作文六年级感动篇1

在社会上，有令你讨厌的事，也有令你欢喜的事，但也有令你感动的事。

这些事情汇集起来，就像海里的水珠一样多。现在，让我挑一的最明亮的水滴跟你分享吧!

记得有一次，我和爸爸从农村回到原平。一路上，倾盆大雨，一直下个不停。路上的水快汇成一条小河了。在明亮的灯光下，一个陌生的身影，映入我的眼帘。我定睛一看，原来是一位环卫工人打着伞站在路边。我和爸爸下了车，打着雨伞，走向那位环卫工人。

走近了，才清楚这位老人的相貌，一个穿着朴素的人，脸冻的面红耳赤，手冻的都快成紫茄子了，裤子上还有几处补丁补丁。大概有五十多岁了。爸爸说：“大爷，这么冷的天，你怎么站在这里呀?要不，我送你回家吧，车就在那边。”我也微笑的点了点头。

谁知，那位老人笑容僵硬的说：“不用了，你们看，这里的井盖开了，我又搬不动，站在这里给夜行的人提个醒，让他们拐弯走，免得掉到井里去。”爸爸又说：“大爷，我来帮你搬过去吧，你也快回家去吧!”说完爸爸就把井盖弄好了。

然后，只见那位老人蹲下来，仔细的检查了一遍，才安心的回家去啦!顿时我眼泪汪汪地对爸爸说：“爸爸我太感动啦，这位老人居然大晚上在这里站着看井盖，还担心人掉下去，现在这种好心人可不多了。”爸爸也点了点头，随后我们便回去了。

“人间处处有真情，真情时时暖人间。”一件微不足道的小事，正好应了这句话。所以，我们这一代的学生，一定要争做活雷锋，给下一代做榜样，一定要学习这位老人的乐于助人的精神。

作文六年级感动篇2

09年度“感动中国”人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至，为虎年春节增添了一道丰盛的精神盛宴，给人们带来了巨大的视觉冲击和精神享受。从0一家的主心骨卓琳、歼－10之父余文骢、践行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”萨不利亚·坦贝肯、中国无动力帆船环球航海第一人翟墨，到一根拐杖撑起家的朱邦月、十九个孩子的妈妈阿里帕·阿力马洪、80后最美乡村女校长李灵、捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、保护滇池勇者无敌的张正祥，以及勇救落水儿童的长江大学学生群体等，他们中既有身名显赫、成就斐然的革命家和科学家，又有位卑言轻、默默无闻的普通百姓和民间草根，虽然身份不同，职业各异，经历有别，但都在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，绽放出了生命最高尚的光辉，平凡至伟，感人肺腑，动人心魄。

毋庸置疑，我们大多数人都属于平凡的人，过着平凡的生活，经历着平凡的事情。我为人人，人人为我；有收获必须要付出，有享受必须要奉献，这是社会生活的基本法则。“感动中国”人物的伟大在于平凡，高尚在于普通，他们像一部特殊的“精神探测仪”，测出了我们民族蕴藏的大真大善大爱，丈量出了伟大与渺小、高尚与卑鄙、平凡与平庸的根本分界线，无情地批判鞭挞了“夫贵妻荣”、“人不为己，天诛地灭”的人生哲学和信奉者的假恶丑。

伟大出自于平凡，平凡孕育着伟大，任何伟人和天才生下来时的第一声啼哭也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。没有伟大的品格，就没有伟大的人，只有从平凡的点滴小事、凡事做起，才能构筑伟大人格的大厦。平凡既是无形的，也是有形的，它体现着生活的价值，映照着人生的意义，是一种经过道德修养达到的文明程度，使人们在价值多元化的趋向中能够接受认同主流价值观，无论在任何地方、任何场合、任何时候都能感同身受，受益无穷。

鲁迅曾说：“泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是艰苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。”国家的伟大取决于它的普通百姓的伟大，中华民族的振兴与希望，寄托于千千万万个因平凡而感动中国的“泥土”们。

作文六年级感动篇3

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，多少人把教师比作春蚕，比作蜡烛，在老师们呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为栋梁之材！

