写给老师的一封信篇1

尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

老师,如果没有您的教育,我的'学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.

老师,我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

您的学生:孙玲丽

20xx年9月2日

写给老师的一封信篇2

亲爱的老师：

首先我想对您说声谢谢。感谢您在平凡的日子里给予我的指导和教诲，您的言传身教一直激励着我前行。今天，我想借此机会写封信给您，表达我对您的感激之情。

老师，您是我人生中最重要的导师之一。您不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人，是我心灵深处的榜样。您严格要求我，却又给予我无限的鼓励和支持。您教会了我如何做一个有责任感的人，如何勇敢地追求自己的梦想。在您的教导下，我变得更加坚强，更加自信，更加有担当。

在我成长的道路上，您就像一盏明灯，时刻为我指引方向。每当我遇到困难和挫折时，都能听到您那温暖的声音，给我以力量和鼓舞。您的谆谆教诲如同一针强心剂，激励我克服困难，不断进步。在您的教导下，我学会了坚持不懈、乐观向上，使我在人生的旅途中始终砥砺前行。

除了在学业上的指导外，您还教会了我如何做一个真正有情怀的人。您用自己的品行教育我，让我懂得什么是真正的善良、宽容与关爱。在您身上，我看到了做人的高尚和伟大，在您的悉心呵护下，我逐渐明白了自己应该成为一个怎样的人。

最后，我想告诉您，您的`辛勤付出没有被辜负。您的一言一行都深深地铭刻在我的心中，您的教诲成为我成长道路上的一笔宝贵财富。愿我能不负所望，不辜负您的期待，让我用自己的行动证明：您培育的种子已经成长茁壮，绽放出属于自己的精彩。

在这个特别的日子里，我再次向您致以最诚挚的感谢。愿我的信能传递给您，表达出我对您深深的敬意和感激之情。老师，谢谢您！

祝好！

此致

敬礼

你的学生XXX

X年X月X日

写给老师的一封信篇3

尊敬的老师：

你好!

你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛，默默地燃烧自己，只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁，不辞劳苦的工作，只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆，风雨无阻地指引，只为引领我们驶向梦的港湾。

时光如梭，光阴似剑，转眼间，我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年，但即便如此，时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴，依然历历在目。

曾记否，那年，刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长，我很快就面临着重重威胁。那天，当你宣布这个职位由她来担当时，我的心情百感交集，整节课都趴在桌子上偷偷啜泣，反复地思索着你为何如此做，但却揭不开那层“迷雾”。那节课，我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后，你让我去办公室，尽管百般的不愿，又不敢违背你的指令，只好迈着沉重的步伐走向办公室，一路上，洒下的，只有一颗又一颗晶莹剔透的.泪珠!

没有责备，没有批评，你示意我坐下，还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪，你凝视着我，眼神中充满着一种未知的力量，那似乎是对我的鼓励，又或是对我的关爱。那次，你对我说了很多，但在那时的我看来，无疑是偏袒。那一次起，我承诺自己要用成绩证明自己!

从那时起，我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时，总是逼着自己不放弃，只为了夺回属于自己的东西。渐渐地，我也喜欢上了学习，由被动成为了主动。功夫不负有心人，那次期中考试，我的成绩突飞猛进，也成功夺回了本属于自己的东西。

从那之后，我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑，与懒惰匹敌，一路上披荆斩刺，走向了通往梦想的道路。

感谢你，你的这次调整，不仅是对组长这个职位的调整，更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出，蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩你，让我成为全新的自己。感恩你，矮正了我人生的方向。

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩你，是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹，只为看到我们健康成长。

老师，我感谢你教会我的，感谢你所付出的，感谢你伴我成长!

此致：

敬礼

祝你

桃李满天下，春风遍人间!

20xx年2月14日

写给老师的一封信篇4

亲爱的王老师：

您好！

鲁迅在《呐喊》里写道：“从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神。”精神世界是我们在这个世界上唯一一个独一无二的东西，我们可能拥有无数网红爆款，不少畅销小说，但是对世界的看法，自主的思考，我们只会拥有一个，无二。

《岛上书店》里面写道：“没有人是一座孤岛，每一本书都是一个世界。”怎么说呢，当我们从每一本书里面汲取出自身之所得，这些东西就构成了个体的精神世界。广泛涉猎，得到的就越多，当然精神世界也就越丰富。

当我们在不断丰富自己的精神世界的时候，常常需要做出选择，选择自己想要的和喜欢的，当然这样的选择永远没有正确答案，只要深思慎取，不偏听偏信。就像是细胞分化。有的基因他选择表达有的基因他选择不表达，这样就分化成了不同的细胞。分化使细胞趋于专门化，我们的选择使我们更加趋于一个拥有独立精神世界的个体。

