小学端午节作文400字(收集5篇)
小学端午节作文400字
今天在张老师的带领下,我们来到乐购包粽子。今天是以比赛的形式包粽子,而且包完的.粽子也不是回家自己吃,而是送到广阳区民政局的敬老院,所以我们包得非常积极主动。
到了乐购,老师说可以让我们组组,我和妈妈以及邢露组成了一组。比赛开始了,我们三个人分工合作,我负责放米,邢露负责放枣,妈妈负责包,我们合作的非常愉快,所以我们在两分钟的时间里包了很多的粽子,得了第一名。
包完粽子以后,我们坐着班车来到了敬老院,敬老院的环境非常好,卫生也不错,看得出老人们在这里享受着幸福的晚年。乐购还给老人们带来了许多美味的水果。当我们把我们的“战利品”送给爷爷奶奶之后,我们心里有一种说不出来的喜悦。在离开敬老院之前,老人们叮嘱我们一定要好好学习,天天向上,将来做一个对社会有贡献的人。
我非常喜欢这次活动,因为包粽子让我们在实践中体验了劳动的快乐,把粽子送给老人们表示了我们对爷爷奶奶的关怀和祝福。
小学端午节作文400字
端午节是我国的传统节日,在这个节日我们要吃粽子纪念屈原。我记得2023年端午节,我们也做了跟端午节有关的事情呢!
一、包粽子
我们先把包粽子的材料全都准备好,然后就开始包粽子了。我把泡好的糯米放到粽叶上,照着妈妈的样子左包包,右挪挪,尽我的努力去包。可是到头来还是歪歪扭扭的,看都看不下去,等会儿怎么吃啊!我不管三七二十一准备把绳子捆上去,可是捆了半天不仅没有捆好,还裂开一个口子,里面的馅都露出来了。哎,可能我天生就不适合包粽子吧!后来,妈妈看我实在不会包,只好一个人把粽子都包完了。
二、吃粽子
粽子终于煮好了!我慢慢地剥开一个粽子,心情就像打开盲盒一样激动。粽叶一层层打开,里面的粽子像小山一样出现在我面前,之前还雪白的'糯米,变得晶莹剔透,里面的豆子就像宝石一样镶嵌在小山上。我忍不住咬了一口,哇!这座“小山”软软的,甜丝丝的,再加上粽叶的香味,那味道简直无法形容!我想起以前吃过的糯米团也是这样,但是粽子比它多了粽叶的香味……
我忘不了端午节,更忘不了亲自包粽子,品尝粽子的粽香在舌尖的味道!
小学端午节作文400字
五月初五是端午节,是为了纪念爱国诗人屈原的。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒……
我们家的端午节早餐,是一大盘热气腾腾、香气扑鼻的粽子,我一下子就吃了两个。粽子有咸肉味的,鲜蛋味的,红枣味的,还有特别的几个粽子是我妈妈用八宝米亲手包的.,有一股家乡的味道!
下午,我去参加了端午活动。首先,我听了三十分钟端午科普知识讲座,恐龙老师讲了端午节是每年农历五月初五,又名粽子节、龙舟节、重午节,接着从端午节的来历、习俗讲到历史人物,让我对端午节有了更深的了解。然后,我参加了端午相关活动:画端午鸡蛋,结彩绳保平安,额头画虎,制作香囊驱疫,和屈原画像同框,模拟赛龙舟,还有知识答题……其中,我最喜欢的是学习汉礼。老师先给我戴上黑色礼帽,很像现在的博士帽,然后教我们立容、拱手作揖,还教了抱拳礼……汉礼学习让我体会到了浓浓的仪式感,中华民族真是礼仪之邦啊!最后,我完成了所有活动,得到了一份小礼品,满载而归!
通过这个节日,我下定决心,要成为一个爱国家、敬传统、懂礼仪的小学生!
小学端午节作文400字
小朋友们,你们知道端午节的来历吗?端午节是我国的传统节日,是纪念屈原的节日。
端午节这一天,大人们很早就起床,包粽子,煮鸡蛋,插艾叶。我也早早的起床,奶奶在我的手腕上和脚踝上缠上五彩的丝线,据说可以祛病除邪。奶奶还给我戴上了亲手做的`香包,并嘱咐我不要随便丢弃。
吃早饭了,我洗过手,先给奶奶、爸爸和妈妈一人解一个粽子,撒上白糖,又给他们剥了一个鸡蛋,家人都夸我懂事了。屋里弥漫着清香的粽子味和淡淡的艾香,我们一家边吃边聊,家里洋溢着快乐的气氛。
对了,还有一件高兴的事情没有告诉你们,我们还吃了可口诱人的蛋糕,这一天正好是我奶奶的生日。这个端午节,我们大家都过得很开心,很幸福,我喜欢过端午节。
小学端午节作文400字
今天是端午节,我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。在山上,我看见老人们用花草上的露水珠洗眼睛,原来,传说端午节早上晶莹的的露水珠能将眼睛洗得又明又亮。了解了这一秘密,我马上学着老人的样子,也认认真真的捧起猫眼睛一样明亮的`露珠洗了自己的眼睛。
在山上,我还听说,过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。原来屈原是楚国的大夫,还是个忠臣,但他受到*臣的陷害,不能保卫自己的国家。为了表明自己的忠心,为了唤起楚国百姓的爱国之心,屈原就跳进大江里以死来抗争。楚国的老百姓害怕江里的大鱼吃屈原,就包了好多大大的粽子,想让大鱼一吃将大鱼的嘴粘住,这样它就吃不成屈原了。以后,人们就将这一天定为端午节,以吃粽子的形式来纪念屈原。
今天,我们一家四口人坐在一起吃粽子,也是为了纪念屈原,因为屈原是个好人,是个忠臣,是个伟大的爱国诗人。我要年年过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。
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