我读懂了修钟人的目光

他的目光是工匠精神的真谛:在这繁华的世界中，心无旁骛，把一件事做到极致，一生一世。

目光是人间最动人的语言，能比声音更有力地镌刻于记忆中。我记忆深处有一道目光，令我久久难以忘记，它出自故宫的修钟人。

国庆节期间的故宫人满为患，各个宫宇人头攒动，相较于其他宫殿中的热闹，有一处却无人问津，于是我好奇地过去探个究竟。

走近一看，原来是一本名叫《我在故宫修钟表》的书的签售会。它的作者－一位修钟人坐在宫殿前，似对周围的冷清无动于衷，只是捧着一本新书在那儿静静地翻阅，不时在上面做些记号。接着，他的手指在虚无的空气中飞舞着，眼睛盯着他手指印下的方向，他的目光里滑过几许欣喜，又如流星一瞬后继续沉静而专注。他的眼睛望着空落的前方，

仿佛那儿有真实的世界一般。他的目光，如此深邃，宛如望着时间，望着智慧，

望着穿越世纪的缱绻。他眼中的世界是那么深奥，他的目光是那么灼热却也那般静谧，我无法解读。于是我等待着他的目光转移到书上后，上前询问他用目光与空气建造的“世界”。他有些不好意思地笑了：“我在研究古代钟里的齿轮，书里的表述好像又有能够改进的地方。”他同我说了些钟表内的结构，钟表的历史和特色。他那朴实至极的语言，却意外地激起我对这些古老的钟表的兴趣。在修钟人与我的简短对话中，我仿佛感到每个钟表都是有生命的，目光中投射出深埋于心的热切、流于心骨的热爱。我毫不迟疑地买下了一本书，解读他目光中的奥妙。

我翻开书的第一页，只有一句话：“一生只做一件事－修钟。”跟随着修钟人朴素无华的文字，我走入他修钟的世界。从弱冠之年便跟随着师傅在故宫学修钟的手艺，至今已度过几十载春秋。古老的钟表可并非看上去那么简单，除了外形的历史价值，其中更是深藏奥妙。每一个齿轮运转的轨迹，每一根指针转动的频率，甚至是古钟报时的声音都别有讲究。这是一项考验耐心的工作，可他却觉得有趣。在时间沉淀后的钟里，虽因古旧需要修复，可那古人的智慧却越显珍贵而奇妙。他早已过了退休的年纪，却至今仍坚守在自己的岗位上，是为了让更多的钟焕发昔日的光彩，亦是为了培养出真正热爱钟表的徒弟，使钟表能一直受到保护。

书合上了，他目光中对钟表的执着，对钟表的热爱，对钟表的专注，我参悟了。人的一生多漫长，在漫长的时光里，是钟表陪伴他走过这段旅程，是他使钟表重生。他愿意用自己沧桑的手抚慰钟表的伤痕，愿意用永不消逝的热情温暖钟表的“心灵”，愿意传递时间的历史给更多人，愿意将这份手艺学会，做好，做精，传承。

抬眼，修钟人依然沉浸于钟表的世界中，手边还多了张书写世界各种钟表结构的纸。眼镜遮不住他目光中的澄静与专注，他的目光唯独集中于书中，集中于心中的钟表世界。他的目光是工匠精神的真谛：在这繁华的世界中，主一无违，心无旁骛，把一件事做到极致，一生一世。

我愿终有一天，我的目光也会如修钟人那般，只愿一生只做一件事，保有一份专注而执着的热爱。

我读懂了四季

小的时候，觉得一年天气总在变化，忽冷忽热，雨雪交加。还不知道有什么春夏秋冬四季。大一点了，知道春天来临，万物复苏，人们把厚厚的棉衣脱下来，换上了清爽的衣服，花儿们也都要开了，小草也从地里探出了头，给我一种说不出来的感觉。

夏天，天空中一个大火球在不断散发着热量，如果家里开空调可能不觉得太热，可到了外面就不行了，太热的天气会让人中暑，可是夏天各种各样的植物长得异常繁盛，还有各种冷饮可吃。

秋天可是我最喜欢的季节，因为秋天可以吃到好多好吃的水果，还可以看到美丽的落叶。

冬天很冷，一出门就瑟瑟发抖，所以我不太喜欢冬天，对冬天没有太多的记忆，只有大雪茫茫。

随着年龄的增长，我对四季的感受可不同了，因为我读懂了它们。

春天，是个生机勃勃的季节，它给人们带来希望，让受到挫折的人也从春天里得到信心，重新振作起来面对困难。

夏天，是个充满热情的季节，象征着欣欣向荣，让已经快要绝望的人知道他并没有被抛弃，让他在如火的热情中获得拼搏的力量。

秋天，是让大家都高兴的季节，因为人们了自己辛勤的果实，感受付出之后的甘甜。多好啊！

冬天，是个养精蓄锐的季节，它收藏着三个季节的精彩，储存起所有的精力，默默等待着春天的到来。

我读懂了四季变迁的美丽，更懂得了要珍惜时间，让自己的每一轮四季都充满光华！

老师，我读懂了您

老师的爱，很深沉，像一本书，需要用心来读。您教了我五年，对我们很严格，让我不敢靠近。可有一件事让我读懂了你!

我有点胆小，课堂上即使是成竹在胸也不愿举手，每次实践活动都躲在后面，在电梯里碰见热情的外国客人也不敢回应他们的问候……我这些举动你都看在眼里，急在心里。

又一个新学期开始了，您让我去电视台演播室参加开学典礼的演讲活动，我非常困惑：班里有能歌善舞的吴鑫煜，有能言善辩的蒋炬迎，有大方开朗的戈磊，偏偏选上我，就不怕我出丑吗?虽然疑惑，但我还是积极参加练习，您也耐心地指导着我的每一个动作，每一句话语，每一个表情，循循善诱。临近演播的时候，我在门外胆战心惊。演讲时，我刚开始还表现不错，可愈到后面愈紧张，好不容易才结结巴巴地讲完了。我本来以为你会骂我，结果您却和其他老师表扬了我，说我声音响亮，比以前大方多了，还鼓励我要多锻炼，让自己更出色!我听了这番话，心里暖暖的!