实际上，数不胜数的社交平台本是我们思维碰撞，产生火花的好地方，可从什么时候开始那些谈论都千篇一律，营销号，键盘手。已再难看见个体思维的闪光。在这样一个信息爆炸的时代，谣言它总是在无知的人群里传播的更快，大多数人选择依赖于错误的方向和随大流的步伐，他们理直气壮地选择无视真理，行使所谓的“公民义务和权力”，打着正义的幌子去攻击真正善良的人。这样的人可恨也可悲。可恨在于是无法洗脱责任的虚张声势，可悲在于是被舆论导向指使者利用的傀儡，一种没有自己的思考和独立精神世界的人。

允许这个世界有不止一种声音，就不会捂住任何人的嘴巴。只允许这个世界有一种声音，就会捂住很多人的嘴巴。就像曼德拉说的“我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。”在信息爆炸的时代背景下，我们应该保持头脑的.清醒和独立的思考，拒绝被舆论所控制，我们应该努力培养自己拥有一个独立的精神世界，在谣言漫天时作为在这个世界上独立存在的个体而发声，为自己发声。

一个拥有独立精神世界的读书人不应该仅仅只成为一个善良的人，一个有思想的人。利用这些力量去回馈得到过的善意，用将心比心的道理将爱延续，我们应该成为独立精神世界的主人。利用它无限的力量去为这个世界发声。成为一个独立精神世界的担当者。

卢思浩在他的《心灵鸡汤》里写道：“没错，你身上一定有能让你发光的东西，那是你自己的节奏，那是你与众不同的东西。那是你的路，你必须自己走，才能找到出口。”我们的方向应该自己去探索，节奏应该自己去把握。学会自律其实就是第一步，在现在这样一个特殊的课堂环境下，我们能学到的更多应该是自律带给人身处冗杂却依然心神俱静的思考，通向世界的方向永远不会因为外界的因素而被阻隔。我们要做的就是不断充实完整自己独立的精神世界，相信有朝一日，当国家当社会需要我们勇立潮头的时候，我辈手上早已充满了力量。

祝好！

学生：xxx

20xx年x月xx日

写给老师的一封信篇5

敬爱的唐老师：

您好！

在这金秋九月，我们迎来了第xx个教师节。在此我向您表示深深的祝福，并真挚祝您节日快乐，工作顺利！

唐老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父亲严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，是天下最伟，最高尚的爱。

唐老师，您还记得六年前那个雪纷飞的夜晚吗？我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴，您和妈妈正在谈话，我只好傻傻地等着。这时，您微笑着向我走来，把着我的手，教我怎么拿琴。没成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我当时吓坏了，紧张得心脏咚咚直跳，心想：完了，第一天就闯了祸，看来小提琴是学不成了。想到这些，我放声哭起来。老师您把琴捡了起来，熟练地调了调弦音，看到我哭了起来，便拍了拍我的头，安慰我说：“没有关系，调一调就可以了，你看现在不好了吗？你看你哭得，像只花猫。”听了您的话，我破涕为笑，并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，总是右手拿琴，左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜，您还记得吗？“左手拿鸭梨，右手拿长筷子，小笨蛋分不清。”当时我哈哈笑，一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了，我拉的很重，像锯木头似的，您就开玩笑说：“您不该学小提琴，你该去锯木头。”我听到后受到了启发，便开始轻轻地拉，轻轻地拉，渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳，十分好听了。

经过您的细心指导和关心，我现在已经考过了小提琴十级，这不只是我个人的努力的`的结果。这其中还有您付出的汗水和心血，在此我怀着感恩的心向您说一声：谢谢您了，唐老师，再次祝您节日快乐！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信篇6

亲爱的晏老师：

您好！

转眼间和你已经分别半年了，有太多太多的话想向您诉说。我想通过电话和您联系，用短信向您问候，可都觉得没有一字一句写下来能表达我内心的情感，能表达我对您的感激！晏老师，谢谢您这三年如一日的对我的教育，你像那甘甜的清泉，滋润着我幼小的心田。

晏老师，我想向您提一个小小的要求，可以吗？那就是请您不要像以前那样生病了还来上课，您一定要好好照顾自己。上次为我们上课一下子晕倒了，多危险呀！您为我们付出的一点一滴，我都铭记在心。对了，班上那几个小淘气包还好吧？有没有令您头疼呢？对了，班上有了有趣的事记得告诉我。

