六年级优秀学生走进大自然作文篇1

清晨，我背着书包，走在上学的路上。一阵微风轻轻拂过，吹拂着我的脸颊，真舒服啊!苍翠欲滴的大树摇晃着枝头，仿佛在向我问好。艳丽的小花在露水的滋润下送我一个最动人的笑脸。刚从土里冒出的小草们争抢着太阳公公的抚摸呢。这一切多么美好!

夜晚，我仰望天空。“白玉盘”正努力地拨开云层，把柔亮的月光洒向漆黑的大地，大地顿时披上了一层轻纱。一闪一闪的星星也不甘示弱，蹦蹦跳跳地急着出来看望月亮嫂嫂。这一切又是那么的静谧!

蓝天白云、日月星辰、花草树木、飞禽走兽……这些都是大自然赐予人类的，给人类营造了一个美丽的家园。作为人类的我们，我们意识到这些都是大自然的恩赐了吗?我们对大自然的无私赐予感恩了吗?

朋友，你看到过高高的烟囱里冒出的黑灰色的浓烟吗?这些浓烟使天空昏暗、空气污浊。朋友，你看到过清澈的小溪被五颜六色的污水污染着吗?这些污水把鱼儿的天堂变成地狱。朋友，你看到过大批的珍稀动物被猎杀吗?这使得大自然中的很多生物濒临灭绝。朋友，你看到过大片的森林被过度砍伐吗?这使得水土流失，土地沙化，飞沙走石。是的，这些现象恰恰说明了人类不仅没有感恩之心，而且变本加厉，在大肆地破坏着、掠夺着。千百万年形成的“蓝色星球”——地球可经不起这样的折腾啊!

感恩自然，我们就要多栽几棵树，那么便会有大片的绿色，到时更多的鸟儿在树上欢乐地歌唱、成群的孩子在树下尽情地玩耍。感恩自然，我们要多进行垃圾分类，发挥可回收垃圾的再生功能，节约资源;降低或防止不可回收垃圾对土壤、水流、空气的污染。感恩自然，我们要多低碳出行，减少汽车尾气的排放，那么空气会变得更加清新，天空会变得更加蔚蓝。感恩自然，我们就不要过度开发土地，还自然绿水青山，那么会有更多的公园或花园，那将是老人们晨练的理想场所。感恩自然，我们就不要过度地开发森林等自然资源，让森林成为动、植物生活的天堂，而且还能防止泥石流、沙尘暴等自然灾害呢。感恩自然，我们就不要往河流里直接排放污水，让清清的河流变成鱼儿嬉戏的乐园。

人类啊，好好运用我们的智慧，感谢、爱护、珍惜大自然的慷慨赐予!长存一颗感恩之心，祈祷自然与人类和谐共存!

六年级优秀学生走进大自然作文篇2

大自然如同一幅美丽的画，每天都有不一样的图画展现在眼前。春天，小草发芽，大地换上了春的衣服。夏天，暴风雨来的特别猛;秋天，落叶满地，冬天，冬姑娘赶快穿上她那白白的雪衣，为大地送去雪花。

我像往常一样漫步在林间小路上，欣赏大自然的美丽。

春天无声无息地来了，像踩着猫步一样没有声音。花朵的芬芳沁人心脾，正当我享受着大自然所赐给我们的一切时，两个孩子的惊讶声把我吸引了。“啊，好漂亮的一朵花，还有这片草地，绿油油的，好想躺上去。”说着他们便把花摘了下来，并在草地上踩来踩去，一点也不注意旁边的指示牌上写着“小草轻轻，脚下留情。”大自然赐给我们这群给我们这样美丽的花，美丽的小草，以及周围所有的一切，怎么能随意破换呢?我向那两个孩子走去，对他们指了指牌子，他们恍然大悟地点点头，“嗯，谢谢你，我们知道了要爱护它们，它们也是有生命的，要保护，拥抱大自然。”说完，他们便离开了。一片落叶飘落在我的眼前，我伸出手接住了它，它是一片嫩嫩的叶子怎么会在还没有长成深绿健壮时却从树妈妈的怀抱中挣脱，亲吻大地?也许刚经过暴风雨的洗礼，也许被小鸟抓落，也许……不一会儿，下起了朦朦细雨，这是春雨，春天的第一场雨，来这儿散步的人群早以为躲避春雨而跑回了家。

我却觉得春雨闻起来泥土的芬芳。经过雨水的洗礼，它们会长得更快，我又看到了那两个小朋友，他们好像在种着什么东西，我走过去，哦，原来他们正在帮一棵已经东倒西歪的小草，看着小草弱不禁风的样子，我还真有些担心他们是否能成功。只见他们把小草轻轻的立起来，把小草的周围装满泥土，再用几颗小小的石子固定。“希望这个小草能快快长大，长的和我们一样高。”听到这话我不禁笑了笑，为他们的幼稚感到可笑，但是他们是爱护大自然，拥抱大自然的表现，大自然赐给我们的一切，我伸出双臂，闭上眼晴，感受大自然，拥有大自然。

