施工现场安全论文(收集5篇)

daniel 0 2025-12-14

施工现场安全论文篇1

1.高度重视安全监理工作策划工作

1.1认真进行项目安全特点分析。项目B开工伊始,监理工程师对项目进行综合分析,提出项目B的安全特点。

(1)工程体量巨大,工期短,进度快,作业强度大,投入集中,持续赶工。

(2)参与人员众多,高峰期近7,000人,工人安全行为控制困难。

(3)群塔作业控制难度大,共布置28台塔吊。

(4)高支模(重荷、高架),支模高度14.3m,最大梁截面1100mm×2100mm,存在极大安全风险。高大柱施工困难。

(5)大型机械设备多,含塔吊、履带吊、汽车吊、桩机、龙门架、吊篮等,控制困难。

(6)结构施工贯穿炎热夏季。

(7)深基坑作业。

(8)小型机具众多,含电焊机、切割机、风镐、钢筋切断机、钢筋套丝机、磨光机、振捣棒等,数量惊人。

(9)钢构吊装高空作业。

(10)临电控制困难。

(11)层高5~8m、跨度大,外架拉接困难。

(12)文明施工,注重环保。项目安全特点分析是开展安全监理的基础工作。

1.2安全监理文件策划

(1)依据项目安全特点分析,进行安全监理文件策划。安全监理文件是开展安全监理工作的纲领。

(2)安全监理文件包含安全监理规划,桩机、深基坑、塔吊(群塔)、临时用电、钢结构安装、高处作业、受限空间、电动吊篮、龙门架、脚手架、高架重荷模板、小型施工机具、文明施工、环境保护等专项安全监理实施细则。

(3)安全监理文件随工程进展逐步完成、完善,一定要具有很强的操作性,明确安全监理工作要点,一定要达到指导安全监理工作的深度和水平。

(4)根据项目安全特点、安全监理规划、安全监理实施细则,进行工程危险源分析;按工程施工阶段列出危险源清单,危险源清单随工程进展应阶段性更新;安全监理工程师根据危险源清单对施工现场进行有针对性、有侧重点的检查与督促。

2.明确安全监理工作程序,完善项目安全管理组织机构

(1)监理工程师在开工伊始即应明确安全监理工作程序,督促各参建单位建立并完善各项安全规章制度,建立健全安全生产责任制及安全管理网络。

(2)为了提高项目现场对事故的应急能力,确保紧急情况下能有序地应急指挥,编制了项目B健康安全环境事故应急救援预案。

(3)为明确安全责任,统一安全管理思想,针对大型项目特点,成立项目B安全管理委员会,成立项目B消防保卫组织机构,建立项目B现场事故报告流程。

(4)安全监理工作程序和项目安全管理组织机构是工程安全监理工作的基础和保证。

3.按程序、有计划地的组织专项方案专家论证

(1)按照住房和城乡建设部建质[2009]87号文《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》第四条的规定,施工单位应当在危险性较大的分部分项工程施工前编制专项方案,对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,施工单位应当组织专家对专项方案进行论证。

(2)针对建质[2009]87号文的执行在实践中存在两类问题:其一,对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,专家论证滞后,如对于高支模,架体基本完成才组织专家论证,已失去实际意义;其

二,是对不需要进行专家论证的危险性较大的分部分项工程的管理上存在盲区,监理单位、施工单位均存在不重视的思想,如搭设高度在5~8m之间的架体往往存在方案审核不严格,甚至只签字而不审核,搭设参数不明确,构造措施缺失等问题,反而更容易出现安全事故,此问题应引起充分重视。

(3)监理工程师在进场后应结合危险源分析,仔细阅读图纸,分析出需要编制专项施工方案的分部分项工程,列出需进行专家论证的分部分项工程清单,便于随着工程的进展有计划、有序地组织专家论证。对于专项方案,在提交专家论证之前,监理工程师必须对方案进行仔细审核,充分吃透方案,结合专家论证,进行过程监控,才能更有效地控制工程。

4.督促施工单位有效地开展安全管理工作

(1)督促进场人员安全教育,建立安全教育花名册。

(2)督促施工单位加强安全宣传工作,营造安全工作氛围。

(3)核查施工单位安全组织体系,保证安全管理人员到位、到岗并持有相应资格证书。

(4)核查电工、焊工、架子工、塔司、信号工、司索、机械操作工、龙门架、人货电梯驾驶员、吊篮操作工等专业工种上岗证,应逐人核对,保证人、证对应。

(5)核查进场大型机械设备,如汽吊、挖机、桩机、自卸车等的合格证书并核查驾驶人员证书,建立相应台账。

(6)督促施工单位及时完成安全文明施工组织设计编制工作,并认真审核。根据工程实际情况,督促施工单位及时完成临时用电方案、基坑支护等安全专项方案,并认真审核。监理工程师对各项安全方案的审核应坚决杜绝走过场,只签字认可并未吃透方案,甚至对方案毫不了解的情况在工程实践中并不鲜见。在这种情况下,说开展安全监理工作纯属无稽之谈。

(7)所有监理工程师的审核工作必须保留书面审核记录。

5.建立安全监理工作制度,严格按工作制度开展安全监理工作。

(1)每日例行巡查制度。

安全监理工程师组织业主、总包单位、分包单位安全人员每日例行巡查工地。因为项目B规模庞大,巡查分区域循行进行。巡查完成组织召开点评会议,对主要安全问题进行讲解,明确整改要求及期限。

(2)定期安全检查与不定期专项检查相结合的制度。

在项目B,对7,000人规模的工人生活区,在每周五上午进行定期安全文明检查。对本项目的28台塔吊、1000多台(套)施工机具、80台吊篮采用不定期专项检查,根据工程进展,每月分析制订专项检查计划,并严格按计划实施。

