六年级周记(收集5篇)
六年级周记篇1
清晨,我睁开眼睛,一束阳光从窗帘缝隙映照到书桌的一瓶花上,晨光是那么灿烂明媚,使那花和花瓶顿时变得那样鲜活、娇媚,我仿佛听到了她那带香的笑声。“对,叫它太阳花!”我兴奋地想,前些天,我一直没法给它起个美名。那圆圆的花朵,圆圆的花瓣,圆圆的花蕊,不都像那圆圆的太阳吗?我不再赖床了,马上披上外衣奔到它跟前,一遍又一遍地端详着。拉开窗帘,阳光把我搂到怀里了,立刻,关于太阳花诞生的经历又在脑海里播放开——
那天周六,我一个人呆在屋里无聊。窗外毫无新鲜的风景可观,见惯了被防盗网割碎的天空,见腻了窗外灰色的水泥路,以及触手就可以抓住对房窗帘的楼房,连一棵小草也罕见。自从租到城里来读书,这种单调的感觉在对老家田园风景印象中越发强烈了,一定要给自己的心情找个乐子,否则和鸽子被关在笼子有什么两样。
忽然,无意中我看到妈妈从菜摊捡回来的两个可乐塑料瓶子。要是在老家,出门采束山花儿,这瓶子就是不错的花瓶——哎,——我突然闪过一丝兴奋,于是一种强烈的创新意识渐渐地蔓延开去。
我连忙跑到杂物间找来废塑料瓶盖儿,海绵纸、吸管……一场手工制作开始了——
用绿色的吸管作花梗,把紫色的海绵纸剪成花叶,用胶水把它粘在花便上,用大的白色瓶盖做花蕊,周围绕上6个小的红瓶盖作花瓣,这样做了三束花朵插到瓶子上,摆成“个”字型的`姿态。顿时五颜六色的花貌呈现在眼前,可是这瓶子和花太不相衬了。好马还要配好鞍,我灵机一动,拿出平时学美术的颜料,拿起画笔描上绿色的湖和青色的水藻,黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上细沙子,一瓶富有创意的塑料花新鲜出炉了!
我站在花前,幸福得像个艺术家刚完成一件得意之作一样,我仿佛看到杂物间,清洁车上开满了各种各样创意的花卉,连飞到天空中的塑料袋也变成了片片彩云……没想到,变废为宝竟来的如此莫名其妙,以前是书上说的,老师讲的,现在自己却变成了亲身体验者……
“周毓灵,你还在看花呀!都成了花痴了!赶快吃饭上学!”妈妈尖着噪门催促起来。我只好依依不舍地走出寝室。
上学前,我仍习惯地和太阳花打了个招呼,“回见,我的宝贝!”
带着美美的甜甜的心情,我背上书包。只有太阳花在屋里等着我回来……
六年级周记篇2
小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来:
他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的.眼睛,射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。
他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。”说完,就把作业本与书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。”这样你的脾气还没改。
他个性开朗,爱笑,谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极,喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我与他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。”“那你还不去帮他?”他说。我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他,我与他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?
六年级周记篇3
漫长的暑假在不知不觉中过去了,新学期已经开始了。
时间过得飞快,转眼间我从一名无知的一年级小孩儿成为了一名开始董事的六年级大姐姐。虽然我还十分眷恋暑假的生活,但见到分离两个月的朋友时,克制不住心中的喜悦,我们就像久别的朋友,交谈着暑假的快乐。
我们背着新书包走进新教室,大家都变了,有些同学长高了不少,有些同学变得漂亮了、帅气了,有些同学的发型也变了……而我们班的余茂文变化最大,在他的嘴唇上长出了一圈淡淡的绒毛,而且声音变得粗了,我想大概是要到青春期了吧!
听完了上午的最后一节课,我们有秩序地跟着EnglishTeacher出校门。这时正是下课的高峰时期,人来人往,两条楼梯全是人,堵得十分厉害,我们只好站在一边傻等。突然一位同学大叫一声:“哇哦!”顺着他的眼睛往外看,真是不看不知道,一看吓一跳,那个场面真是相当地壮观,一年级的家长被学校的铁门堵在外面,这时就出现了一面由家长拼成的墙,里三层、外三层、中间还有好几层,他们时不时地朝里张望,铁门开了家长们如潮水般地涌了进来,他们左挤又挤,想以最快的速度见到自己心爱的`宝贝儿,八位站岗的小警察们被挤得直往后退,我们站在上面看到地全是人头,这才叫真正的人山人海啊。不过我十分担心会不会出现。
开学的第一天是快乐的,一年后就要升初中了,我希望最后一学年既轻松又快乐地度过。
六年级周记篇4
我记得上次,我、妈妈、爸爸和爷爷去秦皇岛见亲戚,我们要乘飞机去秦皇岛。
因为我从来没有乘过飞机,加上又看了许多关于坠机的电影,所以这次乘飞机我有些怕怕的,但妈妈却说飞机是世界上最安全的交通工具,我说:“我看最危险的还差不多!”
登上飞机后,我的心怦怦乱跳,妈妈对我说:“没事的`,一会儿就好,还有,过会儿飞机上升时,会觉得耳鸣,咽口水就OK了。”我说:“哦。”
飞机起飞了,我正想欣赏外面的美景时,突然,下起了雨,我很郁闷,妈妈说:“待会儿就有奇妙的景色了。”我很好奇。过了一会儿,果然不出妈妈所料,当飞机穿过云端时,我看到了太阳,和茫茫的云海。看到太阳我就开心,看到这茫茫的云海,我的心情也舒缓了许多。
午饭时间到了,一位空姐走过来,问道:“请问您要中餐还是西餐?”我说:“西餐。”妈妈说:“中餐。”空姐各给了一份中餐和一份西餐,吃完饭后,我和妈妈睡了一觉,醒来时正好到站。下飞机了,还真有点舍不得,不过,我又懂得了好多知识。
六年级周记篇5
今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开图书馆。可他心里老记挂着“我走谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的.人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
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