校门口篇1

SchoolisaMarch,schoolisawaltz,whichismyuniquediscoveryattheschoolgate.

早上的时间真是紧张啊！刷牙、洗脸、吃饭，呀！七点半了，于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

Whatanervoustimeinthemorning!Brushyourteeth,washyourfaceandeat!Itwashalfpastseven,soIpickedupmyschoolbagandrushedtoschoolwithmyfather.

我发现路上的人们都是行色匆匆的，来自各个方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口，同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室，家长们直到孩子们消失在视线中后，才又匆匆奔向各自的工作岗位。

Ifoundthatpeopleontheroadareinahurry.Studentsfromalldirections,escortedbytheirparents,graduallygatheredattheschoolgate.Thereisonlyoneideaineveryone'smind:"hurryup,don'tbelate!"Theirfacesweretenseandanxious.Assoonastheyarrivedattheschoolgate,thestudentsrushedtotheirclassroomslikearrows.Theparentsdidn'trushtotheirjobsuntilthechildrendisappearedinsight.

放学的时候，同学们一个个像吃了蜜似的，脸上挂着开心的笑容，排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情，而是更多的期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么课、有没有考试……

Whenschoolisover,thestudentsarelikeeatinghoneyonebyone,withahappysmileontheirfaces,andtheywalktowardstheschoolgateinaneatline.Parentsdon'thavethenervousexpressioninthemorning,butmoreexpectationsandconcerns.Whentheyseetheirchildren,theytaketheschoolbagandaskcarefully:whatclassdidtheyhavetodayandwhethertherewasanexam

校门口篇2

自我开学的第一天起，我就注意到了校门口那位推着推车卖烧烤的老头儿。看起来慈眉善目，总喜欢笑着收钱。

从此，我每天放学都会到这个老头那里去买一串烧烤。

直到那天......

我如往常一样，到那个老头那里买了一串烧烤，是块鸡排，我津津有味的吃起来。突然我一股苦味向我的味觉袭来，我端详了一番这串鸡排，简直恶心的我瑟瑟发抖，这是块鸡的胸前的骨头，里面的内脏竟然没去除，软软的，黑乎乎的，散发着恶臭。我里面把这串烧烤重重的摔在地上。我十分的寒心，这个老头卖出去的是这串烧烤，丢的是信誉。我暗暗发誓，再也不会去这个老头这里买烧烤，我真的想把这串烧烤捡起来，重新塞回这个老头的嘴里。

从那以后，每当我看到这个老头，我的胃里就一阵翻腾，他的笑是虚伪的笑。简直就是个黑心的行尸走肉。

校门口篇3

调查

我利用放学的时间，观察了各个小摊档，观察发现，学校门前不到100米的路段共有6.7个小摊档。卖着各种各样物品。玩具。食品。饰品等等。而且价格便宜。多不到5元少至5角

此外，我还问了同学，做了调查记录了同学购买的原因，时间等。

分析

经过我调查发现，这些小摊档的主要顾客的都是学生，因而摊主进驻摆摊的时间相对集中在上学时和放学时。

在我问同学后才发现，这些小摊档都有赊账的购物方式，主要是面向哪些但又很想买东西但又没钱的学生。他们一般会记录，每次购买的物价和价钱，等待学生有钱的时候，一次清算付账。

结论

学校门前的摊子越来越多的原因主要有：

1.学生的自按能力差，用钱没有计划，没有节制。

2.小摊站在门前摆卖，不用交纳任何租金或管理费用，小摊位的利润高

3.由于我们的校道不是交通要道，街巷也多，造成警察。城管等人的清理不便，监督漏洞。

其实，在调查中，我发现导到导致小摊档多起来的原因是因为学生的零用钱越来越多，家长对孩子的零用钱没有控制。

校门口篇4

周末的时候，我在商场买了一件新的皮夹克。虽然皮夹克是时下很流行的款式，可穿着新夹克却给我带来了很大的不便。外边的兜太浅，不能装太多东西，而里边的兜在皮夹克的内衬上。天气变暖的时候，只好把内衬去掉，这样一来外套里面就一个兜也没有了。我不由得责怪起自己，在买衣服时没有留意到细节。

