我发明的机器人100字作文
我发明的机器人篇1
我的发明
我发明的机器人
我想发明一个机器人,一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了,所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的电脑里,机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调,它朗读课文的声音可好听了。
我的机器人可以帮老师管纪律,还可以代老师值日呢。每天早上机器人在学校门口帮老师站岗,它能感应出危险物品。如果坏人走到学校门口,机器人就立刻拦住他,不让他进入学校,同时立刻报警。那小朋友就安全了,老师就放心了。
我好想早点发明出老师机器人啊!
我发明的机器人篇2
有一天,我正在做梦,一个人把我叫了起来,它是我的保姆机器人。我叫它花花。早上我准备上学去了,花花就变成一辆漂亮的自行车,载着我去上学,到了学校后,花花就变成一个小玩具静静地躺在我的书包里。下课了,花花就变成了一个和我一般大的小女孩,跟我们一起玩游戏。放学了,花花又变成一辆自行车送我回家,一到家花花就先给我端来一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。”我开始做作业了,花花就马上把我的书,纸笔拿来,不一会作业做完了,花花就给我检查作业,如果没错一题,花花会兴高采烈地说:“主人,你真棒。”如果有错花花会提醒我说:“主人,要细心,千万别粗心。”
夏天,我很热,花花就变成风扇给我扇风,让我清爽。或变成一轮救生艇载着我在水中畅游。冬天,我很冷,花花就变成火炉让我取暖,假若我想玩堆学人,打雪仗,滑雪橇的游戏,花花就立刻变成厚厚的积雪,让我们尽情玩耍。 总之,我想要什么,花花就给我变什么。我想吃什么,花花就给我做什么。它帮我整理房间,收拾垃圾。花花不但是我的好朋友,还是我的好保姆。
这就是我新发明的变性保姆机器人。
张家界敦谊实验小学 易晨 2008-6-29
我发明的机器人篇3
这就是我发明的机器人,将要在家里投入使用。
瞧,他多么威武,多么机灵,又多么聪明,多么可爱。
他有1。65的身高,像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着三个“角”,那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器,红色的一根温度传感器,蓝色的一根是卫星电视信号接受器。
声控接收器能接收人的指令。他能听懂四国语言。当接收到人发出的指令后,经过“大脑”里面的中心处理器,分析后,再发出指令,让它的手、脚、嘴完成动作;温度传感器是检测周围温度的。当温室内度较高时,他会启动家里的空调,开启冰箱;当温度低了,还会启动热空调,关掉冰箱。
卫星电视信号接收起的功能就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。胸前的电视屏幕虽然不是很大,但特别清晰,嘴里是个电视机的喇叭,声音可随环境自动调节。
这个接收器还接收电话信号,能帮主人接听电话。如果主人不在,机器人会自动开启电话录音;更奇妙的是还能接收人的心理电波,当主人心情不愉快,它会娓娓动听地劝解你,还会给你播放动听的音乐;当主人劳累的时候,又会给你捶背,推拿呢!
他的眼睛是个扫描仪。当他看到周围的一切,会自动作出分析判断,并帮助主人做些家务杂活。
我奶奶说:“它是我家多面手。更是我们家的好帮手,好朋友。我的家人都喜欢我发明的机器人。
我发明的机器人篇4
我是王氏科技公司的董事长兼技术总监。我发明了snp、sno两种智能机器人。这种机器人的功能可不一般。上天入地、攻击轰炸,无所不能。
它的构造比一般的机器人多了两个芯片,。眼睛有超强的识别能力,而且能推测人的内心。它可以帮助刑侦人员侦破案件。
它可以根据需要变成变形坦克、汽车、潜海艇、飞机,具有陆、海、空多栖功能。
有一次,我考查sno功能。但是它说:“sno,sno你不是机器人。”接着,它向我发出了一颗导弹。我见了,急忙的躲开。“碰……”的一炸。不好,我的基地要被它摧毁了。我拿出研制的喷发火药枪。我喷,机器人原地不动,接着,它慢慢地变大,走出去,一脚踩塌一座房子,我赶紧又调用了“snp”的机器人。我简直不敢相信,这难道是机器人大战么?“轰隆,轰隆”。一阵阵爆炸声响起。snp用他的必杀技“闷电列光”出击。没过多久,各方都累得呼呼喘气。sno也用它的必杀技,但是他的力量没有经过多种参数结合,发不出愤怒的必杀技。snp用多生脚把它打倒了,它结合愤怒的力量,发出强烈的光。举起sno,扔到宇宙中,从此,sno就再也没回来过。
我发明snp非常厉害,它具有愤怒的爆发力量,还有人的智慧。
我发明的机器人篇5
一天,一个小偷把我家的东西翻的乱七八糟,一些值钱的东西被偷走了。
我想发明一个警察机器人,当小偷来时,火眼金睛的机器人把他的耳朵拧住,让他动弹不得,一直等到他的主人回来,把小偷送到公安局。
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三年级父母的爱作文300字
1、三年级作文父母的爱 有一种爱,在你成功的时候,记起你继续努力的信念;有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你放弃时,激励