亲爱的石老师不知您可记得那一件事……

在一节英语课上，您让每组同桌配合着说英语。我和同桌准备了好一会儿，我俩充满了信心可以讲好。只见一组组都顺利地讲完了。突然，您喊了我们这一组来演讲，我还没有反应过来，同桌就先说了：“DoyouspeakJapanese?”这时，我支支吾吾的说：“No-No.Idon’t.IspeakJapaneseandFrench.”我刚说完有些同学就在嘲笑我，我这才发现，刚才因为太紧张了，把“English”说成“Japanese”。听到同学们的嘲笑我害羞地低下了头。这时，您微笑着说：“同学们不要笑了，心怡，不要紧张，再说一遍，我相信你一定能说好。”你的这句话宛如沙漠中的一泓清泉，使我在瞬间又树立起了信心。在您的鼓励下，我自信地说出了完整的答案。就当我回答完以后，您又给了我一个微笑。这两个一瞬间的微笑，我永远都能记得，第一次您是在安慰我，给我自信，第二次您是在鼓励我，示意我继续努力。您知道吗，您的微笑使我如沐春风，我很谢谢您在我困难时，给了我微笑。

石老师，您知道吗，您的笑容是多么美好！现在您虽然不教我了，但您的笑容已铭刻在我的记忆深处，它永远在我的心头荡漾。

作文六年级感动篇4

在心灵种上一片绿地，享受清新的同时，别忘了拔去多余的杂草。

——题记

我从小喜欢植物，只有那一片“静”灵，才能平息我的心。也许是缘分，他种植的那片植物园竟然奇妙地成为了我心灵的寄托。

三年前，我意外闯进了一片绿的世界，认识了他——植物园的主人。我叫他自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他，去了静谧的天国。这些年，自然爷爷就以种植为生，一日复一日，日子就这样过着。

半年过去了，有些事物似乎都在变着。一天在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了，很决绝很难过。我不由得想到了那座植物园。迈进了这片熟悉的土地，我低落的心情把花也感染了，他们也陪我悄悄流泪……

自然爷爷看见了，没有说话。他带我走到一盆植物前蹲下，自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学了。等拔完以后、自然爷爷一脸轻松的说：“知道为什么要把杂草拔掉吗？”“因为杂草会和植物抢营养，阻碍植物生长呗。”我挑了挑眉毛。“很好，我打个比喻，假如你和你的好朋友是一颗树，一颗树友谊树，那杂草意味着什么？”自然爷爷拍了拍手中的土，看着我。

我愣了，身体不受控制地抖了一下，手中的杂草洒落了落在阳光处……

杂草意味着好朋友之间的误会，它是友情生长的最大阻碍。我的大脑开始清醒。一时竟不知道该如何去回答。怔然间，一双大手拍了一下我的肩膀，一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里：“孩子，在心灵中上一片绿地吧，在你享受这片清新的时候，别忘了，把多余的杂草除去。”

我深深吸了一口气，我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……

感动带给我的惊喜，从来没有这样强烈过。我走出了困惑、走出了阴影……

那件事过了一周，自然爷爷就搬走了，悄无声息的消失了，就连那座植物园也被自然爷爷带走了。仅仅几天，一座绿天地就这样成了空地。带着失望，我转身离开，一抹绿意闪过。我猛地停下脚步，啊，是盆栽，一盆小小的盆栽，一盆绿意盎然的盆栽！盆栽里有一张卡片，上面写着：心灵深处的清新。

我笑了，抬起头，看着明朗的阳光照耀在四周。温暖又一次包围着我。

是的，我感觉到了，真的感觉到了……

作文六年级感动篇5

人生中，唯有时间岿然不败，阅尽沧桑，敌不过世间冷暖。

已是深秋，路旁一地的泛滥的枯叶，走过，仍摩挲作响，“沙沙”。仰起头来，映入眼中的也不过是凄凄的灰蓝罢了。哎，想念那盛夏的蔚蓝和骄阳似火。也罢，四季过后便能重见。

突然，一声霹雳猛雷响过，倾盆大雨就像断了线的珠子不断地往下落。我连忙从包中拿出一本书，把它撑在头顶，踩着被雨淋湿的枯叶，躲进了一家商场的檐下。“呼，暂时安全了。”抚过书上的雨渍，把它重新放回包中，便漫无目的地朝商场外张望着……

