孝从现在开始作文

当我们受到委屈，把我们搂进怀里，倾听我们哭诉的人，是谁？当我们犯了错误，耐心教育我们，包容原谅我们的人，是谁？当我们取得成功，真诚与我们分享喜悦的人，是谁？是妈妈！

那天午饭过后，阳光透过窗户，洒向阳台。妈妈，正坐在竹椅上闭目养神。我清楚地看到：几道皱纹偷偷爬上妈妈的脸上。这是一张疲惫的脸！是什么让她如此疲惫？是这个家，是我！

妈妈慢慢变老了，操持家务也更劳累了。我不由自主地往饭桌一看，原来碗还没收。我得帮帮妈妈！于是，我悄悄走到桌子边上，卷起袖子，收起碗筷来。我一手把碗叠好，一手抓起筷子，然后把这些全都放进洗碗池收，洗，擦，经过十几分钟，终于洗好碗筷了。我觉得有些累，可是，妈妈每天都得做这些家务，难道她不累吗？趁妈妈还在休息，我连忙拿起扫把，把几间房间的地都扫了一遍，家变得整洁了许多。看着自己的杰作，我满意地点点头。

妈，洗洗脚。电视里传出了声音，我扭头一看，一位阿姨正给老奶奶洗脚。我若有所思，连忙端来一盆热水，来到妈妈跟前。妈，我帮你洗洗脚。妈妈一听，睁开眼，有些吃惊：孩子，你在这做什么呀？快去写作业！我倔强地说：不，妈妈，你累了，我要给你洗脚。妈妈知道拗不过我，只好把脚放进盆里。我把水一点点的浇在妈妈脚上，这是一双粗糙的脚，脚底还有些龟裂我的心有些发酸，抬头一看，妈妈的眼眼里是什么在闪闪发光？哦，那是泪花！妈妈擦去我额头上的汗水，有些哽咽：真是我的好孩子！

和妈妈的付出相比，我为妈妈做的太少太少了。我们一天一天地长大，妈妈却一天一天地变老。终有一天，我们的肩膀要让妈妈依靠。让我们从现在开始，做一个孝顺的孩子，回报这份沉甸甸的母爱！

妈妈对不起作文

我的妈妈非常疼爱我。她关心我的学习、我的生活、我的点点滴滴。在她编织的爱中，我快乐、幸福、安心、舒适、无忧无虑地成长。然而，有时候这种爱却成了我的束缚，让我难过、迷茫，甚至想挣扎，挣脱。

刚开学不久，我参加了学校的足球队。起初，妈妈很支持我参加足球队，她希望我好好锻炼身体，并促进学习的提高。每天训练回来，妈妈立即端上香喷喷的饭菜。练球的日子里，我享受着汗水、美味以及关爱。然而，随着日子一天天过去，我的一些恶习也慢慢显现。但妈妈没有训我，每次只是和气地说一两句罢了，可是我却变得越来越肆无忌惮。

时间久了，我的学习成绩明显下降，作业不积极主动地完成了，每天晚上七八点才回来，劳累有时让我忘记了学习，一味沉迷于足球世界。每当妈妈质问起来，我就以在踢足球这类的话作为逃避责骂的借口。

我的肆无忌惮最终还是惹恼了妈妈。那天下午，我像往常一样回来得很迟，妈妈像是变了个人似的，警告我：以后每天早点回来，我要按时检查作业。我仍像往常一样说：我在足球队呢还没等我说完，妈妈生气地对我喊道：行了，明天别去足球队了，给我退出足球队！我一时惊呆了，不让我参加足球队那简直是要我的命。我很生气，很痛苦，但母命难为，我只能顺从。

虽然心里还有些不甘，但我也渐渐理解了。这只难能怪自己，如果当初我懂得把握好自己，合理安排时间，也不会黯然退出足球队，是我辜负了妈妈对我的信任。

遇见作文

萧瑟苍凉，深远空灵，青树翠蔓之间，遇见了这悲凉凄婉的声音。顷刻间，一支八寸竹笛将曾经还原，沿着历史的尘埃走向久远。

唐，在宫廷院落之中，乐师张伯遇见了尺八。歌舞升平，琼楼玉宇之下，回荡着悠扬轻悦的声音，一曲《虚铎》，更是盛极一时，一谱曲，一座城，如笔墨碰见宣纸，勾勒着梨花树下玄宗与杨玉环荡气回肠的爱情，描暮出李白杜甫的锦绣斑斓，晕染了春风合意，长安花颜。

南宋，半壁江山在战火纷飞后，支离破碎。一管尺八再奏不出大明宫的那般盛世，只剩下对北国故土的留恋。护国寺外，山外青山，尺八在竹林中再次响起，无奈笛声虽依旧动听，却只是那华美的哀伤。不远处，一位名曰觉心的日本留学僧，不禁驻足，内心的思绪犹如千千结，怎么也无法抚平，乐声感动了觉心，一念之想，便拜了师。自南宋之后，华夏再无尺八，但在日本传播开来。战火遇见了尺八，悲哉，悲哉。

