毕业时给老师的一封信(整理7篇)
毕业时给老师的一封信篇1
敬爱的老师:
您好!
在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!
是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!
是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!
您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。
您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的'身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着站在讲台上的您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!
亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。
在此致敬!
您的学生:xxx
20xx-6-1
毕业时给老师的一封信篇2
亲爱的童鞋们:
都说“前三十年睡不醒,后三十年睡不着”,这话现在正应验在我身上。反正睡不着,不如做点有益的事情,所以我打算给你们写些告别的话。
四年前第一次见面的时候,你们都还是楞小孩,现在应该更成熟懂事了。记得当年我应该给你们讲过我师大的同学王莉坐了四年图书馆每天早出晚归上自习,最后考上人大研究生的事,也曾让你们每学期写学期计划。不知道你们还有几个收藏着这些东西时常拿出来看看?古语有云:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”作为你们的老师,因为年轻,因为专业相异,我未能给你们画出一副宏图,是我的不是。但愿你们在专业老师的指点下,在金融数学上有一定的专业基础。
大学里的政治课,我最欣赏的还是马克思主义哲学这一块,包括认识论,辩证法,矛盾论啥的。学好哲学对于认识世界和为人处事有很大的帮助。希望你们不要把马哲原理教材扔了,以后有机会还可以再翻翻。我想如果你们能早早把马哲读懂的话,或许都可以比现在有更多的收获,也能更好地体会到我让你们写计划的'良苦用心。
哲学不可以不懂,又不可以精研,除非你是搞哲学专业的。唯物论我不太敢全信,因为科学所能解决的只是我们所知道的。辩证法确实是个好工具,可以好好琢磨一下。
不要问我什么人生的价值、本源啥的——哲学书和哲学老师比我讲得更好。书上的说法可能太理想化,但我印象中,在为人民服务的过程中实现自己的价值,或者“人人为我、我为人人”,这些说法大体上是对的。主要是为人在先还是为己在先,其中的抉择往往更能体现一个人做人的境界。当然,更高明、更智慧的人,会在两者之间取得最佳的平衡。
xxx
xxxx.x.x
毕业时给老师的一封信篇3
敬爱的老师:
在我刚迈进小学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中,终于等到了上课,徐老师出现在我们的面前,她就不由地向我们做自我介绍了,那时,我才知道这位班主任叫徐慧菁。
但在以后的日子里我也逐渐的了解了她。徐老师的字也写的很棒,她是我们的语文老师。她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,真的她仿佛就像自己的妈妈一样,如果我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会再有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到徐老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。“一样,其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,有时可以控制,有时我也无法控制,徐老师也批评过我,有时找我聊上一会儿,那一件事就算了!但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。还有我想对徐老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。知心的'话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,徐老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“徐老师”好吗?
我们班常常受表扬,卫生方面总是第一,因为我们有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,把五(5)班干的出色起来。让我们班做一个永久的好班级。
您的学生:xxx
20xx年6月22日
毕业时给老师的一封信篇4
尊敬的陈老师:
您好!
老师,是您教育了我,是您让我懂得了做人的道理,是您教会了我知识,是您让我学会了怎样与同学和睦相处、互相关心、互相帮助、互相学习。老师您就像是一位辛勤的园丁一样,细心呵护着我们这些正在成长的花朵,您养育了我,老师,感谢您,感谢您对我的教育之恩。您对我的教育之恩,我永远都不会忘记。
老师,快毕业了,在毕业前,我由衷地向您表示感谢,感谢您当初对我的教育,老师,有时我犯了错,您还鼓励我,我后悔没有认真学习,老师,我现在仿佛看见在您的脸上,有一丝皱纹是为我而生,在您的头上,有一根白发是为我而长。老师!感谢您让我明白了许多的`道理,在我出生的时侯,上帝已经安排好了我的一生,我有幸成为您的学生,并在您的教导下,一天天长大成人。
老师!每当不高兴的时候,您总是鼓励我,您不怕辛苦,一天中,有很多时间都用在了我和同学们的身上,您把多少心血都用在了我们的身上。我受伤时,您关心我;我难过时,您安慰我;失去信心时,您鼓励我,使我信心倍增。
老师!也许我将来能有所成就,到哪时,我也会想起您,并感谢您的教导!
祝您工作顺利!
