快乐一节课作文篇1

今天下午第二节体育课，竟然是史老师来上，她说带我们去玩一个游戏，听到这话，我们都开怀不已。

到了操场，老师说让我们玩“绑腿走”游戏，也就是两个人用绳子把一条腿系在一起走路。老师首先把全班分成四组，两组为一队进行比赛。

比赛开始，同学们立即投入紧张的比赛。一时间操场上笑声不断，因为绑腿走路实在太好玩了，同学们在走的时候窘态百出：有的没走几步系在腿上的红领巾就掉了；有的没走几步两人同时摔倒；还有的走着走着就撞到了一块……

超超和君君了，他俩最搞笑，君君左腿迈出去，超超右腿迈出去，配合得一点儿也不默契。走着走着，突然沙超超摔了个四脚朝天，和地面来了个亲密接触，好半天都爬不起来。看到这一情景，同学们爆发出100分贝的`笑声，我也哈哈大笑起来，心想：“哎呀，这俩人，也太笨了，连走个路都不会。”

不过，后来我才知道，许多事情往往是看着容易做着难。轮到我了，我和倩倩搭档，一开始还好，我俩数着“1212”地走着，配合得还不错，可没走几步我们就乱了阵脚，走得东倒西歪，好几次我差点摔跤。再加上我们旁边的对手是单允和波波，他们很厉害，我怕我们追不上他们。担心让我更加紧张，也影响了速度。我以为这次我们输定了。好在他俩的红领巾掉了，他们在那边系好了又掉，系了又掉，我和倩倩趁机发力，冲到了终点，险胜了单允他们。

比赛结束，我队获得了胜利，我很高兴。这次游戏让我懂得了合作的重要，只要两个人目标一致，鼎力合作，就会获得成功！

快乐一节课作文篇2

你们玩过唱对台戏游戏吗？我可玩过。丁零零……，上课铃响了丰老师神秘地走了进来，我们不知丰老师要搞什么玩意。丰老师说：“今天我们来玩唱对台戏这个游戏，游戏规则是：我说举左手，你就举右手，我说摸左耳，你们就摸右耳，总之，你们做得跟我讲得相反，明白了吗？”“明白了！”同学们异口同声地说。

你们大概不知道这个游戏很难吧？真的很难。连阙定康这么机灵的人都会失败，你看吧。阙定康是第一个起来玩的，丰老师好像要耍耍他。丰老师说：“左手！”阙定康失了神，一下举左手，一下举右手，最终还是举了左手，哈哈……，”同学们都笑了起来，“再来一次，再来一次！”同学们大声叫了起来，丰老师又说：“立正！”这次阙定康是乖乖立正，哈哈哈……爽朗地笑声又从同学们的嘴里“蹦”了出来。

这个游戏不仅男孩子被丰老师给耍了，女孩子也被耍了呢！

女子队上场，有些女生不敢上去，女子队比男子队还赖。丰老师说：“举手。”哎呀，为我们女子队丢脸了，她们齐齐地举了手，哈哈……男生竟然嘲笑我们，丰老师又说：“站起来。”有些女孩子呆呆地站在那里，有些女生就原地不动，只有几个机灵地女生蹲了下去，哎！

怎么样，这课上的'有趣吧。这个游戏不错，你也可以试试的！

快乐一节课作文篇3

今天这节课我特别、开心。你们猜为什么？因为我们尽情地玩吹泡泡呢。

首先登场亮相的是小倪环，她拧开瓶盖，把吹泡泡的小喇叭放在瓶子里，蘸一蘸，再拿起小喇叭放在嘴边，轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡争先恐后地挤出来。有的大，有的小，一个个圆溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡还紧紧地贴在小泡泡身上，真像一对相依为命的母女。

最有趣的是徐轶伦，她站起来，拿着小喇叭，使劲一吹，一个个小泡泡像美丽而透明的珍珠飞上天空，又冲下来，弄得满脸都是泡泡，简直就是一个滑稽的小丑，逗得我们哄堂大笑，我差点一屁股坐在地上。

接着，让同学们自己吹。有些坐着吹，吹出来的泡泡小得像一粒粒米；有些跳起来吹，有些低着头吹，吹出来的泡泡一落地，就消失得无影无踪；还有的.歪着头吹，可神气啦！

顿时，整个教室里泡泡满天飞舞。同学们都追赶着泡泡，泡泡像跟小们玩捉迷藏似的，你追这边，它偏偏往那边逃，有的干脆躲在角落里睡觉。同学们都沉浸在泡泡的海洋里尽情地玩耍，开心极了！