2000年秋某一天，在这片土地上，在这丛林竹中。一位日本的尺八师，拂袖倚竹，手按竹管，一音一律化作了鸿鸟，穿梭在枝叶之间，只是伤了秋风，哭了秋叶。临近竹林。一位僧人正在扫吹落的黄叶，忽而听到了尺八，手中扫帚不住的停了下来，心中泛起涟漪，一滴泪竟从脸颊流下，打湿了衣襟，踏入竹林，去寻，去找。终于，他看到了，那一尺八寸的竹管，好似召唤着他诉说着千年历史。这位叫张听的僧人与日本的尺八师在一问一答间，知道原来张听就是唐代乐师张伯的后代。尺八又一次遇见，它遇见了张听，当苍凉悠远的声音在中华大地上再一次响起，如同开水与茶叶相遇，嗅得一世芳香。

我的弟弟作文

这小屁孩儿真的不能吃辣，一点也不行。

想必你们已经知道这小屁孩儿是谁了，没错，就是我的臭小子老弟。

我已经抓住了他的软肋。

也许是因为之前拿辣椒戏弄他，妥了一勺辣椒塞进他的嘴里；也许是姑姑在他的奶嘴上涂了辣椒酱，成功戒了奶嘴，从此以后他再也不敢做第一个吃螃蟹的人。

但因此，他也有了极强的戒备心，即便是满汉全席，即便遇到他前所未吃的，他会把手伸向那碟菜，即将触碰到后又将手缩回来。如果有人将筷子伸向那碟菜，他会顺着筷子的方向望去，看看ta的反应如何，辣不辣，酸不酸？确认无误后，他会将魔爪伸向那碟菜。转过头来，呀！全身上下一片狼藉。若是不符合他的胃口呵！旁人也别想吃，手一推，piaji一声，碟子落地，地上一片狼藉。

哎哟哟，小屁孩呀小屁孩。告诉你们，我打算捉弄他，让他见识见识姐姐的厉害。

今天，我看上了姑姑家电视柜上的两桶薯片，一桶芥辣味，一桶番茄味。是的，没错，好戏就此开演。

嘿！这臭小子跑到了我跟前，我拿起一片芥辣味的薯片塞入了嘴中，闭上眼睛细细品尝，嗯，仿佛很美味很享受似的。其实，哇！老辣了！我强忍泪水，把眼睛稍稍睁开。

五秒钟过去，他没有动；十秒钟过去，他往前走了；十五秒过去，他也拿起一片就往嘴里塞，眼眶和鼻头愈发地红，他将嘴里的薯片吐了出来。

或许是有了刚才的经验，再看见我吃薯片就无动于衷啦！灵机一动，我又有鬼主意在脑中萌发。

我把几片芥辣味的薯片放进那个已经空空如也的番茄味薯片桶里，走进老弟的房间，在小家伙面前若无其事、津津有味地吃了起来。呵！我就不信他不来，番茄味薯片可是他的最爱啊！果然，只见他从床上跳下来，直奔我而来（是直奔薯片，毕竟对于他，我没有魅力可言）。我装作极不情愿地给了他一片，哈哈哈哈！上当了！

只见他张开嘴，将薯片放进嘴里，五秒钟过去，嘴巴依然没有闭上，依然是O形，一张俏脸儿，满是怨恨，眼泪汪汪，想哭但又没哭出声。

又过了五秒，妈妈终于，一声惊天地泣鬼神的哭喊声从他张成O字的嘴里发出来。

我有些后悔，他会不会因为这个讨厌甚至厌恶我这个姐姐呢？

麦楚翎，你给我滚过来！仿佛一声惊雷从天边传来。哎！不说了，老妈找我训话了！

我不再轻易相信别人的眼泪作文

那天，那人，那滴虚伪的眼泪，让我受尽了委屈，也让我再也不轻易相信别人滴下的眼泪。

那是一个阳光明媚的早晨，人流，车流，构成了一股巨大的浪潮。树上的小鸟欢快地鸣叫，我的内心也是阳光灿烂。我愉快地走在大街上，走向我的学校。我丝毫没有预见到接下来将要发生的事情。

我来到了教室，老师还没有来。但是，我却感到有一些不对劲。我想了一会儿，一切都和从前一模一样呀？大家看着我干嘛呢？对了！问题就在这里！我的学习虽然算不上很差，但绝不会好到一进教室大家就齐刷刷地看向我。我经过颜西的座位时，她还冲我不怀好意地一笑。到底发生什么事了？我不知道，也不想知道。于是，我只是耸了耸肩膀，就开始做每天必做的事情读书。

