致父母一封信篇1

尊敬的家长：

您好！

首先感谢您一直以来对我园的支持与厚爱，因为天气寒冷，我们不能面对面在幼儿园交流，但是，幼儿园全体员工和家长的心是相通的，因为我们有一个共同的目标：把我们的孩子培养成健康、聪明、自信的小天使。

在单位领导的关心支持和帮助下，下学期，我们幼儿园的环境将得到全新的改善，为孩子提供更舒适的生活和学习空间（迁新址，让家长不用担心过公路的问题），我相信，育美幼儿园一定会成为孩子成长的摇篮！

我园自开办以来，一直秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持科学、规范办园，坚持为家长服务，取得了良好的'信誉。在新的学期里，我们将加强全体教职工对孩子和家长的服务意识，彰显幼儿教育教学特色，您的孩子在幼儿园将会得到更多的关爱，学到更多的本领。您也一定会感到我们对您更全面的服务，我们将努力带给孩子一个充满幸福、快乐和希望的童年。

时光匆匆，孩子们在幼儿园又度过了一学期的时光。在这一学期中，孩子们长高了、长大了、懂事了。看着孩子们的进步，我们心中充满了喜悦。当然，这也是家长对我们工作的配合、协助的结果。在此，谨代表幼儿园全体教职工，对各位家长长期以来对我们工作的理解和支持表示感谢！

XXX

XXXX.X.X

致父母一封信篇2

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我聆听着雪落的声音，指尖流淌出琴音，背对着你们，眼眶红了，却仍含着笑。雪静静地落，散出一片荧光，好像很亮；灯熄了，我也无惧了。

妈妈，还记得佳节临近之时，正遇漫天雪落，我却兀自烦恼。三十那天，我把早就准备好的新衣服往身上一套就出了门。站在雪地里才发现，那衣服完全没法抵挡寒风。您问起，我还嘴硬一遍遍说不冷。您站在我身边，看着我一个劲儿装不冷的样子，悠悠地说要我明天换上羽绒衣。我咬着牙大声地一遍遍说要穿新衣服，生着气回了家。您不声不响地拿出羽绒衣放在我床边，轻声地说：“这也是新的，比那件买的还晚几天呢！”我没有应答，只是看着。

第二天早上，我穿着羽绒衣站在雪地里，风吹着我的'脸庞，却是柔和的。扭头，看到您走过来，用手捧起雪花，画了好多“心”。自己忽然开心地笑了。

爸爸，每每看着那琴的时候，想到的便是舞台和掌声，只有笑在回荡。我说我要学，您二话不说把琴从姥姥家拉回来。我说要调琴，您就很快拉去琴行。您的回答好像就只有“好，行，没问题!”这样的肯定。

可学琴的路总不是那样容易。那天晚上，我练《孟姜女》的曲子，总也不在调上。我急的不得了，使劲拍打弦。您推门进来了，拍拍我的肩，说：“别着急呀，听得还不错，多练练，别急。”我使劲抓住您的手，心慢慢静了下来。动动身手继续弹，那一曲竟已行云流水，转头想分享喜悦，却看到一杯热水。

爸爸，我白天总爱看《名侦探柯南》，晚上却恐惧得无法入睡。每逢熄灯时，看着窗帘总觉得鬼影幢幢，我总是急的大叫。您便站到我的房间门口，等着我入睡后，才悄悄走开。您的表达总是这样简单，却又那么温暖。

雪轻轻地落，琴声也水一般响着。我的爸爸妈妈，是你们陪着我在寒风中听雪落下的声音；是你们陪着我在困难中坚持；是你们陪着我慢慢长大。

熄灯了，梦中还是你们的陪伴！爱你们！

此致

敬礼

写信人：

20xx年xx月xx日

致父母一封信篇3

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

都说：父亲是梁，母亲是墙。没有梁，房子不结实；没有墙，却难以成家。

在这座陌生的城市里，我抬头望着深邃的天空，思念远方的你们，渴望早日回到温暖的家。然而，就是这样的距离，使我提起笔，写下对你们的感谢与爱。

人生莫非就是这样，永远在站台上演戏，在泪眼中相迎，又在泪眼中分别。离家是成长的代价，你们双鬓的白发，系牵着那只空中飞翔的风筝，当我累了，倦了，无处可逃，有你们的地方就是家，而家就是我唯一的港湾。

