大地苏醒过来，暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的水珠向人们报告着：春天又来到了!今日小编就为大家整理了春天作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。

春天：篇1

春天大多在三月份的时候就摇着她的小船悄悄地来了，与她一同结伴来的还有一阵阵和煦的春风。她们接过寒冬的班。大概五月份的时候，她们又摇着小船轻轻地走了。悄悄地来又悄悄地走，每一年都是这样的。

二、天气

春暖花开，鸟语花香是春天的象征。春天一来，结了一冬的冰迫不及待地在春天的陶醉下挣脱了束缚，化作一江春水向东流去。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这样温和的天气不禁让人们醉心其中。

三、早春

春天刚刚来临时，万物就感觉到她的呼吸了。看，几处早莺在争着暖树呢。春姑娘迈着轻盈柔和的脚步初来乍到，大清早鸟儿就站在枝头上唧唧地叫着，好像在唱着春的赞歌。

四、早春评价

早春，万物精神抖擞，在这充满希望的春天做好了起跑的准备。

五、春天来了

清晨，大地刚刚从睡梦中醒来，燕子就跑来报告：“大地母亲，春天来了，春天来了!”是的，春天来了，来到了我们身边。万物复苏，呈现出一片生气勃勃的景象。柳絮吐出新芽，微风一吹，柳絮在风中飘舞，满眼都是绿的气息。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成群的蜜蜂嗡嗡地闹着，五彩斑斓的蝴蝶飞来飞去。

春风过处，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在结实的树杈上，高兴起来了，站在枝头上唱着婉转的曲子，跟清风流水应和着。

六、春天总体评价

春天，洋溢着生机，洋溢着活力，洋溢着生命。人们无时无刻都能听到春天的声音，暖风是春天的呼吸，河流是春天的笑语。

春天来了，在人们的心里，也播下了一颗希望的种子，相信，在辛勤的照料下，也会开出灿烂的花。

春天：篇2

充满诗情画意的准天，我特别喜欢.

大地苏醒过来，暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的水珠向人们报告着：春天又来到了!

春天是五彩斑斓的.红似火，白似雪，黄似金，绿似翡翠～～～(代替省略号，因为键盘没有)太阳是红灿灿的，天空是蔚蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是金黄的～～～果园里，苹果花似雪，桃花似霞.在那粗粗的麦杆里，举目远望，绿油油的麦苗其刷刷的一片，真像一块巨大的绿色地毯.山野泛了青，柳条暴出了新芽，像少女般的梳理着自己的秀发.

春天是美好的.早起的老人已经乘着大好时光，在公园里晨练了.在校园里，我才发现，同学门已换去了棉衣，显得那么精神.农夫在春天是最快乐的.他会一边耕种，一边哼着小调给妻儿一个温暖的家.在山坡上，野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛～～～连成片，汇成海.人们面对着气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了～～～感谢春天的色彩给我们带回的力量和信心.

春天，最美是萌芽.冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿的小"眼睛"，黄土与残叶中渐渐冒出柔细的嫩芽，便感到一种生机和活力.之后，随着绿的萌动，天也蓝了，水也绿了，鸟也醒了-又一度春光乍世.烂漫的春光，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐.

啊!我爱春天.春是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇.啊!迷人的春天!

春天：篇3

春，一个充满希望的名字。从记事起，春姑娘就告诉我，每年的三月，她会在小河边与我相会。瞧!阳春三月的早晨，我又来到了小河边。流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好快活。几棵柳树正在河边梳洗这长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我，似乎也变成了其中一颗，和柳枝一起荡着秋千。“好美的垂柳啊!”我不近叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨!老朋友，我们又见面了。”我刚想到河边坐坐，忽然觉得脚下踩到了什么，“呀，是春姑娘的脚印——小草!”我惊奇的叫起来。小草说：“老朋友，你踩疼我了!”她边开着玩笑边站立起来。这时，我想起白居易的“离离原上草，一岁一枯荣”。人们赞美小草，是因为她们有顽强的生命力。冬天，一把火把枯草烧光了，春天，她们又从泥土里钻出来。她们的身体是那么小巧，颜色是那么鲜艳，生命力是那么顽强……“你在思考什么，怎么不理我?”阵阵微风伴着春姑娘的手轻轻地撩起我额前的头发，只打断了我的思绪。抬眼向远处望去，天蓝蓝的，太阳暖暖的，几只云雀在辽阔的天幕下你追我赶，追逐着一只“老鹰”，而“老鹰”顺着风向我飘过来，飘过来，落在了小草的身上。啊，原来是一只断了线的风筝!难道她知道了我和春姑娘的秘密?她是来偷听的，还是来加入我们的行列?好美啊，春天和我有个约会!

