贴春联的六年级作文篇1

每逢春节，中国民间家家都要贴对联，我们家当然也不例外。这不，刚过农历腊月小年，姥姥就张罗着要买对联、贴对联。我越想越觉得好奇，对联有何寓意?起源于何时?于是便上网查询。

我仔细查看，对联的学问真不少呢!原来，对联也叫春联、楹联。首先，对联是中国特有的文学形式，分为上联、下联、横批。对联的文字特殊，要对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。其次，对联的寓意深远，或祝福祈祷，或赞美庆贺，或哲理言志，或向往祝愿……史书记载，对联起源于宋朝，兴盛于明朝。对联最早的雏形是“桃符”，即用桃木刻画的神像，用来驱秽辟邪。后来，演变成为挂在大门两旁的长方形桃木板。几经演变，形成了流传到现在的对联。新春之际，贴春联，不仅为节日增加喜庆的气氛，而且表达了人们辟邪除灾、辞旧迎新、祈祥纳福、普天同庆的美好愿望。

说到贴对联，也很有学问。那天，姥姥买来了一副对联，我和弟弟抢着要贴。妈妈先在门框抹上胶，我小心翼翼地拿起一幅，正要去贴，忽然想起：贴对联十分讲究，一般来说要看对联文字的尾音：“上联仄声贴在右，下联平声贴在左”，千万别贴反啦!我仔细一看：“万事如意财兴旺”，这肯定是上联;“鼠年顺心福临门”，这肯定是下联了。横批是：“恭喜发财”。姥姥买的这副对联还真是吉祥如意呢!我拿起上联，先把上方的胶粘牢，然后，把剩下部分的胶粘牢。最后，把上下的两边用劲捋一捋，贴好了!我照样贴好了下联，又把横批贴在门框正上方。看着自己第一次贴的春联，心里真高兴!

中国的传统民俗，丰富多彩，源远流长。贴春联，是中国传统文化的经典，是中华民族的宝藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖国：“五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。”衷心祝愿亲人：“和顺一门有百福，平安二字值千金。”

贴春联的六年级作文篇2

大年三十那天，我早早就从床上蹦了下来，惊讶地发现家里被妈妈打扮得特别喜庆，一盏盏小灯笼挂在阳台，如同小朋友的红脸蛋，又好像红透了的桃子，真好看呀!大红色“年年有鱼”的窗花贴在窗户中间，象征着日子红红火火，多姿多彩。

吃完早餐，爸爸准备贴春联，我便也想试试。爸爸问我：“你知道哪幅是上联，哪幅是下联吗?”“当然知道!”我得意洋洋地说，“哪一联的最后一个字是三声或四声的时候，这一联就是上联，要贴在门的右侧，剩下的一个自然就是下联，要贴在门的左侧。”“答得好!这样念起来朗朗上口，要是贴反了，会让人笑掉大牙的。我们一起去贴对联吧!”“好耶!好耶!”我高兴地说。

走到楼道里，家家户户都贴上了春联，满目红彤彤，喜庆极了。我站在凳子上先把上一年的对联拆下来，然后把墙擦干净，定好位置，整整齐齐地把春联贴了上去。可是，没过一会儿，春联掉到了地上。“这是什么情况!”爸爸说，“它怎么会掉下来呢?”接着，我们换了一种方法：用背胶加透明胶。我自信满满，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了，胶带被我贴的皱皱巴巴，急得我伸手去揭，爸爸赶紧说“不能揭掉，不然会把春联贴坏的!”“这可怎么办呀?”说着说着，眼泪都要流出来了。爸爸安慰说：“没事，第一次嘛!下一次一定会贴好的。”在爸爸的鼓励下，我把下联贴的平平展展的，一岁的弟弟也来为我鼓掌，“啊!啊!”地指着下联。我甜甜地笑了。

家家户户的春联韵味不同，却都洋溢着过年的气氛。我钻进了春节的氛围里，感受到了贴春联的乐趣，更知道了春联代表着对美好生活的寄托和希望。

贴春联的六年级作文篇3

“劳动是快乐的发源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦涩泪水的结晶”。这句话说的太精辟了，因为从第一次劳动后我深有感触。

那是在大年三十，妈妈正准备将春联贴在门外时，突然，我心中一想：“以前我都是饭来张口，衣来伸手的小公主，哪里做过什么家务呀!何不趁着这个机会，好好的露上一手。”说干就干，便请求妈妈答应，妈妈一听我要劳动，便兴致勃勃地应了我。

