拒绝春天作文

感觉刚刚进入春天，天却炎热的似酷暑，即使在比较凉爽的教室里，额头依旧是布满汗珠。刚写完作业，我向窗外瞥了一眼。顿时粉红的梧桐花映入我的眼帘，是啊，春天来了，可我拒绝了它。

我拒绝了春天，是那一束束烂漫、清香的梧桐花告诉我的。它早已绽放在沉默了一冬的败枝上，向我热情地打着招呼，我却无心看它从我身边走过，我闻到了它的清香，却没有时间将它挽留，清洁的学生把地上片片落红扫去，为我心中添了丝丝遗憾。

我拒绝了春天，是那片片碧绿点小草告诉我的。它们在几夜间奇迹般地从呆了已冬的土地下钻了出来，盖住了灰色的泥土，成片成片的，被风吹得一波一波的，象绿色的海洋。我却只在拐角处向它投去了一瞥惊异的目光，同时也为自己在春天的拐角处种下了后悔。

我拒绝了春天，是那嫩黄的柳枝告诉我的。它们绽发一片片嫩黄的叶子，在风中摇摆，热情、奔放又显得青涩。我很想仔细去看一看它那小巧的叶子究竟是什么样子，但时间阻挡了我将要伸出的收，只能用模糊的双眼去观察。也许等它褪去一年一次的淡黄，换上翠绿的外衣时，我也无缘去仔细地观察它了。

我拒绝了春天，是从那一丛丛灌木告诉我的。它们向自己深绿的旧衣服中点缀了点点浅绿，似花一样绽放了美丽的生命。我却目不斜视地丛它们身边走过，还在晒被子时打落了它的片片新生命。点点的新绿代表着春天，它已经离我远去。

花儿呈现出的优雅和草木的美丽吸引着我。但我坐在学习的宝座上，用作业和时间这一矛一盾，进行攻击和防御，最终将它们击退，也将我的春天击退。

我强迫自己拒绝了春天，也为我的生活增添了一份惆怅。

这样的人令我钦佩作文

他的笑声是直达心底的，是真正的喜悦。若有人说了什么可笑的话，他更是笑得连椅子都坐不住了，常常是笑得前仰后合。

他走路很轻快，尤其使人记得清楚的，便是他刚站起身来，下一刻就迈开步去，仿佛早有计划地走去。

他大多时候怕都是在与人争执罢，而我从不问内容。他与人争执时，总是不甘落于下风的，常常是对方还未说完话，他便顶得人家一句话也说不出来；他与人争执时，时常是边跳边说，仿佛那样可以让自己更有气势；他与人争执时，总是听不进任何劝架，令人看着真是想一盆冷水从他头顶浇下去。也正是因为如此，很多人看不惯他，但也有人因为这点欣赏他，而我，便是其中一员。

他是班干部，想要做到负责任，哪有不得罪人的？他管纪律的时候，如包公断案，铁面无私，与平时嬉皮笑脸的样子判若两人。他拿着粉笔扣分的时候，任凭底下一片骂声，也丝毫不为所动。他的眼里只有公平，他的心里亦只有公正，除此之外，再无其他。在他的世界里，对就是对，错就是错，容不得一丝一毫的弄虚作假，这，就是他的为人。

他这人很真，哪怕很多人讨厌他。但是，不管有多少人讨厌他，都没能让他变得虚与委蛇。而我，不看其他，就是欣赏他的真，仅此而已。他的确是刀子嘴豆腐心，可总比口蜜腹剑要好的多吧。

都说字如其人，他的字便像他的人一样，张扬，锋芒毕露，可却让人生不起一丝厌恶。

别人如何看，如何说，我不在意，因为，你是我最钦佩的对象。谨以此篇，送给我的组长张湛琦同学。

春到校园作文

冬天过去了，寒冷的北风终于停了，春到了，新的一年开始了。

走进校园里一看，柳树已经发了芽，迎春花也羞得跟个小姑娘似的，含苞待放，草地也仿佛一夜之间就绿了，闭上眼，你是不是会闻到浓浓的青草味儿？看吧！池塘边的垂柳正在映着湖水打扮自己呢！

