教室里的掌声

每当听到掌声，我就会想起二年级那一次英雄故事。

那一次，老师是抽签让人来讲英雄故事。每抽到一个同学，我的心就会飞快地跳动，好像心里有许多的小兔子在跳，有时我还会用手挡住自己的脸，生怕老师看到了我，抽到自己。哎，真不幸，最终还是抽到了我。

我紧张地向讲台走去，我的背上流出了许多的冷汗，手里也握了一把热汗。刚站在讲台上的十几秒，我显得不知所措，同学们就响起了雷鸣般的掌声。看到台下同学们的笑容，我慢慢平静下来，开始讲了起来。

在讲的时候，我的身体有时还会发抖，但是想起同学们对我鼓励的掌声，我又勇敢起来。最后，我终于讲完了，同学们又一次响起了雷鸣般的掌声。

回到座位上，我明白了掌声是鼓励，也是肯定。

教室里的不速之客

今天上午第二节课时，暖暖的阳光柔和地照耀着大地，我们正在教室听写，这时，教室里来了一位不速之客小飞虫。

小飞虫穿着一身黑黄相间的燕尾服，有六只脚，身体有我的大拇指差不多大，翅膀是透明的，薄得跟一张透明纸片一样。

不久，小飞虫飞了起来。可能是听到了我们的欢叫，知道了我们在欣赏它吧，于是，给我们来了一串表演。

小飞虫先是在讲台上盘旋了一会儿，就飞到了柜子旁边，忽左忽右的跳起了八字舞，还不停地挥舞着它那小翅膀，又在教室里张牙舞爪地飞舞。

才一小会儿，小飞虫累了，开始停止飞行，静静的趴在教室的窗玻璃上休息。我们可不乐意了，有人拿着扫把轻轻地逗它。于是，小飞虫开始了另一种姿态：爬。小飞虫开始在教室的窗户玻璃上爬了，它爬了爬下，似乎在寻找出口，但我们是有防范，把门窗关得严严实实。小飞虫不甘心，在窗户上爬来爬去，似乎不找到出口不罢休。

正当我们观察得起劲的时候，下课铃响了，为了感谢小飞虫给我们的精彩表演，也为了做一个保护动物的好少年，我们一致决定把小飞虫放回大自然。小飞虫好像有灵性，在窗台上站了好一会儿依依不舍得飞走。

我在心里默默地说：别了，我的小客人，祝你一路顺风。

教室里的小金鱼

今天早上，我走进教室，看见大白老师带一个大鱼缸走上讲台。

我仔细地数了数，一共有四条小金鱼，分别是小白、小橙、小黄和小黑。小黑穿着乌黑乌黑的晚礼服，嘴巴大大的，旁边有两根又细又长的胡须，看起来真威风，小黑的尾巴像一把剪刀，可爱极了！

但我最喜欢的还是小白，小白的嘴巴一张一合的，成了一个O字型，里面黑黑的，像一条隧道。眼睛又黑又圆，像一颗珍贵的黑宝石嵌在上面。头上有一个红色的大包，像被其它的鱼打过，又像一顶帽子戴在头顶。身体瘦瘦的，长得可真苗条。鱼鳞排列地整整齐齐的，像穿了银白色的衣裳，在水里游来游去。它的尾巴一摇一晃的，像一条柔软的丝绸。

然后，大白老师拿着一根铅笔敲着鱼缸，发出咚咚咚的声音，小鱼们有的逃跑，有的一点儿也不害怕，好像在发呆。我们还给小鱼喂食物，它们却不吃，看起来一点也不饿。

我喜欢小金鱼。