触摸阳光作文

她是一个盲女孩，在她的世界里，是一片无边的黑暗。

原本，她也是一个快乐的天使。她也有一个小小的梦想，就是一个人背起行囊，走遍世界的每一个角落，看尽世界的每一处风景。她爱舞蹈，胜于她所爱的一切；她爱阳光，尤爱在阳光下翩翩起舞

然而，在她十岁的那年，一场灾难使她双目失明。她说，没有眼，她便什么都没有了。虽然妈妈愿意捐献自己的眼角膜，倔强的她如何也不愿用自己的光明夺去妈妈的双眼。

她依然还是热爱舞蹈，在镜子面前，她疯狂地舞着。她睁大了眼睛，却无论如何也看不见镜子里的她。是的，她已经看不到了，再也看不见这个五彩缤纷的世界了。对着镜子，她哭了，妈妈也无奈地摇摇头。从此她常常静静地坐着，笑容在她的脸上消失了踪影，心爱的舞蹈鞋也蒙上了一层灰尘。

那一天阳光灿烂，她在妈妈的搀扶下，来到了花园中。春天的花园氤氲着温暖的气息，蝴蝶在花朵上飞舞着，花朵上镶嵌着晶莹剔透的露珠。妈妈说：孩子，去吧！她摸索着，来到花丛中。

她在一株月季花前停下了脚步，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。妈妈惊异地几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。

小女孩手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，她的脸上充满了惊讶。妈妈静静地站在一旁，看着她，眼珠里闪烁着晶莹的泪花。

许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，她仰起头来张望。灿烂的阳光照笼罩着她，笑容在她的脸上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空划出一道完美的弧线，向着太阳飞去。在和煦的阳光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久违的灿烂，久违的幸福

从此她变得开朗乐观，虽然她仍旧是个盲女孩。一只蝴蝶在她的人生划过一道极其优美的弧线，像一道七色的彩虹，瞬间璀璨她的星空。

触摸那抹微笑作文

那活泼可爱的秋风像一个顽皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的细雨像是无数蚕娘吐出的银丝，无声无息地滋润着世间万物。娃娃们那胖嘟嘟的小脸上露出一抹灿烂的微笑。

在这个秋雨迷蒙的周末，我们在老师的带领下走进了植物园。在园中静静的站立着一尊龙猫塑像，它手里举着一把大伞为它遮风挡雨。龙猫那银光闪闪的眼睛像两颗璀璨的宝石，在脸上闪耀。随着一声鸟叫，在我眼前出现了一片绿色，我一看是小绿熊。它披着绿色的大衣，叶瓣像极了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可爱，我不由得伸手想抚摸一下。这时忽然想起老师讲的禁止触摸的入园要求，我赶紧把手收了回来。在小绿熊的旁边有一棵仙人掌长得很特别，没有坚硬锋利的刺，长满了乳白色的绒毛，而且从盆中倒垂了下来。老师说：这是‘九尾狐。我走上前仔细看了看，怎么只有三条小尾巴呢？老师看出了我的疑惑，对我说：它现在还小呢，以后会长出九条尾巴的。

伴着蒙蒙细雨，我们登上了山。山上那红彤彤的山楂像一颗颗红色的玛瑙在秋风中飘荡。西红柿园中，各种各样，大大小小的西红柿，有红有青，五彩缤纷，一派丰收的景象。山上还有一大片竹林，竹叶密密麻麻随风摇摆。

我喜欢秋天，我更喜欢秋天这迷人的风景。

触摸春天读后感作文

顽强的生命

谁都有生活的权利，谁都可以创造属于自己的缤纷世界。学习了课文《触摸春天》，让我受益匪浅。

文章的作者是吴玉楼，主要讲了这么一个故事：在一个早晨，他在小径上做操，看见盲童安静在花丛中流连。在花香的引导下，她极其准确地拢住一只蝴蝶。这连普通人都很难做到的事情，她却做到了，真是令人惊讶！蝴蝶在她手中扑腾，安静显然没有料到。许久，她张开手指，放飞了蝴蝶。

学了《触摸春天》后，我深受启发。没有人的一生会是一帆风顺的。明天会发生什么，我们谁都无法预料。我们能做的，就是用一颗坚强的、勇敢的、乐观的心去迎接它、面对它。如果一个人放弃了自己，那就等于放弃了全世界，这样的一生注定没有任何意义。

上完这节课，我不由自主得想起了自己。我之前体育不是特别好，很多运动项目我进行一会儿就想放弃。我经常问自己，为什么不能再坚持一下？要是我再坚持一会儿，也许我的体育成绩就能从良好变成优秀。今后我一定会坚持运动，让自己的身体素质变得棒棒的。

