游齐云山作文

今年十一期间，在芜湖工作的大姑妈、大姑父带着小妹来探亲，并带我去游了齐云山。

乘车来到山脚，只见停车场上停满了车，人山人海，游人如织。人们排起长龙般的队伍，耐心等待买票。我们也加入了这个长龙阵，足足等了半个小时，我们才坐上了缆车。

缆车越升越高。我们在缆车上可以清晰地看见，横江低吟着小诗从远处蜿蜒着流向远方。江水清澈，如同一条明亮的玉带，绕着齐云山轻柔地舞动。江边水牛悠闲地嚼着稻草久久凝望着江面，时不时发出哞哞的呼唤。远处，徽派居民楼粉墙黛瓦错落有致。缆车在上升，忽然原本坡度平缓的山，出现了一个大峡谷，千丈之深，令人不寒而栗，只见那深谷中，树木茂密，鸟悦虫鸣，似有一股清泉击石，如鸣佩环，为我们献上一曲动听的歌。

不一会，就到了山顶。我们按照导游图，沿着弯曲而竹木扶疏的幽静石道，一会儿上，一会儿下，来到天门神秀。这儿有许多菩萨和仙人神像。这些神像盘腿而坐。有的为人们祈福，有的为人们许愿，保佑学业有成路旁有道教门徒，为人们卜卦算经。我们不信道，认为身体健康，事业有成即是福。

我们不知走了多少路，上了多少台阶，似乎已经山穷水尽。但一转身，峰回路转，异景映入眼帘：五位沧桑的老人拔地而起，高高的屹立在我们面前。仔细观赏，又觉奇妙无比：每位老人的脸，眼睛耳朵样样齐全，而且额头上有刀刻般的皱纹。这五座高耸的山峰真是太像老人了，像的无法比喻。后来才知道，这就是远近闻名的五老峰。

告别五位老顽童，我们就步行下山了。在山下吃了些粽子，又坐游船在横江江面上游玩。回家时虽已是一身疲惫，却也回味无穷。

记忆中的大树作文

在我的记忆中，有一棵大树，一直在默默地守护者我。

我的爷爷是一位普通农民。善良，质朴，勤快。而他最大的爱好，就是花草树木。每当闲来无事的时候，他就会在园子里秀秀草坪，浇浇水。所以，每逢假期回老家的时候，爷爷总会站在那片五彩缤纷的花海中等着我：来了啊。

而门口的那一颗大树，是我和爷爷一起种的。

那时我还小，对什么事情都很感兴趣。当看到爷爷扛着一棵树苗回家时，我便好奇地问：爷爷，你要干嘛啊？爷爷笑着说：爷爷现在要种树，你到旁边看着玩好不好？一听到种树，我便来了劲，嚷嚷着也要种树。爷爷开始不同意，但他拗不过我，最后还是妥协了。

挖好一个坑，将树苗放进去，树苗太大，我必须要抱着才能将它立起，爷爷便将坑填平。最后，我们又一起将一桶水浇灌下去。

过了很多年，我长大了，小树苗也长成大树了。爷爷却老了，可每当我回老家看望他的时候，他却依然站在那棵大树下，脸上挂着慈祥的笑容来了啊。

一个夏天的夜晚，我和爷爷坐在大树下聊天，看月光，我明知故问道：爷爷，你会离开我吗？爷爷摇着扇子，看着我，眼里满是怜爱：爷爷总有一天是要离开的，就算爷爷走了，园子里的这棵大树，还是代替爷爷守护你的。不知为何，我好像失去了什么一般，心里空空的。