我的目光随着一对父子的步伐渐进而停住了。

那位父亲将本就不大的雨伞倾斜着举过孩子的头顶，这无疑将他自己暴露在雨中了，那位父亲的外套被雨水打湿，伞上的雨水顺着伞檐流下，流在父亲的肩头……孩子觉察到什么，抬起头来，看见这一幕，连忙推搡着要把雨伞让给父亲。父亲不肯，摸着孩子的头，继续为孩子撑着伞……

仿佛有一丝暖意沁入我心中。

这时，父子的身后掠过一个身影，只见一个叔叔一只手撑着伞，一只手示意着父子停下，嘴中还呼喊着什么。父子停了下来，那位叔叔连忙把手中的雨伞硬塞到那位父亲手中，还手中示意着“不用，不用”，就冒着大雨走了。那位父亲拿着突然多出的伞，望着那位叔叔离开的背影，脸上充满了感激与激动。最后，父子俩一人撑着一把伞，大手牵着小手，满脸笑意地走出了我的视线。

那位父亲被雨水淋湿的身影、孩子把雨伞往父亲头上推的动作和陌生人对父子的善意都使我感慨万分。

雨停了，我也走出商场，一股清凉迎面而来，但心中那一股暖没有褪去。那一份不一样的真情使我动容，那隐匿的浓浓淡淡的真情，肆意的穿透我的心间，让我无法忘却。

作文六年级感动篇6

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄，在那地震最危险的一刻，却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他，是当之无愧的英雄少年！

二零零八年五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑！”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的！就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了！童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部！”这个念头闪现在他的脑海中。一个！二个！三个！……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀！他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个！这样的信念支撑着他。

少年强，则国强！少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。

地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。

身为大队干部的我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。

作文六年级感动篇7

现实的世界，犹如雾中的风景，隐隐的散发着忧郁的美。承载者没有承诺的梦……生活的点滴，需用心感悟。

——题记

随着太阳的慢慢升起，又将一天新的生活拉下帘幕。大街上不断有汽车来回穿行，时钟的不停摇摆，也使人们不禁加快了脚步，不愿再在那儿毫无意义的走动，随心来到一片草地，放下行囊，静听自然。

早晨的小草上还有一些露珠，阳光的无意洒落，使这泛起了一片晶莹的光辉，微风拂过，那嫩绿的叶子上的露珠，便悄悄滑下后融入了土地。我围着草地散了一圈步后，觉得有些累了，便躺在草地上，感受阳光的沐浴。

在休息了一会后，睁开眼。太阳似乎升高了些，也变得刺眼了。原本静静的草地，也随着人的越来越多，热闹起来。突然看向眼前那棵叶已变得金黄的树。还记得在春天使他它是那么的绿。它就在那儿，默默地为人们的生活增添绿意，却没有人注意过。现如今就像人们一样，在如斯流失的时间里，渐渐的成长、苍老。风刮过，那些树叶在那儿不住的摇着，终于有一片叶子，片刻后落了下来。周围没有一个人注意，就像他春天绽放出绿意使无人注意一样。那些叶的落下，不仅说明了秋天的到来，更说明了，它已完成了它一生的使命，等来年再见，虽然无人知晓，却依旧为这个世界默默的奉献。

明明灭灭的生活中，有多少人是为了金钱名利而努力奋斗？当你拥有时，又有多少人是因为贪婪之心更加强盛？又有多少人，能如同着树叶儿一般，任凭风吹雨打，依旧不求回报的默默奉献，直到完成自己的使命？就在那一瞬间，我心底的那根弦，随着叶子的飘落，不知被何物拨动。

