写一个熟悉的人作文篇1

三年级时我们班来了位有趣的班主任郑老师。她个子不高，天生一副聪明的模样，眼睛虽然不大，但是闪烁着智慧的光芒。她皮肤可谓天生丽质，白白嫩嫩像牛奶般细腻润滑，小巧而挺立的鼻梁上架着一副眼镜。她笑起来的时候，眼角上扬，眼睛眯得小小的，让我觉得特别可爱，但是严肃起来的时候，也会让我觉得特别凶。站在讲台前娓娓道来的她，就是气质典雅的江南美女。

自我介绍时她说自己特别能表扬，夸人时能把人夸到天上去，但如果我们捣蛋的话，也能骂的我们生不如死。听着这么有趣的介绍，我们对她真是充满了好奇，特别想了解她。经过一个学期的相处，我发现郑老师真如她自我介绍一样，她是位温柔有趣而又霸气的老师。

郑老师上课时表情特别丰富，当她讲到同学作文里面那些平淡老套的句子时，便会翻个大大的白眼；当她听到同学讲出一个很好的作文素材时，会睁大眼睛看着其他同学，仿佛在说：“这是不是很棒啊？”；当她反复强调的要点，又被同学们忘记的时候，她眨巴着自己的`眼睛，好像欲哭无泪，惹得我们哈哈大笑。她的课总是那么生动有趣，好像在讲一个引人入胜的故事，不知不觉中感叹怎么又下课了。

我们屡教不改时，她发起火来就像是猛虎下山。教室里充满＂山雨欲来风满楼”的气势。有一次，有一个同学作业做得特别差，只见郑老师皱起了川字眉，眼睛里冒着火，一手插腰一手指着同学，破口大骂。震慑的全班同学大声都不敢喘一口。有时她又非常的温柔，当我们作业都做得特别好时，她又会和颜悦色的夸奖我们，让我们感觉心里比吃了蜜还甜。

又有一次班队课时，她给我们读一篇写汶川地震的文章，一开始她读得声情并茂，读着读着读到感人处，她泣不成声，我们全班受她影响，哭成了一片。她真的位内心柔软的老师呀！

这就是我们时而温柔时而严厉的郑老师，是一位对我们严格要求又爱护我们的老师。我相信在郑老师的教导下，我们一定会越来越进步的。

写一个熟悉的人作文篇2

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头，说：“快点，我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的'词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了!现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做!”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

写一个熟悉的人作文篇3

那个正在欣赏窗外的小雨，一只手拖着下巴故作沉思状的就是我要向大家介绍的“带刺”的小子，他似乎正在思考什么……

突然，他猛地转过身，像刘翔跨栏似的跨过所有的桌椅，急急忙忙的跑到了楼下的垃圾堆旁，原来那里有一只受伤的小狗，只见他赶忙把小狗抱在怀里，然后跑着把它放在了温暖的车棚里。没想到，平日里的调皮鬼居然还有这份爱心。他就是我们班大名鼎鼎的“带刺少年”——刘瑞慈。

因为他的名字里有个“慈”字，和“刺”谐音，再加上他的性格，所以我们都叫他“带刺少年”，怎么个“刺”法呢？且听我慢慢说来。

原因之一：他的头发在我们班是比较“出类拔萃”的，我们都把他的发型叫做“刺头”，乍一看就像根根竖起的锋锐无比的坚刺一般，而且有时还打上摩丝，头发竖的更直了。他还有一句口头禅叫做“头可断，发型不可乱”。怎么样？有意思吧！

原因之二：就是他有一条“三寸不烂之舌”，只要你敢惹他，他便会把表面上的.翩翩风度抛到九霄云外，就像周星驰在《九品芝麻官》里的表演一样，其说话之快，语言之犀利就连周星驰都得让他三分。如此工夫确实了得，所以我们班一般不会出现“自寻倒霉”之人。因此，班里才会相安无事。

原因之三：这个“刺”还在于他在学习上的表现，对待学习他总是毫不含糊，遇到不懂的题，总是穷追不舍，必须弄个清清楚楚，明明白白。因此就连我们的老师都说：“看来你这个“带刺少年”果然名不虚传！”老师的一句话倒让他变得腼腆了很多，脸一下子红了一半。

这就是我们班的那个“带刺”的小子，怎么样？厉害吧！I服了you。

写一个熟悉的人作文篇4

都说母爱是无私的，她带给我无数的温暖。可母爱又是巨大的火焰，我总觉得这火焰太旺了，每天都烤得我焦头烂额，而妈妈这种可爱可烦的形状，却是我童年成长过程中不可缺少的陪伴。

