有关功夫熊猫观后感学生作文篇1

这周末花了些时间，看了早就上映的电影《功夫熊猫3》，看过后还是有蛮多的感想，所以写了这样一篇文章。也算是随笔吧，也就是随便说说。作为一种观点，还是可以的，如果要是影评就略显小气了。

我不是特别爱看电影，主要是嫌它浪费时间。其实看电影并不浪费时间，适当的放慢自己的生活脚步也是另一种闲适的生活。话不多说，讲讲感想，我虽然不爱看电影,但是对于这一部电影，我必须得说说.。功夫熊猫的第三部巨作，跟一二两部相比，多了一个精彩点，就是功1和功2讲的都是清一色的反派欺压百姓，阿宝作为正义的化身，为了伸张正义，一人奋不顾身与凶险的坏蛋拼个鱼死网破。这样的剧情着实很精彩，英雄主义色彩充斥其中，广受观影者的好评。但是，一味地打打杀杀，其主题就和奥特曼一类的动画片相似，更适合孩子们观看。当然，功一功二好评不绝如缕也是大家有目共睹的，这也证明其也有其自身受大家喜爱的特点，也可以说功一功二是铺垫，塑造了阿宝可爱却又不失担当的英雄形象，等到了功夫熊猫的第三部时，开始升华影片的主题，引发观影者的思考以及联想。

功夫熊猫3这一部电影就更加有内涵，阿宝憨态可掬的形象依然没有改变，但同时，我们不难发现，阿宝也在不断长大，他从一个喜爱玩耍，好吃贪嘴的熊猫转身变成了有担当的英雄。前两部的电影，阿宝虽然是英雄，却显得不够担当。在这部电影里还穿插了阿宝的身世之谜的解开，这为前文熊猫的'父亲是一只鸭子的问题做了一个解释，前后呼应，更使得影片情节跌宕起伏。功夫熊猫的电影组也确实满腹才华，借着阿宝的身世，推动了情节的发展，使“气”的中华传统引入影片之中，用中国的国宝熊猫来衬托中国的传统“气”，使得整部剧作贯穿着中华民族的气息。

最后，我想联系主题谈一谈，前两部的英雄主义使影片广受大众的喜爱，而第三部的电影主题，笔锋一转，使个人的英雄主义，变成了人与人之间爱的羁绊，熊猫与熊猫之间的羁绊。熊猫们用自己的爱，用自己的气灌输给了阿宝，使阿宝成为真正的气功大师，最终击败轻松打败乌龟大师的天煞。这里正是体现了团结的力量，只有团结才能取得胜利。通过大家共同的努力，最后取得成功。所以，三部影片一对比，显而易见，功夫熊猫的第三部主题得以升华，从一般的打打杀杀到最后的团结一致，共同对外，为阿宝的形象又再次添上绚烂的一笔，使阿宝成为一个不仅可爱，有担当，更是与伙伴团结一心的完美熊猫。

有关功夫熊猫观后感学生作文篇2

前几天，我们在学校看了一部电影，叫做《功夫熊猫2》，它让我受益匪浅。

这部电影主要讲的是，功夫熊猫阿宝被选为神龙大侠后，阿宝就要打败试图统一天下的沈王爷，心神不定的阿宝一开始经历了惨败，但羊仙姑说的一句话让他获益良多：“不要拒绝，勇敢回忆……”阿宝终于从回忆中明白了自己的身世，明白了师傅的用心，他静下心来，和师父的五大高徒，阻止了野心勃勃、狡诈残忍的沈王爷，拯救了凤凰城的老百姓们。

看完后，我深受这位胖嘟嘟的神龙大侠阿宝感动，他从不退缩，犀牛前辈是十分厉害的传奇人物，他说凤凰城肯定不会被阿宝拯救，阿宝不信，面对着犀牛前辈的怀疑，他不退缩;面对着凤凰塔99层楼，依然不怕苦，不退缩;面对着沈王爷的重重炮弹，他不退缩，面对40个豆包，他也不退缩!值得我们学习，有些人只是遇到一点挫折，他就怕苦，怕累，而阿宝呢，他不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折。