首先，我拿来贴春联的双面胶，和小凳子，准备工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地将双面胶贴在春联背面，正当我找好位置时，忽然，一阵风吹来，令我猝手不及，一不小心“啪”的一声，将春联翻了个“底朝天”，活似一位正在倒立着的小丑，我赶紧归正，生怕妈妈小瞧我。可当我认真地贴好后，妈妈一看我的大作，便乐呵呵地说：“不错呢!但是就是贴的顺序反了，可我还真不知，还有将两边的春联倒贴过来的说法”。妈妈把贴错的春联小心翼翼地撕了下来，开心地说：“别再贴错了，自古以来，对联都是从右到左念得哦!”羞的我面红耳赤，经过上次的教训，这次，我便吸了口凉气干起来了，贴完后，我便跳下小凳子，仔细端祥起来，虽然比上次贴的好点，但仍有些美中不足，妈妈突然一乐“哈，贴歪了”。唉!别说，还真有点歪。这时，妈妈便走到我跟前，对我说：“贴春联可是有讲究的，”看，妈妈一边说，一边比画起来，“首先整齐的先用双面胶把春联背面贴上一圈，然后，将春联先将一边贴在墙上，随后，再将春联贴平。”我听完，暗暗地把小窍门记在心中。

妈妈又递给我一张春联，我按照妈妈贴春联的方法，将双面胶将整齐的贴上一圈随后，便找对位置先将一边贴住，再将另一边按压，果真，贴的对联比第二次还好，我心里乐滋滋的，跟妈妈说道：“看，我贴的也不比你差呀!”妈妈苦笑到说：“你还真是王婆卖瓜自卖自夸呀!”“哈哈哈”一阵阵欢笑声传过了楼道……。

通过这次贴春联让我知道了：“做什么事都要坚持不懈，找对方法，用心去做，才可以成功”的道理。

贴春联的六年级作文篇4

今天是大年三十，是除夕，也是贴春联的时候，瞧，家家户户都忙着呢!

“传说，古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，它杀人放火，无恶不作，弄的各个地方民不聊生，家破人亡……人们实在生活不下去了。这时有个身穿红衣，手拿红纸的人，他大摇大摆的走到夕身边，可夕并不伤害他，并且十分害怕他。后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是，三十晚上，家家户户贴红春联，放鞭炮，来驱兽夕，求一年的安宁。这样一来慢慢的大年三十这天就被称为了除夕。”我在客厅转来转去，绘声绘色地讲着故事给家人听。“闺女，快来帮我贴春联。”我刚刚讲完故事，爸爸站了起来说。“好咧!”我爽快的答应了。

我们先撕去旧春联，然后分工，我递透明胶，爸爸踏着凳子贴。我在底下忙的团团转，一会儿递上点胶，一会又递上去剪刀一会又递下来，一会又要下联……忙的不亦乐乎，满头大汗，气喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一会儿上联下联、横批都贴上了，还有中间的福，大门焕然一新。

我大声朗读道：“雪伴梅香迎新春，风送莺歌辞旧岁，辞旧迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑声在我耳边回荡，我疑惑的看着爸爸，不知所措。爸爸回过神来，一本正经地讲道：““春联又名门对，它以对仗工整，抒发了人们美好的愿望，是汉族特有的文学形式。读、贴春联时应先读、贴上联，也就是右侧，再读、贴下联，也就是左侧，最后读、贴横批，横批应贴在中间正上方。那这幅春联应该这样读。”“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春。”“辞旧迎春”我抢答道。”“嗯，一点不错。”爸爸赞扬道，我开心地笑了。

今年真是收获满满，我不仅学会了贴春联，还有它的意义，还学会了春联的读法和贴法，又知道了春联是汉族特有的文学形式，我的知识又丰富了。

贴春联的六年级作文篇5

过年啦!过年啦!新年的脚步渐渐近了，大街小巷都洋溢着节日的气氛，商场里人山人海，不管是老人还是小孩，脸上都露出快乐的笑容。

今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起来，爷爷奶奶正在蒸馒头，杀鸡宰鱼，切羊肉、牛肉……满屋子的美食令我垂涎三尺。

妈妈拿着灯笼，我看见了说：“妈妈，你是要挂灯笼吗?我来帮你吧。”妈妈将灯笼递给我，我拿着灯笼，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看见我差点要摔下来，叫我下来，让他来挂。妈妈把我叫去贴春联，我找出对联和“福”字，妈妈站在凳子上，把旧的对联撕下来新的贴上去，意味着辞旧迎新，日子越过越红火，这让我想起了王安石的诗句“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。先贴横批，我指挥着妈妈贴，这边有些歪，左边有一点低……在我的指引下终于摆正了，现在要贴上下联了，我家的上联是：黄金宝地财源广。下联是：富贵门庭家业兴。呵呵，这其中的寓意大家都应该知道吧。

对联贴好了，该贴福字了，我站在凳子上让，把“福”摆正，让妈妈帮我摁住，我用胶带把四个脚给粘住，一个福字就贴好了，我们喜欢把“福”字倒着贴，福倒着贴，谐音就是“福”到了。

春联，原名叫桃符，是用来驱灾避邪的，传说是用来驱赶一只叫“年”的怪兽，“年”也很怕火和红的东西，所以人们每年都要挂灯笼，贴春联。

挂好了灯笼，贴好了春联，院子里红彤彤的，充满了喜庆的气氛。过年真好!