春天，就是万物复苏的季节，春姑娘穿着纱衣正把温暖从小篮子里撒向校园的每一个角落。你看，她一挥手，屋顶上的雪化作了水，她又一挥手，垂柳长出了细细的枝条，那叶子嫩嫩的，那是你从未见过的生命力！蓬勃的生命力！使你不忍得摘一片。

如果下点雨就更好了！朦朦胧胧的，站在细雨中，就好似站在烟雾中，在雨中向远处的房子望去，就像见了海市蜃楼一般，妙，太妙了！雨，把春的生命力带进了校园，生机充满了校园。透过雨，你仿佛看到了万物在生长，透过雨，你仿佛看到了树儿在生叶，草儿在发芽。雨中的校园真美！

春花儿们啊，都含苞待放，一个个都长满了花骨朵儿，白的、黄的、红的，这时，你也许会想：花儿明天也许就开了吧。果真，一夜间，大大小小的花怒放了，那景色，美极了。你看那花儿，正害羞地低着头呢！闻一闻，花味又香又甜。可别摘，花也会生气。鲜花盛开的校园真美！

最有生机的就是小草了！一个个调皮地拱开厚厚的土层，顶开坚硬的石块，来到地面上，伸伸懒腰，打个呵欠，还面露微笑呢！听听，它们在说什么？噢，原来是这样，它们正在诉说着自己是经历了怎样的困难，顶开石块土层，是啊，经历了一个冬天，也该是它们骄傲的时候了！

我爱春天，更爱春天的校园！

阅读也是一种收获作文

阅读是我心中那一方神圣的土地，而我就是一颗小小的嫩芽，在那神圣的土地上茁壮成长，让我受益匪浅。

智慧永不停息，阅读使我快乐，就像采菊东篱下，悠然见南山，这富有深意的句子怎能不让人们百感交集，还有君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的壮志豪情，还有王师北定中原日，家祭不忘告乃翁的报效祖国之情。这些诗中的句子，让我们明白当时社会是怎样的和诗人对它感情的抒发。

到了近代，也陆陆续续地出现了靠写文章来教育人们的作家，比如：鲁迅、史铁生等等。阅读名人篇章，只参于其地。阅读于书中，仿佛随着作者的意念翱翔在书中世界，让我们更好的阅读。

阅读一本好书，就像结识一位好朋友，毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃，觉阅读一本好书，就像结识一位好朋友，毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。就连死前还捧着书。俗话说：活到老，学到老。阅读不仅让我们增长知识，而且开阔了我们的视野。我就是一个好读书的孩子。那次，我津津有味的看着书，突然口干舌燥，想要喝水，便去饮水机里接了一些水回来，我喝了一口放在桌上，这时家里的小猫跑来这，一下子把杯碰倒了，那杯子里的水如汪洋一般扑向我的书，我的书立刻成为了落汤鸡我生气极了，但是这时生气又有什么用呢？忽然，我想起前几天看的书上说把表面的水倒空，再放入冰箱冷却几小时，我照做了，不久一本完整的新书映入我眼帘，这当然是多看书有益啊！还有一次，妈妈让我出去买味精，专心读书的我却听成了买围巾，着急地跑来跑去，最后书没看成又被妈妈骂了一顿，真是得不偿失啊！

岁月掩不住时间的沧桑，虽也过去很久，但还是没改变阅读的习惯，一起阅读吧。

剩下的盛夏作文

是的，正如你所见，题目是一首歌的歌名。

我不追星，更不会像一些追星族那样，为了自己的偶像而失去理智。也许，在他们眼里，偶像就是他们的精神食粮。可是，这首歌虽没有把我卷入追星一族，可它却成了我的精神食粮

已经是很久之前的事儿了。那天，当我偶然路过一家服装店时，那首歌的音乐也就开始响起来了，在那瞬间我就不由地停下了脚步，虽然那是我第一次听到这音乐。开始我也只是单纯地喜欢它的旋律，随着乐声响起，就听见如下课又像闹钟似的叮叮的声音，说它如闹钟吧，却并没有那么清脆，咚咚－－的声音，一直在我耳边回响。我蓦地觉得，这声音非常地熟悉就像是那古堡里、教堂里、学校里，那些高居楼顶，每到整点就会一阵阵、一圈圈，如涟漪似的钟声，回荡在清寂的夜幕里。