离家在求学，最担心我的就是您―――妈妈。您每晚7点准时的电话，提醒我要照顾好自己，天冷得多添衣服。虽是唠叨琐事，但电话这头，我的心总是溢满幸福感。告诉您一个小秘密，在我的手机里一直保存着一条没有删除的短信。那是在20xx年xx月xx日早上6：30，沉浸在美梦中的我被一阵急促的短信铃声吵醒，迷迷糊糊地打开短信一看，发信人竟然是您：“祝只身在外苦读的女儿―――生日快乐！虽然爸爸妈妈不在你身边，但牵挂女儿的心永远和你在一起！”看到这，我愣住了。原本以为离家这么远，可能得不到您的生日祝福了，然而，就在我生日那天，一睁开眼，受到的便是您的爱。我想，这条短信将会永远保存在我的记忆中，因为，它承载着您对我的爱。

在冰心眼中，母亲是荷叶，是风雨中无遮拦的天空下的荫蔽。而在我心里，您的爱是润物的细雨，是醉人的春风；您的爱是一缕阳光，让我的'心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；您的爱是一泓清泉，让我的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；您的爱是一棵大树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一片浓荫默默付出。

我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。

母爱是神圣的，父爱又何尝不是伟大的。父爱往往是平淡的，平淡得几乎使我想不起您曾经为我做过什么刻骨铭心的事。但亲爱的爸爸，我知道，就在这平淡里，却融入了您对我至纯无私的爱，融入了您的理想和期盼。

房间里弥漫着一股中药的苦味，我依然不停地咳嗽，说话也因为鼻子不通畅所以带着嗡嗡的声音，连续三个星期的感冒始终没有好转，脑袋昏沉沉的，从诊所打完针回来后，总是在冒汗，不停地冒，是因为很长时间没有打过针了，以致于见到针头，就心慌冒冷汗。然而，让我安心的是，打针时是您―――爸爸，始终陪在我身边，我因为害怕而拽着您的手。那是一只粗糙却很有力的大手，手心的温暖一直传到我心里。我坐在椅子上，紧张地闭着眼，咬着牙挺着，站在一旁的您轻轻地把我的头搂入怀中，笑着说：“傻丫头别怕！”此时，我那颗悬着的心终于慢慢落地，不禁深深感动。

很喜欢和您在一起，很踏实。只是一个小小的动作，便让我感动许久。我就像一只小鸟，而您就是蓝天，当鸟儿长出翅膀，就渴望飞向宽广的蓝天，在那儿自由翱翔。

您的爱是一座巍峨的大山，您的爱是一片辽阔的草原；

您的爱是厚重的抚摸，您的爱是深情的凝望；

您的爱是一本书，需要女儿敞开心灵以真感悟；

您的爱是一杯酒，需要女儿屏息静神细心品味。

家是永远也看不厌的风景，家是永远也断不了的过去。

家是岸，家是墙，家是靠着的肩膀。

家是父母望着你的双眼和墙壁上的老画。

五月天的FinalHome是由音乐搭建而成的，然而，我的FinalHome＝妈妈＋爸爸＋我＋爱。

我们的家，有梁顶着，有墙筑着，有我们的爱充满着。

祝爸爸妈妈

身体健康！

此致

敬礼！

写信人：

日期：

致父母一封信篇4

亲爱的爸爸、妈妈和老师：

你们好！

爸爸，您是家里唯一的男子汉。从我一生下来，您就不在我身边，四处奔波，目的是能让我们全家过上美好幸福的日子。爸爸，您可别看我整天快快乐乐的，可我也常常偷偷地落眼泪。有一次，我正在看《亲爱的父亲》，他的父亲为了他竟出乎意料的舍去自己的生命。看到这，我不禁潸然泪下，拿起床头上您的照片，躲在被窝里。我摸着您的脸，摸着您满是皱纹的脸，想起以前的故事······时间过得真快呀，我已经长成了大孩子，可还是以前的老样子。我知道您想看看我现在的模样，每每聊天，您总是不忘说上几句，“过来,让我看看你。"您这样无微不至的照顾我，我怎么能忘怀？每次看到您的面容和粗糙的手，我真想当面对着您说声：“爸爸，您辛苦了。”可是······爸爸，对不起，是我让你从年轻的帅小伙，变成现在。的爸爸，真快的罪魁祸首，是我，你的孩子啊

