我的六年级小学作文篇1

我的弟弟叫周新五，今年五岁了。听这个名字就觉得可爱。他那双葡萄似的眼睛炯炯有神，乌黑的头发，一对充满灵性的大耳朵。发亮的脸一笑起来就像九月熟透了的李子红润光滑。可别被他的可爱给迷惑了，他可是人小鬼大哟。可千万别说是我告诉你们的。

我终于攒够钱，我欢呼道，去买蛋糕喽！正准备享用我的“大餐”。突然，传来一阵声音。“哥哥，哥哥，你的同学来找你玩了”。我二话没说，便匆匆下楼，我一看什么都没有，我被耍了。糟糕了，我的蛋糕。我急忙走上楼，只看见我的弟弟满嘴都是奶油，早知道就不相信他了，我的蛋糕，你为何离我而去。我抱怨道。

为了补偿我，弟弟拉着我去和他一起躲猫猫，我本来不想去玩的，可是他对我回眸一笑，面对天真、可爱、迷人的笑容，我不忍心拒绝，只好乖乖“投降”，听从“命令”。我开始数数，一、二、三、四……我开始地毯式寻找决不放过任何一个角落。我找遍了整个家都没有发现。最后，它从衣柜里钻了出来。他朝我笑了笑，说：“哥哥，哥哥，该我找你了。”终于轮到我躲猫猫之王开始躲了。我躲在了床底，近在咫尺，远在天边。哼！休想找到我。突然，我听见一阵哭声。这一定是弟弟在哭。不，不不，不能相信他。这一定又是个陷阱。我的内心在犹豫。弟弟见没有来。哭的更大声，更悲惨了。终于，我还是忍不住了，便出来看看。结果刚出来，弟弟变大声笑着对我说：“还躲猫猫之王，我看你的菜鸟都算不上。”他笑的前仰后合。我也被他的可爱天、真感染了。我也不禁的笑了。

跟他玩了那么久，我都快“蒸发”了。这时，弟弟拿来两杯可乐。我知道弟弟又在心里打小算盘，为了防止可乐被“下毒”我让他把每杯都喝一口我才放心。谁知他早就准备好“毒药”在他喝过一口之后便把“毒药”放进可乐里。他迅速递给我一杯可乐，我扑滋扑滋喝完。顿时感觉到了又酸又辣的味道，围绕在嗓子跟。太难喝了，我以后再也不相信你了，我生气地说。

我被弟弟戏弄之后，弟弟带着她吃的小饼干和喝的牛奶，来向我赎罪。他对我说：“哥哥，哥哥，你不要生气了，你原谅我吧，我保证以后不会捉弄你。”他不住的揉着眼睛，终于，他忍不住了，晶莹剔透的泪水像两条“小溪”不住地流淌，润红了眼眶。不知怎么的，我的身体不听使唤，眼睛不停的流着泪水，嘴巴里不停地在说：“我原谅你了，我们永远是好哥弟。”

你有一个这样的聪明伶俐、天真可爱、善解人意的弟弟吗？我有一个，我为有这样一个弟弟而开心。

我的六年级小学作文篇2

他一个长长的脸，健康的身体，一双眼睛里充满了快乐与智慧。他就是我的小伙伴——金诚。

说起金诚，他是一个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飞机模型。我说：“金诚，飞机模型能借我玩一天吗？”他毫不犹豫地答应了。于是，我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对，在我欣赏他时，放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了，便哭起来：“怎么办呢？这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物！”顿时，我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天，金诚来取飞机模型了。他问：“我的飞机模型呢？”我支支吾吾地说：“我……我不小心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈，但他却说：“算啦、算啦，我们把它修好吧！”于是，我拿出502胶水，我们齐心协力将它修好了。

金诚不但肚量大，而且还很幽默。有一次，我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气，就说：“从此以后你不是我儿子！”那位同学顿时哭了起来，死拉着他妈妈的手不放。这是，金诚走过去说：“阿姨，如果当初你不把他生出来的，就不用这么累得甩掉他啦！”顿时，全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚，便向儿子道歉。

金诚就是这么大量、幽默。只要有他在，到处是欢声笑语。你瞧，他们又在笑了！

我的六年级小学作文篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。

这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……

我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。

六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。

亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。

同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……

我的六年级小学作文篇4

一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。

每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。

教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。

热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。

我的六年级小学作文篇5

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧。

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我有一个非常好的一个老师，她虽然严厉，但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师，因为老师太严格了。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

老师我爱您。

我的六年级小学作文篇6

我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起，尽情地玩耍。

星期天，约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”，善良，温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了，我四处寻找目标，眼睛直盯着那群“小鸡”心想：这下不用再饿肚子了，就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子，左闪闪，右闪闪。我气的火冒三丈，费尽周折一只小鸡也没抓到，正当我着急的时候，一只“小鸡”落队了，我乘机猛扑过去把他抓住。

在这个游戏中，我们获得了快乐，增进了友谊，课余生活，我为你喝彩！！

我的六年级小学作文篇7

我们的语文老师姓李，有三十多岁，一头乌黑发亮的.头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师，就像我们班的大姐姐，非常善解人意。上起课来气度非凡，她写的字漂亮秀气、柔中带刚，像书法家写的。

语文老师好像个心灵手巧的锁匠，能够为每位同学配上一把合适的钥匙，巧妙的打开我们心中的锁，和我们坦诚的进行交流，为我们解答疑惑。

语文老师的眼神仿佛会说话，一天早自习，她在和一位家长谈话，我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来，老师突然回过头来，眼睛里流出严肃的目光，好像在说：“怎么说起话了，是不是没有看见老师？

同学们都从老师的眼里看出了“话”，顿时，鸦雀无声。还有一次，语文老师正在讲台上讲课，结果我思想开小差，想着昨天游戏里的种种情景，忽然，我发现老师正在注视着我，仿佛在说：“思想开小差了吧？我说到哪了？”顿时我非常惭愧，赶快回过神来专心听讲。

这就是我们可亲可敬的语文老师。