大自然像一幅美丽的画，我们生活在大自然中，享受着大自然的清香显示着大自然给与我们的一切美好的事物。感受大自然的美，大自然有上有大海那样宽阔的胸襟，无私奉献，不求回报地默默地赠予我们人类。拥抱大自然，回赠大自然。

六年级优秀学生走进大自然作文篇3

花季是梦想的季节，于是，我撒下一粒种子，让它在自然中萌芽……——题记

泉水叮咚，是大自然的欢歌;莺飞燕舞，是大自然的舞姿;花团锦簇，是大自然的容颜;淡雅芬芳，是大自然的气息……于是，我向往大自然的种种。

我向往小草的蓬勃。那是一株来自墙角的生命，纤细的腰肢在微风中随着音乐舞动。有句歌词形象地描述了小草：“大风起，把头摇一摇，风停了，又站直脚;大雨来，弯着背，雨停了，站直脚!”听见了吗?这就是小草，坚强的小草!

我向往春花的烂漫。遍野的葱茏中点缀着不起眼的鲜艳：或星星点点的洁白，或串串枝枝的鹅黄，或隐隐约约的湖蓝，或明明丽丽的殷红。看月季红似火，桃花粉如霞，梨花白似雪……每朵花都独具风韵，活力四射，迸发出无可抵挡的朝气。真应了那句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

我向往秋风的明净。那是一种不带任何修饰的美丽，如丽人的眸子。没有一丝拖泥带水，干脆豪爽，没有过分的娇柔缠绵，清朴纯净，就像那一尘不染的童心，带着自然的纯真，吹遍世间的各个角落。

我向往白云的飘逸。在蔚蓝的天空中，几朵白云飘来荡去，她们迷恋太阳的笑脸，聆听小鸟的歌唱，沉醉于微风的呢喃。此情此景，多像几位穿着百褶裙的少女站在碧蓝的大海边翘首眺望。朵朵白云，款款柔情，无不洋溢出青春的自由和洒脱。

我向往大海的浩瀚。淼淼的一片汪洋，充满了智慧和奥妙，那奔腾不息的浪潮似智者在讲述一个个古老而深刻的故事，人生的启迪，生命的感悟，失败的泪水，成功的欢笑，全都畅游在这片幽蓝的世界里。“海纳百川，有容乃大”，这就是大海博大的胸怀。

我向往……

是的，我向往大自然，因为小草的坚强，春花的艳丽，秋风的纯洁，白云的洒脱，大海的宽容……这些无一不教会我做人的真谛。因为，大自然不仅赋予了我们生命，还让我们懂得了如何去诠释我们的生命!

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六年级优秀学生走进大自然作文篇5

有这样一个父亲，他的外貌并不出众，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特别。他热爱大自然，喜欢在树林里，喜欢有鸟的地方。他就是《父亲，树林和鸟》一文中的主人公。

文中的父亲是个观察仔细的人。每次他到树林中就会上上下下地望，还会用鼻子闻一闻，一下就能判断出树林中有没有鸟。我想这不全是他住在树林边的缘故，他也一定好好思考过，查阅过关于鸟的资料。他那么细致入微地观察鸟的动态，揣摩鸟儿的心思，他一定是一个极其热爱大自然的人

父亲通过观察告诉孩子鸟儿准备歌唱了，结果鸟儿真的唱了起来，每当父亲看见清晨的鸟儿快活地飞起时，他总是对我说“鸟最快活的时刻，是向天空飞离树枝那一瞬间”。当父亲看见鸟儿飞走时，便坐下静静地听。文章中有这样一句话“我知道父亲此时也最快乐”，说明父亲懂得欣赏美，爱鸟儿，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父亲从来不会毁坏自然，因而他每每发现有鸟时，都是轻声地对我说话，他生怕声音太大会惊吓到那些鸟儿，父亲的一举一动都是充满爱的。父亲如此了解鸟儿，如果他想抓住鸟儿，一定也是轻而易举的，可是父亲绝不会这样做，父亲的善良感染了孩子，令孩子不禁感叹“我真高兴，父亲不是一个猎人。”

整篇文章讲述了一个关于父亲的故事。他非同寻常地关爱鸟儿，在孩子面前，父亲对鸟儿几乎是无所不知的，他也无时无刻不培养着孩子对大自然的爱与善良的心。

我很庆幸，我也有一个这样善良的父亲。我们家养了很多植物，都是父亲栽种的。我看见过他照顾植物时的细心，他对一花一草都很关心，如果有哪一盆植物生病了，他总是会着急和难过，想各种办法救治它，绝不会因为只是一个小生命而不理睬它。父亲全身心地爱着那些植物，在我心中，他真是一个植物专家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生机勃勃。父亲热爱植物，也热爱大自然，从小，我也跟着父亲观察植物，我发现每一个小生命都是那么可爱。

哦，父亲，你用心爱着身边的一切，你用善良感动着自己的孩子。我想我也要做父亲这样的人，走近大自然，热爱大自然。