晏老师，我来向您汇报一下我转学后的情况吧！我们的文化小学是一座花园式的小学，里面绿树成荫，还富有浓郁的'人文气息。这里的老师都和您一样和蔼可亲，这里的同学都团结友爱，我在这儿也感到十分温暖，只是少了那些熟悉的面孔。我现在还当上了学习委员，期中考试还拿了全班的第3名呢！晏老师，这里面也有您的功劳呀！

晏老师，还记得您在教我们一年级的时候的事吗？那一天我肚子突然疼的厉害，您放下手中的课把我抱进了办公室，并亲切的对我说：“我们来给家长打电话吧，如果妈妈没空，我就带你去医院。”晏老师，我多想再听到那样亲切的问候呀！可惜我现在转学了，只有通过写信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老师！

祝

工作顺利，身体健康！

您的学生：蔡添易

20xx年12月1日

写给老师的一封信篇7

亲爱的张老师：

您好！见字如面。

得去月十九日书，虽远为慰，过嘱，卿佳不？

相信您现在也正在北雅延续您平凡而充实的教学生活吧？您的学生是否不那么调皮，让您操心？关于这一年来11班给您添的太多麻烦，也想跟你说声：对不起，辛苦了。

早就听闻您带完我们一年就要离开中雅的消息。心里便细细盘算打点着，写完初中的第10张试卷，做完初中的第6本练习题，留下第29篇标有指导老师：张莉的作文，上完您的第280节课，您就会跟您亲爱的11班告别。可我是真的希望，那一天来得慢一些，再慢一些

心中浮现出的是初初见您时的欢喜模样，清楚地记得您站在讲台上，精致的脸颊上架着一副红框眼镜，说我的名字是太平常不过了，光是大学时就有四个同名女生，我年纪最小，老师都管我叫张小莉。我们都笑，您也笑，笑纹如花。您一笑，两个浅浅的酒窝便浮上脸来，酿出醉人的欢意。您的名字平常，可您却不平常，您所刻画的张小莉和我们慢慢了解的张老师重叠在一起，形象深入人心，恍如隔日。

也就是在那一天，您布置了一篇自我介绍的作文，却选中了我的一篇拙作，于是我误打误撞地成了您的课代表，一当就是一整个踏踏实实的学年。

您总是很镇静，很庄严地步上讲台，您是我们敬爱的语文老师，同学们也怀揣着一颗对您的敬畏之心。每每在我眼帘中出现的，总是那个看我们饶有兴趣表演课本剧的您；是那是为同学拓展课前五分钟的您；是那个于早读时徘徊座位间，为同学答疑解惑的您；是那个在每一篇文后面留下娟秀字迹和耀眼分数的您；是那个在每一张答题卡上做下精炼批注的您我真的可以看见好多个您，深深切切地想您。

作为课代表，我更多时候看见的，却是另一个别人所没能看到的您：一个忙于改作业而已然听不到铃声存在的可爱可敬的教师；一位与考试失利的我促膝长谈的知心姐姐；一个可以将每一本作业的`批改追求到无可挑剔的工作狂；一位在闲暇时间与我交流家国大事的长者。

日历的划勾定格在20xx年的某月某日，那是您带给我们的最后一堂语文课，您从容不迫地讲着试卷，仿佛什么都不会发生似的。讲解罢，你突然停下来，说让我们众志成城，不埋怨，不抛弃，怀着自己的理想携手，义无反顾走下去您紧锁着眉，不容我们有半毫离别伤感的机会关于您的记忆在那一刻戛然而止，便不再向前流淌了，它就那样平淡地卧在那里，我不愿触碰。

想起最近看完龙应台女士的《天长地久》，那是写给她母亲美君的几封长信，我开始思索；是否真的有什么情谊是可以天长地久？我不敢想得太广阔、太高远，只想好好珍藏这一份师生情谊。

希望能和同学一起去北雅看您。

把一切最好的祝福送给您。

祝：

天长地久。

您的课代表：伊米

写给老师的一封信篇8

亲爱的陈老师：

叮当听到初夏的第一声蝉鸣，我们也迎来了相聚的最后一刻。这六年的时光，转瞬即逝，回首仰望，才发现是那样的不舍。窗外的细雨，连同那般的回忆牵动、滋润我的心。刹那间，多了份愁意，如此的凄凉，纵使万般不舍，也只能挥手道别，珍惜。多想留住和您在一起的岁月。那个笑容，每每想起总是情不能仰。我胆子小，上课时，你总是让我猝不及防地站起来回答问题。我面红耳赤地站在那里一声不吭。您对我微笑着轻轻点了点头，这抹微笑似冬日的一缕暖阳，让我重燃心烛；又是那么的`亲切，四和蔼的慈母；它驱散周围的黑暗，融化心头的片片薄冰。微笑蕴含着神奇的力量。顿时使我有了自信，勇敢的说出自己的想法，坐下来那一刻，我心潮澎湃。您面带笑容慢慢走到我身旁，温柔地抚摸着我头，上扬的嘴角微动轻声细语地说：多好啊！以后多发言，加油！鼓励似一颗饱满的种子种下，在心中开出艳丽的花朵。不禁由心的颤动。是的，微笑是那么神奇，那么亲切，那么温暖，是那么的有力量。