现在，爷爷去世已有五年，可每次我回到老家，看着那棵我们一起植下的大树，恍惚间似乎还能看到树下的那个身影笑着对我说来了啊！

那棵大树，一直在我的记忆里，永永远远的护着我。

陪伴作文

红了樱桃，绿了芭蕉，时间总是匆匆逝去。在我们每个人的生命里，会拥有各种各样的陪伴，这些陪伴让我们感到温暖，使我们不再孤单，让我们的日子充满美好

常听奶奶讲起，我和你同在一个大院长大。从一起蹒跚迈出人生的第一步，到手拉着手一起追逐嬉闹，我们彼此有不能不说的秘密，彼此有开不完的玩笑

还记得那个充满桐花香味的夏天，我们坐在苍翠的大树下，一起看那初升的太阳，你问我有没有梦想，我茫然地摇了摇头，而你似乎有了什么心事，一直沉默不语。

第二天，你气喘吁吁地跑来找我，稚嫩的脸上充满严肃的神情，你告诉我：人一定要有梦想，无论是大是小，这样才能有一个目标，向那个目标努力奋进，取得成功！说罢，你一脸骄傲，当时的我虽然不懂，却还是应下了。

于是，我们开始向那所谓的梦想奋进

随着学业的繁重与知识量的增加，我开始迷惘，一次又一次考试的失利，更是使我变得麻木，甚至满不在乎。不知道你是否还记得，那天，你在我们最初许下愿望的地方大发雷霆，你的脸气得通红，声音有些哽咽，好似停止在原地的人是你而不是我。你红着眼睛问我是否还记得我们的约定，我大概永远不会忘记你对我说的那段话：

‘纵使你没有爬上月亮的云梯，却不能失去拥抱月亮的臂膀！还未开始，怎能轻言放弃？苦也好，累也罢，你已经奋力拼搏了那么多年，难道要因为一个小小的困难，而放弃所有吗？我的心陡然变得清静起来，以往的烦躁、困惑全部烟消云散。我的嘴角微扬，画出一道久违自信昂扬的美丽弧线。

余霞散成绮，澄江静如练。是你在我无助、悲伤、气馁时，一直陪伴在我身旁，是你让我重拾希望与信心，是你让我明白：纵使生活有多大的困难，只要有希望、有梦想努力向上，没有什么是克服不了的！

我心仪的绿色校园作文

极目所见树木葱郁，青草茵茵，繁花似锦，翠绿欲滴；充耳可闻鸟儿婉转的叫声、蜇虫的低鸣；阳光普照，雨露滋润，绿色满园，生机无限。一个氤氲着人与自然和谐之美的地方，一方现代与传统水乳交融的净土，低碳、节能、环保的理念根植人心，这里景美，人美，情更美。这就是我心仪的绿色校园。

我是绿色校园设计师。我会绿色的元素融入整个校园，利用好学校的每一寸土地，植树种草栽花。甬道旁挺拔的白杨像威武的哨兵，绿地间金合欢绽放着迷人的笑脸，苍松翠柏，梧桐紫槐，迎春、玉兰、石榴、杜鹃、樱花、金菊、腊梅步入校园，你仿佛置身于绿的世界、花的海洋。这里是绿色氧吧，幽雅宁静，是我们读书学习、快乐成长的好地方！我会让每一栋建筑物上爬满植物，窗台廊道上遍种花草，给大楼披上绿色的新装，不仅美观，而且可以防晒、隔热，让我们安心地学习。下课了，启窗远眺，大家溴着花草的清香，赏着绿树红花，心旷神怡，倦意顿消。

我是绿色校园设计师。我会把水、电系统的改造作为重点，改用清洁能源。在楼顶铺设光伏太阳能帆板，建立太阳能发电系统，保证学校用电自给。在公共场所安装红外热能感应装置，及时自动关闭部分照明设备，杜绝浪费。我还会设计出完善的整个校园水循环系统，打造海绵校园，不让雨水白白流走，在地下建一个大型蓄水池来收集雨水，平时利用高压泵抽水冲刷厕所、利用喷灌系统给花草树木浇水。同时还要做好污水的处理，我会设计建地下大污水处理池，过滤的清水注入蓄水池，重复利用，剩下的残渣注入沼气池，这样餐厅就能用沼气做饭，冬天可供热水、暖气。沼气池里的废渣可是宝呀，定期挖出，可以让植物们美美地享受一顿大餐啦！

