泪水篇1

方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。

有一件事，更是令我对他刮目相看。

一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。

同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……

直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

泪水篇2

我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔，一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时，我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃，有千句万句感谢的话要对恩师说，有千千万万个祝福要对同学讲，可一切都无从开口。心酸了，泪水决堤了……

追忆六年前，7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门，那一刻我庄重地告诉自己：我长大了，我是一名中学生了！

那种羞涩，那种感动都还历历在目。

转眼间，六年时光悄然流逝，我由一个幼稚的孩童变成一个少年，这一分一毫的成长都离不开大家；和同学们建立了深厚的友谊，我们互相关心，互相帮助，我们共同学习，共同进步，我们一起玩乐，一起聊天，每个快乐的日子都离不开大家……

还有和老师无法言喻的感情，老师的关爱，老师的鼓励，老师的责骂，老师的．…… 可是现在，现在就要分离，心中怎能不哀伤，怎会不惆怅呢？ 泪水不由自主地流了下来……

望望教室里的桌椅板凳，看看高大的教学楼、宽阔的操场，再摸摸校园中的一草一木，心中失落极了，眷恋极了！

就要离开母校了，要离开这所培育我三年的中学了，而我又能给母校留下什么呢？ 茫然若失的我摇摇头，眼泪掉落在地上，碎了。 再向老师深深鞠一躬，道声：“老师，辛苦了！

老师，感谢你们！

”并送上一朵朵火红的康乃馨，作为最后的礼物；再向同学们说声：“珍重，朋友一路走好！

”并递上一张张亲自做的小小卡片，送上我最后别离的祝福……

母校，再见！

老师，再见！

同学，再见！

那一刻，我的泪水始终没有停过……

感动的泪水

泪水篇3

好一阵刺人的寒风，我慢慢的走在路上，泪水时不时的在我眼里打转。

无情的人生啊！为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢？泪水早已充满了我的眼眶，我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢？但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的无能，恨自己的愚笨，恨自己的人生为何是那样的不公平，为何？为何？如果我的成绩一直这样下去，我那人生的理想又该则么实现呢？为何我的前途这么的渺茫呢？我在那寒风里慢慢的走着，慢慢的走着——

第二天早晨，老师将我叫了过去，我的心变得更加沉重了，但出乎我的意料，老师并没有批评我，而是意味深长的对我说：“**，老师知道你是个要强的孩子，但很多时候要强的性格也该歇歇，否则他可能会使你迷失自己的人生方向的相信这接二连三的打击对你产生了很大的打击，但你要记住：没有人的人生是一帆风顺的，也没有人一生下来就是伟人，失败与成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一颗积极向上的心态，你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的信心，扬帆起航，颓废只会使你成为永远的失败者，老师也知道你是个要强的孩子，你不愿父母伤心，可是覆水难收不是吗？一切已成定局伤心岂不是多余学会去总结自己的不足，再加上坚持不懈的努力，相信你一定会取得优异的成绩的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇气，哭尽你心中所有的不平吧！然后做个始终快乐的孩子”我的泪再也忍不住了，哗哗直流。原来原来，我一直都做错了，泪水不是弱者的行为，强者的泪往往流的更多，多一次流泪强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样，觉得人生一片光明。

亲爱的朋友，不管你是开心还是难过时都放声大哭吧！泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明，他能让原本灿烂世界变得更加灿烂，不要吝啬你的泪水，让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧！

呼呼地寒风一个的吹来，我依旧慢慢的走着，但我的泪哗哗直流，没想到我又再次失败了，可是我却在哭中明白了珍惜拥有，快乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。

风中的那个眼眶充满泪水的女孩——

泪水篇4

那撕心裂肺的哭喊

使我害怕

啪嗒砰的声音

是孤独的主人

风呼呼地吹

就像幽灵的歌声

泪水哗哗的下

为什么

谁说我坚强

我便哭

他们不知道我心中的痛

爱早已冷漠我

失望的泪水一次次落下

泪水篇5

泪水从眼中流出，在心上滑落，在记忆永存…

——题记

泪水，哭时咸如海水，笑时甜如蜜汁，委屈时好似针尖，扎在肉上，痛在心中，刻在脑里…

咸之泪

永远忘不了初一的第三次月考…

快要上音乐课之时，我正坐在座位上准备上课，同学走过来，对我说：“想知道你这次数学多少分吗？”“当然啦！”我脱口而出，自从考完后，我整天盼星星盼月亮的想知道分数，这么好的机会，丢掉不可惜啦？习惯性的对着她笑，可殊不知等下就有一道晴天霹雳劈到身上…

