高一年级周记(收集8篇)
高一年级周记篇1
我最喜欢的一句读书名言是:“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”因为它激起了我读书的兴趣。
每当下课同学们都出去玩儿了,我的脑子里刚有这种念头,但刹那间,我想起了这句读书名言,心中涌上一股强烈的求知欲,便埋头读书,同学们都说我读书时专心致志、一丝不苟。
长时间的读书丰富了我的知识,开阔了我的视野,让我从寥寥无知变得见多识广,在考阅读理解题的时候,这些文章大部分都曾是我读过的,所以这些试题对我来说简直是小菜一碟,许多次考试我都得了满分,在年级中突出,成为了一个名副其实的“尖子生”。
同学们都十分羡慕地问我:“你考试怎么得满分的呀?是不是有什么诀窍?”接着,全班人接二连三地问我,我依然沉默不语。
我走到讲台上,说:“同学们,你们是不是想知道我是怎么考满分的,又有什么诀窍。”同学们齐刷刷地点了点头。“同学们,因为我保持了一种良好地心态,只有这样才是考高分的保障,如果骄傲或垂头丧气,那么,肯定不会有好成绩。”讲到这儿时,同学们早已一头雾水。“我的诀窍在于我常常读书,善于积累,这样日积月累就会懂得许多知识,才能考满分。如果单凭一是空想肯定会是——徒劳无功。
这句读书名言时时刻刻鞭策着我要多读书,所以我喜欢这句读书名言!
高一年级周记
光阴如梭,这个快乐的寒假就这样结束了。这段时间里我学到了许许多多的道理。比如:最老爱幼、勤学苦练……
我的外公因为年纪大了,所以腿脚不灵活。我看到后经常扶他上下台阶、还经常帮外公盛饭。这个寒假非常冷,妈妈说泡脚即温暖又健身。于是我想到用全自动泡脚桶给外公泡脚。我每天晚上帮外公放好水、插好插头、按下按钮,就让外公过来泡脚。外公笑得合不拢嘴,直夸我乖巧。妈妈也欣慰的夸我孝顺呢!我的心里想吃了蜜一样甜。
家里进了好多货,我经常帮忙。有一次进了好多文旦,要用袋子包起来。一开始我以为很简单,谁知道我反反复复试了几次都包不好。但是我没有灰心,通过一次次的努力练习,我包的越来越来好。就这样我们大家认认真真忙了两个多小时,终于完成了任务。妈妈开心地说:“有了你的帮忙,我真是轻松多了。”虽然我累得腰酸背痛,但是看到妈妈亲切的笑容,我觉得这两个小时的付出都是值得的。我觉得我长大了,是妈妈的好帮手!
这个寒假,我受益匪浅,我深深地体会到,只要功夫深铁杵磨成针。
高一年级周记篇3
生活是一条长长的路,我们每一个人,都走在这条路上。
——题记
如果把生活比作一条路,那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学,从小考到高考,其中会遇到许许多多的问题与困难,就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过,你也许会失去对生活的信心,你抬起头或许看到的只是乌云密布,可是,别怕,滴水尚能穿石,何况人呢?如果你身患残疾,就想想海伦凯勒吧!如果你家庭困苦,就想想居里夫人吧!总之,请昂起你的头,骄傲的向前走,因为和她们比,你很富有!
如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候,你哭着,周围的人笑了,死去的时候,你笑着,周围的人哭了。有人问,幸福是什么,幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果,幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸,幸福是你毕业证上的满足。其实,有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方,手摸得到的地方,好好的存在着。即,你在,便心安,你在,便是幸福。
有你在,整个世界,都在。
生活是条长长的路,也是一条短暂的路,只能靠自己去判别,去改变,去享受。
所谓一花一世界,一个人,一条路,一辈子。
其实,我们都走在路上,我们都在追逐,只是找不到归宿。
高一年级周记篇4
这个暑假中,我们去了红海湾,在红海湾,发生了很多趣事,比如抓螃蟹就是一件趣事。
到了红海湾,我和爸爸迫不及待地甩了鞋,卷起裤腿,就下海了,我们踩着软软的沙滩看着波涛汹涌的大海,站在沙滩上看着那大海掀起一层又一层的海浪,非常雄伟,海水蹦到我的嘴边,咸咸的。沙滩上也有许多人。他们有的拾贝壳,有的堆沙堡,个个都玩得开心极了。而我们去捉螃蟹,一边走一边寻找着一些不大不小的洞,捉过螃蟹的人都应该知道那是螃蟹的家,沙滩上随处可见挖螃蟹的痕迹,这里一个坑那里一个坑,看来红海湾的螃蟹挺受欢迎的哈。
在几块礁石附近,我们发现了五六个螃蟹的家,且是没有人打扰过的,说干就干,那我们就开挖吧,我们挖着挖着,只听爸爸掏出一把土,正准备继续挖时,只见那堆“沙子”动了动,随即便爬出一只螃蟹,螃蟹正准备以极快的速度撒丫子在沙滩上横行,不料爸爸眼疾手快,一巴掌把它在沙滩上拍个半死,可谓是“螃蟹出门横行霸道,一巴掌被拍死在沙滩上”谁料它还想跑,看来一巴掌拍不晕它,于是爸爸又拍了几下,整个螃蟹都陷到沙里了,估计螃蟹已经骂起来了,但又说不了,真是比窦娥都冤啊,随后,我们如法炮制,又相继抓了三只螃蟹,并准备把它们带回来,只不过它们跑了。
不过这也是件有趣的事吧!
