我的学校生活日记

201X年2月16日

根据昨天老师说的，我知道了，原来是今天才有红包啊！一大早，校门口排了长长的一列队伍。大家在门口挨挨挤挤的排队答题，好像在菜市场一样。我一边仔细听着别人有没有重复我的答案，一边自言自语地重复我自己的答案。终于轮到了我，我自信满满地说出了答案，没想到老师说的礼物是一张心愿卡，还要集齐二十个小思徽章才能换奖品。我失望的把这张心愿卡放在了口袋里，走进了教室。

进了教室之后，老师带领着我们去体育馆，进行开学典礼。在开学典礼上，出现了一个有趣的游戏，竟然是学校组织的诗词大会。大家积极地都把自己提前准备好的答案，都说出来了。出乎我的意料的是，数学课上也有诗词大会，一共进行了两轮。经过了两轮激烈的比赛，我终于站到了最后，成功的赢了。

数学课之后的那节语文课，倪老师介绍了一位作者。他就是我们语文书第一课《春的消息》的作者。他的名字叫王金波。他可是一位诗人，而且还是儿童文学作家。他就是作家协会的理事，也是一位主编，好厉害。

上完了语文课，也就是最有趣的唱游课了。老师在课上让我们回答中国有哪些古老的乐器？我们组派了一位代表，他就是a同学。他代表我们全组回答了这些乐器，二胡、古筝、琵琶、长笛，还有一个是唢呐。老师又给我们添加了一个新的乐器-陶笛。陶笛也是中国的古代乐器。老师用陶笛吹了这两首歌曲，《小蜜蜂》和《虫儿飞》。我就在心里默默的想《小蜜蜂》这首曲子的节奏，真是充满了跳跃感弹跳感，就像皮球一样，刚到拍到地面，又弹上来。这也显现出来的小蜜蜂一会儿飞到家，一会儿飞到那，异常勤快的感觉。而《虫儿飞》这首歌曲，前面有点欢快的，后面就是悠扬动听的，我太喜欢了。

终于，我们坚持到了最后一节课体活课。但它变成了检讨大会，冯老师一节课都在整顿纪律。上完课后，我就想起了昨天冯老师那有趣的比喻。我们四班就像一个小朋友。而我们就是在小朋友身体里的每个细胞。如果所有的人学习都非常好，那他就是健康的小朋友。如果有一个细胞不健康，那就会污染所有的细胞，这样这个小朋友就不健康了。需要更多好的细胞，来把坏的细胞给除掉，这样才可以让四班的小朋友变得有进步。不然，它就变成了一个永远没有的进步的小孩了。

我也要好好学习，成为四班小朋友身体里的一颗好细胞。

我的学校生活

学生时代，无忧无虑，欢快无比。希望所有同学都能快乐地度过学校生活。打打闹闹也是这快乐中的一部分。我对打闹毫不介意，自然也有人愿意和我一块玩。今日外体课就是个很好的证明。

一学年的研究，我想出来一套节省时间的好方法，把作业藏在衣服里，带到外体课上做。我藏的作业本都挺大，按理说应该能被他人一眼看穿，可班里无一人看懂我把东西藏哪了。待我掏出来后，难免遭到一顿追赶。

最后一节外体课，我踩着铃声下了楼。一下来就被班里的那群同学拖到体育老师那儿参加体质检测。测试完毕，我趁一帮同学不注意时跳到双杠上掏出作业做起来。她们眼儿尖，看到我在做作业立马来夺。我一急，从双杠上跳了下来，卷好作业，往她们身上一拍。

力度不大，但成功被她们引上了钩，对我穷追不舍，简直比猎狗还要执着！其中的一个同学为了奔跑有戏剧效果，竟然扛起她的武术道具跑了过来！这时你看到一部奇特的场景：两个女生追着一个可怜的孩子拼命奔跑，最后面一个娃竟然扛着一把武术道具大砍刀，一边跑，一边喊我停下来。我们就这么笑笑闹闹，跑跑停停，又跑跑。

就这么耗了半节课，直到下课，我才得以安全回到教室。身上没有任何摔破或擦伤，十分神奇吧！

一对三，哎，我这无处安放的魅力呀！

我的学校

我的学校台江第一中心小学，在三县洲大桥旁边的苍霞新城里。它有两扇大门，上学的时候，大家都从前门走进学校。放学了，一年级的同学们高兴地排着队伍从后门离去；二至六年级的同学们排着整齐的队伍从前门走出来。

一走进校门，就能看见一个小小的花坛，里面开满了五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中捉迷藏，美丽极了。花坛后面是大大的操场，操场被一圈圈的跑道围绕着。操场的正前方飘扬着鲜艳的五星红旗，我们每天早晨都在这里升国旗、唱国歌。

操场旁边是教学楼，它有七层楼那么高。上课了，不同年级的小学生，在自己的教室里学习，大家朗读课文的声音真好听。下课了，大家像风一样的跑出教室来到操场上，有的玩跑跑抓，有的玩捉迷藏热闹极了。

这就是我的小学，欢迎你们来参观。