(3)节前、节后安全检查制度

重大节日前夕,监理工程师组织参建各方进行综合安全检查,保证节假日期间安全施工。节后同样组织安全检查,查找节日期间产生的安全问题,以利于整改。通过节前、节后安全检查制度保证施安全监理工现场平稳过渡,确保安全工作。

(4)每日安全监理巡查记录制度

此项制度是项目B安全监理工作的创新。安全监理工程师将每日巡查发现的问题进行梳理,采用文字与相片结合的方式形成每日安全监理巡查记录。安全监理巡查记录于次日8:00前发总包项目经理部,项目经理部在其早会期间正好通报现场存在的安全问题,有利于落实。日安全监理巡查记录制度在项目B的安全监理工作中取得了很好的工作效果。

(5)安全周报、安全月报、专题安全形势分析报告制度

分别以每周、每月为单元进行安全监理工作总结,形成安全周报、安全月报,此两份报告包括对下周(月)安全监理工作筹划的内容。专题安全形势分析报告不定期编写,主要针对工程进展中碰到的较集中的安全问题进行专题分析,探寻对策,同时理清安全监理工作思路。

(6)安全信函、安全监理工程师通知单制度

对于一般的安全问题,采用安全信函的方式向施工单位发出,安全信函数量多,每日发出,对施工单位安全管理组织机构及人员形成强大的压力。安全信函落实率达到70%~80%便能取得很好的安全监理工作成果。对于关键的问题采用安全监理工程师通知单方式发出,对此应非常慎重,确保落实率达到100%。信函、通知单均采用文字加相片的方式,效果好。

(7)安全监理培训制度

对某一时段集中出现的安全问题,有针对性地开展安全监理培训工作,对提高安全监理工作效果有很大的好处。培训紧盯现场问题,只讲问题点及解决方案,不讲理论,培训对象就是现场一线操作工。在B项目,由于场地大、机具多,临时用电管理困难,而且很容易出现触电事故,监理工程师分别于主体结构开始时、装饰装修阶段进行了两次临时用电培训,总包单位组织电工、安全监理工程师授课,取得了很好的效果。

(8)销项单(Punchlist)制度

对现场安全管理存在的重要问题,如临时用电,临边,洞口防护,外架等,采用销项单(Punchlist)制度。采用数码相机对问题部位拍照,Punchlist采用A4纸分两栏,监理工程师将问题照片粘贴于左边一竖栏,文字说明清楚,将文字版、电子版Punchlist均发至责任单位,由其整改,整改完毕后拍照,将整改后的相片粘贴于Punchlist右边一竖栏,与问题相片对应,此Punchlist闭合。Punchlist制度操作有些繁琐,但效果很好,对于大型项目建议执行,中、小项目由于施工单位管理力量薄弱,执行可能有困难。Punchlist是否闭合与工程款计量支付挂钩,会起到很好的效果。

(9)不符合项记录制度(NCR-Non-conformityRecord)

对于监理工程师屡次提出的关键安全问题而施工单位推诿扯皮拒不整改的情况,采用NCR制度。所谓NCR制度,即是对施工单位未整改问题采取保留工程款的制度。NCR不是罚款,而是采用保留工程款的方式对施工单位施加压力,督促其提高整改效率。不符合项整改落实经监理工程师确认闭合后即可销项,于下期支付相应的保留的工程款。

6.严格奖罚制度,利用奖罚手段提高安全管理工作效果

奖罚制度对提高安全管理工作效果行之有效。奖罚一定要有标准,在开工前制定。奖罚一定要具体到个人,对工人和安全管理人员一视同仁。在项目经理部,监理工程师会同总包单位在每周一上午举行一次奖励先进安全个人的活动,发衣服和其他一些日常用品,对形成安全氛围作用很大。管理人员和工人安全帽均有帽号,对违规人员只要用数码相机照到帽号即可。

7.重视重大危险源管理,以危险源管理促进项目整体安全管理水平的提高

(1)针对项目特点,进行危险源分析、辨识。如项目B重大危险源包括23台桩机、深基坑、28台塔吊、80,000m2高支模、钢结构吊装、临时用电、高空作业、临边及洞口防护、约1000台小型机具、80台吊篮、受限空间、室外沟槽开挖、动火等10余项。

(2)列出危险源清单,建立危险源管理台账,周期性排查,形成记录,查找问题。

(3)对查找出的重大危险源管理中的问题必须限期整改,没有回旋的余地,对施工单位形成强大的压力。

(4)危险源台账应随工程进展而更新。

二、建筑工程安全监理感悟

1.如何开展安全监理

自从2004年2月1日《建设工程安全生产管理条例》开始实施后,监理工程师无需再过多考虑安全监理是否有必要,安全监理责任是否合理、合法的问题,重点应该考虑如何开展安全监理工作、如何提高安全监理工作水平的问题,在这方面投入精力,管理好现场,规避风险。本人近几年的安全监理工作实践证明,安全监理工作对促进建筑工程安全管理工作水平的提高起到了作用,高水平的安全监理工作更是起到了关键的重要的作用。

2.开展安全监理工作难度大

(1)由于建筑工程露天作业,受环境影响大,施工单位劳务队伍多为农民工,施工单位安全投入小,存在侥幸心理等因素影响,导致建筑工程安全管理比质量、进度管理难度大,因此开展安全监理工作难度极大。

(2)安全监理工作是一项综合性很强的工作,对安全监理人员素质要求高,既要懂安全管理理论,又要懂建筑工程基本理论,更要了解、熟悉施工现场,特别应在机械、电气等领域有专业特长,并有很强的文字能力。能符合这些条件的安全监理工程师比较少,可以招聘建筑工程安全工程专业的本科生培养,有几年时间的磨砺,应该能胜任。监理公司应加强安全监理人员的培养工作。