我建议学校开设环保课程，增强同学们的环保意识，严格执行垃圾分类，让大家像爱护自己的眼睛一样来爱护环境。我心仪的绿色校园，树更绿，水更清，花更艳，天更蓝，处是美景，人人乐享。同学们，让我们齐心绘蓝图，携手筑梦圆！

我的书房故事作文

乳白的书桌，粉红的台灯，形形色色的文具，高大整洁的书架，井井有条的抽屉。这，就是我的书房，一个算不上华丽的书房，但它是我心灵的港湾，和它一起的每一个日夜，都无比充实

还记得当初我们搬新家，第一眼见到这个书房时，就深深迷上了它。从那以后的每一天，我都与它一同度过，也正是它，让我的生活洋溢着色彩与活力。我书房的名字是桐心悦读屋。这之中的桐既是我姓名中的一个字，又与童谐音；而悦代表着愉悦，又与阅读的阅谐音。之所以取这么一个名字，是因为我希望，我能在这属于自己的书房里，敞开初心，带着愉悦去细细品读每一本书籍。

书房，对我来说，实际上更如一位知己。在这小小的，可爱的空间中，我可以无所顾忌，与它分享快乐，倾诉忧愁。有时，我会因一次不理想的考试成绩，或因学习上那沉重的压力而把自己关进书房。苦闷，自责，烦恼统统蜂拥而来，把我堵得水泄不通。但这时，书房向我敞开了它温暖的怀抱，它犹如一个倾听者，平静地等待着我的诉说。抬起朦胧的泪眼，我看到一本本书籍乖巧地竖立在书架上，这时，我不由得抽出一本文学小说，开始自己一向热爱的阅读。在那优美的文字和沉静的空气里，我一边融入到书的世界，一边认真地反思自己，渐渐地，我那压抑的心终于蜕下沉重的包袱，平静了下来，种种负面情绪也在不知不觉间烟消云散了。这，就是书房带来的力量，它赋予你一个安静的空间和几本富有哲理的书籍，这足以令你振作，令你微笑，促使你以一种更理智的态度去看待自己，我真得感谢它呢！

日复一日，年复一年，我与我的书房共同经历了喜怒哀乐，共同度过了我闲暇时的美好时光。如今，我还是一如既往地与它作伴，在这宽敞的书桌上，记录下了这属于我和它的故事。

我爱你母亲作文

世上只有妈妈好有人说母亲是一缕阳光，使稚嫩的小草在大自然的残酷的竞争中感受到快乐和温暖。

在上小学的时候，妈妈每天都是晚睡早起，先做完早饭后，把我叫醒，又忙碌地打扫家务，等我吃完早饭背上书包快乐、高兴的上学时，母亲总是擦擦汗，摸着我的头，温柔的说乖，好好学习然后我就高兴地上学去了，却不知道母亲在家的辛苦。

还记得有一次我期末考试没有考好，母亲急得像热锅上的蚂蚁，赶紧向老师了解询问我的学习情况，在家她给我网上、卷子上抄了许许多多的题让我做，母亲还和我一起总结卷子上的错题。

在一次寒假，我发了高烧，到了快40度，母亲给了吃了药，过了几天，我的高烧没有下降，反而更高了，把母亲吓得都哭了，母亲赶紧把我送去医院，在路上乌云密布，正下着倾盆大雨，妈妈抱着我打着雨伞赶到了医院，多躺着病床上正输着液，妈妈坐在旁边看着我，我渐渐的睡着了。

妈妈为我做的事还有许多，在这些事情中，我都能感觉到妈妈对我无私的爱，在我学习摔跤时，她鼓励我，在我生活中遇到困难时，她帮助我，在我有了一点成功而骄傲时，她批评我。