伟大的物理学家霍金智商超群，一生丰功伟绩。不幸的是他21岁那年，患上了肌萎缩性侧索硬化症，全身能活动的只有三根手指和两只眼睛，人们都认为他活不了两年，但他依靠能走动且能把心里话说出来的机器又活了55年。他曾说：我的身体虽然动不了，但我的思维是活跃的。在这段时间中，他的巨著《时间简史》和《果壳中的宇宙》相继发表，并三次来到中国作科普报告。2018年3月14日，霍金逝世，引发全球哀悼。霍金即使遭遇病魔的折磨，但他从来没有放弃，并最终赢得了全世界的赞誉。

人生就是这样，总是充满了无尽的挫折。英国一位首相曾说：遇到危险时，如果机智地面对，就等于化解了一半的危机。只要我们勇敢起来、顽强起来，不放弃、不抛弃，再大的困难都能解决。

触摸春天读后感作文

生命的力量

最近我们学习了《触摸春天》这一课，让我感悟良多。课文主人公安静给我留下了深刻的印象。

安静是一位盲童，她虽然看不见，但是她的心灵是看得见的。在一个清香袅袅的早晨，我在小径上做操，安静没有一点磕磕绊绊走到了花丛中。她把手伸向了一朵鲜花，我惊奇地张大了嘴巴。因为，鲜花上正停着一只蝴蝶，安静的手指悄然合拢捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安静手中舞动着，最后安静把那只美丽的蝴蝶放了。我感受到了生命的力量。

每个人都拥有生活的权利，无论是否拥有健康的身体，还是拥有一个聪明的脑子，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。这就是这篇文章给我的启示。

我记得读过这样一篇新闻报道：在繁华的上海长乐路，有一家刻字工艺品商社名叫：小雨亭。创办这家小雨亭的主人叫黄宇。他天生成骨不全，连打喷嚏或在床上翻动都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱，成了玻璃娃娃。黄宇13、14岁时骨折过40多次，导致全身畸形，令人难以忍受。他虽然没有上过学，但是他也取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办小雨亭刻字社，现在已成为年营业额60余万的中型服务企业。

生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾；寒冷中坚强生长的梅花；玻璃娃娃黄宇；花丛中用心感受春光的盲姑娘，都让我领悟到了人生的真谛。谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。这就是生命的力量。

触摸游戏作文

叮铃铃叮铃铃同学们纷纷来到操场，准备上体育课。

周老师说：今天我们来玩触摸游戏，下面我来宣面游戏规则，不能用眼睛看我出示给你的物件，只能用身体的某个部位去触摸。同学们一听，高兴得几乎要一蹦三尺高。

周老师首先笑容满面地请了应子曰，并对她说：你用手去触摸我给你出示的东西吧。应子曰一听，高兴得眉飞色舞，眼睛都快眯成一条线了，老师先把围巾矇住她眼睛，再把一个削笔刀让她触摸，接着让她一定要把物品的外形、软硬以及冷热给介绍出来。于是，应子曰像个盲人一样，用手这里摸摸，那里摸摸，小声地说：这是一个塑料杯子。老师问她：确定吗？她愣子一下，吞吞吐吐地说：确定。老师一边把围巾摘下，一边说：恭喜你答错了哟！全班同学一阵狂笑。

第一轮在欢笑声中结束，大家都踮着脚尖跃跃欲试，只听周老师说：接下来请我们班的淘气包孙晨星，这次只能用下巴来摸。孙晨星一听，飞快地跑到老师面前。周老师一边拿出围巾矇住他眼睛，一边说：遵守游戏规则，记住用下巴摸哦。接着左手拿出一支铅笔，右手托住孙晨星的下巴，让他的下巴感受，孙晨星用下巴摸了一会儿，信心满满的说：是铅笔！是铅笔！这时同学们欢呼雀跃起来，周老师也开心地鼓起了掌来。

最后，周老师请了我们班的陈喜悦，并介绍了规则说：现在轮到用鼻子摸了，不可以用手哦。话音刚落，就用那条围巾把她眼睛遮起来，从身后拿出一束菊花，在她的鼻子前晃了晃，陈喜悦使劲用鼻子碰了碰，不一会儿就大声叫起来：软软的，一瓣一瓣的，是菊花！同学们都欢呼起来，她真是太厉害了。

触摸游戏太有趣了，真想再体验一番。

触摸亲情作文

终于又能和故乡见面了，又能和故乡的亲人们相聚了，望里镇苏南村，我时隔三个月，在五一之际，回来了！

就在回家的道路上，一张张慈祥、充满活力的面孔一一浮现在我的脑海，真恨不得飞回故乡呢！一阵莫名的激动在平静的心中闪现，宛如烈日在平静的山的那头冉冉升起。

啊！终于到家啦！两个老人在路旁等候，见我们来了，就急忙迎上来。是爷爷奶奶出来迎接了！

车还未停稳，我就打开车门，翻身下车。爷爷奶奶摆着慈祥的面孔迎上来，笑呵呵的，好像见到一块无瑕的翡翠似的。

爷爷颤颤地伸出了一只手，轻轻地抚摸着我的脸颊和下巴，那只手在我的脸上划动着，令我感到无比的温暖。仿佛是一个暖手袋。

我记起从前的往事，那时，我还是一个六岁的小孩，爷爷来到了灵溪新家，和我玩过五子棋。那时，我看爷爷落子那好看的手式，也看到了他那双大手，虽然有点黑斑，但非常结实；看看他的目光，是多么的自信、精神，再看看他的头发，是那么黑。看上去，虽然爷爷已经接近六十了，但我感觉，爷爷是那么帅气。

