五年级的作文篇1

有一天，清晨一片茂密的树林有一条毛毛虫在洋洋地晒太阳，突然，一位甲虫过来看见毛毛虫就吃吃的笑着就走了，有一位蜻蜓看见毛毛虫也吃吃地笑着飞走了。毛毛虫很不了解就大声叫：“你们为什么一见我就笑！”蜻蜓和甲虫一起说：“因为你长得太丑了差一点笑死我了！”

毛毛虫不信就问别的动物，但是，动物们也笑着说：“是很丑。”毛毛虫很不服气，于是它疯狂地吃叶子，就一边吃，一边想：“我为什么这么丑。”一天一天地过去。

一天傍晚，毛毛虫不小心被鸟妈妈发现了，鸟妈妈就把毛毛虫抓住，鸟妈妈对小宝宝说：“我们就把这条毛毛虫吃了。”毛毛虫听了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛虫就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛虫很孤独，他想出了办法，用丝围住自己的身上，得意地说：“这下你看不见我丑的样子吧！”

过了两三个月之后，毛毛虫不想出去，因为它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河边用水照出自己的影子，毛毛虫惊讶地说：“我不在做梦吧！原来我不是毛毛虫我是美丽的蝴蝶！”

五年级的作文篇2

今天上午，综合杨老师让我们去人民公园采访，任务是向见多识广的老人了解常州的民风民俗。我们听到这个消息，立刻欢呼雀跃起来。

走进人民公园，我看见许多老人，他们有的在跳舞，有的在散步，还有的在说笑……看见这么多老人，我非常兴奋，因为这次采访任务肯定能圆满完成！我自信满满地走到一位老奶奶身边，笑眯眯地问：“奶奶，我是常州市实验小学来采访的，请问您是否知道常州的民风民俗啊？”那位老奶奶的表情好像有点不情愿，便说自己不是常州人，不知道常州的民风民俗，说完便掉头就走。第一次采访就没成功，心里不免有些空空落落的。但我转念又想，杨老师布置的采访任务是必须要完成的，所以我毫不气馁，继续寻找下一个采访的对象。

这次我去的是一个茶馆采访。我挑了一桌比较和善的老人，虽然有一些紧张，但还是面带微笑地问：“公公婆婆，我有个问题要问你们，可以吗？”他们放下手中的杯子，转过头来和蔼地对我说：“什么问题？说吧。”我急忙回答：“请问常州有什么民风民俗？”“民风民俗啊，就说端午节吧。端午节是为纪念屈原而设立的节日，每逢过节，家家户户门上都要插艾草，保平安，还要吃粽子。”听了我的问题，老婆婆这样回答着说。“还有，端午节那天，小朋友的脖子上要挂一个装着咸鸭蛋的网兜。”老爷爷边用手做出把网兜往脖子上套的动作，边补充。我高兴地说了声“谢谢”后，快速地将公公婆婆说的全部记在了本子上。我终于松了口气，他们总算没有拒绝我，太好了。

随后，我又问了几个老人，他们都一一详细地作答。我知道春节要守岁，又知道了重阳节要吃重阳糕，还知道了元宵节要吃元宵。

这次采访不仅让我知道了一些关于常州的民风民俗，还让我的社交能力得到了提高。

五年级的作文篇3

有一天，天气晴朗，一阵微风吹过，柳树条翩翩起舞，桃花们争先恐后的开放，小红走出来玩耍，无意中在屋檐下发现一个燕窝，它们正在玩耍，小红被这景色迷住了，站在那里观看着，小红发现燕子们的妈妈去给燕子宝宝觅食了，看着燕子们非常开心，小红的心情也开心了，突然，一只小燕子被挤下去了，小红的心情焦急起来，心想：怎么办啊？小红向前迈了一大步，想接住燕子，“哗”小燕子从小红手划过，没接到！此时，小燕子已掉到地上，一只小猫走过来，他笑了笑，心想：上天对我真是太好了！

小红立马跑过来，心想：一波未平，又来一波，该怎么办？打死猫？眼睁睁看着燕子被吃？突然，小红想到主意了，他拿起一根木棍，朝猫打去，“啪”小猫受到了惊吓，立马跑走，我马上捧起小燕子。

小红到小燕子来窝旁边，可他不够高，怎么办呢？忽然，有一位路人走过，小红立即拦住他，请求他把小燕子放回窝里，那位路人非常愿意，他一垫脚，手一伸，把小燕子放回了窝里，这是，燕子妈妈飞回来了，它把捉回来的虫子喂给小燕子吃，看到这一幕，小红笑了，然后和小燕子再见。