来人间一趟就要看看太阳，并向太阳微笑。

或许生活中不经意间的小事，已被城市中的白茫茫一片悄然掩盖。但那些细小的事，是需要我们用那双明澈的双眼去观察，去发现。就像树叶完成使命后回归自然一样。

那一瞬间，感动……

作文六年级感动篇8

许多时候，我们淡漠了感情，因而忘记了感动。

这个世界并非没有感动，鱼缸里小鱼兴奋的游来游去是一种感动，花园里最后一片花瓣飘落了是一种感动，蓝天上洁白的云朵不断的变幻是一种感动。也不知自己何时变得这般多愁善感。

感动就是毫不掩饰自己的喜忧，以快乐的笑声以忧伤的眼泪回报心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！

因为感动，便觉得一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。

与朋友分别时一句“慢点走，注意安全。”便会感到很兴奋，很感动。

我是这样的一个人。我从小到大一直做着这样一个梦，我希望自己可以拥有最快乐的生活。随着年龄的增长我明白了真正的快乐是给别人带去快乐，带去感动。在意别人的思想、表情、心理，学着对帮你的人道谢，学着对防碍了的人说“对不起”，学着问问身边的人“冷不冷、饿不饿”……以最简单自然的行为，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是鼓励轻轻的握手，以最简洁真实的言语都会使人感动！

一次与老师聊天，她对我说：

“记得那天在校门口吗？突然下了大雨。你在背后喊我，要为我撑伞，那一刻我感动极了。若干年后，将是我永久的记忆。”

我没想到自己这样一个出于本能的举动竟会成为老师永久的记忆。也许生活真的太平凡了。

收到老师写给自己的一段话：“你能快乐，健康成长，是我最大的心愿。总想见到你开心的笑脸！”那一刻我流泪了，因为觉得有人在一直关注着自己。

有时也会因为音乐而感动，15、6岁的年龄的人是很少喜欢王菲的。带着一脸的冷漠和高傲，给自己涂很阴郁的眼影。她的歌总是很精致，让我一遍一遍的听，一遍一遍的感动。

她很单纯小心的声音，好象在述说着什么，好象在诠释着什么。

我就这样轻易的喜欢上她的歌，积蓄了很久很久的感动。

她是用灵魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去爱。寂寞的灵魂，用音乐来填补。寂寞的音乐，用爱来填补。寂寞的爱，用时间来填补。寂寞的时间，用感动来填补。

很多事情是写不完的，正像感动一样。在爱的阳光下，在感动的雨露滋润下……

在光明中迷失沉溺于黑暗身处人间心却飞往天堂知道自己很年轻

急切盼望长大却依然在生命的迷雾森林里

寻找幼时的那一片晴空。

作文六年级感动篇9

小时侯，我总是认为妈妈是一条“变色龙”客人面前一套，家里人面前一套。但是，无论她怎样的“变色”，都无法取代那个真实的，令人感动的瞬间。

再我6、7岁的时候，我的表现很好，妈妈问我想要什么做礼物，我不假思索的回答：“我要一个洋娃娃！”在那时侯，女生们都有一个这样的，要是没有，就会被人认为是假小子。其实，我当家小子也无所谓。可那个洋娃娃实在很漂亮，我也想要。

可是真不巧，妈妈前脚一出门，后脚天就下雨。于是，我便给妈妈送伞去了。

走了一段时间，隐隐约约看见了妈妈的身影匆匆地走进一家玩具店，又匆匆地跑了出来．

我悄悄地跟在妈妈后面，又看见妈妈进了玩具店，又走了出来．附近的玩具店基本都跑遍了，可还是没有看见妈妈买到洋娃娃．

＂这是最后一家玩具店了，不知道能不能买到．＂妈妈低声说．这时，刚好有一对母女买走了最后一个洋娃娃．妈妈急了，买了另一种洋娃娃，跟她们换．但那女孩犟得行！坚决不换．这时雨停了，一只兔子跑了过来，那女孩高兴地奔了过去．女孩的母亲叹了口气，说：＂我女儿就是这样，喜新厌旧．洋娃娃跟你们换吧！＂这时的妈妈虽然成了＂落汤鸡＂，可还是露出了微笑．彩虹出来了，静静地挂在了天边．这会儿，我突然想起妈妈可能会感冒，赶紧拉妈妈回家．