突然，抚摸我的那只手消失了，温暖也随之不见了，我从幻想中回到了现实。睁开了双眼，一个苍老的面孔出现在我的眼前。那头快接近半头的白发，一直看到手，已经是万分粗糙了，手掌上的老茧也出现了，皮肤也已黝黑，当年那般的容貌消失的无踪无影。眼神变得祥和，不再有拼博的那鼓气力了。

我抬起了头，爷爷已经从家中拿来一个大苹果，对我说：快进屋来，吃吧！

我接过了那个大苹果，触碰到了他的手，温暖又浸满了我的全身。

爷爷的容貌随着岁月推移，已无神彩，但他对我的那份爱，却无时无刻不充斥在他的心间

虽然和爷爷相会是那样难逢，而相聚时，又是如此转瞬即逝。可那双温暖的大手，将永远烙印在我的心头。

触摸春天作文

鸟儿欢快地唱着歌儿，蝴蝶在空中翩翩起舞。春风轻轻拂过，大树摇着头，把头上的叶子摇下了一片片，蝴蝶也飞来这儿，与落叶共同跳起了圆圈舞。

我跳着蹦着走在公园的小路上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮。灌木丛中隐隐有些动静与声响，瞧太阳多明亮。灌木丛中隐隐有些动静与声响，沙沙沙我便迈向前，扒开灌木丛探个究竟，只见一群白色的，像雪球一样的东西从里面弹了出来，降落在了那边的茶树上，我吓了一跳。急忙上前查看。

只见一个小家伙不停拍打着翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受伤了，于是我抬起手，伸向那棵茶树，触摸到了它的翅膀这个小东西都已经受伤了，为什么不去休息，偏要在这儿练习飞行呢？

它给我的心灵带来了极大的震撼。难道是因为它感知到春天来了，想去享受一番吗？

记得小时候，我也常在这公园的小路上玩耍，也常听见欢快的鸟鸣声，在广场上追着晴蜒与蝴蝶更是来这里玩的必须品，就像是一日三餐一顿也不能少的道理一样。有时蜻蜒会故意在我前面诱惑着我，然而那时候天真的我当然会跟过去，一扑，一拍，自以为蜻蜒在自己怀里，可事实呢，蜻蜒却还在我前头飞着呢！而蝴蝶可比蜻蜒温顺多了，有时运气好，它们便会停在我的肩头或是指尖上，每当到这时，我便会喜不自胜，心里就像蘸了蜜一般甜，而我的兴奋常会把它们吓跑。

到现在每当触摸到蝴蝶，我的心里总会泛起一波对童年的美好回忆

触摸蝴蝶，就像感觉触摸到了春天，就感觉到了一种无人能及的童年温情

触摸落叶作文

每一片落叶，都仿佛泊着生死轮回的光辉。

踏一条幽径，我走进密林间。

枝头，在微风的吹拂下，有片叶摇摇落下。

走去，拾起。

这是一片已经泛黄的叶，干枯干枯的，叶脉已然消逝得将要殆尽，缺口的边缘，不止泛黄，只留下、灰色的，有些完全枯了的，仿佛一触就灰飞烟灭的痕迹。

我触摸着那屈指可数的叶脉，我追溯着时间的根源，好像看见，叶的过去。

春风，拂过，融化了树枝上的枷锁，树木抽出了新芽，泛出点点嫩绿。

时间推移着，四月，叶已经布满树枝，却不再嫩绿，而渐渐变深了。

而现在，它落下了，在我的手中。

我预测着它的未来。也许，再过几天，它就会腐烂融入泥土中吧。

我不禁有些失色，虽然，它融入土中去，来年为叶的成长提供养分，可我却做不到龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花那般豁达，只是觉得这美的陨落，有些过于匆匆。

我叹了口气。阳光透过叶穿下来，洒在手中的落叶上，更美，更美得凄凉。

我再次抚摸落叶，它已失去了神采。

在为树叶叹息吗？有人在背后问道。

回首望运，是他。

我点点头。

那真是不值得。他不屑一顾地说。

我有些恼火。树叶也是生命，不是吗？

对啊，那你知道，这叶去哪儿了吗？

土里啊，化作养分，为来年的叶光荣献躯了呀噢！我豁然开朗，这落叶，不是用另一种方式存在吗？其实，任何生命都不会彻底地消逝，总有一些东西仍留在人世是，并不只是物品。

自然中的每一个生死轮回，都留有看得见或看不见的东西。

伸手，触摸落叶，亦是触摸这些看不见的东西。