不一会儿，班主任气冲冲地走了进来，满脸煞气。奇怪，这节课不是班主任的语文课呀？准又是哪个小混蛋没交作业，或者是作业做得一塌糊涂，惹班主任老师她老人家不高兴了。我的作业是保质保量完成的，应该是不关我的事。那个谁又该倒霉了，真可怜！

班主任瞪着我，眼神如刀。她大声吼道：熊思博和颜西同学过来一下，其他同学继续读书。我吃了一惊，虽然我是那种比较调皮的学生，但最近我没干什么坏事儿呀！不过话虽如此，我还是在班主任的严厉地注视下，走上了讲台。班主任老师努力地缓和神情，语重心长对我说：男孩调皮一点，打一下架很正常。可是，你怎么能打女孩子呢？

我没有啊！我有些发懵。

敢做不敢承认，你太让我失望了。班主任老师满脸鄙夷，转过头冲颜西说，颜西，你来说说是怎么回事。不要怕，有我呢！又狠狠地剜了我一眼。

颜西狡黠地飞瞟了我一眼，用手蒙住脸，脸慢慢地往拢缩，开始抽抽噎噎。然后，她松开手，眼角竟然挤出了一滴泪。那泪，又大又亮，挂在眼角，欲坠未坠。因为这滴泪，她显得越发的可怜。

她说起来，欲言又止，不时胆怯地望着我。

说就是，别怕！班主任老师的脸色越来越严肃。

我总算听明白了，原来颜西今早被别人打了。她却一口咬定是我打的，说得有鼻子有眼的。说完还亮出几处划痕和淤肿来。我看见班主任老师因愤怒胸口剧烈的起伏着。糟了，看来是在劫难逃。好你个颜西，真是个天才的演员，竟然想这么一出来诬陷我，报复我。也忒狠了。

上个星期，她几次三番地违反纪律，打扰同学学习。我再三警告，她都置若罔闻。不得已，我记了她的名字。她自然受到老师的严厉批评。她当时就放狠话，威胁我，要我等着瞧。我没放在心上，没想到她真说得出，做得到。

虽然我比窦娥还冤，但她一口咬定是我干的，且只有我和她在场，知道申辩也无益，越申辩反而越招老师厌恶，我只好按班主任老师的要求，当着全班同学的面向颜西道歉，承认错误。

颜西得意地看着我，得胜似的走回她的座位。

班主任老师还在训我，我唯唯诺诺，但我什么都没有听见去。我却在想，颜西的那滴眼泪到底是怎么回事。真是虚伪。鳄鱼的眼泪，这个念头蹦出来，把我吓了一跳。

从那以后，我就再也不轻易相信别人的眼泪。

情暖心田作文

人间处处有真情，真情时时暖人心。这个世界因有爱而温暖；因有情而灿烂，因有给予而美好。温情似江水，暖暖流进心窝，一股暖流绵绵缠绕你的心田，百织交搭的情给予生命正能量！

经雨水洗刷的乡间小路，空气是那么清新，天空是那么湛蓝，心情是那么舒畅，为何不去散散步呢？

谁知这六月的天就像孙猴子的脸说变就变，让人措不及防，没办法找个地方躲躲吧。我撒丫子就跑，踩的水洼哗哗响，一个不小心，绊了一脚，摔了一身泥，像个小花猫。路旁被雨水洗打的大树，垂丧着头；小花小草折断了腰，水滴伴着这节奏滴滴答答奏起一章美妙音符。我，却很孤独，抬起着脚，似千斤重啊。

这时，一个身影很模糊，近了，近了，近了。是一个骑三轮车的老爷爷，看上去年龄很大了，两鬓斑白，饱经沧桑的脸上露出真诚的微笑，孩子，没事吧！他一开口，我的眼泪就齐刷刷下来了，对这是感动的泪水，在你最无助的时候别人对你的关心胜似你拥有的一切。他把我扶上三轮车，把雨衣披在我身上，看着他弯下腰，躬着背，脚比以前蹬的更吃力了，他那淳朴的善良使他显的那么高大。刚进村口，我就看他姥姥在等我，没等停下车，我就冲了下去，一下子抱住了姥姥，老爷爷温和地说：孩子，我走了。没等我回过神来，就已经看不到身影了，我大声呼喊：老爷爷，谢谢你，你是好人。姥姥对我说：你最好的回报就是把这个温情传下去。短短的一句话，却意味深长。