每个妈妈唠叨是当然的，我家妈妈唠叨起来，真是让人烦的。有时她看我弯腰驼背，皱起眉头，拿起直尺，拍一下我的背，敲几下桌子。"坐直了，坐直了，驼成什么样子了，不然要近视了的。"有时，我和同学正玩得开心忘记时间，她又开始念经了，作业写完了没有，约定的时间早过了，明天要不要交作业？又有时对我刷牙洗脸进行一番唠叨，牙膏不能挤的太少，那样等于没刷牙，也不能挤得太多，那样会刷不干净，对身体不好，洗脸把毛巾打湿了洗，用干的毛巾擦脸会疼的。诸如此类的唠叨，不胜枚举。

细心回想这些碎碎念，想必当时妈妈也是非常焦急的。但所有一切也是为我好的'。

况且我的妈妈也是很可爱的，她可爱时有莫大的吸引力，使我时时刻刻追随她，自愿做她的从着。

一次妈妈拿出一只口红，在熟睡的爸爸脸上，画上红脸蛋红嘴唇，还用手机拍下爸爸可笑的模样。我们都被逗得哈哈大笑。我常跟着妈妈欣赏着她的把戏。一次，妈妈为了把童话故事让我体会的更深刻，居然把自己变成了一个鸡大婶，头顶花头巾，手挎菜篮子。走起路来头还一点一点的。真是把鸡大婶模仿的活灵活现。又一次，她居然做起了小宝宝，让我来当妈妈。这个小宝宝一会哭一会闹，一会要听故事，一会上蹿下跳。我要陪说陪笑，还要哄她睡觉。唉，我真不想当妈妈诸如此类的趣事，亦复不胜枚举。

现在有些乐事已成回忆，但在我家时常会有新鲜的趣事上演，因为我有一个可爱可烦的妈妈。在我童年的成长中，她一直陪伴着我，我也会时刻做妈妈的随从。

写一个熟悉的人作文篇5

我这一生中，最熟悉的人就是生我养我之人，我那可爱的妈妈。她的举手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰无比地刻画在我的脑中，呼之欲出，挥之不去，我就索性大笔一挥，把妈妈的形象留在了纸上。

我的妈妈，看似十分普通：身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣；下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤；脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链；手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮，洞察秋毫；青丝稍短，更显利落；身材适中，皮肤红润。真个“威严深藏却不露，音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下，却潜藏着几大鲜明的.个性特点。

妈妈向来是个毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮，且中气充盈，言辞则大大方方，极富“京味儿”。那京腔京调京韵，简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试，我取得骄人的佳绩后，妈妈就开始念叨：“嘿，儿子，你表现得很好，这回发挥得真棒，值得鼓励。”还没等我张嘴，后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来，“太好了，祝贺你。也不知道你怎么考得这么好，绝对的超常发挥。嗯，作为奖赏，我给你买上一份>礼物。说吧，想要什么？”而后，妈妈的语速便由慢至快，越来越激动，娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要，她的每一个动作，每一副神情，每一段语言，仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊：“妈，您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容，可由于我的一句话而变得有些得意，嘴角一个劲儿地向上翘，可仍是那般自然，那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸，妈妈绷着的脸松弛了下来，眉毛一挑，又露出了笑容。现在一想，这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

我的妈妈就是这样一个人，她的性格将她装点得更加美丽，更加与众不同。

写一个熟悉的人作文篇6

熟悉的背影就像钟表上的时针萦绕一圈，无时无刻地记录着。“熟悉”或许可以代指奔波在外的外卖小哥;无论严寒的保洁员……他们都值得被人尊重。随着科技的兴起，订外卖成为了一种潮流。有人因为工作繁忙而订外卖;有人因为一时的嗜好而订外卖。无论什么原因，都为外卖小哥增加了收益。听别人说，外卖小哥的工资从八千涨到一万。

让多少人羡慕不已啊！可世上哪有尝到甜头，忘了苦的道理。这位外卖小哥与父亲是同村人，自然对他是非常熟悉的。或许是缘分吧！随时可见。确实挺诱人的，可曾想过，他们在四季交错下的那种痛苦;在极端催促下的那种无奈。寒风凛凛的冬日，独自跑到外面堆雪人，依旧看见外卖小哥在路上奔波。不禁对他们产生同情。那位面熟的.外卖小哥朝向我们这边开来。面对寒风刺骨的风、濑濑的冰雹只能徒手拿手机，右手掌控龙头。顺利来到了楼下，等待取件人收货。只见他不断往手中哈气、搓手。那收货人的神情表现得有些生气，“似乎时间等太久了。”当收货人检查批漏时，发现时间太久，凉喽！然后就是撒得到处都是，特别油哩！收货人就要求退餐，在这种情况下，提出无理取闹的要求。

接着，外面小哥继续做最后的挣扎。请求收餐人拿回去用微波炉热一下，这是第一单。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黄陂话反驳：“口感和营养都流失了，怎么喝呢？更何况，你还有理了。然后斜眼漂看烦了下就走了。在我看来，或许培训的时候要求对待顾客的性格是第一位么？见外卖小哥自费第一单，在雪花飘飘下直接痛饮。或只有这样才能分解心中的痛苦吧。或只有这样才能消遣我对他的同情。