遇事当搏不言弃

一个像往常一样平常的下午，可校园不再像平常那般宁静，操场上传来阵阵声嘶力竭的呐喊声：加油！加油！我的心情也被点燃了，学校一年一度的校长杯足球赛开始了！

今天场上对阵的我们六（3）班和六（4）班，我们对这场球赛已期待多时，可谓万事俱备，只欠东风，可是不幸的事发生了，我们班的主力梁响在比赛前把腿弄伤了，还有个主力感冒没来。这下我们班的综合实力一下子下降不少，让我们措手不及。

比赛开始，我们一直处于下风，梁响动作明显有点慢，估计腿伤还没好利落，对手抓住机会猛烈进攻，形势极为不利，还好对手没有进球。中场休息时，我们班队员个个都无精打采，体育老师过去鼓励队员说：虽然目前形势对我们不利，胜算不大，但我们要团结一致，不搏一搏怎知结果？

下半场比赛开始了，梁响带头前进，一会儿传给这个，一会儿传给那个，把对手绕得眼花缭乱。最后，我们班的体育课代表抓住机会来了个漂亮的滑铲，把球传给在球门前埋伏的梁响，梁响转身射门，球进了！1：0！随着裁判的一声哨响，我们班获得胜利。

同学们个个喜笑颜开，为胜利而欢呼，为团结而欢呼。这时，我明白了团结就是力量，更明白了遇事要搏一搏，不能轻易放弃。

可爱的小熊猫

我家有一只可爱的小熊猫，它的头大大的，身子小小的，每天都笑眯眯的。

它的头大大的，头上还有两个月牙形的小耳朵，眼睛圆圆的，小脸蛋红红的，嘴角向上翘着，肚子小小的。白色的皮毛，短短的四肢，还有又短又小的尾巴。真可爱！我每次生气，烦恼和哭泣的时候，看着它，我顿时心情就会变好。

有一天妈妈骂了我几句，我趴在床上哭了，哭了几小时，一转身看到了小熊猫，我反而又笑了起来。

又有一天，爸爸没去接我，我生气了，回到家里，我就把自己锁在屋里。我坐在床上打了几下小熊猫，它却一点也不生气，而且一直笑着。

还有一次，我写完作业后很无聊，我就对小熊猫说我们一起玩吧，然后我们就一起在床上蹦蹦跳跳的玩着。

小熊猫陪了我几年，我真喜欢它。

那一次我真失落

学校在一次博识课时带领我们去了奥林匹克森林公园比赛跳大绳。比赛进行地并不顺利，绳子总是不停地断，我们班输了，在几次体育赛事都没有拿奖的刺激下，几位同学开始了抱怨，那抱怨声多么刺耳，就像在我六年级时比赛后一样。

这不由得把我的记忆拉回了小学六年级。

那是我在小学的最后一场大绳比赛，自此之前，每一次的大声比赛都有我，那次也不例外。上场后，我的心忽然怦怦猛跳，浑身都在发冷，我佯装无事似的排在队之间静候开始。可一开始，我刚跳进去就仿佛被什么笨重的东西牵引着，落地后跑慢了，被绳子拌了一下，横在之间，膝盖磕的生疼。我霎时间懵了，不知该如何反映，冷汗也随即浸湿球衣，黏在我的后背上，只听见领头的女生大声吼道：快点起开呀！我才勉强能撑起来。

第一轮就让我断了绳，导致同学们都士气大减，频频出差错。我也撑着生疼的膝盖，坚持到两分钟结束。同学们个个累得脸通红，在寒冷的冬日直流汗。他们三三两两扶在一起，喘着粗气，撑回了班。

我孤零零地走在回班的路上。我很失望，心中的火苗仿佛熄灭了似的。当我刚进班门后，一个也在跳绳队里的女生大声地喊着，说都是我让绳总是断，可她浑然不知我已在门口。这句话给了我当头一棒，我瞬间愣了，站在门口不知去向，刚舒缓的心仿佛又系上了一个结。

我硬着头皮走了进去，低着头不敢看任何人。不一会儿，我的泪水绷不住了，如山洪奔泻似的冒出，几个玩得好的朋友来安慰我，可我仍止不住地在哭。

当我还坐在车上沉思时，大巴车发动的声音使我回了神，我也理解了那些跳得不好同学，深深地与他们感同身受。

就如严老师说的一样，比赛不是给那些强者参与的游戏，而是在其中训练较弱的人，让全班参与其中。