最刺激的要算吹泡泡比赛了。其中一组选手吹出的小泡泡悠闲地坐在大泡泡身上，得意洋洋的，对方也许是太紧张，怎么也吹不出来，愁眉苦脸的。

这节课，我们玩得真开心啊！我怎么也忘不了。

快乐一节课作文篇4

上学期期末考试前两周的一个下午，一直在赶课程的曾老师突然大发慈悲，把最后一节课给大家做一个游戏，这着实让我们惊喜万分。

盼星星盼月亮，可算把最后一节课给盼来了。这不，曾老师拿来一个盒子和7、8个乒乓球，姗姗来迟。游戏规则是：每组派出2人，其中一人举着盒子，另外一人站在白线后方，投掷乒乓球，投中数量最多的那一组胜出。

NO.1：最佳默契组

只见第一组的代表邓雨菲和罗?j宇闪亮登场了。这时，邓雨菲走到了白线后方，罗?j宇的腿稍稍弯曲，呈半蹲的姿态，把盒子顶在头顶上。“预备，开始！”随着我这个裁判的一声令下，紧张的比赛开始了。只见那邓雨菲不慌不忙的拿起了一个球，身体向前倾斜，闭上了一只眼，瞄准，投掷，罗?j宇又那么一迎，Yes！进球了！就这样，一连进了四五个，第一组的人个个一蹦三尺高，仿佛冠军是他们了。

NO.2：最佳搞笑组

为了超过第一组，我们第二组派了“两只猴子”-----陈思洁和陈斐龙。只见这二人信心满满，昂首挺胸，似乎他们已然成为冠军。只见陈思洁同学以芭蕾舞舞姿站立着，头上举着个盒子，我的.牙快款笑掉了。但笑声过后，我又替他们捏了一把汗，生怕出什么岔子。一声令下，开始。“哐啷、哐啷、哐啷”……结果那天运气不佳，惨败告终-----只进了1个球。唉……

后来还进行了第二轮，最后，第一组“称霸”了，成了赢家。一节课下来，快乐的气氛增添了不少，紧张的心情少了许多，这真是一节快乐的课！

快乐一节课作文篇5

今天上午，上了一节快乐的体育课，让我们真正地体验到了体育课的乐趣。

我们到了操场，不一会上课铃就响了，全班同学排好队等待着老师的`到来。胡老师来了，他清了清嗓子，然后就宣布了一条重大新闻：“这个星期四，全校要举行眼保健操比赛。”话音刚落，同学们就像唧唧喳喳的麻雀一样开始议论起来。有的同学说：“我们争取得第一名。”有的同学却哭丧着脸：“不一定能得到第一哦。”胡老师又清了清嗓子示意让同学们安静下来。可是同学们聪明得很，马上不讲话了。胡老师说到：“这节课，我们来训练一下。现在我们就举行男、女同学比赛。”

比赛开始了。第一局：进入场地。男同学走的步子不整齐，还有同学在讲话。而女同学个个精神抖擞，表现得非常认真。胡老师就判这局女同学赢了，女同学就这样轻松地赢得第一局的胜利。

第二局：做眼保健操。由于个别男同学故意在睁着眼睛做，还做怪动作……这下女同学自然又表现不错，赢得了第二局的胜利。

当胡老师宣布比赛结果的时候，其实，我们在高兴的同时也为男同学们感到惋惜。男同学都有些不服气，要是再重新比赛。我想：他们一定会奋起直追，那时，也许赢的不一定会是我们啦。所以我们应该珍惜每一次机会，如果错过了，就会永远的失去。

这节课就在同学们的议论声中结束了。

快乐一节课作文篇6

“叮呤呤……”上课铃声响了，我飞快地跑进教室，因为这节课是我最喜欢的课——技艺文化教育课。

蒋教师双手捧着技艺用品走进教室，微笑地对我们说：“小朋友们，大家好！我们今天要做一只哈巴狗，需要用到的材料是硬卡纸、双面胶、剪发、水彩笔。我先给大家示范一下，然后大家再做。第一步，在卡纸上画出狗的身体、头、耳朵和尾巴；第二步，剪下狗的身体、头、耳朵和尾巴，将身体对折好，这样哈巴狗才能站稳；第三步，用双面胶把狗的头、耳朵、尾巴粘到身体上。这样，可爱的哈巴狗就做好了！同学们试试看吧!”