高一年级周记篇5
每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不胜收的景象像一幅幅优美的画卷,使人心生爱慕,让我留恋往返。
今天也不例外。我们依然排着整齐的队伍来到令人向往的西湖。西湖也依然散发着自己特有的迷人的韵味。周记
一进公园,映入眼帘的是各种郁郁葱葱的参天大树。它们借助着风儿的辅佐,弯下头像向我们致敬,像在欢迎我们的到来。穿过羊肠小道,鹅卵石所铺的道路两旁,种满了色彩斑斓的植物:紫的、红的、黄的、绿的五花八门。有一棵树上竟开满了血红的玫瑰!花开正艳,绯红一片,远望似晚霞飘落,近看像长虹般绚烂。高耸入云的大树上,不知名的小鸟永不疲倦地唱着它的歌。树早已高过楼顶,叶子茂盛极了,又厚又密,一片压着一片。一阵微风吹过,叶子“沙沙”地响着、唱着,韵味无穷。
走上可着无数精致花纹的拱桥,低头一望,湖水沉默着,碧绿碧绿的,似一块及平滑的大理石和绿宝石。突然,宝石破了,一条硕大的金鱼打破了这块宝石,湖面泛起微波,溅起浪花显得更加生气勃勃。我不禁为之一颤,陶醉在这画一般的仙境。
席地而坐,池边的草地翠绿的像一块绿绒毯。这里是人们休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口气,欣赏着蓝天。绿地,真是惬意!
美西湖,怪不得古今中外,这么多的诗人赞美你,你果真名不虚传,使人陶醉其中。正如苏轼所言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
高一年级周记
一个平凡的黑板,却给我留下了许许多多美好的记忆。
在五年级时,我是一个语文领读员,深受吕老师的喜爱,每当一到语文早读时,我就会上去领读。吕老师来时,还会让我把今早读背的内容给写下来。每当看到我写在黑板上的字时,我的责任感就越发越强烈起来,一定要把早读读好,不能让吕老师失望。在私底下,我是吕老师的好助手,当吕老师累时,我会帮吕老师捶背,但是,如果被我们班一些男生看到的话,他们就会四处宣扬,被一些希望吕老师喜欢她们的人听到了,那我就不堪设想了,你们想知道我为什么喜欢语文吗?那是因为吕老师在选领读员前,在黑板上写了“责任”两个字,当我看到这两个字时,我就毫不犹豫的举起了手。就这样,我成为了语文领读员。每当我值日时很累,但一想到老师在黑板上写的“负责”这两个字时,我就不累了。终于打扫完了,可真累啊!就在这时,吕老师来到了我的身边关心地问:“你怎么还没走?”我回答老师说:“我是值日生,我要把班级打扫之后再走,这是我的职责。”
就这样,这“责任”两个字深深的印在了我的头脑里。
高一年级周记篇7
这个寒假我过得很开心,去过了许多好玩的地方。比如漩门湾国家湿地公园。
一进公园,首先映入眼帘的就是海上长城,真不愧是海上长城啊!长得让人一眼忘不到尽头。公园也好大,我们必须要乘坐园内免费的观光巴士才能到各个景点去游玩。
我们首先来到了游船码头,刚一下车,我们就发现这里正在举行海上长城健身走活动。游戏规则是只能走不能跑,只要参与就有奖品。于是我们一家三口都报了名。
比赛开始了,十六位选手一位没少。大家你追我赶地往前走,走了几百米后,大家都有些累了,我排在第七名的位置。快到终点时,我想再努力一下超过前面穿黄衣服的小男孩,可是他发现我想超过他,就开始小跑,我大喊:“有人犯规啦!”他就不敢跑了,可是到最后我也没超过他。最后是爸爸得了第一名,礼物是一个炖宝。我和妈妈也都获得了参与奖,我们都很开心。
然后我们又搭乘观光巴士来到科普展馆,看到了很多海鸟和野鸭的标本,参观了房车,还观看了春节期间的文艺演出。
一天很快就过去了,这一天我玩得很开心,等到春暖花开的时候,我还要再来玩。
高一年级周记
用手轻轻地翻开照相簿,一张张用时间换来的美丽照片,豁然出现在我的眼前,跟着照片上的时间足迹,我走进了照片里。
那是九岁的一天,我和老妈,老爸还有二个一起到比萨斜塔去玩。走到草坪上,看见四周都有石柱,二哥说:“郑子励,我们来比石柱上跑步吧!一口气跑了10个柱子后,不摇晃,平稳的站在柱子上,就算胜利。”我想都不想就答应了。这时二哥又说:“我先来,你看着我。”只见二哥飞速在石柱上跑着,跑到了十根柱子时,他一下子停了下来了,可是没站稳。二哥说:“你能行吗?连我都不可以。该你来跑了。”我爬上去,一跑,“啊,好疼。”我大声叫。老妈跑来说:“你还是不跑好。”我坚定的说:“我一定会成功的。”我一次又一次的跑着,滑到了也不哭,一次一次摔,一次一次站起来,就在我没有信心的一秒钟,我成功了,这让我很高兴。我坚持跑到了十根后就停下了,不能倒,最后还要站在柱子上。我又成功了。当即,妈妈为我留了影。
面对这张照片,往事不由得从风尘的记忆里出现,它让我久久的`沉浸在幸福的回味中。
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