(3)建筑工程管理层与劳务层分离,对劳务队伍的管理是工程管理的一个难点,总包单位往往对劳务分包管理乏力、束手无策,无形中加大了安全监理工作难度。

3.安全监理必须全员参与

由于安全监理工作繁杂,涉及专业多,要求一位工程师掌握如此多的知识不现实,因此在工程实践中实行安全监理工程师负责、全员参与的方式提高安全监理工作效果。如将高支模架体控制交给结构工程师负责,机电工程师参与临时用电管理,通过全员参与,通过集体工作的成果保证安全监理工作实效。

4.安全监理文件极为重要

(1)安全监理工作寓于工程实体的形成过程,工程完成后能体现安全监理工作的只有在过程中形成的各类安全监理文件。

(2)安全监理的工作成果:其一为工程安全,其二为安全监理文件,安全监理文件反映了安全监理工作的开展情况。高水平的安全监理文件可以规避监理工程师的安全风险。

(3)安全监理文件应该具有可追溯性。

(4)安全监理文件收、发一定要严格履行文件收发手续,使文件具备法律效力。

(5)安全监理文件的整理一定要及时、规范。

(6)安全监理文件必须清晰明了,对问题点准确描述,最好附有相片说明。

5.开展安全监理工作必须具有系统性

(1)成体系的开展安全监理工作,调动参建各方的积极性,形成合力抓安全工作。

(2)必须按程序开展安全监理工作,这是开展安全监理工作的命脉。必须严格地机械地执行,毫无回旋的余地,多次重大安全事故证明了这点。

(3)严格执行PDCA制度,有问题一定要严格落实,及时调整、优化工作,将前期处理的问题反馈到后续工程,避免再次出现同样的问题。

(4)开展安全监理工作必须善于反思,反思是走向成功安全监理的捷径。

6.开展安全监理工作应该处理好安全与进度、质量的关系。

特别是处理好安全与进度的关系,这是开展安全监理工作的难点之一。

7.开展安全监理工作要善于用数据说话。如架体扣件拧紧力矩的检查,以数据支持安全监理工作,可以增加技术含量,提高安全监理工作效果。

8.开展安全监理工作必须思路清晰,有毅力,持之以恒,以高度的责任心道道把关。

施工现场安全论文篇2

关键词:建筑工程,现场施工,安全,管理

1、引言

改革开放以来,我国经济的快速发展推动了工业化进程,建筑业的发展为城市换上了崭新的面貌,但是由于建筑业生产规模的迅速扩大,关联性联系显著增强,施工生产过程中使用的人力、物力、能量和技术知识越来越集中,由此而产生的管理不完善和安全问题也就愈加繁多。在城市发展,展现繁荣美丽的背后,建筑业的施工管理和安全问题更是不能忽视的重点,无数的安全问题造成的严重后果不得不令我们深思,通过不断实践来研究和探索更为完善的施工管理体系和安全生产制度显得尤为重要。因此,建筑工程现场施工安全管理便成为建筑业生产过程中一个关键的环节。这要求从事建筑业的研究人员去寻求一些认识和解决现场施工管理和安全问题的新办法来满足其发展要求。建筑工程实际施工管理制度的创新发展是当代建筑业良好发展的需要,但是目前在我国建筑业领域,建筑施工企业的管理体制和安全制度仍然止步不前,没有得到足够的重视。由此给建筑施工的现场管理带来很多制约因素,如机制不灵活、责任分配不明确、安全责任落实力度不够以及其他诸多不确定的因素等,严重影响着建筑工程现场施工管理工作的有效落实,以上种种尚未解决的问题,都有待于我们通过发展创新现场施工管理机制,才能得到有效地解决。

2、我国建筑业现场施工管理现状及存在的问题

建筑工程现场施工的管理和安全问题是整个施工过程中的关键问题。目前,我国建筑业领域的现场施工安全管理的形势仍然严峻,事故的危机隐藏于安全的管理当中。特别是最近报道的我国上海高层建筑着火、杭州立交桥坍塌、郑州某高层建筑失火等事故,更加显现我国建筑业的现场施工安全管理所存在的问题,拉响警钟。作为建筑业,现场安全管理是建筑工程施工管理的关键组成部分,做好安全管理,才能使施工顺利进行,完成项目的效益目标。然而,目前我国在建筑业领域,特别是建筑工程的现场施工安全管理中还存在不少问题需要解决,这些问题主要表现在以下几个方面:

(1)建筑工程施工安全管理责任不明确。一个工程建设涉及很多相关的单位。但是由于主体领导重视程度不够,导致管理和安全责任不明确,执行力度和效果都不明显。这主要体现在安全管理机构组织不健全,监管施工安全的专业人员少,安全管理分工不清楚,措施落实效果差,安全检查的执行不持续,安全隐患不及时整改以及违法分包等等。更为严重的是在市场竞争和利益的驱动下,一些开发商和施工单位只注重经济效益和利润,而忽视了安全第一,预防为主的重要性,以致牺牲工人生命,造成巨大的损失和消极的社会影响。

(2)现场施工管理和安全生产资金投入不足,缺乏完善科学的技术支持和专业的现场监理。调查显示,先进的科学技术和理论在建筑业中的应用主要表现在建筑工程的前期设计、资金预算、竣工验收等阶段,而对于贯穿整个建筑工程中的现场施工管理和安全问题方面的科技技术和理论的投入明显不足,如在安全设施的布置、防护用品的配备、管理及施工人员的安全教育培训等方面,资金投入的不足,使得施工现场的安全管理条件不完善,再加上责任的不明确,很容易出现安全事故,造成严重后果。另一方面,施工现场的工程监理工作落实不到位的现象在国内建筑行业普遍存在,这成为现场工程施工管理经常出现各类安全事故的一个重要原因。施工现场的工程监理工作可以随时发现施工过程中存在的管理漏洞和安全隐患,及时进行分析与研究,迅速提出解决问题的方法和对策。但是,目前在国内建筑工程的施工现场管理当过程中,普遍缺少专业的监理单位和人员进行全过程、完善到位、立体化的科学监理。这就使建筑工程现场施工管理和具体施工不能同步进行,对整个施工产生消极影响。