妈妈，您像那一望无际的大海，像一把雨伞，为我撑腰。我模模糊糊记得：那天，你骑着摩托车。我下车时，你正好一拧把，我的脚压成了骨折了。当我醒来，已经躺在一个方方正正的屋子里。你在我身边，眼睛都哭肿了，还一边说自己的错······妈妈，你知道吗，我从来没有怪过您，我感激来不及，怎么会怪您呢？我从小就是在您的哺育下成长，您把所有好东西都留给我，自己受尽了苦。别人问您，你这样溺爱她，不怕把她宠坏了吗？您却擦了一把汗，淡淡的说：“我只是做到一个做母亲的责任”，您的这句话常常萦绕在我的耳际。每当看到你满头青丝上，闪烁着几根银丝时，我的心像刀割一般的痛。是我毁灭你的青春，让你的青春永远变只成了一种美好的回忆。“妈妈，你辛苦了”

老师，您就像我的第二个母亲，用知识哺育了我。我的脑海中，常常浮现出您批改作业的.影像。记得有一次，我有一道题不会，您竟不顾惜自己的身体，埋头为我讲解。您一滴滴热气腾腾的汗，掉在我的作业上，因为我的头脑，您没有教会我。我的心情一落千丈，不知道您是什么时候来的。您把你宽厚的手搭在我的肩上，示意我往前冲，

从哪跌倒，从哪爬起来。从此，我在一步步往前走。老师，您就像我的亲人，用爱教育我，这份恩情，我何时才能偿完。

滴水之恩，定当涌泉相报。你们的恩情，我今生今世都不会忘记。

此致

敬礼

你们共同的孩子：小洁

20xx年10月

致父母一封信篇5

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

时间过得真快，一转眼，期中考试过去了，正当我们一个个听着分数报过来了，徐茂盛语文90分，数学95分。在报前两门课时，我的心情很激动，可当我听到我的常识分数时，我立刻觉得对不起你们，因为我的'常识才81分。81分是我从未考到的成绩啊!我真觉得惭愧。

我决定了，为了不让你们为我伤心，在以后的日子里，我的语文、数学、常识都要加倍努力，争取每门都考95分以上，来弥补我这次的过错，要把全部精力放在学习上。上课认真听讲，多举手，听老师话，按时回家，按时完成老师布置的作业，以免辜负你们的期望。我相信，只要通过努力，一定能取得好成绩。我会努力地看书、背书、写思考题等等。

祝你们

万事如意，身体健康!

你们的孩子xxx

5月9日

致父母一封信篇6

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

时光荏苒，不经意间我已经15岁了。15年前，我还是一个爱哭爱闹、依偎在你们怀里撒娇的小孩，而现在，我已经懂事了，成为一名少年，成为了一名高中生。15年前，我还在你们的教导下牙牙学语，蹒跚学步，而现在，这棵小苗已在你们的抚慰下抽技长叶、健康的成长！

妈妈，每天早上，您都会早早地起床为我准备可口的早餐，每天都是各式各样，营养丰富，让我精力充沛地面对一天的`新生活；每天放学回家，您都会准备好丰盛的晚餐来迎接我和爸爸，每次都怕饭菜凉了，总是拿东西盖着，并早早地把汤凉好……

爸爸，每天早上，您都会早早地在车里等着我，夏天，、冬天都早早地下去把车上的空调打开，让我刚上车就感到很舒适；每天一放学，您总会准时地出现在校门口，接我回家，不论您多忙，总是风雨无阻；每天吃完晚饭，您都会督促我学习，有时候还会帮我检查一下数理化作业，教给我做题的技巧……

爸爸妈妈，我们在饭桌上总是谈笑风生，我与你们分享我在学校的点点滴滴、喜怒哀乐。但你们不管在工作上遇到了什么不顺心的事，永远都不会带到家里，都是对我说说笑笑。

爸爸妈妈，当你们拖着疲惫的身躯回家，最先想到的不是休息，而是照顾好我。为了我能安心学习，你们从来都不看电视，也不会大声讲话，家里的晚上永远都是安安静静的，静的只能听见我写字的沙沙声……

