千年苏轼作文

海风轻拂着沿岸的树、礁石与山丘。向远处看，一艘挂着白帆的航船，渐渐向岸边靠拢。一位头发花白的老人拄着拐杖呆呆地立在船头。看着越来越清晰的海岸，他再也无法压抑内心的激动。阔别数载，终于又回到了梦中的故土。一代文豪苏轼，了却了心中的梦。

从出生，你就异于常人。五岁在父亲的教导下开始读书，便表现出过人天赋。参加科举，你金榜题名，被皇帝诏见，受到器重。在外人看来，你必将飞黄腾达，出将入相不在话下。的确，你也曾对政治狂热，也曾有治国平天下的雄心壮志。可上天偏给了你一颗恣肆而不受羁绊的心。面对弊政你直言不讳，最终惹怒了朝廷当权者，被逐出了京城，成为了政治的牺牲品。

被贬的路上，你倍感彷徨。政治上的失意，生活的艰难，让你那颗不受羁绊的心，倍受煎熬。

上天总是尽人意的，给了你磨难，同时也给了你一颗乐观、豁达的心来面对。看淡悲剧的人，把悲伤化为崇高。

长江边，赤壁下。你面对滚滚长江东逝水和千年往事，抒发感慨。清风徐来，水波不兴。是你的气度。山高水月，水落石出。是你内心的恬静。独立江山，你身上忧远清悒的气韵是不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。的磅礴气势，撼动了文坛，独领千年风骚。人们只为它的美所折服，却不知其中暗含了他半生的遗憾与无奈。灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹绝踪，说不出如斯寂寞，你手起音落，一曲锦瑟留在繁华间。

后半生风云的突然变幻，是上天给你的玩笑。孤岛之上，你静听竹林清风。暮然回首间，你凝望苍穹繁夏沧桑，残言断章，千里烟波，无语凄凉，无何依恋，寄居深林，依山傍水，一生清淡，默默思念，如泣如诉。

花会凋零，剧有落幕。生活是一首静谧的歌，无论生命多坎坷，只要心中坦然宁静，它就犹如藤蔓上的花朵，爬满生命中的每一季。

风云变幻中，他处之泰然。

任世事清浊，他一笑千载。

苏轼给我的启发作文

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。题记

这次英语考试，我得了一个好成绩65分。心里灰暗无比。窗外的风雨吹打着我的心，嘲笑地宣布我的失败。我的心情更加灰暗。

我早早的吃完晚饭，心情很浮躁的来到了阳台边。望着这圆圆的月亮，突然想到苏轼面对着朝廷的腐败和轻视，仍大声唱到：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

我想：是啊，人间是不可能十全十美，不可能一帆风顺。就像那天上的月亮，有隐也有现有圆有缺一样。这次英语考试的失误，我只要更加努力，就一定能勤能补拙。

从此，英语早读中多了一阵大声的声音；英语课中又多了一阵流利的回答声；下课时，班级里多了一个正在看英语书的倒影。而且每当我回答失误的时候，不时也想起苏轼对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。学习上更加的认真。

85分，像一个娃娃的笑脸，灿烂的绽放在我的试卷上。

放学时，美丽的晚霞铺满了天空。

谢谢你，苏轼。是你的《水调歌头》，让我重拾了考试的信心。你的《水调歌头》会一直指引着我走向顺利的人生。后记

苏轼赞作文

要说起我最敬佩的人，范围应该是那些历史人物。如果说是孔子，可并不唐突，不过我对孔子的生平并不十分了解，只知道他是一个学识丰厚的圣人，他的儒家思想代表了中国古文化的顶峰；如果说是李白，也不太突兀，不过李白整天愁眉苦脸借酒浇愁，也只能夸他是一肚子墨水的文人，是古诗创作成就最高的人。不过这些人物在我心中始终并不鲜活。

一直以来，我最敬佩的人始终是苏轼。苏轼是唐宋八大家之一，也是中国古代最伟大的词人。苏轼的一生大起大落，起的时候是朝廷的三品大臣，落的时候被贬谪到了天涯海角的海南。不过苏轼的一生，不论是做享誉天下连皇帝都抢着读他的词的大才子，还是做喂马劈柴关心粮食和蔬菜的农夫，他始终保持着的是一颗积极乐观的心态。