“就是…就是…”她结结巴巴的。“快说啦！”我都迫不及待了，开始催了。。。“就是60分啦！”她一说完就头也不回的走了，就剩我一人在原地发呆，“这不可能！！！”我拼命的在心里大叫。可是事实不可改变，我引以为豪的数学才60分。时间似乎定格，绝望在我脸上固定，泪水从我眼中流出…

一颗调皮的泪顺着脸颊儿滑入了嘴里，咸咸的，好似也在为我悲伤…

甜之泪

再也忘不了六年级的运动会…

“加油！加油！”孙老师在一旁发疯似的为我们加油，我也顾不上手上的疼痛，拼命的向后拉，全班同学也受到了鼓舞，拼命的拉，疯狂的向后倒着。绳上的鲜血越来越多，麻绳都已快成红绳了。“快结束吧！”我在心中呐喊着，大概是老天听见了，发发善心吧！对方终于支持不住，绳子惯性的向我方飞来，一个绳子怎么可能能把60多个12岁的孩子不靠外力拉住呢？我们直接就按着牛顿的“万有引力”向地上倒下去。屁股火辣辣的痛，手上鲜血不断，孙老师的喉咙也斯了，但是，我们却不要命的不约而同喊了句“耶！”这一刻我在心中不断的喊着：“六年三班赢了！赢了！！！”

不知什么时候，湿湿的感觉从眼角流向嘴里，甜甜的，蜜一样的滋味好似在为我们庆祝，给我奖励…

委屈泪

死都忘不掉那一次的“背黑锅”。

“还不是你！除了你还有谁。”母亲一边指着我一边说，我也甘示弱，对她说：“本来就不是…”这个“我”还没从嘴中飞出，母亲就让我闭嘴了，脸上虽火辣辣的，但心中的委屈更是让我难受…

我才刚刚回家，母亲在我后面回，家中也就我一人，我见没人便开始在书房写作业，吃东西。谁知母亲之前放在桌上的东西刚刚好是在我写作业的地方，她一回家就来书房找东西，我知道那东西，是母亲上次买的纯金的耳环，贵重得不得了，母亲见我就一人，一口咬定是我“偷”了她的东西。

哑巴吃黄连——有苦说不出，知道我就算跳进黄河也洗不清，所以我直接就捂着脸进自己的房间顺带作业，把房门锁了，开始思索和调理情绪。知道吃饭时，父亲回家了，把耳环给母亲才洗清我的冤屈…

虽然洗清了冤屈，但一想到刚刚的委屈，泪水好似泉水似的从眼中喷出，一滴不小心落到嘴中，苦苦的，顺着口腔流入心中，变成了针，在心上狠狠的刻下一个不浅的记号…

泪水，开心有过，伤心有过，痛苦有过，委屈有过，味道不一，刻在心中…

泪水篇6

今天，我们在上美术课时，老师认真的在黑板上教我们画pop海报，但是由于老师画的太投入了，丝毫没有注意下面的学生，许多人在下面大声的讲话，还有的尽然大胆地吃起了食物，我认真的画着，虽然很吵但老师没有去管。

“啪”的一声后，我的身上染上了颜料，脸上手上衣服上都是深蓝色的墨迹，待我反应过来时，当事人已经不知所踪了。

我的眼泪当时就冒了出来，一滴、两滴、三滴……滴在纸上和颜料混合在一起像一幅漂亮的水彩画。周围的人都凑热闹的在一旁看着，有几个好朋友看不下去了，拿着餐巾纸帮我擦干泪水，几个在一旁安慰我，几个帮我擦掉桌上的墨迹，而肇事者却一直没来道歉。

我不想将事情闹大，便没有再追究下去，但心中的结一直解不开

事后，回想起来，觉得这应该就是人性的淡漠吧，这是道个歉而已，而他却怎样都不肯承认是自己做的。

人啊，有时不能以为自己是对的而不想向对方道歉，不去顾及对方的感受。