我脑子里乱成一团，却一动也不敢动，只能半恐惧半期待地等待着我的分数。时间一分一秒地过去，老师手里的试卷已经少了大半，我的名字却一直没有出现。

怎么办？我到底几分啊？会不会我考得很差，所以老师就特意把我留到最后批评？但我考试的时候感觉挺不错的呀，难道又粗心了？计算题错了吗？应用题呢？要是最后再看一遍就好了！我紧紧地盯着老师手里那一叠越来越少的试卷，仿佛下一张就是我的，但偏偏又不是。就这样在一次又一次的紧张中，试卷更少了，我的分数却依然没有出现。

张茗之到我了！咚咚，咚咚！我的心跳越来越快，仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上，紧张得想大喊却又喊不出来。

一百！全班同学都将目光投向了我，我自己也惊讶得睁大了眼睛。一百分！我高兴得说不出话来，连自己是怎么上去领试卷的都不记得了。

那一次的紧张与惊喜，现在回想起来还真是有趣呢！

难忘的的一堂课作文

这堂课虽然过去了很久，但我仍记忆犹新。

叮铃铃，随着清脆的上课铃声，语文老师走进了教室。

这节课，张老师讲《词两首》。讲完了诗词大意，老师提问：第一首词《如梦令》表达了作者怎样的思想感情呢？

这也太简单了吧，不就是青年时代的李清照，对大自然的热爱之情吗？同学们纷纷举起了手。老师却不喊举手的同学回答，而是把目光投向了坐在教室右侧角落里汪桂坤。汪桂坤有结巴毛病，上课从不举手，是一位默默无闻的忠实听众。

汪桂坤犹如负了千斤重担，慢慢吞吞地站了起来，脸庞面向课桌，仿佛课桌上有答案似的：这这篇篇他的声音很轻，一直重复着这两个字，好像打了滑的唱片机。他的脸憋得通红，手紧紧地拧着衣服。

同学们忍不住大笑起来。这夹杂着怜悯和嘲弄的笑声，犹如一块沉重的石板，压在他的背上，压在他的心上。他的头更低了，几乎靠到了桌面。

讲台前，张老师脸上没有一点笑意，相反还很严肃。好像在无声的批评：你们这样太无知了，应该学会善待他，体谅他。大家意识到自己过分了，立刻收敛了笑容，教室里安静了下来。

过了一会儿，张老师的脸上又现出了和蔼的笑容，他目不转睛地看着汪桂坤，目光里充满了期待：汪桂坤，抬起头来，放松，你大胆的回答，答错了，我不会批评你。

汪桂坤一声不吭，显然，他怕自己的发言再招致大家的哄笑。但张老师并没有放弃，依旧用温和的语气，释放着善意的鼓励和尊重。汪桂坤被打动了，他抬起头来，一字一顿地说全了答案。教室里响起了热烈的掌声。

张老师的坚持和鼓励，唤醒了汪桂坤沉睡的自信，他接着举了好几次手。

那堂课后，我有了这样的想法：我们不应该去嘲笑他人的生理缺陷，相反，应该去帮助他树立信心，让他从自卑的阴影中走出来，做一个有心地善良的人。

我的理想作文

理想，是指南针，为我们找到前进的方向；理想，是路标，让你去寻找自己的路。我的理想是成为一名作家，这时会有人问：为什么要当作家呀？如果你想知道，就听我娓娓道来吧！

那是二年级的时候，我还小，不懂事。有一天我正准备出去玩，听见妈妈叫我，我走过去问：妈妈，怎么了？我给你买了好吃的。什么吃的呀？从小贪吃的我问，你先说你吃不吃？吃，肯定要吃。好。妈妈边说边从袋子里拿出一本书《日记起步》，什么呀！不是吃的，我出去玩了！等等，这是‘精神食粮。精神食粮？什么东西？你多读书就明白了。真的？我半信半疑的问妈妈。是真的，不信你读！于是，我读了起来。咦？这里有一篇《我想当宇航员》，读一读吧！当读到最后：怎么样？我的理想有趣吧！时，我想：作者有他的梦想，我呢？回想刚才，啊！有了！我要当一名作家，妈妈让我多读书是要我提高写作水平的！于是，这个理想在我心里！生根发芽了。

从那以后，每当我看到任何一本书封面上的作者名字时，敬仰之情便在我心中油然升起。这时我有想：我以后也要写许多好书，让全世界知道我的名字！后来书读的多了，也就懂得多了，到三年级时，我了解了精神食粮的意思，那就是知识。