爸爸，我也许从未感谢过您风雨无阻的接送，妈妈，我也许从未夸赞过您的饭菜，但我懂得你们的苦心，你们的一丝丝心血，都早已在我心中流淌。我将会用我的努力，来报答你们的付出！

“谁言寸草心，报得三春晖。”

爸爸妈妈，谢谢你们，15年，你们在我身上付出了全部的心血，虽然我会挑食，虽然我的成绩对于你们来说还不尽如人意，虽然我还有很多缺点，你们总是激励我，鼓舞我前进，爸爸妈妈，谢谢你们！

爸爸妈妈，谢谢你们，三年之后，我一定会考入理想的大学，成为你们真正的骄傲！

20xx年xx月xx日

致父母一封信篇7

尊敬的家长：

您好！

经过近一年的酝酿和准备，经过对全体师生的系列培训，本学期，我校将尝试推行自主学习（自主课堂）。

为什么要做自主学习（自主课堂）？我们考虑主要有以下四个方面的因素：一是，儿童天生就是学习者，自主学习（自主课堂）能满足儿童自主学习的愿望，让他们的天性能得到很好的发展；二是，“自主、合作、探究”的学习方式竖家新一轮课程推行的主要学习方式，是教育发展的必然趋势；三是，传统的.学习基本上是教师讲、学生听，教师教、学生学，学生基本上是在被动地学习，而自主学习是让学生变被动为主动；四是，传统的以教师教为主的课堂，教师关注的是知识，关注的是考试，关注的是学生学会，而自主学习关注的是能力，关注的是学生的终身学习，让学生会学。

自主学习（自主课堂）的推行，将会给学生的成长带来哪些变化呢？一是，将会提高学生的学习兴趣，让学生更加乐学，更愿意参与学习；二是，将会让学生习得更好的更适合自己的学习方法，让学生更加会学；三是，将会让学生在学习过程中学会合作、沟通、交往，为未来的学习和生活打下坚实的基础。四是，将会从整体上提高学习效率，进而提高教育教学质量。

当然，教学永远是“教”与“学”相互交织的过程，是教师的“教”与学生的“学”相互促进的过程，在自主学习（自主课堂）的尝试中，我们全体教师也将竭尽全力给予学生以点拨、引导、助和提升，关注每一个孩子的学习，关注每一个孩子的成长，关注每一个孩子的终身发展，使“教”与“学”和谐共生。

感谢您的理解与支持，也恳请您及时提出宝贵的建议！

xx学校

20xx年xx月xx日

致父母一封信篇8

七年级全体老师、家长朋友、亲爱的同学们：

大家好！结束了轻松愉快的暑假，我们期待的新学期就要开始了。同学们，首先欢迎你们加入实验中学大家庭，祝贺你成长为一名中学生。但因疫情原因我们暂时还无法相见，面对面地交流，所以学校安排了线上教学活动，从xx月xx日起启用“xxAPP”进行线上直播授课，全体师生要从思想上高度重视、行动上严格要求，全身心投入到线上教学工作中来。

一、七年级“xx”线上直播教学课程安排表

二、线上直播教学具体要求

1、年级组长xx、xx负责线上授课的具体实施，分管校级领导和教务处监督。

2、线上课堂每节安排60分钟，因初中学生集中注意力有效时间为20至30分钟，同时为保护学生视力，老师须在课中安排休息10分钟。承担线上直播教学工作的老师应认真备课，课前15分钟做好直播准备，调试好设备，直播时要穿着得体、板书整洁、语言规范。

3、上网课教师每天晚上19：30—20：30按时为学生在班级微信群在线答疑，且须通过xx打卡等方式检查批改学生作业。

4、七年级各班主任请将授课老师拉入班级xx群，并督促家长学生及时下载“xx”APP，做好线上上课准备。在上课时实时督促监控学生在线学习，每天在年级微信群通报学生上课情况。

5、全体学生请根据《七年级线上直播教学课程安排表》按时上课，认真听讲，积极与老师互动，主动提问，随时准备回答老师的提问，课后及时完成作业，安排好作息，适度进行体育锻炼。