贴春联的六年级作文篇6

除夕，爸爸开着车来到爷爷家，要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中，我和爸爸也开始忙碌起来。

我们先把福字给拿出来，分好类，随后我来到厨房，帮爸爸打浆糊，自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住，不容易掉下来。

随后，我来到大门口，要把两扇门上的旧春联给撕下来，这两幅旧春联的颜色由深到浅，已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我，旧春联一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春联贴上去的时候，会有一个超大的鼓包，非常的丑。我认真地撕着，如果要平整的撕下来，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一会儿，终于撕完了。

去客厅，我把红彤彤、发着红色光芒的新春联，平整地铺在桌子上，将春联反面的四条边上涂上浆糊，再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我，贴春联是有讲究的，要分清上下联，正规的对联，只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联，尾字为平声的是下联。其次，对联沿用古老的书写方式，所以贴的时候，右侧为上，贴上联;左侧为下，贴下联。哦，原来如此。如果爸爸不告诉我，我会贴错的。

贴完大门对联后，我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央，这样家里会显得更加喜庆。

贴完后，我又来回转悠了一下，发现新的春联真是新鲜，营造了浓浓的年味儿!我挨家挨户去看看，发现那些不同的福字、春联，虽然各不相同，但都蕴含着同一个概念—喜庆、平安、祝福，也就真的好像春联里说：岁岁平安，年年好运。我们这一年里都会平安幸福的。

贴春联的六年级作文篇7

快过年了!涵涵，你和爸爸去贴一下春联去!”只听见妈妈这么一说，我立马给爸爸准备春联，只见爸爸这幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅贴正大门了。

我立马走上前去，毫不犹豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我选了这幅春联，疑惑地看着我，我就和爸爸讲解：“我之所以选'又是一年芳草绿，依然十里杏花红'，是因为这副春联寓意着美好的景象，我希望这一年欣欣向荣。”听了我的讲解，爸爸点头赞同。

选好春联后，我们就开始贴春联了。爸爸来贴，我来指挥。爸爸拿着春联摆好位置，问我：“对吗?”我回答：“还可以，不过还可以向左一点，不不不，再向右一点，对准了，好，可以!”爸爸也跟着舞动起来，那场景可搞笑了。我又立马拿了胶带，给爸爸贴上。上联贴好了，接着就要贴下联了。我和爸爸忙活了半天，终于贴好了。最后就是选横批和贴横批了，我和爸爸选的横批都是“春满人间”，爸爸就拿着横批往门上摆，我一看正好是中间位置，就直接把胶带递给爸爸，粘完之后，大门的春联就贴好了。

忽然，又从屋里传来妈妈的呼喊：“记得还要贴‘福’字啊!”我又赶紧拿来一个大‘福’字，爸爸一脸骄傲地把‘福’字抢到手里，正着贴在门上，我大声喊道：“反了，反了!”爸爸生气地说：“没反，本来就要正着贴。”我也无言以对，只见奶奶走过来，对爸爸说：“‘福’字要倒着贴，这说明福到了。”听奶奶这么一说，爸爸害羞得脸都红了。‘福’字贴好了，终于大功告成了!

看着已经贴好的大红春联，年的味道已经越来越近了，我喜欢过年，想着要过年了，心里无比开心。

贴春联的六年级作文篇8

“过新年啦!”家家户户张灯结彩，热热闹闹。瓜子花生桌上摆，锣鼓喧天跳起来。一说到过年，我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。

每年三十儿下午，我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子，满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场，我在那里奔跑，我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了，因为我可以回奶奶家。当然最开心的是，我还可以和爸爸一起贴春联儿。

奶奶拿锅熬了半锅的浆糊，浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上，爸爸的眼镜一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿着一把木铲，一下一下的把浆糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春联儿。准备齐全，马上开始!

爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春联的一端，给我喊道：“闺女上浆糊!”“好嘞!”我用两只手高高举起木桶，热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春联贴好了。只见“花开如意年年好”，几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢，我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来，用力地挪动了梯子，到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”，又映入了我们的眼帘。“老爸老爸，横批是啥?”“你来说一个好不好?”爸爸开心的对我说道。“吉星高照!万事如意!富贵平安!”我大声的喊着，热腾腾的白气呼出，在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女，咱们的横批就是万事如意!”“哈哈哈，哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来，这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。

“老爸，咱家的福倒啦!”“是的，咱家的福到了……”