(3)安全生产把关和监督力度不严,施工现场设施不完善,安全条件差,缺乏严格的监督。生产过程中,安全设施安全检测把关不严,往往被忽视或流于形式,没按规定进行。特别是生产事故应急救援预案制度不健全,一些施工单位根本没有制定应急救援预案,一旦发生事故得不到及时救助和处理。安全生产监督力度不够,主要体现在管理意识淡薄方面,由于政府减少对建筑业的行政干预,建筑业的管理可以自主进行,建筑工程施工现场的管理工作计划受行政方面的制约力减弱,也就逐渐导致了施工企业管理意识的淡薄。同时,部分资质较低的施工企业为了自己的利益,节省专业人员支出,而大量招收农民工或临时工,导致建筑工程施工现场违反管理安全规定、违章进行操作的事情时有发生,甚至引发重大安全事故的出现。目前,许多地方现场施工的安全生产监督管理还仅仅停留在突击性的安全检查上,只为应付上级的检查,而缺少日常的具体监督管理和强制性措施,为发生事故埋下隐患。

(4)建筑市场管理不完善,施工和监理企业整体素质偏低。随着建筑业企业资质条件要求的变化和发展,大部分施工企业都已转化成纯管理型的企业。企业虽然具有一定的管理能力和水平,但较多公司并无过硬的劳务施工队伍。由于劳务市场发育不完善,目前农民工已成为建筑业劳动力的主体,但是他们大多数人没有经过系统科学的岗前培训,缺乏自我保护意识和责任感。由于大量未经过专业培训的农民工进入建筑行业,导致建筑工程施工企业的整体素质迅参差不齐,建筑工程施工管理工作难以有序进行,最终导致建筑工程现场施工管理时不能按照规程流程进行,也间接埋下了造成建筑工程施工质量与安全问题的隐患。另外,施工企业管理人员和监理人员安全意识不强,安全专业知识还有待提高。他们大部分人不熟悉安全规范标准,导致项目部安全意识淡薄,只注重经济效益,忽略安全生产,施工现场安全经费投入不足或不舍得投入,导致了安全防护措施不到位,最终造成严重的后果。

3、建筑工程现场施工管理方法探讨

目前,发达国家在建筑工程现场施工安全管理方面的理论水平已经很高,这些理论在实际的现场施工当中,对预防和控制事故的发生起到很好的保障作用。而我国的建筑行业,针对现场施工安全管理理论的研究还处于初级阶段,没有系统和完善,以至于建筑施工现场的安全管理未能科学化,随意性大,成效低,严重制约了建筑业的快速发展。因此,加强施工现场的安全管理势在必行,我们必须重视理论的持续研究,不断将理论与实践结合,指导实践的同时,为理论更新和完善提供参考,从而使现场施工安全管理走上科学化的道路,为建筑业的发展营造良好的环境。

3.1建立安全管理制度,“以人为本”是核心

建筑业现场施工的安全管理工作贯穿于整个施工工作当中,这需要施工管理,施工作业等大量人员的参与,因此人员的管理和安全问题是重中之重,建立现场施工的安全管理之徒首先应把从业人员的职业技能、职业素养、行为规范的要求和培养放在首位,这是落实施工制度和顺利完成施工任务的核心。只有建立对从业人员和执业行为的自律约束机制,才能在自觉的前提下促进行业素质的快速提升,更有利现场施工的顺利进行。

3.2施工企业领导具备建筑安全管理意识是重点

一个建筑施工企业的领导是开展工作的带头人,他具有榜样作用,强烈的安全管理意识是他们完成施工任务而不出现事故的前提,领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全管理和生产至关重要。因此应在平时通过安全培训等方式强化施工企业领导及相关负责管理的人员的安全管理意识,使他们时刻提醒自己安全管理和生产才是重点,努力做到真正的安全管理和生产,才能为建筑企业带来长久的经济效益。另一方面,要让领导有忧患意识,防微杜渐,通过加大对安全事故有关责任者的处罚力度,提醒企业领导时刻把安全管理放到首位,才能防止事故的发生,完成施工任务。

3.3安全教育与培训要持续

建筑工程现场施工安全管理的对象主要还是施工人员,人的管理做好了,现场施工才能安全顺利进行。因此要在施工作业期间,持续的对相关的人员进行安全教育培训,不断提高现场施工安全管理人员的业务素质,增强施工人员的安全防范意识,同时采取有效措施规范人的行为,实行规范化作业,杜绝工作凭感觉、靠经验,使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。在宣传教育方面,可以充分利用现代流行的媒体、宣传车、标语、安全讲座、安全知识竞赛等形式,广泛深入宣传安全生产管理知识,通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训,提高人员素质。值得注意的是在安全培训工作中,要突出重点,有针对性,防止搞形式,失去培训的本意。另外还要抓好特殊工种和临时工人的管理和安全教育,由于这部分人具有特殊性,流动性,所以必须进行岗前的系统培训才能进入施工工作,这不仅是对施工企业负责,更体现了“以人为本”的核心。