听着、听着，钢琴的低音键中流出一个个沉稳厚重的音符，如石子铺了的路，弥长而久远。听着、听着，路上有了鸟鸣和蝉音，还有暖暖的夕阳、柔柔的月色。听着、听着，又似乎是一颗流星划过夜空，发出一束亮光飞梭在路上的一个奇妙如光点般的声音。再听，这一串串本无关系的，也似乎不和谐的声音，一环一环的，如绳子一般紧紧地缠绕在一块，细细的，变成了一泓清泉，在你的心中如水般的荡了开来。那水，清爽、透澈。仔细看！那里面有你小时候为了和小朋友们一起出去玩，一口气乱七八糟地涂完了作业；有你因为面子，明明生病了，为了不让伙伴们笑话，吃力地跑完步却硬着嘴说：这算啥？还没有我从家跑到学校的路长呢？；还有在你中跌倒或被足球砸到时，身边会传来伙伴们一声声暖心的话语这些，早已被蒙上灰尘的它们，又在你的记忆里，再次鲜活起来！

就这样，那首歌播放了近4分钟，我也在门口驻足了4分钟。

后来听朋友说，这首歌的名字叫《剩下的盛夏》。初次听闻，只觉震惊。剩下的盛夏，多好听的名字！突然间，就有种熟悉的感觉在我心中荡漾，仿佛我自己也曾经感同身受，熟悉的感觉，一波波泛起。好像又有什么已经被忘记的事儿或人儿，要从脑海中跳出来。等我细细看完歌词，我哭了，也终于明白自己为什么对这首歌会有似曾相识的感觉了。原来剩下的盛夏，是一首属于毕业季的歌啊！

时间已经过去很久，我仍牢牢记住歌里的一句话：毕业的那天，剩下的时间，能不能别轻易就说了再见，快门按下，手牵着手，暂停童年。是呐，我毕业那天，和伙伴们也是手拉着手呢！可是，快门键，却无论如何，也无法暂停在童年了吧。也许，毕业那天，真如歌词那样：蝉鸣是窗外渐渐倒数的声音。现在，倒计时已经结束了，童年，也渐渐散了。可是，记忆还在，他们还在，也不能，就此放下！

果真，如曹文轩所说：也许，我们谁也无法走出自己的童年

那一次我学会了坚持作文

我一直都不擅长长跑，800米的距离，就像踏上西游记里西天取经的路一样，不仅远，困难还多，但这次考试极为重要，级里的排名就靠这次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳着。我盯着跑道，耳竖了起来，左脚向前迈出，身子微微前倾，右脚往后蹬，随时向前冲。

终于，我在哨声中迈开了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳边的风呼呼地刮着，我心想着：能跑多快就跑多快吧，保存一点体力，一开始我猛地一下冲上前去。

可是，那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米结束后，迎接的是一个新的400米。跑完了第一圈，我已经没有什么我已经没有什么力气了，许多同学都许多同学都超过了我，渐渐地，跑着跑着，步伐慢慢缓了下来，我快被甩到了队伍的末端，细密的汗珠早已爬上的我的额头，我只好双手掐腰喘着粗气，一边半走着半挪着步子。

难道我天生就不是跑步的料子吗？我泄气不已，放弃的念头如潮湿的土地长出了一株小草，它摇曳不停，不断地长啊长啊。我喘着气，眼前有些朦胧，像雾了一层纱似的，忽然，一抹红色映入我眼帘，是终点的红旗！

我仿佛抓住了一根救命稻草一样，有如神助一样，一股不知名的力量充斥全身，400米，难道我就跨不过这区区400吗？我咬紧牙关暗暗为自己鼓劲：加油啊，坚持就能成功！我眼神一定，双手一握，拳头一挥，冲啊，我像只豹子似的冲向了终点。