五年级的作文篇4

人生中有许许多多令人难忘的事，有开心的、难过的等等，让我打开记忆的大门，去寻找那次令人难忘的事。

记得是10岁的时候，在上一节数学课时，同桌向我借一枝钢笔，我把一枝十分难用的钢笔借给他，想不到他居然把它弄断了。我嚷着让他赔，他却一声不吭，默默得走了。直到有一天下雨，我待在校门口，看着外面的雨景，心里说着。老天爷，你早不下晚不下，偏偏这个时候下，心里又埋怨自己，早上妈妈叫你带雨伞，你就是不听。突然，有一个熟悉的声音在被后传来，我一看，是同桌，他拿着一把新雨伞在跟我招手，一边走到我跟前，把我拉了进去，两个人一起回家。走了许久，我发现，那么小的雨伞，哪能容下两人，我瞟了一眼同桌，他的右半身已经被淋湿了，我走了几步停了下来，向他道歉，那次是我不对，不应该说你，还拉着他的手，我们俩和好吧。他高兴又爽快的答应了，在他耳边说；明天我去喊你。风呼呼的刮，雨不停的下，里面有一朵心灵的花朵在绽放。

原来友谊是多么重要，我以后一定要好好对待我的朋友。

五年级的作文篇5

有人说孩子的眼睛是最纯洁的，那么，我认为孩子的心便是最可贵的。

我曾经读过一篇文章，有两个小女孩，一个叫Ama，一个叫Any。她们既是邻居，又是好朋友。有一天，Any的家着火了，她的父母在那场火灾中离开了她，这几天里，Ama每天都想给Any准备礼物。几天后Ama和她的妈妈来到了Any家，Ama突然将妈妈的手塞给Any说：“妈妈给你，希望她能给你爱，我想了好几天，觉得妈妈比爸爸好，所以妈妈给你。”说完她就含着眼泪跑开了……听完故事，可能会笑孩子傻，自己的妈妈是不能随便送人的，但是孩子的童心是可贵的，她能为了自己的好朋友，而将自己最亲的妈妈送出去。我想，只有天真无邪的孩子才会这么做吧！

在每个孩子童年的时候，因为有一颗童心，所以小朋友与小朋友间的友情才是最珍贵的。因为童心中没有隔阂，没有猜疑，没有顾忌，所以友情才是最真的。总看见小朋友在扶老人过马路，或许他们自己过马路时心里都有恐惧，但看到老人过马路时的吃力，他们会毫不犹豫的将老人扶过马路。因为孩子有一颗童心，所以他们是最善良，最美丽的。

孩子的童心像水晶般晶莹剔透，孩子的童心像雪花般纯洁无瑕，孩子的童心像彩虹般五彩斑斓。孩子的童心就像一滴水珠可以洗涤人们的心，净化人们的灵魂。让我们擦亮眼睛去珍惜童心的可贵吧！

五年级的作文篇6

我最喜欢小草。他虽然没有大树的巍峨，牡丹的艳丽，但他却有着坚韧不拔的精神和顽强的生命力。

小草总是生机勃勃的。无论你在哪都能看见他们的`身影。现在正是一年中最热的时候，火辣辣的太阳照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草却不肯低头，把他瘦弱的身板挺得直直的。凭借自己的努力在炎炎夏日中存活了下来，他以自己娇小的身躯与灼热的阳光搏斗，与其他植物争夺水分和养料。维护自己的骄傲。

草的生命很短，秋天就枯黄了，好似奄奄一息的老人，即将走到生命的尽头。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死气沉沉的。但每一株草从发芽的那一刻开始就注定不会死亡。“野火烧不尽，春风吹又生。”这短短的十个字写出了草的精髓。每一株草都是顽强的，就算严寒暂时毁灭了他，他也会在来年春天的时候，接受春的呼唤，继续生根、发芽，重新生长。

小草就是绿色的代表，如果没有小草，大地就会显得没有生机，显得无聊和乏味，显得没有生命的活力。是小草用他自己顽强的身躯把单调乏味的大地装点的如此的鲜活与美丽，充满生机，充满希望。

风刮不走他，雨淹不了他，火烧不尽他，水冲不走他。因为他有一种特殊的能力，这种能力叫坚强。