看到一只栩栩如生的哈巴狗站在我们面前，同学们跃跃欲试，都迫不及待地拿出了材料准备一试身手。我把蒋老师的话记在心里，一画，二折，三粘。我一边做一边想，狗又被称作“犬”，它是人类忠实的朋友，它的鼻子很灵敏，可以帮警察抓坏蛋。我又想到了关于狗的一些成语，如“鸡飞狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳墙”。我还想到了一些诗人把“狗”写进了诗里，如“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。看来，狗与我们的关系真是密切呀！

想着想着，我的'哈巴狗就做好了！我举起哈巴狗，开心地说：“我的小狗做好啦！”在蒋老师的指导下，同学们的小狗也都做好了。瞧，有的狗身上全是斑纹，像一只斑点狗；有的狗全身白色，像一只雪橇犬；而我的狗全身金灿灿的，就像一只大狮子！教室里一下子成了狗的乐园！

技艺文化教育课，我的最爱！

快乐一节课作文篇7

星期五的第三节队课我们进行了一个活动。

活动开始了，规则是：用一个毽子，一组传给另一组，一直传到王老师把歌关了为止，传到谁，谁就上台摸一张纸卷，看看上面的成语，再做一个动作表示成语的意思。如果下面的同学答对了，你就可以下来。如果同学答不出来，那么你就只能在上面表演一个节目。

先说李沐阳吧！他是其中最搞笑的。他上台摸了一张纸卷，看了看，说：“这张挺难的.。”他开始做动作了：向我们瞪了一眼，头往上伸得很高。有人说：“火眼金星。”还有的人说：“瞪眼神功。”可是他都摇摇头，这下可把他的脸给急红了，只好再做了一遍动作，这次加上了摸眉毛和摆手的动作，看起来好像很想飞的样子。可是，同学们还是答出来。他只好“举手投降”了。原来这个成语是：眉飞色舞。这下好了李沐阳要表演节目了，可是他说没有节目好表演，只好让牟博文上台表演他的绝技：舌头碰鼻尖，到了他的舌头舔到鼻子时，全班同学都捧腹大笑起来。

再说说葛欣岚的破门而出吧！她上台时很高兴地跑上去，摸了张之卷吧看了一眼，就向门冲过去，打开门冲向走廊，又跑了回来。有人大声说开门见山，有人说是撞门，还有人小声说自杀......最后金城昊说是破门而出，我们都佩服金城昊昊聪明！

这个成语游戏真好玩，既能得到快乐，又能长知识。

快乐一节课作文篇8

在我的世界里，一块橡皮也可以玩出一片彩色的天地，今天老师就跟我们玩了一回“抢橡皮”的游戏。

游戏规则很简单：两个人站在桌子的两边，中间放一块橡皮，当裁判倒数几个数字，最后说出左手和右手时，两名对手分别伸出手去碰橡皮，谁先碰到谁就赢了。

游戏在同学们的呐喊中开始了。教室里顿时沸腾了，我和同桌迫不及待地拉开桌子，恶狠狠地盯着对方，我自信的对同桌说：“你这个豆芽菜，准赢不了我这母老虎。”同桌也不甘示弱：“你这个女生肯定赢不了我这个男生。”说完，他还向我张牙舞爪，眼神里的光充满了杀气，足以吓跑一头狮子。突然，老师开始倒数三个数，教室里顿时呈现出一种鸦雀无声的寂静。空气仿佛都凝结了，“3、2、1——”老师故意把“1”拖地很长，我的心里小鹿乱撞，还不停地埋怨：老师你怎么还不快说！快呀！快呀！老师好似知道我的心思，又故意逗了逗我们：“1。8！”这时我的同桌已经迫不及待地伸出左手，飞快地去抢橡皮了，但他突然察觉到自己不该伸手，眼里那得意的`光彩，立马消散了，就像泄气的皮球，在那里唉声叹气，而我呢，高兴地手舞足蹈，第一局我不战而胜了！

第二次游戏开始了，老师又开始倒数三个数：“3、2、1——”这次她脱口而出：“右手！”我的同桌迅速抓到了橡皮，我的血液仿佛凝固了，刚开始得意的心情完成消失了，只看着同桌在那里乐得一蹦三尺高！

游戏结束了，我不仅玩的很开心，还明白了：不论你取得多大成功，都不能骄傲。