那个既能写大江东去浪淘尽，千古风流人物的豪放才子，又会说十年生死两茫茫，不思量，自难忘的细腻男儿，因与王安石政见不同，乌台诗案后被送入牢内差点死亡，却又因皇帝的一个不忍心而侥幸留下一条性命。苏轼被贬到黄州后，便褪下才子衣袍，带上蓑衣、穿上芒鞋，自号东坡居士，变成一个不管是知道井打出了水，还是种的地上冒出了苗儿，都能像孩子一样蹦跳起来的老顽童。

除了作为词人之外，苏轼还是一个美食家。在匮乏原材料和极其便宜的食材下，他做出了要慢着火，少着水，火候足时它自美才能做出的东坡肉，当他乐呵呵地向弟弟传授秘诀时，他又在惠州日啖荔枝三百颗，或是把羊骨煮熟后用热酒淋一下，撒上盐，再放在火上烧烤自娱自乐。

在那些苦日子中的一个仲夏夜，他在如泣如诉、如怨如慕的寒萧中乱笔作下天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，在与友人共游南山时，心中感慨道：人间有味是清欢。在他渐渐学会和过去告别后，他在遇上一场雨时，写出了归去，也无风雨也无晴。对啊，当他站在命运这头时，风雨散去，而所纠结的事也逐渐凋零、烟消云散。虽然苏轼后来又做了大官，但少时的轻狂都融解掉了，心中绽放出圆融的光辉，再也没有得意。此后，不管有什么挫折，苏轼再也没有被打倒。

苏轼人生浪漫的花蕊是乐观铸就的，我也要成为这样的人一蓑烟雨任平生。

舟过安仁改写短文作文

【舟过安仁改写】

季星铼

一个阳光明媚的午后，诗人的心情因晴朗的天气十分愉悦，决定出去走走。

到了湖边，诗人站在大湖边，感叹：此景只应天上有，人间难得几回闻。湖面几片绿色的荷叶衬托着一旁几朵荷花的美丽，让人感觉恰到好处。

忽然，在离杨万里不远的地方，一叶小小的渔船正慢慢地向湖心靠近。杨万里正疑惑这叶小舟想要干什么呢，那叶奇怪的小舟忽然在湖中心停了下来。竹蒿收了起来，船桨也停在那里了。杨万里仔细一看，顿时有些慌了阵脚。原来，船上是两个稚气的小童子。杨万里想：他们不会掉下去吧！其实，杨万里多想了，那两个小童子说：没风了，怎么办？不如我们把伞撑开，看看能不能招一些风来吧！随后，渔船上出现了一把小伞，好吧！看到这儿，听到这儿，杨万里哭笑不得，哑然失笑，但心里的大石头总算落了下来。仔细一想，脸上不禁浮起了一丝微笑，觉得自己实在是多想了，因为两个小孩有着他意料之外的聪明，也多少对自己有了一些嘲笑。是啊，那些小孩子都想得到的方法，为什么自己想不到呢？他再回头一望，河上空荡荡的，早已没了小船的影子，他又微笑起来，为儿童的稚气

诗人回到家，便把这情景记录了下来：

一叶渔船两小童，

收蒿停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

【舟过安仁改写】

叶雨姍

荷花要开了，一朵朵粉红的花朵就像美丽的姑娘，像一只纯洁的花精灵，映到湖面特别美！

远远望着湖面上好似有一条棕色的小鱼。原来呀，是两位小童在划船，两位小童扎着相同的辫子。把风姑姑引来了。

两位小童见到风姑姑没有问好，立刻收起篙，又收起棹，坐回原位，姑姑有一些疑惑，疑？这俩孩子干嘛呀？又是收篙，又是收棹地。姑姑刚疑问过后，俩孩子就拿来一把伞，把伞打开。姑姑又有疑问了：没雨没太阳、这，这打伞是何用呢？等话刚说完，船慢慢地又开了起来，姑姑这下明白了。笑道：这俩孩子又是收篙又是收棹，又是打伞，原来不是挡雨也不是挡什么太阳，而是把伞当帆，促进船的前进呀！姑姑用力一吹，帮助了俩可爱又天真的孩子回到了岸。风姑姑很高兴。

风姑姑回到家，对雷叔叔说了事情的经过，他们俩笑了起来，这一对又天真又可爱的孩子

亲情的味道作文

亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育着我们成长；是明亮的双眸，指引着我们前进。我们拥有着亲情，这种亲情如同雪被一样温暖。