啊!老师，我终于读懂了你的爱，那是严厉背后的温柔，唠叨背后的悉心关怀……

我读懂了妈妈的笑容

那是个星期天，只有我自己一个人在家，我想今天我可以送给爸爸、妈妈一个惊喜，这个主意不是很好吗？

干什么呢？我左思右想就是想不出要干什么。忽然我眼前一亮，灵机一动，走进了卫生间，果然盆里泡着好几双袜子，嘿！我就洗袜子吧，我心中暗暗高兴起来。

我先在盆里放上了清水，把袜子放到盆里认真的搓洗起来，然后打上了肥皂，用力的搓洗了一遍。嘿！一会儿功夫就出现了许许多多的泡泡宝宝和我在玩耍，我高兴极了！

我倒掉了这盆泡泡水，又换上了一盆清水，涮洗上面的泡沫，这样换了一盆又一盆水，我一只只，一双双的搓洗着，直到都洗干净了之后，我才都晾到了阳台上。

“叮咚！”门铃响了，是妈妈回来了，我赶快开门把妈妈迎进来。又倒了一杯热水递到了妈妈手上。妈妈看到了阳台上晒得袜子，又看看暗暗发笑的我，很奇怪的样子，好像是心中明白了什么，妈妈虽然没有口头上表扬我，但是妈妈那甜甜的微笑，自豪的表情都写在了脸上。

我读懂了她的目光……

每当夏夜，我总爱趴在窗台上仰看夜空。看见那一颗颗闪闪发亮的星星，我就会想到老师的目光……

老师的目光会传情。只要有同学生病、受伤，她就会流露出焦急与不安；只要有同学站上了领奖台，她就会闪烁出自好与骄傲；只要有同学犯了错，她就会呈现出伤心与惋惜……这是为什么呢？我一直不明白。直到后来，我才……

记得那是上学期，学校组织条长绳的活动。我因为腿上出现了一点小毛病，需要动手术，所以就没有参加训练。可到了比赛的那一天，因为比赛的同学人手不够，情急之下，老师就让我去充数。这可把我难住了。对于体育项目，本来就是我的弱项，加上腿无比的疼痛和心中难以承受的压力，可我还是勉强参加了，结果导致了我们班的失败。我深深地陷入了自责与内疚之中，泪水不停的在眶中打转……这时老师缓缓地走到了我的身旁，她没对我说任何一句安慰的话，只是默默地看着我，轻轻的拍了拍我的肩膀。从她那坚定、和蔼的目光中，我仿佛听见了：“孩子别难过，什么事都重在参与，结果并不重要。”事后，个别同学传来了一些抱怨，虽然也应起了我的难过，但我又从老师期望的目光中迅速坚定了起来。

老师的目光就像蒙蒙的细雨。近看，细细的，好像一根根牛毛，又像一颗颗银针；远看，似一层薄雾，又如淡淡的白烟，轻轻地，柔柔地舞动着……无论是牛毛还是白烟，她都滋润着每一个频临焦碎、枯萎的孩子的心田……

三年了，我终于读懂

了老师的目光，她无论是焦急，无论是希望，无论是惋惜，无论是期待……千种情，万种光，都凝聚着一个字，那就是“爱”．愿老师的每一个目光，就像一颗明珠，永远在我记忆中闪烁．”

我读懂了珍惜

2004年，你突如其来地参与到我所有的规划中，让平淡无奇的生活有了些欢笑与色彩。

2007年，你有悄无声息地淡出了我的生命里，就像一阵风，无声无息，只留下一阵夏日的余温在秋风中凋零。

在一起的时候总是吵吵闹闹，互相抱怨，分开之后却有更加思念，分外珍惜。

我们都不喜欢大人们那些深奥的语言，只是沉浸在王子与公主的童话。我们喜欢在自习课上偷偷溜去小广场，躺在霓虹闪耀的广场上披着眼花缭乱的繁星。我们都习惯了向“铁笼”外的人们打招呼，在微笑着目送他们远去。我们都很好奇，街上有那么多的车，为什么只在公车上挤来挤去。现在的我也渐渐明白了他们那种生活的无奈，生活的压力总会压得人喘不过气，但这样的充实往往令人快乐许多。我们都向往着沙漠里的飞鸟，长期的磨练让他们有了振翅的力量，飞过头顶的天空。

你呢？

也许这几年，你有了新的最求，而我，从不曾改变，我依然按照约定，走在华灯初上的街头，观望着漆黑的夜空和天幕上偶然出现的冷清烟火，看着它在空中绽放。也许一切都没有永恒吧，包括你。或许有那么一点的可能，我们在同一天空下，同时仰望星空，又同时发现那稍纵即逝的烟火。而这种可能真的就只有那么一点点。

对你的思念总是在心中翻涌着，在掀起一阵波涛后有如烟火般迅速归于平静。

我们一起种下的向日葵在去年发芽了，沉默的爱。你还会在再次出现在我面前，然后拍拍我的头，笑嘻嘻地说：“哎呀呀，忘记时间了，久等了吧！”又或许，你早已成为了会议的一份子，坠入记忆的海洋，泛起一阵涟漪，绽开一朵波花后，无声无息。

而我，依然会躲在某一个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。

那年，我读懂了珍惜，却可能永远的失去了珍惜你的机会。