他知道自己不是他一直喜爱的鹅阿爹不是他的亲生父亲时，他的内心肯定是十分痛苦，可他并没有嫌弃鹅阿爹，反倒更加爱他了，其实，有时候，父母的责骂，也是为我们好，我们应当学会感恩。

阿宝最让我敬佩的是，他能心如止水，静下心来，当他看到沈王爷发射的第一枚炮弹时，阿宝平心静气，心无杂念，当其他人遇到这枚炮弹时，早就被炸得飞

到太空中去了，可阿宝并不一样，他集中注意力，两手一抓，那炮弹就被阿宝拿到手上，使劲一扔，扔到了海里，沈王爷不相信，继续发射炮弹，第二颗、第三颗、第四颗……阿宝都把它们扔到了海里，第五颗的时候，阿宝他先储蓄力量，再使劲一扔，正好砸到了沈王爷的船上，之前师父教他心如止水的时候，他不会，只能呆呆地看着师父练，到了关键时刻，没有人教他，他就悟出了这功夫的道理，全力发挥出了它的威力。

阿宝是熊猫，他不怕挫折、懂得感恩、心如止水，战胜了自己，跨过了自己父母已经去世心的心里的那道坎儿，才战胜了别人，我们是人，我们比熊猫还要有智慧，我们不努力学习，不战胜自己，怎能战胜别人呢?我们要向阿宝学习，学习他那不怕挫折的精神，学习他那懂得感恩的心，更要学他的心如古井，不是吗?

有关功夫熊猫观后感学生作文篇3

《功夫熊猫3》是《功夫熊猫》系列的第三部电影，由余仁英执导，杰克·布莱克、凯特·哈德森、布莱恩·科兰斯顿原版配音主演，黄磊、杨幂、成龙、周杰伦、朱珠担任中文版配音。现在正在各大影院热播。但是，吸引我的不是这些幕后的明星，而是电影本身带给我的思考和启发。

我是谁?

我是谁?我从哪里来?要到哪里去?这是三个值得深思的哲学问题。

很多时候，我们忘了自己是谁?不知道自己是谁。就像熊猫阿宝一样，他一直认为自己的爸爸是哪个煮面条的鹅，一直认为自己是从鹅蛋里孵化出来的。直到爸爸李山的出现，他才意识到自己是熊猫，直到看到熊猫他才知道自己应该是会滚动着身子的，馒头可以用手抓着吃，而不是用筷子夹着的吃的。父亲担心再次失去爱子，不肯让阿宝学习气功。重回家园的阿宝，没有忘记自己作为神龙大侠的使命，他要学习气功，战胜邪恶的天煞，拯救更多的武林高手。

认识自己，知道“我是谁”，“我从哪里来”是了解自我的第一步。阿宝知道自己是谁，并没有让自己沉迷于美好的熊猫家园，而是想起了自己神龙大侠的使命，正所谓，能力越大，责任越大。其实这是哲学思考的第三个问题“我要到哪里去”。阿宝要到哪里去?他要对抗天煞，他要拯救天下的百姓，他要兑现自己的诺言，实现自己的使命和担当。

什么是“气”?

什么是气?那个能被天煞吸走的“气”，又能用来对抗天煞的“气”始终是个迷。这个谜底的解开，其实也是对“我是谁”的深层解读。

当阿宝与天煞对决，命悬一线之时，他的两个爸爸，他的朋友，他熊猫村的父老乡亲，给了阿宝力量。他们伸出了自己的手掌，给与阿宝爱的力量，这股爱的力量汇聚成强大的气场---“气”，让阿宝开始脱离天煞的魔掌，从而获得新生和力量。那一刻，我热泪盈眶。

什么是气?这气就是爱!与其说是“气”的奇迹，不如说是爱的力量!我是谁?我不是一个独立的我，我是父母的孩子，我是朋友的伙伴，我是熊猫村的子民，我是很多我爱的人和爱我的人的希望。所以，即使我面临生命危险，我也要用心战胜困难，努力让自己活下去!因为我不是我自己，我的身后站着我的家庭，我的朋友，我的同事，还有我的学生!