这是一个明媚的早晨，我已经准备就绪了，踏上去上我培训班的路，由于我的妈妈给我报的培训班离我家很近，所以我步行去上课。当我刚准备穿鞋时，突然从我的背后传来一阵声音：我跟你去吧，我不放心你一个人去上课。我转过头，看到妈妈正从房间里走出来，我不耐烦的回了一句：不用了，我自己一个人走过去不会有什么事的。我一边说着一边走出了家门，然后轻轻地关上了大门。

在去培训班的路上，我不停地边哼着歌边走着路，随着我走在红绿灯的路口边上时，我的耳边惊奇地传来一股亲切的声音：慢点啊，我跟你一起去吧。当我听到这句话的时候，我便加快了脚步，妈妈也随后加快了脚步，但是妈妈毕竟是妈妈，再怎么走怎么跑都是追不上我们这种充满活力的青少年。所以我渐渐放慢脚步，于是妈妈赶上了我，看着妈妈气喘吁吁的，我不耐烦地问了一句：妈妈，你怎么又过来了？妈妈的脸色依然不变，心平气和地跟我讲：我是想跟过来告诉你你学习用品忘拿了。我顿时目瞪口呆了，突然间感受到妈妈的亲情和温暖。

我抓了抓头，吞吞吐吐地对妈妈说：哦，我的确忘记拿了，谢谢帮我拿了学习用品。妈妈拍了拍我的肩膀说：傻孩子，跟你妈妈说什么谢谢不谢谢的话，我帮你拿是应该的。我抬起了头，看了看妈妈，然后我又转身继续去培训班并且跟妈妈说了再见，妈妈也关心的告诉了我一句路上小心。我挥了挥手，表明我已经知道了

到了培训班，看了手表，这时才发现已经快要迟到了，我立马进了教室，见了同学们和老师都在，我惊呆了，脸上都写满了羞愧，但是老师却让我慢慢的到位子上坐好，我不经觉得奇怪，到了下课才得知，原来是妈妈给老师打了电话通知了一声才幸免过去的。我望了望天空不停地在回想着妈妈的关心，那就是亲情。

亲情，就像春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧着那风干的记忆亲情没有距离更没有虚伪，仅仅是相通血脉彼此互相关怀！

震撼我的那一句话作文

我以前很胆小，只要别人对我指指点点，我就会立马放下手上的活，逃离现场。但自从听了那一句话，我就不再这样。

有一次，我写完了作业，到楼下踢足球，活动一下身体。可正当我踢得很开心的时候，有两个人走了过来，对着我指指点点。我凑近了一点，听到她俩说：现在的小孩真贪玩，不在家好好写作业，非要来玩，要是砸到了别人的窗户，该有多么不好啊。就是。我听完了之后，脸一下子红了，拿着足球跑回了家，看电视去了。

可自从知道了那一句话之后，我就不再那样了。

有一次语文课上，老师在讲课，忽然他说道：‘走自己的路，让别人说去吧。这句话的意思是‘我们要做自己要做的事，别人说你，你也不能放弃。同学们，你们知道了吗？知道了。

走自己的路，让别人说去吧。这是一句多么好的话，它震撼了我，我一定要做自己的事！

过了几天之后，学校要举办篮球队，我很想要打篮球，所以也去报名了。当我排队报名的时候，我听见了两个人说：这个人好矮呀，就他也想参加篮球队？连1。6米都不到，篮都投不到，更别说抢球了。哈哈哈

随着一声笑声，我的脸红了，刚想走，却想到了那句话走自己的路，让别人说去吧。对，我不能放弃自己的想法，我也要参加篮球队！于是，我假装没有听见，继续排队，虽然他们还在指着我说说笑笑，可我终究还是没有放弃，报好了名，参加了篮球队，完成了我想做的一件事。

走自己的路，让别人说去吧。这句话一直围绕在我的耳边，虽然做的事不能成功，但我还是做到了。它让我知道了，自己想要做的事，要努力去做，不要听别人的！

我的学艺路作文

我从小酷爱画画。记得我刚学会握笔时，就最喜欢画小人儿了！但只是几个圈圈组成的形状，没有鼻子眼睛，更没有脖子。用爷爷说，我的画，简直是世上独一无二的绝画！这让我羞愧不已。但当时在我的心里认为，那的确是世上独一无二的绝画！

