怀念吴老师

瞧，那有几片落叶掉落，仿佛是几只翩翩起舞的蝴蝶，我觉得我的时间过得比落叶还快，但一想起往事，和蔼可亲的吴老师就出想在我的脑海里吴老师教了我们四年，我对她的感情比大海还深，老师，还记得那次你对我大发脾气的时候吗

那一次，我铅笔盒丢了，老师您要求我们有18支铅笔，但我铅笔盒丢了，所有两手空空，我只好重新拿的铅笔盒，东凑西凑凑了8支，我就故意躲着您，怕你骂我，但还是被您发现了，你在课上狠狠地骂了我一顿，让我丢尽面子，我灰头土脸的听您骂着，心里很不好受。那时候我说实话，我有点恨你。

但你对我好的时候也有，那时候，我考试一直不好，我躲在墙角哭，对自己完全放弃了希望，真在心灰意冷的时候，你发现了我，还送了我一本曹文轩写的草房子，并鼓励我一次两次的失败算不了什么，要努力，这本书送给你了，只要你好好摘录，认真看，我相信你一定考得好。我看着吴老师，眼泪汪汪的点了点头。

可不是，我这次考好了，96，全班第一，老师重重的表扬了我，让我心里好自豪，我一时觉得，世界多么温暖。

以后每次考试，我都拿出您的草房子，看了又看。

吴老师，您虽然换到别的班级去了，但您的样子我永远不会忘，还有那本旧旧的草房子

我的童年

即将步入中学的殿堂，我知道金色童年将从这里划上句号，依稀之间，万分不舍，拥有的那一段美好的时光总在心头萦绕。

还记得那年初夏，悠扬的蝉鸣，声声牵动着我的心扉。隔壁那个唤作铭的男孩，一到此时，便迫不及待地投入夏日的怀抱里。而我，总是坐在门口的椅子上，一边悠然吃着西瓜，一边笑看他在院子里滑稽地窜上跳下。

总觉得儿时家乡的月亮好像更加亮，离人更近些。特别是那个傍晚，晚霞还在天边燃烧，月色就悠悠地漾在湖面上了。我们相对而坐在湖边听蝉鸣。风儿在湖面上荡起一圈圈的涟漪。

蓦地，一只蜻蜓在我眼前飞过，那蜻蜓拥有一对湖蓝色的翅膀，在晚霞的映耀下，熠熠发光。

我看得着了迷。不由分说就扑上去，一把抓住了那只拥有一对迷人翅膀的蜻蜓。这时，蜻蜓多了起来，到处都闪烁着，一串串或青或蓝的闪光。萤火虫更是泛滥了起来，湖边草丛里，这儿，那儿，溢满了星星点点的萤火，照得湖中水面格外迷人。

铭像是着了迷，他疯狂扑赶着四处飞舞的蜻蜓。忽听水中一声扑通，湖面上月色被搅得碎碎的，我正纳闷，就看到铭湿淋淋地从湖中爬上岸，一边狼狈地笑着，一边扯掉粘在头发上的水草。河岸上溢满了嘻嘻哈哈的笑声

那天，铭是湿透了回去的。可铭不在乎。这之后，我经常想起这件事，不管是怎样的不开心，想起这事儿来就马上有笑声从心底里漾出来。

我多么希望，这点湖蓝色的记忆，能伴随我的人生之路。

消失的足球

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我们班图书柜的帘子下面排着十个学校器材室里的足球，它们是足球队的同学每次练习后没有放回器材室，私自藏在了班级的图书柜里。

这看起来只是一件小事，但却被体育老师发现并定性为偷了。偷是趁人不知道时，拿人家的东西并据为己有。

可同学们绝不会有这种想法的，他们只是希望我们班在这一届的健康杯足球联赛中能拿到全年级冠军，拿器材室的足球只是为了练习而已。

但是，再想一想，我就有点疑问了，如果同学们想拿球练习，也不用拿十个足球来练习呀！更何况教室里还有两个属于我们自己的足球呢。再说了，当有同学掀起帘子拿书时，就不会注意到吗？就不会思考一下为什么我们班一下子多出这么多的足球吗？

对于五年级的小学生而言，对待事情有了基本的判断能力，知道了没有规矩，不成方圆的道理，只要拿了别人的东西，总是要还回去的。

所以总结到最后，为班级挣得荣誉这件事本是善意的，但同学们却没有人认识藏球事件的错误性，从而让老师误解。

藏球事件虽然有很多同学都没有参与进来，但也让我们知道了事情的严重性。吃一堑，长一智，我相信以后我们班再也不会发生类似的事了。