所以，我决定，以后要多读书，让自己的理想成为现实。

作家可以让别人获取自己的知识，丰富自己的写作水平。我默默地对自己说：加油，让自己的理想不再是梦！

虽然我现在写的还不算好，但是请大家多评论评论，发表自己的意见，帮助我完成自己的理想，感谢！

瞻仰大佛寺作文

迎着太阳的热情，我们来到了大佛寺，雨后的天气十分清新，但地上还残留着一些雨水形成的小水洼。

大佛寺里种满了花草树木，光透过树叶间的缝隙照在林荫道上，呈现出斑斑驳驳的光斑，四周被林灌木包围起来，中间有一个呈碧绿色的湖泊，时不时还会冒出一些古色古香的小亭子，在一片绿色之中，显得格外幽静。

跟着导游的步伐，回顾这座寺庙的历史，之前发生的一切仿佛在历历在目，飞瀑、栈桥，卧佛诸多美景都被我们尽收眼底。但不得不说令人震撼及惊叹的还是江南第一大佛，佛身高13。7米，耳长2。8米，头高4。87米，如巨人一般。虽说它年代久远，但做工却十分精细，身上衣服的每一个褶皱都有所体现，只一眼就能够看出古人精细的设计和精湛的工艺，能体会到人们的为此付出的辛勤劳动。这座佛像是由三代人升级相继雕凿而成的，在当时是一个壮举，一个惊人的创造，一个时代工艺高水平的代表。

佛像的头占身体的四分之一，这种设计有利于人们从下面瞻仰，更体现了古代人民的智慧。佛两眼眯成一条线，慈爱地看着我们，两耳垂到肩膀，双腿盘坐，胸前写着万字标识，袒胸露腹，双手交错放于足上，底袖垂到了腿部，让人仿佛感觉到了丝质的柔滑。

江南第一大佛是当时人们高超工艺的一个代表作品，更让人感到了僧侣内心的那种沉静及智慧！

我的妈妈作文

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝每当唱起这首歌，我都感到很骄傲、很幸福，因为我就像一块宝，我有一个疼我爱我的好妈妈。我的妈妈是一个神奇的妈妈，她有千里眼和顺风耳。

那我就先从千里眼说起吧：那是一个风和日丽的上午，妈妈上班去了，我留在了家里。妈妈临走前，嘱咐我不要看电视，但我还是忍不住去看电视。我刚打开电视电话就响起来：儿子不要看电视了！我吓了一跳，等我想回答妈妈的话时，电话自动停了。我就没有管它，继续看电视了。不一会，电话又响起来了，还是那句话。我心想：是不是家里闹鬼了？电话第三次响起来又自动关了的时候，我害怕极了。我赶紧把电视关了，马上跑到房间里上床用被子蒙着头，这时电话也不响了，而我却慢慢地进入了梦乡。后来我才知道，原来是妈妈可以从千里之外看见我在家里的一举一动，所以才给我打电话提醒我呢！

妈妈的顺风耳也是神乎其神的呢。

那是一天早上，我正在用手机做英语的一起作业，妈妈在客厅干家务活。我做完一道题后，心想：妈妈在外面，看不见我，那我可以玩游戏了。于是，我就打开了游戏，刚玩了一会，妈妈就悄无声息地站在我身后。之后，妈妈告诉我说：她用耳朵一听，就能知道我是不是在写作业了。

这就是我神奇的妈妈，比神仙还要神奇。怎么样，够酷吧！

生命的启示作文

春风拂面，香扑鼻。春是一个身强力壮的青年，在绿茵茵的草地上，有一个不起眼的生命正在生根发芽，它就是春之灵小草。

我家门前就有一大片草地，小草小花就在上面嬉戏打闹，可绿叶衬红花，小草总在人们欣赏鲜花之时，被大家遗忘。但那些小草却依旧娇嫩而顽强。

小草是娇嫩的。春风拂过，小草抖擞抖擞筋骨，晃晃脑袋，开始做早操了。瞧！它们一个个面带笑容，笑的是那样灿烂、那样夺目、那样有风采它们时而展翅高飞、时而挥舞双臂、时而还向行人打招呼虽然表面上的小草是娇嫩的，但它的生命是无比顽强的。

小草的生命力是顽强的，它却从不向暴风骤雨低头。一阵狂风卷着暴雨冲向行人、奔向动物、逼近植物席卷世界万物。一阵阵狂风吹过，折断了白杨树，压扁了麦田，可就是不起眼的小草顽强的活了下来。一阵前无古人后无来者的袭击，小草们的腰都弯了，像一只只奄奄一息的小虾米，弓着背、弯着腰。但只要一阵温暖的微风吹过，它们就便又精神抖擞的直起背来，再一次以笑脸迎接每一样事物。

小草是那样娇嫩而顽强。它们既不像大树那样挺拔，又不像鲜花那样娇贵。它就是一株普普通通、平平凡凡的小草，但它有着尊严、从不向暴风骤雨低头。我想，这便是生命的启示吧！