五年级小学生想象类作文范文篇1

随着社会不断进步，科技也在不断取得新成果。我们未来的学校也回发生巨大的变化，快来看看吧!

星期一早晨我穿好校服，来到楼下，我按了校服上的一个蓝色按钮。顿时，一辆印有“四川外语学院附属双语校专用车”标志的红色跑车疾驰过来，停在我面前。“司机”打开门，说：“请进。”我坐上车，皮垫子软软的，像躺在棉花里一样。

因为我们的学校的人很多，所以教学楼又高又大，有几百多层呢!这么高的楼怎么上去呀?你一定会说：“乘电梯呗!”哈哈，电梯早就“下岗”了。假如你是第168层五年级二班的学生，你只需在一个特定的梯道口把随身携带的超微型遥控器对准激光识别器，按下按钮，识别器就会发出一束红光，当光照在你身上，你就会很平稳地上升。

在上升的同时，还能听到一首首动听的歌曲，这些曲目还是根据你的心情来选择的呢!能让你有一份好的心情。当光束消失时，你已经站在教室门口了。

我带着愉快的心情走进教室。原来四十多平方米的教室变成了一百多平方米的大舞台，原来的黑板变成了大屏幕，讲桌变成了电脑，连桌椅也没有了。突然，我听到“同学们，上课了”的铃声，就连忙走到自己的座位上。这时，桌椅才会出现，而且每个同学的桌上还有一台电脑。“老师”开始讲课了，它把相应的图片存在电脑里，然后打开，就显示在大屏幕上了……30分钟后，课讲完了，“老师”把课堂作业布置在电脑上，让我们完成。完成练习后就自己复习。我早早地把作业作完了，可电脑上却显示出“因你成绩较好，所以必需完成以下练习。”没办法，只好完成了。

晚上，我们回到宿舍。那是正在海底建造的“珍珠屋”。每栋宿舍都是用白色的玻璃做成的，圆圆的，亮亮的。我躺在贝壳床上，五彩缤纷的鱼儿从身边游过，我也好像随着鱼儿在大海中飘啊飘啊……

哇，时间过得真快啊!一晃眼，就到了周末。我回到家，打开电脑，做完作业，就发给“老师”批改了。第二天，我便收到了表扬，心里比吃了蜜还要甜。

怎么样?这就是我们未来的学校!我们是多么想拥有啊!

五年级小学生想象类作文范文篇2

现在，是2024年。这里就是斯德哥摩。在富丽堂皇的“圣殿”上，正在举行“诺贝尔科学奖”的颁奖仪式。人们都在向一个中年的男科学家欢呼。这个男科学家就是不久前在中国获得了“博士后”学位，用“超时光飞船”和“如意鞋”向美国科学家发明的“新型教室”挑战成功的中国科学家。

他其貌不扬，稀疏的头发梳成了一个很酷的西装角。只有那双大眼睛和国字脸才显出一种“东方才子”所有的聪慧。颈上只有一条绣着国徽的领带，身上是一件朴素的西装。站在颁奖台上的他忘不了曾经的历程。

那是2004年的夏夜，年仅10岁的他坐在电视机旁看“焦点访谈”。屏幕上出现的是一个美国科学家高兴的面容，他曾经隔离家人，隔离社会，一个人钻进实验室里，研究了多少个夜晚，终于成功了。那时，他多么渴望能和家人在一起生活，但是为了人们的方便，他甘愿牺牲自己。这一切都强烈震撼着这个小男孩的心。从那时起，他发誓要发明对全世界有用的东西，为中国争光。

后来，他以优异的成绩从高中毕业，他选择了科学。大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，他的研究在不断渗入着。就在选择博士后论题时，他选择了“科学家发明”这个问题。他披挂上阵了，在实验室里常常留着他与助手的身影。他忘我的奋斗着……一个偶然的机会，他从人体中发现了一种基因，最终他发明了“超时光飞船”。

欢呼声又把他从思索中唤回，望着所有欢呼的人，他没有陶醉，他的心里还有憧憬，他还要奋斗，她暗暗下了决心。

他就是我!它就是未来的我!也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗，去拼搏。我相信我会成功的，因为我的未来不是梦。

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五年级小学生想象类作文范文篇4

时间飞船带我们来到了20____年，我怀着好奇的心情去揭开未来地球的神秘面纱。

由于50年以前的人们不爱护我们赖以生存的地球，导致今天的人们已经无法居住在地球，在暂时没有找到合适人类居住的星球的情况下，人类只能居住在空中，因此科学家发明了悬浮汽车，悬浮房屋以及能让人类悬浮在空中的鞋。下面就让我来当导游为大家介绍一下吧!