三、给家长的几点建议

新学期到了，大多数孩子在暑假中都会有休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬，但进入青春期的孩子往往又不愿轻易表露这种冲动。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老话题来挫伤孩子，就会在不经意间扑灭孩子心中的希望之火。在此给家长提几点新学期建议：

1、合理提出希望，切勿好高骛远。

新学期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，就会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而因时常经历失败，使孩子由自我怀疑而走向自卑，进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。

2、尊重孩子个性，切勿相互攀比。

世界上没有两片相同的树叶，孩子之间也存在很大的个性差异。我们应该根据孩子的实际情况，将孩子塑造成为一个“真实”的人。让孩子明白只要尽力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“别人家的孩子”说事，要把孩子看做平等的个体，尊重他，和他谈心，用“建议”方式请他做事，这样久而久之基础和习惯再差的孩子，也会产生对自己负责的责任感，也会充满实现自我的自信。

3、目标具体可行，切勿空洞泛指。

一个积极上进的孩子应该为自己制定学习目标，但家长如果将脱离孩子实际的`高目标强加在孩子身上，孩子会很累并产生严重的精神负担。建议家长指导孩子多制定近期目标：在管理孩子学习上，要分解大事、抓紧小事；弱化“大”目标、强化“小”措施。指导孩子有了目标还必须制订实现目标的具体计划和措施。只有认真成事才能最终事成。如孩子的数学成绩不理想，家长就不能简单要求孩子数学成绩必须达到95分以上，目标太大不切实际。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足，如果计算有问题，就督促孩子练习计算，应用题不会分析，就引导孩子分析数量关系。

4、善于宽容孩子，切勿以偏概全。

孩子和我们家长一样，是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后，孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或新的错误。这时家长就要经常与班主任和任课教师了解孩子的在校表现，既不能操之过急，更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”，这样就会前功尽弃。家长应该明白孩子在成长过程中犯错误是难免的。聪明的家长在孩子犯了错误时，能从心底里谅解，宽容孩子的过失。必要的时候，甚至为孩子的错误和过失保密，以免其自尊心受到伤害。在这种情况下，有过失的孩子就会像枯死的小苗儿又复苏过来，汲取教训，加倍努力，进步会更快。家长们切记：宽容有时比惩罚更有力量！

5、疫情形势严峻，切勿忽视安全。

近期我市新冠疫情防控形势非常严峻，在孩子居家线上学习期间，作为法定监护人，家长一要督促孩子按时认真上好网课，及时完成老师布置的学习任务。二要指导督促孩子自觉遵守疫情防控政策，切实做好个人防护。三要教育孩子时刻将“安全”二字牢记在心，注意饮食交通安全，不玩火，不玩电，不去野外水域游泳，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不与社会上不良青年交往。祝每位家长和同学平安健康，期待疫情散后校园相聚！

四、给七年级新生的几点希望

新的初中生活马上就要开始，很多刚刚结束小学生涯的同学对初中生活充满了期待。进入初中，你们面对的将是新环境、新老师和新同学，在新老师和新同学眼里，大家都是一张白纸，这是我们提升或重新塑造自己的最佳时机，每个人都可以通过今后三年的勤奋努力和坚持不懈，在这张白纸上画出一个更好的自己。

初中与小学有很多不同之处。那么七年级新生及家长是否认识到这些差异？该如何快速融入初中学习生活呢？让我们一起来了解一下，认识差异，从容应对。

1、科目增多，难度加大

从小学到初中，七年级新生首先面临的就是学习内容的变化。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语、数、英、史、地、政、生，一下子从小学的3门增加到现在的7门，而且难度增大。其次学科内容常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性、严密性、逻辑性的知识逐渐增多增强，部分学生会因不能快速适应这种变化，从而导致学习信心不足，成绩下降，不知所措。

应对策略：在老师指导下尽快培养自己良好的学习习惯（如预习、听课、课后复习等）和学习兴趣，增强学习的主动性，将有助于同学们更好地适应初中学习生活。

这里尤其要注意的是：狠抓语文、数学、英语，并在其他各科学习上科学分配精力。

从这两年中高考以及以后的趋势来看，七年级新生学习数学一定要提前预习，并且要学扎实；语文英语重在平时的积累，尤其阅读，要趁学习相对宽松的七年级多读，为八年级九年级赢得更多自主安排的学习时间。

