书伴我成长作文(收集8篇)
书伴我成长作文篇1
书,在我的生活中给了我许多帮助。它让我明白道理,得到启示,给我快乐!书,将伴我成长!首先,来听听我与书的故事吧。
小时候,妈妈教我拼音。渐渐地,我会拼一些简单的字,这时候,妈妈就给我买了些注音本的'图画书。小时候的我,看图书只是求乐,有时候看书看得废寝忘食。有一次,中午的时候,该吃饭了,而我在看书,没听到妈妈叫我,直到下午两点了,我才想起吃饭,当我走到饭桌,咦,饭呢?“可能是我吃完了!”我心里想着,便又走回书房继续看书……
现在,我读五年级了,已经认识了许多汉字,可以读各种书籍。我印象比较深刻的书叫《生命流泪的样子》,这本书最高潮的地方是“我”的妈妈得了癌症这一段,我也感动得痛哭流涕了。我想:故事中的妈妈如此爱自己的孩子,我们的妈妈也非常的爱我们,我们再也不能让妈妈生气了,也要爱自己的妈妈。
读书,是在哺育我们的灵魂,让我们学会做人,让我们懂得感恩,我们要好好学习,天天向上。让书伴我快乐成长!
书伴我成长作文篇2
书,伴我成长书,是我们的良师益友;书,伴随着我成长。
我的学习爱好就是读书,每天放学回家,放下书包,第一件事情就是看书,妈妈给我买了很多作文书,我不到十天就全部看完了。我对妈妈说:“妈妈,作文书我已经看完了,再多给我买些作文书吧!”妈妈生气地说:“怎么这么快就看完了?”我笑嘻嘻地说:“看完了就看完了,我不管,你今天就给我买~”妈妈没办法,只好带着我一起去买书。“哈哈,太好了!”我开心的叫起来,回到家中,我把书放到床上,说:“有三本作文书,该看哪个呢?啊,就看《优秀作文》吧!”我拿起书,欣赏着、回味着,好像进入了梦境一样,妈妈说:“萌萌,吃饭去!”妈妈见我不应声,就会到房间里,看我看着作文书,很高兴,说:“萌萌,把饭吃了再看吧!”我说:“让我再看一会儿,我不饿,你吃吧!”妈妈说:“现在已经是晚上了,我叫你吃饭你不去,真拿你没办法,你都看了几小时了?”我听了,大吃一惊,爸爸回到房间,说:“休息去吧!”我点了点头。
我就是一个爱看书的'女孩!
书伴我成长作文篇3
书是知识的源泉,是欢乐的源泉。
家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的时间,所以家庭的影响对我们的学习都是至关重要的,家庭学习氛围的影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说,最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯,也就是说,我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中,我们沐浴在书香的天地中,快乐成长,幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜,润物细无声。随着家长的言传身教,潜移默化,我们就养成了一个热爱学习的好习惯。
新华书店是我最爱光顾的书店,爸爸经常带我去新华书店去看书,那里的'儿童读物丰富多彩,我常在书的海洋里尽情的享受着,有时看了半天都不肯回家,忘记了吃饭的时间,真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。
我们要养成读书的好习惯,坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。
书伴我成长作文篇4
书籍是人类进步的阶梯,人类必须读书,不读书就会跌下万丈深渊。读书了,你就会更上一层楼。读书半辈子,幸福半辈子,不读书苦一辈子。在我成长的道路上,书陪伴着我,给我丰富的情感。
在我心里,我最喜欢的书是一本阳光姐姐的小书《生命流泪的时候》,还记得前几天读的,我看见这本书时,欣喜若狂。
前些天,我还不知道有这本书。直到有一天,我和同学回家,他手里拿着一本书,我好奇地问这是什么书,“这是一本《生命流泪的样子》可好看了,你要看吗?”“好,好!”
我把这本书拿回家,开始认真地读,书中主人公的妈妈得了癌症,肿瘤块卡在气管里,她很悲伤。她爸爸找了很多名医,也治不好,真是无能为力。妈妈吃饭时候因为难受会把食物吐出来,最后这位伟大的妈妈凭借着顽强的意志力,坚强地抗拒了病魔,顽强地活了下来,最后绽放出喜悦的笑容。当看到这里时,我为她的坚强生命力所折服,在困难面前,我们不也应该如此吗?保持乐观的心态,让我们一起美好生活吧!书能给人力量,给人精神的.支持。
这本书让我懂的了什么是坚强,生命的重要,只有坚强、心态好,我相信无论什么样的困难都可以克服。
书伴我成长作文篇5
书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的.书;读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书;而我眼中,书就是一艘非凡战舰,把我带到知识的海洋,书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。
在我房间有一间布满图书的小屋,我称它为书香小屋”,因为每当我走进去,就会有一股清新的书香味。每当我走进书香小屋,在一排排花花绿绿的书里,寻找着我想看的书,只要我一拿起我感兴趣的书就会爱不释手,常常会忘了吃饭,忘了睡觉,忘了
在书香小屋里面的书让我知道了人类之伟大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量,阅读之快乐。
每当我拿起一本本绘有美丽图案的书,一页一页地翻下去,看到这些,我就会忘掉一切的烦恼和不愉快,心情马上就会好多。
读书给我带来了快乐和智慧!