4、现场施工安全管理体制的完善

鉴于目前我国建筑行业在现场施工管理当中存在的问题,我们必须大力完善现场施工安全管理体制,这需要政府和建筑企业相互合作,以安全管理为着眼点,确立相关的机构解决实际问题。我们可以采取建立健全安全监督机构及建筑施工企业安全管理机构、改进建筑安全监督管理办法以及建立安全防护临时设施费用专款专用制度等方式来不断完善和更新现场施工安全管理体制。也可以通过建立标准化管理机制,不断提高建筑业现场施工管理的执行力度。(1)建立标准化现场施工评审机制。严格执行标准化工地评审的基本原则及规定,建立“严格管理、动态检查、全程监控、透明公开、确保质量”的标准化工地评审机制,指导企业严格执行标准,确保标准化工地的创建质量。同时,各建筑工地现场建立领导负责、专人管理、及时检查、不断改进的自我评价机制,按时上报有关材料报表,并确保资料的真实性、完整性,防止安全隐患的出现。(2)建立施工现场持续改进机制。施工现场健全质量保证体系、安全保证体系、现场监督体系,落实人员,明确职责,形成定期检查的制度,对反复出现的问题,专题研究解决的办法和措施,形成一个制度不断完善、工作不断细化、各类要素不断优化的持续改进机制,促进现场管理水平不断提高。(3)建立监督约束机制。各级建设行政主管部门在做好引导、推广、服务工作的同时,加大监督检查力度,发现问题,责令限期整改;建立巡查制度,对建筑工地进行不打招呼检查,重点检查工地执行的自觉性和自控力,对导致事故隐患严重或重复出现的企业,坚决依法严肃查处,全面推进的监督约束机制。

5、实行标准化施工的优势

目前,我国建筑业中现场施工管理中的不足加快了标准化管理、创建标准化示范工地在建筑工程中的推广速度。由于整个建筑行业注入了标准化管理的新思维、新理念、新模式,是我国建筑施工现场管理的水平不断提高,也体现了标准化管理的优势和实用性。实施“标准化管理”一方面适应了构建和谐社会的需要,进一步确保了工程质量安全,同时适应了创建节约型社会的需要,提高企业经济效益和社会效益;另一方面实施“标准化管理”适应了建设文明社会的需要,提高了产业文明度,提升了行业新形象,同时适应了时展的需要,提高了企业管理水平和政府监管水平。

施工现场安全论文篇3

关键词:建筑施工;安全教育体系;教育对象教育过程

中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:1007-3973(2010)010-150-02

目前,我国建筑行业正处于高速发展时期,而建筑业又是仅次于煤矿的第二大易发事故行业。实践证明,人的因素是事故发生的主导因素,因此如何加强对从业人员的安全教育,建立起建筑施工业的安全教育体系,是一个亟待解决的问题。

1、建筑施工业安全生产特点

建筑施工过程极易发生事故,造成事故的原因众多,概括来讲主要是人的不安全行为和物的不安全状态。从人一机一环三方面分析,施工企业安全生产具有以下特点。

1.1从业人员多

施工一线工人人数多、流动性强,90%以上来自农村,文化程度较低,缺乏安全知识和自我保护能力,对安全生产的基本常识和安全操作规程知之甚少,素质总体不高;现场管理人员相对较少,专业技术人员欠缺。建设工程的流水施工作业,使得作业人员经常更换工作地点和环境,建设工程的作业场所和工作内容是动态的、不断变化的。随着工程进展,作业人员所面对的工作环境、作业条件、施工技术等不断发生变化,这些变化给施工企业带来很大的安全风险。

1.2施工机械复杂

施工过程使用机械众多,有些施工机械体积、规模较大且复杂,加大了施工作业的危险性。

1.3作业环境恶劣

工程建设往往作业环境恶劣,露天施工、立体交叉作业多。施工现场存在的不安全因素复杂多变,施工现场的扰动因素(噪声、尘土、热量、光线等)多等特点。易造成作业人员经常面对不利的工作环境和负荷。

预防施工过程中事故的发生,就要致力于控制人的不安全行为和物的不安全状态。控制物的不安全状态主要依靠工程技术手段,实现机械设备、生产环境等生产条件的安全;控制人的不安全行为主要依靠强化施工安全教育,使广大职工建立正确的安全意识、科学的安全理念、掌握必要的安全技能。依靠工程技术控制物的不安全状态是一项长期的系统工程,而依靠安全教育控制人的不安全行为可以对事故预防起到立竿见影的效果,是施工企业安全生产的基础与关键。

2、建筑施工业安全教育特点

安全教育是通过培养人的安全意识、安全技能,以消除人在施工过程中的不安全行为,控制事故发生的一种教育活动。安全教育是建筑施工企业安全管理工作的重要组成部分,具有全员性,长期性、专业性等特点。

2.1全员性

安全教育的对象是企业所有从事生产活动的人员,是企业所有人员上岗前的先决条件,因此,从企业经理、项目经理到一般管理人员及普通工人,都必须接受安全教育。

2.2长期性

安全教育是一项长期性的工作,这个长期性体现在三方面:安全教育贯穿于每个职工工作的全过程:安全教育贯穿于每个工程施工的全过程;安全教育贯穿于施工企业生产的全过程。

2.3专业性

施工现场生产所涉及的范围广、内容多。安全生产既有管理性要求,也有技术性知识,安全生产的管理性与技术性结合,使得安全教育具有专业性要求。教育者既要有充实的理论知识,也要有丰富的实践经验,这样才能使安全教育做到深入浅出、通俗易懂,并且收到良好的效果。

3、建筑施工企业安全教育体系

现阶段,建筑施工业安全教育存在着众多问题,如现场安全教育流于形式、安全教育力度不够、安全教育手段欠缺等。我国安全教育的形式主要是针对一线员工的“三级”教育,属于贯穿员工整个进场过程的纵向教育过程,对企业管理人员与一线员工的安全教育脱节,难以形成统一、系统的安全教育体系。本文提出基于教育对象的建筑施工业安全教育体系。