对于史地政生的学习，要学会科学分配时间和精力，重视提高当堂学习效果，力争不再额外占用过多时间和精力，根据学科老师的具体要求，灵活调整这四科的学习策略：抓住课堂，紧跟老师步伐，查缺补漏，在考试前做好复习。

2、初中比小学更注重对知识的理解

小学学习主要以识记为主，进入初中后学生则应更加注重对知识的充分理解，并要学会分析这些知识点，弄清知识点之间的逻辑关系。如果初中新生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。

应对策略：思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的，需要不断地自我摸索和总结。从现在开始，转变学习方法，遇到自己不清楚、不明白的问题，要多思考、多总结，逐渐形成一套属于自己的学习方法。

这里特别强调一下笔记本和错题本的重要性，二者为学霸标配。

上初中后，各科学习都须准备笔记本，上课认真听讲，学会记重点和自己没有听懂的内容，便于课后复习。同时记好笔记也是养成良好思维方式的一种好办法。

错题本是自己在答题过程中错误的系统汇总，整理错题可以发现错误的规律性，发现自身知识的漏洞，便于查缺补漏。错题本要认真整理，平时经常翻看，它是考前复习的重要资料。

3、成绩排名波动大

对于七年级新生，还要面临的一个重要问题就是成绩和排名。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、英语都能考个八九十分。但进入初中后，随着科目增多、知识难度加大，再加之一些孩子对初中学习生活不能很快适应，成绩不再像原来那么优秀，成绩和排名可能会下降，更容易产生落差心理。

应对策略：初中阶段是一个全新的开始，优秀都是以前的事。进入初中后孩子将经常面对考试，成绩可能产生波动，这时更要摆正心态，正确看待成绩与排名，不要因为一次排名的靠前而得意，更不要因为一次落后而萎靡不振，只有踏实认真，坚持不懈，才有可能取得更好的成绩并在三年后的中考中实现自己的理想。

4、高度重视体育

随着中考改革的不断深化，体育在升学中的重要性更加突出，以前常说丢一分就可能输掉一场比赛，但现在丢一分，在三年后孩子就可能与重点高中失之交臂。从往届情况看，每年都会有一些成绩非常好的孩子因为体育成绩达不到要求，而失去上理想高中的机会，非常可惜！

应对策略：健康的体魄是一个人做好工作和学习的前提，而坚持体育锻炼是我们拥有健康体魄的唯一途径，因此必须重视体育锻炼，认真对待学校安排的“三操”（早操、眼保健操、课间操）“两课”（体育课、活动课，）切记不能三天打鱼两天晒网。首先要坚持上好“三操两课”，没有特殊情况不要随意请假，能克服的困难要尽量克服。针对学校练习强度不够的项目，可以在课余进行一些必要的补充练习。在这里告诉同学们一个小秘密：“体育是一门只要付出就一定会有所收获的科目，因此，希望大家从现在开始就高度重视起来，不要等到中考受影响时再追悔莫及！”。

各位老师、家长、同学们，新学期，新起点，请我们好好规划一下自己的学习生活，不负韶华，只争朝夕，奋发精神，协心同力，一起开始一段新的征程吧！

xx上课使用方法——学生版

抗击疫情，相约云端，见证成长。xx的这些功能，你知道吗？线上课堂的第一步，认识xx并且正确使用！

1、下载xx

学生以及家长可以根据自己的实际情况，选择相适应的设备下载“xxAPP”。（电视、手机、平板、电脑等）

2、进入xx班级群

下载好xx以后，学生可以根据班主任发送的“进群二维码”或者“邀请链接”，注册号信息之后，就可以在群里与老师互动以及等待直播课程啦。

3、观看直播

学生或家长进群之后，等待老师的直播通知，老师开始直播时，“会话列表”里会有直播提示，点击即可进入。家长和学生可根据自己的实际情况选择学习终端（手机、平板、电脑、电视等），建议有条件的家庭使用电视投屏的方式上网课，效果更好。