春天：篇4

我和春天有个约定，一个难忘的季节，一段温馨的经历，一种珍贵的回忆。似乎，还有谁替我记得：到底是我唤醒了春天?还是春天惊醒了我?

-----题记

盼着，盼着......

“嘀嗒，滴嗒”清脆得如同风铃般声响，将我从恬静的睡梦中悄然拉起。我习惯性地抬起左手，指针在钟表的怀抱里旋转，不时传来阵阵声响-----凌晨五点半。

我收回视线，抬眼望向窗外......

朦胧的一大片遮盖住了原本灰蓝色的天空，偶尔冒出几滴身影，转瞬即逝。像牛毛，像花针，密密地斜织着，连绵而柔和。他滋润了大地，抚摸了万千变化的生灵。而我却只看见雨在行人的伞上游走，滑落，随风流动，留下微笑与默默。

走出门，顿时凉意涌来，风钻进了我的衣尖，凉凉的。我不明白，为什么都说“春风是温柔的”而我觉得春风并非像母亲的手反而更像是父亲那双经历沧桑的手。风里似乎混杂的淡淡的青草味，湿漉漉的空气了残留着星星点点滴落在小水洼中的雨。

小草探出头，朝阳光打招呼，阳光露出洁白的牙，笑着，迎接春天的又一次洗礼-----雨过天晴。一股飘香迎来枝头，花儿穿着粉红色的泡泡连袖裙瞻仰着天空，很深远地想着什么……瞧着天-----“断涧迎风撒碎玉，雾雨当空飞彩虹。”七种炫丽的颜色化为直立在天边的彩虹桥，美不胜收。

阵阵绿意扑面而来，在白茫茫的凝滞的薄雾中交织辛勤的汗水，是那奔波在事业道路上的行军者，不是常听人们都说：“一年之计在于春”农民伯伯忙着撒苗插秧，就小动物都按捺不住了!我在梦里，幻着鸟鸣，那些醒在鸟鸣声里的人们是多么的幸运。那几声极其熟悉的鸟鸣声是那头林边传来的……似乎是纱布被蒙上眼睛的童话世界。看!在童话世界的绿叶大舞台上-----轻盈的蒲公英在风中飞扬，鸟儿为它入情地歌唱，可爱的小兔子与蜗牛竟也长了搭挡……静静地闭上眼，再缓缓地张开，是不是偶然间发觉有太多太多不同，也对!是有太多太多我们不知道的，还有太多太多春天的惊喜!

天空中飞翔着孩子们充满欢歌笑语的风筝，我盼望中的春天既如此意料之外，她拥有着美丽的生命好燃烧的希望。当残冬带走融解后浓重的水气，金黄色的光突然侵入，似乎已经闻到了温暖的大地的气息。

我把迷恋春的心情刻在一片树叶上，藏在一朵小花里，我不让任何人发觉，就偷偷地把她塞进我的口袋里……

春天：篇5

春天又到了。

柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，朵朵白云飘过来，又悠闲地走过去，不时有几只鸟儿飞过，引得无数人仰望天穹。

每逢这时，我总是会想起我的老师，想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。

章老师是我们班的班主任，从一年级的“a、o、e”开始，一直教到现在六年级的各类诗词，意义深刻的课文。六年过去，我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了，而老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。章老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋润下茁壮成长。

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花，一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条，被章老师发现了。于是，章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕，我没敢和妈妈说。第二天，下大雨，妈妈到学校来接我回家，正好遇到了章老师，章老师也提到了这件事。我心里害怕极了，提到了嗓子眼，心想一场“暴风雨”即将来临，没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来，反而对我说：“汪雪怡，你这次犯了错误，以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地，不由得深吸一口气。第二天，我积极回答问题，老师还表扬了我。章老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您，和我们一起去大自然春游;是您，给我们指导作文，使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，你是天空!你是大树!你是海洋!

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师，我有太多的话想对您说，有太多的感谢想要对您表达，千言万语归结为两句话：“老师，您辛苦了!老师，我感谢您!”

在这个春天，我留恋着您，老师。