纸杯烧水

纸杯烧水——连晟鑫

今天，是我第一次去上作文课。一路上，一只只小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，像是在唱歌。一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，好像在欢迎我一样。

到了作文班，老师一本正经地说：“今天我们来做一个实验，这个实验叫做纸杯烧水。”同学们听了，个个嘴巴都好像变成了机关枪，七嘴八舌地说个不停。“安静！”老师大声地说。整个教室突然变得鸦雀无声。

实验开始了，老师先拿了一个纸杯用铁丝绑好，再往杯子里倒了一点凉水。然后，老师拿出了一个打火机和两根一模一样的蜡烛。接着“啪”的一声响，两根蜡烛同时被点亮了，老师把纸杯慢慢地移动到火的上方，两束火苗像两条小火龙一样向上吐舌头，很快就把杯底烧出了一条黑黑的痕迹。时间一分一秒地过去了，杯子没有被烧坏，但一缕缕水蒸气不断地从杯子里冒了出来，而且水底还冒起了一个个小水泡。烛火越少越亮，但杯底依然没着火，杯里的水还被这火苗给烧开了。

老师鼠标一点就出现了这样的一段话：“水的沸点是100℃，而纸杯的燃点是180℃，所以，用纸杯烧水，水被烧开，但纸杯并不会燃烧起来……”

这真是个有趣的实验呀！

纸杯烧水——李梓杉

今天，我到心语作文学校上课，老师要和我们做一个小实验。

实验开始前，老师准备了两根蜡烛、一个纸杯、一根铁丝和一个打火机。

开始做实验了，老师先把纸杯挂在铁丝上，再小心翼翼地往纸杯里倒水，然后用打火机点燃蜡烛，并把蜡烛固定在桌子上，接着把挂着铁丝的纸杯放在蜡烛上方烧。

十秒过去了，纸杯没有丝毫变化。二十秒过去了，纸杯依然没有变化。又过了一会儿，纸杯底部开始出现了黑印。老师鼓励大家把手伸进纸杯，感受一下水温。纸杯里的水已经开始慢慢变热了，蜡烛还在一刻不停地燃烧着杯底，但纸杯没有烧着。没过多久，纸杯里的水开始冒出了小水泡，水蒸气一缕缕地往外冒，水温也越来越高了，真是太神奇了！同学们都惊讶不已。

实验结束了，老师发问了：“谁知道这是什么原理？”同学们都不约而同地摆了摆头，表示不知道。老师解释说：“蜡烛把热量传递给水，水受热后，一部分化作水蒸气升腾起来，水沸腾的时候是100摄氏度，而纸杯的燃点高达180摄氏度，所以纸杯不会被燃烧。”

这真是一堂有趣的实验课，我们不仅从中享受到了乐趣，还学到了许多知识。

纸杯烧水——林梓焱

今天，老师在课堂上做了一个有趣的实验——纸杯烧水。实验材料有：一个纸杯，一杯凉水，两根蜡烛，一个打火机和一根铁丝。

实验开始了，老师先把两根蜡烛固定在一起，用打火机点燃，再把凉水倒进纸杯里。接着，老师将铁丝绕成一个圆圈，围住纸杯，放在蜡烛上方。点燃的火苗像两条贪吃的蛇，时不时地吐出“蛇信子”，将杯底“舔”出了几条黑黑的印子，同学们都惊讶极了，纷纷围了上来。一不小心，老师点燃了杯底边缘的地方，有个同学急忙大喊：“救命啊，快来救火啊！”老师一鼓作气，把火吹灭了。这时，杯底已经发黑了。有人把手伸进了杯子，没有一丝热气，只不过杯底冒出了几颗小水珠。过了一会儿就出现了无数小水珠。杯子上面也有了一些水蒸气，水渐渐烫了。

老师开玩笑说：“谁要来个‘水煮凤爪’？”同学们都畏手畏脚的，不敢尝试，我也不敢。后来，一个男生踊跃地伸出手指，摸了摸杯子里的水，抽出来的时候，手指有些发红了，水快烧开啦！

过了一会儿，杯壁上出现了一些黑斑点。火苗似乎生气了，火势越来越旺，好像在说：“气死我了，我竟然烧不了这小小的纸杯！”纸杯不为所动，得意洋洋地说：“这是水娃娃在保护我，不管你怎么烧都烧不着我。”在我们大家的一致见证下，实验成功了。

随后，老师一点鼠标，上面出现了一则原理：水的沸点是100摄氏度，纸杯的沸点是180摄氏度。所以纸杯不会被烧着，但水却烧开了。

这个实验可真有趣呀！

纸杯烧水——曾星颖

今天，我来到心语作文学校，老师说要做一个叫作“纸杯烧水”的实验。

讲桌上摆着一个纸杯、一杯凉水、一根铁丝和两根蜡烛。老师先用打火机把两根蜡烛点燃了，再往桌上滴上蜡油，然后把两根蜡烛一起立在蜡油上。接着，老师把铁丝弯成一个圈，围在杯口下方，铁丝两端接在一起，做成水桶的样子。因为老师的手不太灵活，所以铁丝被绑得乱七八糟的。之后，老师把凉水小心翼翼地倒进“水桶”里，把“水桶”拎到蜡烛上“烤”。

两根蜡烛的火苗像两条贪吃蛇，饿得一直舔“水桶”的底部。我有点担心：蜡烛会不会把“水桶”“烤”熟了？那就完蛋了！同学们议论纷纷。渐渐地，两条“贪吃蛇”把“水桶”底下舔出两条黑线，杯子里的水冒出数不清的小“珍珠”，飘出了朵朵“白云”。我很惊奇：不会吧？纸杯真的不会燃烧？大家都好奇地上台去，想一探究竟。

老师见我们跃跃欲试，就让我们轻手轻脚地触摸杯子里的水，感受一下水的温度。碰过的同学大吃一惊：“哇！水好烫呀！水快开啦！”轮到我的时候，我伸出食指，轻轻沾了一下水，也很惊讶，水真的要开了！

过了一会儿，凉水完全变成开水了，实验结束了，但是“水桶”还没被“烤”熟。老师最后考大家：“谁知道这个实验的原理？”教室里一下子安静了下来，鸦雀无声。“既然你们不懂，那我就揭晓答案啦！”老师接着说，“蜡烛把热量传递给水，水再把热量化作水蒸气飘走，水沸腾的时候也只有100摄氏度，不会达到纸杯的燃烧点180摄氏度，所以纸杯不会被烧着。”

这真是一堂有趣的实验课，不仅让我们感受到了快乐，还让我们学到了知识。