情暖心田，有爱有光，传递真情，温暖光辉。帮助换来的并不是回报，是传递，把这份爱传递下去，让更多人相信人间处处有真情，让更多人感受到真情时时暖人心。

这天我回家晚了作文

太阳亲吻着西山，正和我们挥手告别。天色渐渐黯淡下来，黑夜缓缓向我们走来。

放学本来就晚，加之冬夜又来得特别早，又要进行卫生值日。身为小组长的我，看着这乱七八糟的教室，想着那堆积如山的作业，真是一把辛酸泪。回去晚了，我还要应付家长的兴师问罪，真是生无可恋啊！

打扫卫生，仔细想想也没多大事，只要小组齐心协力，打扫完也是分分钟的事。这不，本来就只有8人的小组，仅剩下孤零零两三人了，若是迅速打扫干净，也可立马走人。可是这两三位成员总是拈轻怕重，敷衍了事。导致这碍眼的垃圾是左一团右一团，大大方方躺在走廊中心，生怕我看不见。我气得直跺脚，怎么办呢？人都走了，还能逮回来不成？

最后，只剩下我和另一位成员了。面对这艰巨的劳动任务，平时家长用鞭子打都不为所动的我，今天却以惊人的速度打扫卫生。教室里顿时灰尘满天飞，纸屑是越扫越多，一看就是前面小组偷懒的成果。天越来越黑，剩下的合作伙伴也有想回家的念头了，我犹豫了一下，最终狠下心说：行吧，我们不扫了，回家！他立刻露出解脱的表情，拿起书包就溜了。

我也准备收拾书包，但因为不放心，又拿起扫帚扫起来。当这一切结束后，都快七点了。我拿着书包，孤单地走在回家的路上，起风了，心儿越发凉凉的。此时的我是饥寒交迫，身心俱疲，恨不得一下飞回家去。

回家之后，温暖的灯光照在我身上，入鼻是热腾腾的菜香，让人感到无比的幸福与温馨。吃饭之时，奶奶竟十分生气地问我：怎么回事，回来这么晚！今天该我们组打扫卫生，组员都走了，就剩下几个，所以回来晚了。我十分恼怒地回答。奶奶若有所思地追问道：那你知道他们为什么走吗？我满腹疑惑地摇摇头。奶奶叹了一口气，谆谆教诲道：因为你没有管理能力，没有威严，太好说话了，所以他们不听你的，懂吗？可性格是天生的，我也没法改啊！我一脸无辜地反驳道。所以你要变得足够优秀，让他们打心底佩服你，听从你。奶奶语重心长地说。此时，我才明白其中的深意，不禁深深反思起来。

这天，我虽然回家晚了，然而奶奶的教育却来得一点都不晚。人生路上，有许多的道理，只有走过之后，才会深刻明白。

从那以后，我便更加勤奋刻苦，为成为最优秀的自己而努力奋斗，走好人生的每一步。

玉的雕琢作文

相信大家一定听说过叶公好龙这个故事吧：很久以前，有一个有钱人叫做叶公，他非常喜欢龙，家里的梁柱、梁顶上全都雕满了龙。天上的龙听了十分感动，落入凡间表示感谢。叶公看见真龙，吓了一大跳，慌张地逃走了。

这虽然只是一个神话故事，却也真实地反映了现在的一些情况。

古今中外，叶公好龙的故事每天都在上演，小到卑微的兴趣爱好，大到国家的重点建设工程。这种寥落的人格素质和懒散的思想品质，为社会带来了许多不必要的损失。

如果说这种事态的频频发生是一面镜子的话，那他一定反映了许多问题。最近几年，国人的思想频率时时刻刻都在变化着。对这类问题正确的认识和认知也有本质上的不足，有的人说：我有钱，我想干什么不想干什么你管得着吗？确实，公民的隐私权我们是不可以侵犯的，但那些领导人呢？不是说他们的思想我们就可以随便翻阅，但他们一个草率的决定，一沓沓人民币就被扔到黄河里啦！不得说，观念还得再拿锤头敲一敲。

古人云：有志者，事竟成。叶公式观点的扩散也和这个志有关。

志说白了就是毅力，是接受困难的能力。比如说，我去学钢琴，悦耳动听的乐曲让我陶醉在音乐的海洋中，可我坚持了两个月就不学了。为什么？没精力了，说好听点是这样，说难听就是懒。毅力的培养有时决定了一切。

大部分人是这样，也有少数人是只想不做的，语言的巨人，行动的矮子。诸如此类，像材料中的小龙拉，梦想竟在眼前，可他却连手伸一伸都做不到。

也不能光说不做。我认为解决诸如此类的叶公式问题应该从家庭教育抓起，让国人的观念迅速成长。孩子是祖国的花朵，花朵好，旁边的乔木，灌木还会不好吗？对于国家的叶公就应该有奖有罚，奖励好的，批评不好的，双管其下。不久后，叶公肯定会少之又少哩！

是玉总要雕琢，是金子总要打磨，是困难总要解决。期待玉石变玉佩，金子变金戒。