空气实验

空气实验

王泽宇

下午阳光明媚，我来到海伊的课堂，老师做了一个跟天平一样的东西，老师说：“空气是有重量的。”我和卓以星都不相信老师说的话，老师把天平调整成平衡的，把两个气球放在上面，天平还是平衡的。

为了能够证明空气是有重量的，老师先把一个气球给卓以星，然后他鼓着腮帮子吹，最后老师把卓以星吹的气球绑了起来，和没吹的气球比，天平从平衡倾向了吹了气的一边。看到这一幕，我很惊讶，觉得非常不可思议。老师告诉我们：这是因为空气是有重量的。

之后老师叫我们憋气，我们捂住嘴巴，捏住鼻子，我的脸都发红了，觉得又闷又晕，我深刻的体会到空气对我们是多么的重要！我们是离不开空气的。

这个活动告诉我们：我们要保护环境，才能有清新充足的空气。

教师评语：整篇文章较为完整，词语的使用也较为合适，另外能够将“先...然后...最后”用到文章中，很棒！但是，标点符号在使用上还是出现了一些不规范，有些句子不够通顺。下次注意哦！