有人说一本书对你的影响有多大，是看他的思想能否使你产生共鸣，他的行动能否启发你的思考?《功夫熊猫3》就是这样一部电影，它不仅让我们产生共鸣，而且启发我们的思考。值得一看!

有关功夫熊猫观后感学生作文相关文章：

★功夫熊猫观后感2020初中5篇优秀作文

★《功夫熊猫》观后感作文整理5篇

★《功夫熊猫》400字观后感范文5篇

★《功夫熊猫》400字观后感心得体会5篇

★小学生《功夫熊猫》观后感心得5篇

★《功夫熊猫》500字观后感心得体会5篇

★《功夫熊猫》观后感作文整理5篇

★电影功夫熊猫观后感作文

★《功夫熊猫》观后感心得体会5篇

★功夫熊猫观后感2020最新范文大全

有关功夫熊猫观后感学生作文篇5

周四，北美《功夫熊猫2》首映。晚上，暴雨+冰雹的天气，趁雨势稍弱，还是去了城里的电影院。天气原因，售票处完全不用排队，偌大的放映厅只有七个人。扪心自问，既不爱动画片，又对武打片敬而远之，能这么捧场，恐怕主要是当年《熊猫1》的后遗症。《熊猫1》前后去看了三遍，到后面每个包袱都毫无悬念，可那些笑点依然十分有效。《熊猫2》并没辜负我的期待，略嫌遗憾的是，放映厅人太少，这样热闹的片，就是要左右坐满人大家一起爆笑才更开心。

故事线不算太有新意，也无所谓有没有新意。开篇，皮影戏风格的引子介绍本集pk的主要对象——白孔雀，和所有反派一样，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，凭借大量杀伤性武器，意图一统天下。天降大任于熊猫也，其身心经过一番历练，终达以静制动，以刚克柔之武学最高境界，救天下于水火之中。中又间杂熊猫幼年遭遇，熊猫和虎妹的渐生情愫。。。总之，文戏武戏感情戏俱全，这剧透够彻底了吧。可剧透又如何呢?熊猫看的是一个欢喜热闹，无论故事如何曲折，happyending都是必然的，中间我反正是哭哭笑笑的非常买账。

说到熊猫大家都提中国元素。包子面条，管弦丝竹，亭台楼阁，小桥流水，白孔雀的飞刀，熊猫的太极拳，能想到的符号都招呼上了。虽然有些看着还是有点儿“洋”的不伦不类，但大部分中国人都算宽容，也难为人家了。IMDB上老外们觉得新鲜有趣，老中们觉得亲切自豪，双方都讨好。中国元素是卖点，有梦工厂的炫目技术将中国元素做的美轮美奂，加上纯美国式的插科打诨搞怪耍宝，齐活了。

还有音乐，不能不提音乐。大牛HansZimmer加上提携的JohnPowell，原声碟里大部分旋律还是《熊猫1》里的，但多出现的都是原先旋律的变奏，有新鲜感还能唤起对《熊猫1》的回忆。题外话，熊猫老爸面馆里的背景音乐居然用了《喜洋洋》，很可爱。抒情部分，弦乐为主，加入笛箫、二胡。打斗片段，琵琶、锣鼓点缀。老实说，中西合璧是合璧，说到底，还是西方配器的一套，听起来多少有点金发妞扮青衣，大山说相声的感觉，但很好听，很有效果。尤其几段打斗追赶场面，是好莱坞擅长的《古墓丽影》《夺宝奇兵》《哈利波特》风格，配乐绝对功不可没。