4、功能使用

家校本功能：完成老师布置的作业

打卡功能：定时定量完成一个阶段的打卡作业，养成良好的学习习惯。

一键只看老师消息：迅速找到老师重要通知

班级圈：日常分享学习当中的话题

班级钉盘：学习资料、老师发布的内容，保存在这里哦。

5、其余注意事项：

①不小心退出直播后，请返回xx主页面，在对话框顶端重新加入会议/直播，即可再次进入课堂。

②在老师讲课不需要互动时，请各位同学暂时闭麦！在老师单独提问时，被提问的同学须开麦回答，保证课堂安静，才能有好的学习效果。

③在老师讲课过程中，学生不得班级群里聊天，须认真听讲，做好听课笔记，按时完成作业。

致父母一封信篇9

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我多么的希望你们能对我多一点关心，我多么的希望你们能像别人的父母一样疼爱自己的女儿，自从弟弟一出生开始，我得到的疼爱就很少了，你们总说我这不如弟弟好，那不如弟弟好，可你们又对我有过多少关心，每次开家长会，你们从来不关心我的成绩，每次考试成绩出来时。

你们把所有的责任都怪到我的头上，每次我想跟你们商量事情时，你们总是按照自己的意愿来束缚我，每次只要我不按照你们的意愿去做时，你们总是质问我，我想对你们说，我已经长大了，我想有些事情我是可以做主的，比如我想上什么样的高中，什么样的大学，也请你们体谅我一下，如果一个人不能按照自己的意愿去生活，只能生活在他人的束缚之中，这样的生活又有什么样的意思呢？

虽然说是你们养育了我，可是我也应该有我的自由，我希望在以后的生活中，我可以去对自己的事情做主，可鞥也是因为这个原因，才铸就了我现在这样内向的性格，有时候我很想跟你们去心平气和的沟通，可是每次都是吵架，现在的我，说话的权力几乎为零，在学校里，我和同学的交往也要格外得注意。

只能和女同学交往，你们说让我每天学习几个小时，我就必须执行，报什么样的科目，也都是你们说了算，我是多么的希望我也能有自由，对于现在的我来说，学习真的'变的已经没有那么重要了，因为你们总是强迫我去学习，而且还是学我不喜欢的科目，我只是想要我的自由，我只是想找回我的自由，我渴望自由，我不希望被束缚。

鸟儿只有飞向蓝天，才能真正的快乐，鱼儿只有回到小河，才能快乐的游来游去，而我需要自由的空间，才会找回以前的我。

写信人：

20xx年xx月xx日

致父母一封信篇10

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!时光飞逝，转眼间我已经是一名高中生了，不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了，现在已成为了懂事的大人了。

想起从前发生的一些事，心里酸酸的。那时候，总会因为一些小事与你们吵的不可开交，甚至还记恨你们，恨你们不能如我所愿，恨你们把我管的太严，恨你们的家教，恨你们总是约束我，恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了，我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起，我错了”我不应该误解你们，我请求你们的原谅，也希望你们能够原谅我。

我总是那么任性，一旦决定要怎么做，即使知道是错误的，不可能实现的。我总是那么顽皮，一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默，成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是这喧闹的人群中的一员;我喜欢在失败时哭一场，但我只能是挤下几滴干涩的眼泪;我喜欢写诗，喜欢那种舞文弄墨的快感，在字里行间寻求几丝慰藉，但我并不想让别人真正了解我，听到我的心声，我并不享受这种得到他人关心、理解的.感觉，相反我认为这是一种同情、一种怜悯，而我并不需要。

您常认为，我很孤独。就像刺猬一样，把别人刺的头破血流，可我并不是这样，我只是想给自己一个空间，受到伤害时给自己留一席之地，如果一切都让别人知道，我又如何去思索、探究呢?我读的书多，透过书看社会，我早已不天真，我想寻求一个处世方法。我总一副冷淡的面孔，心中却也有爱与温暖。在感受孤寂，受到伤害的日子里，我看那天蓝，鸟散，云消。忧伤。只是一种细密的感触。长大了，我也不希望你们把我当小孩子对待，我不渴望孤独，但我想给自己留下空间，去看天蓝，鸟散，云消。他人想理解我的内心，可我并不打算敞开心扉。内心，自己理解才是最好的释然。

我只想拥有一片自己的空间，但我也需要您的理解，我也会试着去和你们沟通，互相理解。

我并不很孤独，我只想给自己一个空间，一些理解，去看伤感的云消散，希望您理解我的内心。

您的儿子：XX

XX年2月26日