3.1教育对象

教育对象是整个教育体系划分的基础。根据建筑施工业人员配备的特点,将安全教育的对象分为现场施工人员、现场管理人员和企业管理人员三个等级。现场施工人员处于生产一线,直接与各种生产资料及生产环境接触,是整个安全教育工作的重要对象。现场管理人员直接管理现场施工人员,可以对现场施工人员的不安全行为做出及时的纠正,对现场管理人员的安全教育对改善安生产状况有积极的作用。企业管理人员不直接接触现场施工,是建筑施工业安全管理工作的最高领导者,其安全意识水平的高低决定着建筑施工业安全管理水平,企业管理人员应该是安全生产最新知识的第一接受者。

3.2教育内容

根据建筑施工业安全生产的特点,将教育内容划分为安全意识教育、安全技能教育、安全管理教育和事故案例教育。

(1)安全意识教育

安全意识教育的主要内容是安全法制教育和安全思想教育。具体来讲,安全法制教育就是通过对教育对象进行安全生产、劳动卫生防护方面的法律、法规教育,促使其从法制的角度去认识搞好安全工作的重要性{安全思想教育就是通过对教育进行深入细致地思想政治工作,帮助其端正思想,提高其对安全生产重要性的认识,实质上是一种责任心的教育。

安全意识教育是针对所有安全教育对象的教育内容。

(2)安全技能教育

安全技能教育的主要内容是:本企业生产的基本情况、施工流程及施工方法,施工中的主要危险区域及其安全防护的基本常识,施工设施、设备、机械的有关安全常识,电气设备安全常识,高处作业安全知识,以及各工种安全操作规程和劳动卫生规定等。

安全技能教育主要是针对现场施工人员的安全教育内容。

(3)安全管理教育

安全管理教育是以安全科学的基本理论、安全系统理论、职业安全健康管理等为主要教授内容的教育形式。

安全管理教育主要是针对现场管理人员和企业管理人员的安全教育内容。

(4)事故案例教育

事故案例教育是以建筑施工行业经常发生的、典型事故案例发生的条件、过程和后果等为主要教育内容,认识事故发生地规律、总结经验,并周期性地对建筑施工行业发生地事故情况进行通报。

事故案例教育是针对所有安全教育对象的教育内容。

3.3安全教育过程

安全教育过程是指以讲授法、演示法、参观法、实验实习法、研讨法等手段,对教育对象进行安全教育的过程。安全教育过程应遵循以下基本规律:

(1)教育的目的性原则

建筑施工业安全教育体系中,安全教育的对象包括现场施工人员、现场管理人员和企业管理人员。对于不同的对象,教育的目的是不同的。对企业管理人员是安全认识和决策技术的教育:对现场施工人员是安全态度、安全技能和安全知识

的教育:对现场管理人员是安全科学技术的教育。只有准确地掌握了教育的目的,才能有的放矢,提高教育的效果。

(2)理论与实践相结合的原则

安全活动具有明确的实用性和实践性,进行安全教育的最终结果是对事故的防范,只有通过生活和工作中的实际行动,才能达到此目的。因此,安全教育过程中必须做到理论联系实际。

(3)调动教与学双方积极性的原则

从受教育者的角度看,接受安全教育,利己、利家、利人,是与自身的安全、健康、幸福息息相关的事情。所以,接受安全教育应是发自内心的要求。应该避免对安全效果的间接性、潜在性、偶然性的错误认识,全面地、长远地、准确地理解安全活动的意义和价值。

(4)巩固性与反复性原则

安全知识,一方面随生活和工作方式的发展而改变:另一方面安全知识的应用在人们的生活和工作过程中是偶然的,这就使得已掌握的安全知识随着时间的推移会退化。

安全教育应贯穿于整个生产过程。在发生以下情况时,应加强安全教育工作。新工人入场,采用新技术、新工艺,变换工种,特殊环境条件下施工,特殊工种,长假后的施工等。

3.4安全教育评价

安全教育评价是针对安全教育对象,以安全教育对象安全意识、安全技能地提高为目标,采用可行的评价技术和方法,对安全教育现象及其效果进行测定,分析目标的实现程度,从而做出价值判断的过程。安全教育评价可以为安全教育决策提供科学依据,为完善和改进安全教育过程、提高教育质量服务。安全教育评价具有一定的导向、诊断、激励功能。

我国目前大多数安全教育评价的形式只限于考试,且以考试成绩确定的安全教育评价结果难以有效指导安全教育过程。在实际安全教育工作中,应丰富安全教育评价的手段,使其贯穿于整个安全教育过程,以及时发现教育过程中存在的问题。

4、结论

建筑施工业在我国国民经济建设中发挥着越来越重要的作用,加强安全教育体系建设有助于改进人的不安全因素,保证施工过程的安全。建筑施工业中的安全教育承担着传递安全生产经验和安全生产技能的任务。本文建立了以现场施工人员、现场管理人员和企业管理人员为教育对象的安全教育体系。

(1)建筑施工业安全生产具有从业人员多、施工机械复杂和作业环境恶劣的特点,安全教育是其安全管理工作的重要组成部分,具有全员性,长期性、专业性等特点。

(2)建筑施工业安全教育体系以教育对象为基础,教育内容包括安全意识教育、安全技能教育、安全管理教育和事故案例教育,在安全教育的全过程应辅以教育评价,发挥其导向、诊断、激励功能。安全教育过程应遵循教育的目的性、理论与实践相结合、调动教与学双方积极性、巩固性与反复性的原则。