3分40秒！

听到这个成绩，我差点落下泪来，虽然不快，但至少是我努力得来的。

人的能力是无穷的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身后的风景，坚持，可以战胜自己，拥有自己的海阔天空。

也许不知道自己能跑多快，但不跑到终点，永远都不会知道终点有什么在等着自己，跑着跑着，就到了春暖花开的彼岸。

春到校园作文

每当走进漯河小学，就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。它在春天是百花齐放的花园，夏天是热闹无比的校园，秋天是硕果累累的果园，冬天是银装素裹的乐园。不过，最美的还是生机勃勃的春天。

走进大门，春天的风景映入眼帘，校园里一片绿色，一阵清香扑面而来，向前走，通过一条幽径，路两旁长满了葡萄藤，上面的叶子如同一把把绿色的伞，遮住了直射下来千万缕如利剑般的阳光，让人仿佛置身于一个绿绿的大帐篷之中。

穿过葡萄藤，就会看到一个美丽的人工湖，整个湖如一块无瑕的翡翠镶嵌在校园，又似一面明镜，映出了上课时同学们认真听讲的样子，映出了考试时同学们仔细检查的样子，映出了下课时同学们欢声笑语的样子真是水心如镜面，千里无纤毫。在湖的中央，还有一座小木桥镶在上面里，就像一条金色的丝带系在湖面上。

走过小桥，就会进入一个问号形状的亭子，叫做间号亭，寓意着同学们所有的问题都能在这个校园里找到答案。在这里，和煦的春风送来醉人的花香，小鸟唱起了《春之歌》。

站在人工湖旁边，可以看见我们整齐的教学楼，走进教学楼，

楼梯和走廊被同学们打扫得干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户，你会看到同学们认真学习的样子，还不时传来朗朗的读书声。

教学楼的西边是我们的大操场，下课时，那里便成了我们的乐园，看，同学们无忧无虑地操场上嬉戏，有的身轻如燕地跳绳，有的像顽皮的猴子似的追逐打闹，还有的你争我抢地踢足球，同学们玩得汗流浃背，兴高采烈。

这就是我的学校，一个春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的园林式学校，理想的种子要播种，知识的小树要成长，这里有我们青春的幻想，这里有我们对未来的呼唤，我爱我的学校。

春到校园作文

春天是新的一年的开始，也是花草树木茁壮成长的时期，春风吹进了我们的校园，校园里一下子活跃起来了！我带你们去看看吧！

我们学校的花花草草都是由我们的校工董爷爷种的。教学楼前面的空地上有个十字花形的花坛。里面的五颜六色的花儿在春雨的滋润下精神抖擞，把茎挺得笔直，原本在冬天里快要奄奄一息的花瓣，在那么一瞬间绽开了。两棵光秃秃的梧桐树，在这时，长出了嫩绿的树叶，感觉那么新鲜那么精神。小草们也不甘示弱，它们急急忙忙直往上冒，好像等不及要扑进春天的怀抱似的：有的还是微微地低着头弯着腰，好像是在享受春天的美好似的。站在教室阳台往花园望去，就会感觉生命在哪里跳跃，就像我们小朋友下课时的欢乐一样。

花坛的旁边种着梅花和枫村。在春天初，梅依然开得艳，一朵朵粉里透红，红里透白。风一吹，花瓣就像蝴蝶似的， 从树上飘落下来，铺满一地、就像-条粉红色的地毯，飘着清香，飘满整个校园。枫树叶已静不是秋冬的红色了而是翠绿色了，树叶的形状得像手掌。叶子这簇，那一簇，很不少。

教学楼的河边有几棵柳树，一根根树枝就像小姑娘的辫子，在河面上飘荡着， 树枝上长出了叶子，一开始，只有绿芝麻般大，可不过几天，就像手指一般大了，真神奇！

春天的校园，美丽无比，给你一副生机勃勃的画面。