悬浮汽车

无人驾驶的汽车在跑、长着翅膀的汽车在飞……这些原本在科幻电影中才会看到的画面，日前真实出现在地球上了。这种汽车与一百年前的汽车外观不同的是：给人以自由的方式让自己设计出自己最喜爱的款式以及外观。未来的汽车不用开。你只要进到车里面(不用弯腰低头，而且宽敞、明亮、安静)，在逍遥椅上坐下，再发出目的地的指令就可以啦，保证高速平稳。你还可以开始和朋友通过可视电话聊天，查看股市行情，下载资料、多媒体或者你的账单，同时通知家里的冰箱、电饭堡，给你做上一份可口美味并营养的饭菜。悬浮汽车的功能还有很多，比如悬浮汽车所用的燃料是空气中的二氧化碳，同时还会排出氧气……

悬浮房屋

悬浮房屋，顾名思义就是可以悬浮在空中的房子。为了不再次破坏环境，这次造房子的材料也是精心挑选。这种材料韧度和抗热、抗寒能力都非常突出，可以抵御自然灾害的袭击。同时它不需要各种能量供应。它还可以净化空气，吸入有害气体，转化成能量，最后排出水和氧气，形成一个良性循环。从外面看一个显眼的大扇窗户向外摇摆，随时捕捉吹至而来的南风;同时敞开的天窗能够驱散停滞的热流。发电问题也不用担心，20____年人们早已掌握利用雷电和风等自然天气做到对环境零污染。

因为污染严重，人类只能居住在空中。可是如果不是我们过度开发以及浪费资源，破坏生态平衡，我们的子孙后代会沦落到这种田地吗?我想答案是不是的。请大家醒一醒吧!我们不能在干糊涂事了，我们携手并肩，共创美好明天!

五年级小学生想象类作文范文篇5

科技的脚步逐渐加快，我们的三小也发生了翻天覆地的变化。

走进门口，顺着石板路，我们来到了教学楼前，教学楼整体外形是一张笑脸，可以给同学们带来轻松感，走进教学楼，里面没有楼梯，而是电梯，五层楼以下的同学可以坐滚梯，五层楼以上的同学则可坐直梯直达。

下了电梯，我们来到了一间教室。如果细心的同学会发现，黑板呢?原来黑板已经变成了一面电子墙，每到上课，电子墙就会变成一本巨大的书，老师如果想写什么，也不用笔，直接拿手写就行了;下课了，电子墙又恢复成了白色，墙上的字迹也就消失了。

教室里的桌椅也是经过精心设计的。桌面的右上角是一本显示字典的小显示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小蓝方格里写上，它就会自动地查出来。桌面的左上角是一盏小台灯，在阴天、暗天，只要你按一下按钮，它就会升上来，为你照亮，保护眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安装了一个感应器，如果你写字离得太近，旁边的小红灯就会闪，离得越近，闪得越快，直到你抬起头为止，而且如果你在桌面上写东西之后，三秒钟它会自动消失，做到了”桌面不是纸，不要乱涂画。“

走出教学楼，我们来到操场。操场是可以来回变换的，如果你正在上操，地上会出现一排小黄点，让队更整齐;如果你正在上体育课，它会变成一圈圈跑道，让你进行田径运动力如果你正在训练篮球，它会升起篮筐，让你更好地训练;如果你下在踢足球，它会从地上冒出足球门，让你玩得更有趣。如果赶上阴天、下雨，操场会自动覆盖一层保护膜，使操场不会在阴雨天积水、被破坏。

未来的三小将是一个既美丽、又现代的高科技学校!