(3)建筑施工业安全教育应贯穿于整个生产过程。在发生以下情况时,应加强安全教育工作。新工人入场,采用新技术、新工艺,变换工种,特殊环境条件下施工,特殊工种。长假后的施工等。

参考文献:

[1]苏永强,徐晓兵,建筑施工企业安全教育的标准化[C],第一届全国安全科学理论研讨会论文集:281,283

施工现场安全论文篇4

关键词:水利工程施工安全管理

由于我国不断发展的市场经济,现代企业制度对水利施工企业整体的安全管理工作提出了新的要求。怎样加强安全管理水平,是我们面临的一个重要课题。

1、水利工程施工安全的重要性

一切建筑工程的生命线是安全,安全代表了一切,水利工程项目中大部分是由国家进行投资的,这就具有大投资、长工期的特点,一旦出现安全问题,就会直接影响到我国的经济利益,同时施工企业的前途命运有着明显的损害,正因如此,不断提高安全管理水平,争做优质工程才是唯一出路。

2、水利工程建设过程中出现的安全问题

2.1水利部门工作人员素质差、安全管理能力不强

工程建设进行的前提条件是安全,对于工程安全管理的重要性,国家也是保持高度的重视,然而在企业的内部缺乏对安全教育的普及,对安全意识不足的人不管不顾,将工程建设的首要目标定在追求最大利益化,随意更改设计图纸,目的是方便自己的施工要求,这也直接导致在水利工程项目建设过程中出现安全问题,当真正出现安全问题时才意识到问题的严重性。

2.2水利工程施工环境复杂多样引起安全隐患

首先水利工程施工场地规模较大,施工班组多,导致现场工地分散,交通联系不方便,整个工程安全协调管理难度很大;其次水利施工分部工程纷繁复杂,有爆破中炸药爆破安全问题,基坑开挖时边坡的安全支撑问题,大型机械设施安全使用问题等等;另外现阶段施工现场大多为“敞开式”施工,无法与外界环境进行封闭隔离,这对施工设备、材料、人员的安全管理增加了很大难度,只有事先对现场进行详细勘察研究,做好这些安全隐患的防患措施,才能保证工程正常施工。

2.3安全防卫装备不良,对安全事故不能及时解决

许多水利工程项目具有远离城区、不方便的交通、不完全的配套设施装备,尤其是消防问题最为突出等特点。就当前实际情况而言,电气火灾问题是水利工程一个主要的问题,但在工地现场,对消防知识缺乏足够的教育,施工人员(电气工人、电焊工、油料员等)普遍存在缺乏安全防火意识的现象,这就直接造成在火灾发生后无法尽快的处理和解决问题,对工程建设带来较大的负面影响,与此同时,很多安全消防对责任制没有进行有效的落实,还有对安全问题抱有侥幸心理,这些都可能造成严重的安全事故。

3、提高施工过程的安全管理

3.1控制两个关键

安全管理布控的重要组成部位是关键施工对象和关键施工工序。关键施工对象如高空悬挑部位施工,导流洞引水洞衬砌封堵施工,深基坑开挖支护施工,土石方爆破开挖施工等,而关键施工工序如大体积砼浇筑,钢筋焊接加工,大型构件吊装作业,材料、构配件吊装运输,脚手架工程等[1]。

3.2标准化管理

安全生产的基础工作是坚持标准化,在实际施工过程中,安全生产最强有力的保证是全员、全过程、全方位执行标准化和规范化。为了确保“三全”安全系数控制的要求,在项目实际施工过程中,应将每一天施工对象、作业人员及作业程序、安全注意事项及安全措施均执行标准化要求后规定,使作业人员在施工前和施工的每时每刻都做到施工地点明确、施工对象明确、工作要求明确、安全注意内容明确,杜绝了因情况不清、职责不明、盲目施工导致的安全隐患[2]。

3.3作业现场抓安全管理

安全管理最终落实点是水利工程施工作业现场,对于作业现场的安全作业和安全施工应该进行严格的把握。

(1)是建立和健全各种现场作业管理的制度,安排专职的安全检查员进行有效的监督,一旦出现安全事故的苗头,或者是不合规则的进行操作,应该及时采取有效的解决方法,同时进行严肃的查处[2]。

(2)是各工序交替、工种更换、作业面交付等环节,应包括安全交接;为了避免出现因情况不明而导致的安全隐患,需要对安全控制的“预警点”和“关键点”进行特别的交代[3]。

(3)是对各类人员无证上岗的现象进行严肃的查处,同时为了避免出现各类意外伤害,严禁非电气人员安装维修电器电路,严禁闲杂人员进入高空悬垂、危险作业场地和易燃易爆品堆场[4]。

(4)是由于赶工作业时常会出现安全事故,深夜班作业及连班作业造成的安全事故,分析其原因发现这主要是由于施工人员的疲倦、深夜瞌睡所引起,因此应该尽可能地避免仅赶工作业;如果由于工程的特殊原因,确实需要加班加点作业,安全员应在做好准备工作的基础上,加强监督巡视,时刻控制现场作业状态,避免出现安全事故[5]。

3.4水利工程建设系统安全管理

水利工程施工具有流动性大、时常进行野外的现场施工、枯燥乏味的业余生活等特点,这些将在很大程度上影响施工人员的情绪,造成各种安全隐患的产生。施工单位管理人员和项目部必须以人为本,对于工作环境和待遇进行有效的改善,对于其工作和休息时间进行合理的安排,提高广大职工的向心力、凝聚力;开展丰富多彩的文化娱乐活动和各类积极向上的竞赛、评比活动,把职工的精力引导到工作岗位上,给安全管理带来“人气”[6]。

4、结论

水利工程的安全施工具有广范围、强突发性、多原因等特点,就安全管理的每位人员而言,对于安全管理能力和水平进行不断的提高,同时为了能有效地避免安全事故的出现,对于更多人的安全意识和安全管理水平进行影响和提高就显得尤为重要了,只有通过大家的不懈努力,才能逐步的创建企业安全文化。