现在上了初中，她还像往日那么忙碌，她盼望着我回去给我做好吃的，她变得有些瘦了。

世上只有妈妈好，有人说母爱是一把遮风挡雨的雨伞。

美丽的灵光作文

灵光是什么？我虽知道一二，却从来不有一见，这次、这件事、这个人，这群人，让我感到了美丽的灵光。

消防员这个职业，是多少孩子的梦想，也是多少孩子的英雄。但又有多少人能清楚并且明白，这项职业的艰苦与危险。

我记得很清楚，但不知道有没有错误。

一天。某居民楼不知道某种原因发生火灾，火情突然并且火势严重，许多居民来不及撤退，附近消防中队队长和队员前来救火，但这名伟大的消防队中队长，我却忘了他的大名，也怪我当时太震惊。他和队员穿上消防服和氧气桶，并戴上气面罩，一起冲进危险的居民楼内，仔细地小心翼翼搜寻生还者，机器探测仪也大发神威，消防员解救了一个又一个生还者，被附近围观群众大为称赞，不知不觉，高层区域，这里是最危险的地方，失火点在这里，而且这里火势也十分强，在确定无人之后，正准备快速撤离，忽然，一个女人的呼救声传进他们的耳朵，但他们的氧气不多，这里还有许多的有毒的一氧化碳消防中队队长冲了进去，并说：你们下面等我。

最后，这位生还者虽救了回来，但这位消防队中队队长却永远永远回不来了，他因失足坠楼牺牲。

也是最近，一位消防员也是一座高楼。

一个女孩因生活不如意和社会的艰难，生出跳楼轻生念头，到了高楼平台做着姿势，知情家属打了电话。

也是一群人，下了车，坐上电梯，紧赶着到了高楼平台，女孩看见这么多人，心也有点慌，威胁着他们，如果不听她的，她就跳下去，无奈，他们只留下两名消防员和一名家属。

也是一样的计划，一名家属和一名消防员和她谈起了家常话，女孩的情绪也有些平稳，另一名消防员暗中观看，寻找合适的时机救她上来，终于他动了，但女孩有所察觉，大喊：你不要过来！刚平抚好的情绪又开始激动，身体开始后倾，一只脚踏空，聊天的那名消防员冲过去，抓住了她。

也是同样的结果，女孩救了上来，消防员坠楼下去牺牲，而女孩也将面临媒体和键盘侠的攻击。

但这群把生死放下的消防员们，才有着如此美丽的灵光。就像刘心武写的每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。

这样的人让我心疼作文

她，是我的班主任；她，每天都为我们操劳着；她，让我心疼！

那是星期一上上午的第四节课，语文老师沉着个脸走进教室，上来就拿作业纸点名小明，小刚，小坤，你们几个的作业呢？怎么又没有教！都去门外站着接着，老师又拿起好几本练习册逐一点名：小红，小丽，小梅，，你们看看你们写的作业，完全是糊弄的，她们那几个男生不好好写作业，你们这几个女生问们都还不写呀！别的班的不写作业的就一两个，你看看咱们班，一查查出的十几个人，还大多部分是女生，这可怎么办？女孩子不爱学习，将来如何是好？哎！说着说着，老师越来越伤心我发现老师的眼眶微红起来，慢慢地，慢慢地，亮晶晶的泪珠在她的眼睛里滚动，然后，大大的，圆圆的，一颗闪闪发亮的泪珠顺着老师的脸颊滚下来，滴在讲台上，然后她转过身去，面对黑板，背对着我们。这时，我的心猛地一颤――老师，又哭了！这已不知是第几次老师为我们哭了，老师的每次哭我都历历在目。

老师就这样背对着我们，教师里静极了，静到能听到每个人的呼吸声。因为我们是老师的学生，她是我们的老师，所以，她对我们尽心尽力，同时，她和了我们她发自内心的爱。她就像母亲爱孩子那样爱着我们，就像人们常常说的那句话老师如同你的父母。我不知道同学们都在想什么？我不知道同学们是不是也和我一样，心里很难受？很心疼老师？当我抬起头来，老师已转过身来，轻轻地说道：我们开始上课

我每天都会看到她为我们奔波的身影，为了我们，她付出了太多对比，我又能做什么？唯有心疼她！