您的学生
20xx年xx月xx日
毕业时给老师的一封信篇5
敬爱的陈老师:
您好!
一眨眼,我到了毕业的时候了,想当年您在章老师手中接下我们这个吵闹的班。教我们数学时,从前那个像麻雀一样的班是的我们已经逐渐变成如今这个乖巧的班级了。这个功劳少不了您和付老师。您和付老师一起含辛茹苦,把我们从一个幼稚的小孩子教育成如今已经成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老师还是付出了心血与青春来教导我们。
您是多么和蔼可亲!想当初我考了57分,这个分数是我从来没有考过的。因为我上课时根本没听,只一心想下课,想放学,想回家玩电脑……根本不知道老师在讲什么,当老师抽我回答时我也吱吱呜呜的`,因为我不知道这是什么问题,当这个分数我得知后非常的惊讶!根本没想到上课不专心会造成这么严重的后果!您叫我去办公室,我心想:完蛋了!会不会揪我耳朵?骂我不努力?我慢慢的走,一边安慰自己没事的,陈老师不会打人的!果然,您没有打我。连骂也没骂过只是叫我订正,我坐下来慢慢一道题看过去,看到的都是叉叉。我准备订正。糟糕!我不会!怎么办?我想了半天,终于拿给了老师,陈老师慢慢的向我解答,其实也不难,听完陈老师的解答,我会了。
在订正中,我脑海里突然想起陈老师说过的一句话:“我从没放弃过你们!是你们自己放弃了自己,你们都不比别人笨!可为什么他们能成功?而你们却不能?是因为你们不努力!自己放弃了自己!”我想到了这里,不禁落下了几滴晶莹的泪珠。这泪包含着抱歉,不争气,还有我对您的内疚。
我下定决心!不再让您失望!我会用行动来报答您对我的教育!
祝您
天天开心
您的学生
毕业时给老师的一封信篇6
敬爱的秦老师:
您好!
快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!时光如云般飘过,时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃,平静不下来。还记得,我刚刚步入菜小校门时,还是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么纯洁!
可是如今,我已经渐渐长大,脸上写满了成熟的乐符,还记得,我们刚步入校门时,只会加减乘除,多么无知,多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种,花儿终于绽放了,姹紫嫣红;因为有您,果实终于成熟了,硕果累累。
花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头,是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高,它的`线仍牵在您的手里,永不放开!;游子走得再远,他的心仍挂着父亲,永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里,我们永论走向哪里,我们都不会忘记您——老师;在我们因为成绩没考好,垂头丧气,您便用“事情已经过去了”,这句话激励着我们,不要气磊,努力向上,争取下次做的更远是您的学生!
在这别离之际,我想向您衷心的道一声:“老师谢谢您,您辛苦了!”祝您;身体健康!万事如意!爱您,
您的学生
xxx
毕业时给老师的一封信篇7
亲爱的王老师:
您好!
快毕业了,我把我埋藏在心底里的话,在这里,告诉您。xx多个日子,弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,在六年间,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终,要分别了,还是回归了平静。在平静之余,我回首过去,六年间,似乎由您的陪伴,我多了一份宽容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份幻想;多了一份责任、义务与憧憬,少了一份疯狂。
老师,在我犯错的时候,是您的谆谆教诲给了我教育,让我改正自我,认知自我,让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。当我觉得学习枯燥、无味,快乐已离我远去时,是您,在我耳畔那轻轻的呢喃,仍让我觉得是那么的亲切,那么的温暖,于是我在心爱的的日记本上,写下了令我难以忘怀的一段话:“在无声地溜走,终于,那些采野花,数星星的日子,纷纷飘散在发黄的挂历中,离我们远去,那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛,随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,是它驱散弥漫在我周围的黑夜,融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话,我感觉好多了学习也直线上升,谢谢您,老师,我仿佛觉得,我们心连心,在我成长的道路上,每一点小小的'成绩,都凝聚着您辛勤的汗水。
老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境,在骄傲时,让我学会谦虚,在迷惘时,让我找到了方向,在我悲伤的时候,抚平我受伤的心灵……
在此,我想对您说:谢谢您,老师,您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻,这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声!此致
敬礼!
爱您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
-
四年级上册语文第二单元作文小
四年级上册语文第二单元作文小小动物园5篇1四年级语文人教版第二单元习作要求学生们把自己的家想象成“动物园”,根据家人的外貌和