参考文献:

[1]梁慧钰.浅谈水利工程施工的安全管理[J].大众科技,2008,(10)

[2]宋学飞,王仕才,潘友宏.论如何做好水利工程施工的安全管理[J].今日科苑,2007,(10)

[3]赵锦宪.论水利工程施工中的安全管理[J].科技信息(科学教研),2008,(20)

[4]王文学.水利工程施工中的安全管理措施初探[J].科协论坛(下半月),2007,(11)

施工现场安全论文篇5

关键词:建筑施工,安全管理,现场管理

为了做好安全生产工作,确保施工安全目标的实现,建筑企业应针对施工全过程中各种特定工程项目的不安全因素和施工安全保证要求,相应采取消除隐患以及警示、限控、保险、保护、排险和救助等安全技术与防护基本措施,同时它也是施工现场文明施工的重要内容。

1.严格落实安全生产责任制和教育培训体系

配备专职安全生产管理人员,做好安全检查工作施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。施工单位应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程。施工单位的项目负责人对建设工程项目的安全施工负责,落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程,确保安全生产费用的有效使用。施工单位应当设立安全生产管理机构,配专职安全生产管理人员。免费论文。免费论文。专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查,发现安全事故隐患,应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告;对违章指挥、违章操作的,应当立即制止。

2.做好施工组织设计工作,按照施工组织设计合理组织施工安全作业

建筑工程施工组织设计是建筑工程前期的主要内容之一,是指导全局、统筹规划建筑工程施工活动全过程的组织、技术、经济文件,是施工生产中的一个重要阶段,也是保证各项建设项目顺利地连续施工并从而多、快、好、省的完成施工安全生产任务的前提。

施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案,对于基坑支护与降水工程、土方开挖工程、模板工程、起重吊装工程、脚手架工程、拆除、爆破工程及其他达到一定规模的危险性较大的分部分项工程要编制专项施工方案,并附具安全验算结果,经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督。

合理组织施工作业,做好施工平面布置。施工现场要合理组织施工作业面,避免出现相互干扰;合理组织作业人员,合理编制作业面的工种、技术等级;合理安排作业流水线,避免危险交叉作业等。做到既安全文明,又合理使用平面和空间。

3.做好技术交底工作,在施工现场设置明显的安全警示标志

建设工程施工前,施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明,并由双方签字确认。施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的符合国家标准的安全警示标志。同时,施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化,在施工现场采取相应的安全施工措施。施工现场暂时停止施工的,施工单位应当做好现场防护。

4.对机械设备做好经常性维护保养和定期检修,

确保设备性能符合安全标准要求预防性试验就是对现场使用的设备、工具、材料、用品等,在使用前或使用中定期进行机械强度或绝缘性能等特征的试验,避免“带病运行或使用不合格的材料。如混凝土强度试验、电气设备与用具的绝缘试验、钢筋的拉断试验等施工现场使用的机械设备,由于长期磨损或意外损伤,可造成设备事故,甚至使周围职工受到人身伤害。要对机械设备做好经常性的保养和有计划地检修,使其保持在安全运行使用状态,从而确保使用操纵人员的人身安全。施工单位采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件,应当具有生产(制造)许可证、产品合格证,并在进入施工现场前进行查验。施工现场的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件必须由专人管理,定期进行检查、维修和保养,建立相应的资料档案,并按照国家有关规定及时报废。

5.施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求

对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等,应当采取专项防护措施施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置,并保持安全距离;办公、生活区的选址应当符合安全性要求。职工的膳食、饮水、休息场所等应当符合卫生标准;施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍;施工现场使用的装配式活动房屋应当具有产品合格证。免费论文。

施工单位应遵守有关环境保护法律、法规的规定,在施工现场采取措施,防止或减少粉尘、废气、废水、固体废物、噪声、振动和施工照明对人和环境的危害和污染。在市区内的建设工程,施工单位应对施工现场实行封闭围挡。

6.及时发放和正确使用个人防护用品

作业人员应当遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程,正确使用安全防护用具、机械设备等施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装,并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗。作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员,不得上岗作业。

在施工中发生危及人身安全的紧急情况时,作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。

7.结论

实践证明,安全须得文明,文明导致安全。安全与文明密不可分,共处于一体,组成了安全文明的共同体;创建安全文明工地与推行安全文明施工技术也密不可分,组成了安全文明施工的共同体。现在许多施工企业都已认识到,必须把创建文明工地,推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全,树立企业良好形象的必保的基础性工作来抓。总之,安全管理是事关国家和人民生命和物质财产安全的大事,每个单位、每个从业人员对此都必须予以高度重视。不单是施工单位、监理单位,建设单位、其他相关单位和我们施工安全监督部门都须予以高度重视。从施工安全监督的角度讲,政府的建设工程施工安全监督管理已从以往的现场监督为主转向行为监督为主。我们相信只要我们齐心协力、尽职尽责,群防群治,施工生产事故一定会得到有效预防,我们制定的事故为零的目标也一定会实现。

【参考文献】

[1]蒋力,徐致远.浅谈建筑企业安全生产管理[J]安防科技,2004,(12).

[2]中华人民共和国建设部关于协助完成勘察设计企业改革与发展情况调查的通知[J]化工设计,2004,(04).

[3]邓智文.企业安全文化与建筑工程安全生产管理实践——以广东奥林匹克体育场总承包施工为例[J]建筑,2003,(11).

[4]边尔伦.建筑工地环境色彩与安全[J]建筑,2005,(02).

[5]山东省建筑安全生产管理规定[J]建筑安全,2002,(03).

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