虽然妈妈还是感冒了，可她很高兴．

妈妈的脸皮很薄，为了我，她可以放下尊严和陌生人搭话．那时，我写下了５个字－－动人的瞬间

作文六年级感动篇10

感动是孤独时的结伴而行；感动是失落时耳边的激励；感动是无助时雪中送炭；感动是父母对自己浓浓的爱……

记得一年级的时候，期中考试，我考了班级第一名，爸爸妈妈都很高兴，为了庆祝就去了一家餐厅，准备吃一顿大餐。妈妈点了一个我最想吃的炸鱼排。我十分期待，不一会儿，香喷喷的炸鱼排就端上了桌子，哇，真香！我迅速拿起筷子，激动地夹起来就咬了一口，我咽下去的那一瞬间，妈妈立刻提醒我：“小心鱼刺！”可是已经来不及了，我早已咽下去了，甚至我已经感觉到一根小小的鱼刺扎在我的喉咙上，即使咽一囗唾液，喉咙也特别疼，我开始小声地抽泣起来。爸爸立刻明白怎么回事，他的额头已渗出密密的汗珠，连忙着急地问：“宝贝，张大嘴巴，让爸爸看看刺到底扎在哪儿？”看了半天还是不知道在哪儿？我着急地大哭起来，颤抖的说：“爸爸，咱们快回家吧，你们回去再帮我看看。”妈妈脸色苍白，也急得像热锅上的蚂蚁，不住地唉声叹气，她赶紧拿起手机搜各种卡鱼刺的治疗方法，跟爸爸说有的开刀做手术，有的喝点醋软化刺，有的只是刺伤表皮很快就会好。怎么办？听着这些办法，我又害怕又着急，忍不住又一次大哭起来。

爸爸妈妈连忙把我带到医院，经过检查，只是喉咙上了火，根本没有鱼刺。可爸爸妈妈还是不放心。

晚上12点左右，我从睡梦中醒来，睁开眼睛，我偷偷的看了一下，原来爸爸妈妈都坐在我的床头，目不转睛的看着我，看见我醒了，赶紧问我：“宝贝，还疼吗？”为了一件小事，他们紧张的不敢睡觉，我被深深地感动了，感动的泪水悄悄地流出眼眶，顺着眼角流到枕头上。

天下最伟大的就是父母的爱，为了孩子，他们愿意牺牲一切，爸爸妈妈，我爱你们！

作文六年级感动篇11

经历许多平凡，最让人难以释怀的是，爱未能回报，力不能奉献，事未以前历，志未曾如愿。人在成长的过程，顺境的感动易让人淡忘，逆境中的关爱让人一生刻骨铭心，留在记忆深处。的确，我们太多把感动给予感情，给予孩子，而唯独给养我育我的父母太少，吝啬到连一次拥抱都没有，人生苦短，譬如朝露，应对感动和遗憾的人生，不要祈求感动世界，感动中国，只要感动周围的人，感动亲朋，感动自己也属不易，不要奢望事事如愿，在劳动中收获，在奉献中充实，在生活中快乐，生命就少了一点点遗憾。

生活中有许多感动，只是太平凡让我们忽视，视为自然的存在而麻木了我们的神经，有一天突然觉醒，我们才感到自己是最幸福的人，只是以前没有意识到。爱，让我们的生活充满阳光，父母的爱。像春雨，润物细无声，点点滴滴滋润着儿女的`一生，直到长成参天大树。感情，像美酒，芬芳令人陶醉，片片惊喜让你体味如火的热烈和渴望。在相濡以沫的岁月中渐渐成长，酿出人生最完美的醇香和悠长。

走过许多路，做过许多梦，才觉得家是最温馨最踏实的地方，家给你撑起爱的一片蓝天。品过许多菜，逛过许多店，才感知家常便饭最有营养，有多少平凡的日子悄悄地，不经意地从我们的身边溜走，留下的是一丝丝感动。我们总是从感动中咀嚼着遗憾，睡着年岁的增长，心灵接收洗礼与煎熬。

感动需要爱的呵护付出，遗憾需要爱的修补，生命正是有了许多感动，少了许多遗憾，才变得充实而有好处。