教学楼的作文篇1

又是一年长空飞燕，又是一年丹桂飘香。今天我们迎来了新教学楼的落成典礼。

我们的心情格外舒畅。我们穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾早早的来到了学校。远远看见校门口彩旗招展，大型的彩色拱门横跨校园两边，上面写着“马栏山小学新教学楼庆典”几个雄浑有力的大字，表示着我们新教学楼的威严。同学们走进学校大门，地上铺着鲜红的地毯，一直延伸到主席台前。教学楼四周挂满了祝福条幅，在粉红色的墙壁映衬下，分外美丽。校园两旁摆满了五颜六色的鲜花。

同学们都有序地在操场上就坐，等待着庆典开始，随着主持人彭老师的一句“马栏山小学落成庆典——现在开始”顿时，礼炮轰鸣，师生齐声欢呼，彩色的气球漫天飞舞，马栏山小学沸腾起来。

首先由我校郑校长为大家致欢迎辞，她介绍了新校区的概况和各方面优越的条件，并着重向各位来宾介绍了学校的办学方针和培养目标，接着主管领导也都发了言，并祝愿我们好好学习，天天向上，为祖国尽自己一份力量！

最激动人心的时刻到来了，只见几个漂亮的老师穿着整齐的衣服，手捧着系着大街子的红绸带，精神抖擞地走向主席台。站定之后，有领导拿着金剪刀剪短了红丝带。这是，在一阵阵喝彩声中，一组组高空礼花弹在我们头顶炸响了，刹那间，蓝蓝的天空变得五彩缤纷，绚丽多姿。如飞珠滚玉，似天女散花，时而银蛇翻腾直入云霄。那震耳欲聋、电闪雷鸣的流金仿佛要淹没了我，紧接着又有红的蓝的紫的黄的各种颜色的礼花升入天空，把天空映照得五光十色，让我看得眼花撩乱。这时，彩带四处飘扬，人群沸腾起来整个校园都成了欢乐的海洋。

最后，由我们合唱队员献上了优美的歌曲《我爱米兰》，我们的庆典在优美的歌声中拉下了帷幕……

教学楼的作文

走进校园，穿过林阴小道，远远就看见了我们的教学楼。教学楼真高啊！中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。教学楼两旁放着两个大花盆，种着苍翠的竹子，左边是一个大花坛，里面种着许多花草树木，右边是升旗台，每逢星期一，全校师生都在这里举行升旗仪式。

走进大厅，一眼就看到左右两边的橱窗，左边贴满了一到六年级每个班期末考试成绩在班上排前十名的同学的相片，表彰他们在学校取得好成绩。右边是中华人民共和国的版图，像一只雄鸡，还有国旗、军旗和某些旗帜简单介绍等等。

从大厅沿着楼梯往上走，就看见了一面高1米，宽0。5米的镜子，同学们可以通过照镜子来整理自己的衣服。上到二楼，看见中厅的橱窗里贴着一年级写字比赛获奖的作品。

上到三楼，看见中厅的橱窗贴着三年级同学优秀作文展。向右边走的第二个教室就是我们的教室了，推门一看，啊！多么幽雅的学习环境呀！宽阔的教室，光线充足。首先映入眼帘的是一快有磁性的黑板，平时上课，老师可以在黑板上面写字和贴生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鲜艳的国旗图，国旗图的两边写者“尊师守纪，勤奋进取”八个字，这八个大字是凸出的，有立体感。转身一看，后面也是一块黑板，黑板上贴着我们的手抄报优秀展，还有一张白纸，上面抄着在家好习惯的要求，这是老师对我们的期望。教室右边的墙上挂着牛顿和华罗赓的图像和他们的名言，左边的墙上贴着两张写者纪律歌和写字歌的白纸。教室正中，摆放着一排排整整齐齐的桌子和椅子，像是在等候检阅的士兵。我们在这里，学到了许多丰富多彩的知识。

啊！我爱我们那雄伟壮丽的教学楼，可我更爱我们美丽的校园。

教学楼的作文篇3

这座教学楼非常漂亮，教学楼前面有两个花坛，花坛是用大红色的磁砖砌成的。

我进了教学楼，教学楼分三层，第一层是自然实验室，进了实验室一看，自然实验室又大又宽敞，里面有实验桌子和实验仪器。第二层是电脑室，电脑室有48台电脑，里面分别有方正电脑、清华同方电脑和tcl电脑。第三层有会议室和音乐室，我先去了会议室，会议室可大了。里面可以坐三个班的人，我们可以在那里上公开课，教师可以在那里开会。然后又去了音乐室，音乐室里有一架钢琴和一个手风琴，里面虽然不是很大，但是可以坐两个班。

出了教学楼，在转个头来看看。想一想教学楼里头的东西，那用铁做的扶手，用粉红色、白色铺的磁砖都漂亮啊！哪白色的玻璃都美啊！天气好的时候，阳光照了进来，照得我们身上暧洋洋的。

教学楼真好啊！教学楼真美啊！

我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操抄…“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……

同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习……

当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！

同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室……老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！

所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！

唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修……

已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？

随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡……

这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！

教学楼的作文篇4

教学楼洁白的墙上，多了一些美丽的点缀：有的温文尔雅，有的夸张有趣，有的楚楚动人，有的孤傲高贵……

它们是谁？它们来干什么？

别急，我来告诉你，它们是一些默默奉献者——温馨提示语牌。

从一楼到六楼，在显眼或是不显眼的地方，都会有它们的身影。

垃圾桶旁，一个可爱的小女孩，三根手指夹着一团纸屑，甜甜地笑着说：“请近距离投篮！”路过她的同学们，有谁想随手乱扔废弃物，举起来的手又放下了，他们为自己不自觉珍惜环境的鲁莽行为而脸红。没有人敢违背小女孩的眼睛，在她的笑意下，轻轻走到垃圾桶前，准确地投进去。

楼道里，一个正在专心读书的小男孩，恬恬地呓语：“请用心聆听朗朗的读书声！”那些不爱朗诵的同学，欲大声嚎叫，却急忙用手捂住嘴，怕小男孩责怪他们打扰了他的兴致。听别人读书是一种享受；把自己的读书声送给别人听，更是一种美妙。既然这样，何乐不为呢？不爱读书的同学们，也加入到晨读的行列。

楼梯口，小狐狸耐心地教导：“上楼靠右走，下楼靠左走！”连小狐狸都知道讲规矩，何况人呢。以前上下楼梯，喜欢拥挤、爱乱跑乱窜的同学，看了这条提示语，总觉得自己脸上火辣辣的。自己一时高兴，任意穿行，却惹得别的同学不高兴，走走停停；自己认为不守规矩是小事，可养成习惯，关键时候出乱子、添绊子，就演变成了大事。嗳，还是守规矩的好……

温馨提示语很多，设计得图文并茂，情趣盎然，相映成景——小女孩的乖巧，小男孩的张扬，大人们的稳重，老人们的慈祥……好有美感的卡通形象啊！那些委婉如诗的提示语给予他们内涵，他们给予温馨提示语以活力。他们的最佳结合，让人忍不住驻足观赏，自觉效尤。