忽然，我脑中有了一个想法：自己添个衣兜。在室友的帮助下，我找来了剪刀、针线，很艰难地从一条牛仔裤上将两个后兜活活地剥了下来，然后用尺子量着，构思着如何把这两个兜放在这外套上。当我们把东西准备齐全真的要动手时，我却又犹豫了起来，这件皮夹克毕竟是我省了两个月的生活费才买来的，真舍不得就这样给它一刀。

“我记得校门口有个缝纫工，让她帮着改不就行了。”同学小彬的话让我豁然开朗。“对，好办法！我去看看。”我穿上外套，抓起两个布兜就向校门口跑去。

缝纫店在学校大门右边拐角的一个角落里，如果不细看，还真的难发现。此时，缝纫工正在安静地做着手中的活。我站到她面前时，她才停下手，微笑着问我有什么事。这时我才看清楚她：黝黑的脸庞写满沧桑，也写着农村人特有的坚韧与善良。

得知我的来意后，她拿过我的衣服，仔细地端详了一阵，然后又看着我拿去的两个衣兜。“你的这件衣服很好，改了不好看，手工也很麻烦的。”说完，缝纫工又去做手里的活。

我心里顿时火冒三丈。“看起来这么老实善良的人，怎么一点都不厚道？无非是想趁机提高价格，怪不得人们都说‘无商不奸’！”刚要转身离去，缝纫工却叫住了我。她放下手里的活，说：“拿过来，我再看看能不能帮你想个办法。”看着她很仔细地在衣服上比划着，我的心里已作好准备：她应该要开出一个很高的价了。

缝纫工在做活的时候，我随口问了一句：“你在这修衣服，收入还可观吧？”她先是一怔，随后又平静地说：“还行吧，晴天就过来这边，雨天会到服装厂去帮忙。孩子身体不好，一直想带他去看医生，就是没有时间。再说，看病也需要很多钱，一时间也凑不到那么多钱。孩子他爸去世得又早……”此时，我才明白她那张脸为何黝黑而又写满沧桑。

为了不耽误她的工作，我便说：“干脆从衣服里面剪两个洞，把这两个兜缝上就行了。”“这样不行，你的衣服这么好，如果那样装兜会影响整件衣服的效果。我会帮你弄好，这是个细活，两元钱。”一听到她报价这么低，我不由得为自己刚才的猜测而感到惭愧，脸上一阵火热。

缝纫工细心地把外套内层缝合的地方用小镊子一点点地拆开，然后从里面把那块量好的布缝上。趁她在缝衣服时，我跑去超市买了一盒牛奶。当我把牛奶递给她并表示送给她儿子时，她望了我一眼，眼神里透出一股倔强。缝纫工最终只收了我两元钱。

校门口篇5

调查

我调查了路上的人数，约两千名师生、家长在道路上经过。我用步量法测量了学校到路口的长度，约一百米，如果没有拥挤现象，走到路口大约五分钟，现在每天都要走十来分钟。哎！

分析

1、这条马路的左边是小卖部，占地面积约百分之三十。右边是停放自行车的，约占百分之二十。三轮车、自行车、摩托车等乱停放，所以影响了我们顺畅通过。2、小卖部虽然方便了我们买东西，但也带来了许多问题，比如占地面积太多，而且占道经营。3、学校后面有一所幼儿园，每个小朋友都要家长接送，家长为了接送孩子，就把车辆开过我们的校园，造成水泄不通的现象。

结论

校门口堵塞的原因只要有：

1、道路太窄，人太多了。

2、小摊贩只顾自己的利益，为了使生意更好，就占道经营。

3、有些家长为了接送自己的孩子，就把车辆开进来，使道路堵塞。

大量的事实告诉我们，除了一些客观因素，大多是人为因素造成的。

建议

1、交警部门应该重视这一点。

2、商店最好开得离学校远一些。

校门口篇6

叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。

家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。

此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。

这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。