六年，看似漫长，却一晃而过，两千多个日日夜夜，您陪伴着我们。那双手饱含着上课的激情，对同学的温暖，那双手是最美的。“褚艺馨来一下”。您的声音传到了我的耳膜里，“订正一下作业本”。我匆匆的跑上讲台。好，我正答应着，我的目光落到老师的那双手，天啊！这双手呢，还有一点皮肤的本色呢？一节课下来，老师的手已经被粉笔染白，目光短暂的停留后就去跑回坐位。我心不在焉的写着，回想着老师那沾满粉末的手，粉末不会伤害肤吗？那掌纹深得似一颗耗尽全部心血的老枯树。

您一次一次的教导，当我犯错时，是您人的教诲，让我改正，认知，让我一次又一次的心中燃起熊熊之火。当我觉得学习枯燥无味，快乐离我而去，是您在我耳边轻轻呢喃，让我觉得是那么亲切温暖。夏天的夜，看萤火虫的闪烁，看流星划过的天边，让我们成为永远的美好。夏，是一个温暖的季节，也是一个渐行离别的季节。您的关爱、叮咛和教诲，我永远也不会忘记。

xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的一封信篇9

尊敬的杨老师：

您好！

虽然和您在一起学习、交流的时光只有一年，但我深深地感激您！

这一年，我经常看到您辛勤地工作、教导我们。记得和您在一起时，上课我们听得专心，议的热烈，下课我们谈得开心、交流得轻松，这些都是您留给我的美好回忆！

而您对我的帮助，更令我感激。还记得那次，我与一位同学争吵，随后开始打架，是您把我俩挡开，您还挨了我一拳，最后你送我一句话，令我至今难忘———“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话让我深受教育。

还有那一次，您在讲“数学同步”上的一个数学发现，这个数学发现是有些数乘以自己等于加自己。您当时让班上的几个聪明的`人，想出这样的数。之后下课您对我说：“希望你也能想出一个来。”我一愣，心里冒出了火花，心想，既然杨老师看得起我，我就一定要找出一个这样的数来，比那些聪明的人更厉害。我抱着这样的想法，下课一直在计算，什么数符合这样的规律的数呢？“啊，太好了！”，我惊叹道，我的组长被吓了一跳，问：“你干什么啊？”我激动得没来得及回答，就跑去向杨老师说我找出的数字。“数字是2，因为2乘以2等于4，2加2也等于4。”杨老师听了，冲我点了点头笑了笑，就上课了。我在班上说了我的发现，老师叫的几个同学都惊呆了，看着他们目瞪口呆的表情，我第一次感觉到非常有成就感。从此我喜欢上了枯燥乏味的数学。老师啊！是您让我喜欢上了学习，喜欢上了动脑。

杨老师，这一年是您用您对事业的苦心造诣，对学生的诲人不倦、和对教育的乐此不疲，为我们树立了榜样，让我们以您为荣，以您为榜样，以您为前进的动力，我不会辜负您对我的期望！

此致

敬礼

篇10

写给老师的一封信篇11

敬爱的陈老师：

您好！

陈老师，我们有一年半没见面了，真的好想您啊！想想以前调皮的我，带给您那么多烦恼，但是在您细致耐心的.教导下，让我一次次鼓起了学习的勇气。

一次儿童节，您在教室里举办了一场活动，我和您分到一组，游戏要求是：分到一组的手脚绑在一起，跑到终点。开始了，我不小心摔了一跤，您没有丢下我，而是扶我起来，看看我伤得重不重，然后亲切得对我说：“看看能不能站起来。”最后，我们两慢慢地走到终点。

还有一次，您把我叫到办公室，我心里就像十五个吊桶打水，七上八下。我走进去低着头：“老师，您找我有什么事？”我以为我又犯了什么错。但是您却说：“王婧怡，你这次作业比以前写得好多了，老师奖励你3颗糖果。”您还在大家面前夸我，我心里像乐开了花，美滋滋的，认真写作业真好！

好了，就写到这里了。祝您身体健康，幸福快乐！

您的学生：王x怡

20xx年12月27日