上了小学，学校要报特色班了，我毫不犹豫的报了美术。课上老师讲的东西，我感觉有趣而且生动，便竖起耳朵认真听讲。画技有了明显的进步，记得当时教的是简笔画，对我来说很容易。再加上我在美术上的天赋，把老师教的东西学会，根本不在话下。老师发现我是个可造之材，于是着重的教我，我当时的课程，比别的同学的课程要难得多！

再后来，我又转到了卡通特色班，因为之前一直专注于简笔画，对卡通画是一窍不通的。我刚入班时，技术远远不如人，得不到老师的重用，那时，我的心情很沉重。我心想，一定要把卡通画学好，还要做班上的第一！从那时起，我一有空就开始捉摸画画技巧，还喜欢动手画一画。

记得有一次，我实在按捺不住想要画画的欲望了，竟在科学课上作画，画得太入神了，没有注意到老师已经站在我的身旁多时，早就瞪着大眼盯着我。老师一手抓起我的画纸撕了个粉碎，我痛哭起来，不仅仅是因为挨了批评，而是因为我的那张画被老师撕了。

经过我的苦练后，有一次我交作业，老师突然兴奋的说：哇塞！温涛宁进步这么大嘞！我当时听了心里美滋滋的，老师终于看见我的进步了！好好画，你有前途！老师高兴的说。我欣喜若狂，心里比吃了蜜还甜。

又一学期开始了，老师让我当了班长。我有点骄傲自狂了。上课也不像从前那么努力，总是偷偷看漫画书。老师见我骄傲了，便找我谈话，批评了我。受到批评的我很失落，但也鼓舞了我继续向前走！让我总结了一个教训，学习不能骄傲！

经过一次又一次的挫折与成功，在我的学艺路上，我曾经哭过，曾经笑过，也曾经骄傲过，但那都是我最美好的回忆！

美丽的秋天作文

我喜欢百花齐放、姹紫嫣红的春天；我喜欢鸟语蝉鸣、莲叶满池的夏天；我喜欢白雪皑皑、银妆素裹的冬天；但我更喜欢红叶似火、金桂飘香的秋天。秋天是一个美丽的季节，更是一年中收获的季节，它给人们带来了丰收和喜悦。

俗话说一阵秋雨一阵凉。在一场阵雨过后，微风迎面吹来，让人感觉有丝丝凉意。秋天就在不知不觉中悄然送走了夏天的炎热，带着凉爽来到了我们身边。

秋天来到了山岭上，枫叶变得像火一样红了。一阵风吹过，枫叶像一只只美丽的红蝴蝶从树上飘落下来，漫天飞舞，成了秋天里一道亮丽的风景线。我捡起一片枫叶，仔细观察起来，只见每片枫叶由七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌。我准备捡几片回家夹在书本里当作美丽的书签。

秋天来到了公园里。一踏进公园，迎面扑鼻而来一股淡淡的清香。这是什么花这么香啊？这就是桂花的香。金秋十月桂花香，说的一点没错。来到一棵桂花树前，做个深呼吸，啊！香气真是沁人心脾，令人每个毛孔都那么舒服。细看这桂花树，只见桂花开在树叶之间，小小的，金黄色的小花簇拥在一起，这儿一簇，那儿一簇，密密麻麻的，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在阳光的照耀下，闪着金色的光芒。一阵风吹过，桂花纷纷扬扬地飘落下来，地上就像铺了一层金沙。

秋天来到了爷爷的果园里，橘红的柿子挂满了枝头，仿佛在向爷爷召唤：快来摘我吧！红红的石榴也成熟了，挂在围墙边，仿佛在向路过的人点头微笑。满园的橘子树上黄橙橙的橘子压弯了树枝。还有柚子也成熟了，露出了圆溜溜的黄黄的大脑袋。爷爷忙着采摘，忙得不亦乐乎。

秋天来到了田野里，稻子露出了金黄金黄的脸颊。微风吹过，沉甸甸的谷穗仿佛在向人们点头致意。田野里弥漫着庄稼成熟的芳香。草莓棚一个个搭起来了，透过棚子望去，绿油油的草莓苗生机勃勃，很快就可以开花结果。

秋天太美了。我喜欢美丽的秋天，喜欢这个充满丰收喜悦的季节。