书伴我成长作文篇6
在四年级的时候,刘老师任教语文,开学初,老师叫我们从家里捐给班里五本书,这下可好了,我可以在这个学期看上几百本的图书了,我每天都在午读的时候在书中遨游了。
有一次,我在书架里看见了一本名叫《世界上的.未解之谜》,它就像一块磁铁一样吸引我的目光,使我久久不愿离开它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼,贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候,我首先浏览一下目录,了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案,再想象一下自己亲临现场,去探索这些世界未解之谜。最后,我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜,希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。
莎士比亚曾经说过:“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书,来丰富我们的课外知识,扩大我们的视野,让我们见多识广,同时还可以享受读书给我们的乐趣。
书伴我成长作文篇7
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇,这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么?我将会用响亮的声音回答:“我爱书。”
听到我的回答,有人可能会说:“一本书有什么稀罕的?”我认为书不能给我物质上的`需要,但是她可以哺育我的灵魂,满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我,失败时鼓励我,用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州,观赏水平如镜的西湖;她带我来到西藏,站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观;她带着我来到万里长城,感受古代人民的伟大壮举;她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔,领略异国的万种风情……
有时,书又是一位让我敬佩的老师。而我,就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚;在我失意时激励我;在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之,她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟,这比喻很恰当。这只小舟载着我,朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今,我已是一名六年级的学生了。
书伴我成长作文篇8
书是人类进步的'阶梯。书也陪伴着我成长。
小时候,我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》,当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想:白雪公主好可怜啊,如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。
到了小学时,我已经开始看长篇小说了,我看书常常忘了睡,甚至忘了写作业,还好马上就补完了,不然第二天可是要挨老师骂的。
我有时也会为看书,而躲到某个地方。那一次,我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想:现在这么无聊,不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯,就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿,这本书真厚,不过我喜欢。我翻开书页,像一匹饿狼似的,贪婪地读着。不知不觉,已经到九点了,妈妈喊:“宝贝,该睡觉了。”我回答道:“哦,知道了。”嘻嘻,才怪。等妈妈把门关了之后,我立即从床上蹦起来,我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书,打开手电筒,我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时,突然,门打开了,妈妈二话不说地把书和手电筒夺走,没了手电筒,我只好乖乖上床睡觉了。
书是陪伴着我成长,我爱书,书也爱我。
-
可爱的她作文(收集6篇)
可爱的她作文篇1我有一个可爱的妹妹,她眼睛大大的,一头乌黑发亮的长发,红唇浩齿,个头小小的,在人中一点也不起眼,别看她这个样子,她在平时的生活中可是格外地臭美呢!还记得她六岁的..
-
旅行者300字作文
我要做一个旅行者我必须步向何方哪里都不会是我的彼岸因为我必须自己一个人旅行下去乘着高高扬起头的火车驶向无边无际的地平线不想旅行的我却要踏上这条不归路为了什么为了..
-
郊外的风景300字作文
一场大雨过后,郊外的天、地就像被洗过似的。镶嵌着朵朵白云的天空湛蓝湛蓝的,铺满小草的地面碧绿碧绿的……天空中一群小鸟一会儿飞翔,一会儿休息。远处的山,就像一个个士兵守护..
-
掌声响起来200字作文
打开记忆的闸门,虽然有些事已经褪色,没有了昔日的光彩,可那件事却好比一块被埋在石砾中的金子,依然绚丽多彩。那是上幼儿园的一次小提琴表演,我很荣幸地被选为作曲家,演出的日子,在..
-
搭一辆公汽去月宫200字作文
你我相约桂下畅饮命小吴为我们掌酒在月圆前夕再叙旧情搭一辆公汽搭一辆815路公汽摇摇晃晃,皎洁的月光是天路上唯一的路灯我翻开一页诗歌不禁站立而吟哦车外有风是赤鼻叽下东..
-
踢毽子作文(收集11篇)
踢毽子作文篇1说起键子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。在一个繁星闪烁的夜晚,老师带领我们来到广场上踢毽..
-
特别的语文课作文(收集4篇)
特别的语文课作文篇1在今天的这节语文课上,老师让我认识了一个人,他的名字叫刘宇宁。随着视频在电脑上播放,我脑海中闪现着眼前这个高高帅帅的男孩,老师说他并不是一名歌手,而以..
-
我和书的故事三年级作文[精品15](
我和书的故事三年级作文篇1我的课余生活是丰富多彩的,有:看书、做游戏、画画……其中最有趣的是看书。书给我带来了丰富的知识,把无知的我领入了知识的大门。星期六的'下午,我..
-
四年级上册语文第二单元作文小
四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和
