读书作文600字(4篇)

666作文网 0 2026-01-18

读书作文600字篇1

我喜欢读书,我喜欢触摸新书时那种软绵绵的感觉,喜欢翻阅书籍时那种刷刷刷刷的音乐般的声音,喜欢打开书本那种淡淡的油墨的味道。

我一开始读的是小人书,那是带着图画和少许汉字的书。我听家人说读书对自己有好处,将来会有用处。于是,那时单纯的我,便以为书只要记住了就行。就这样,我对读书的第一感觉便是死记硬背。

等到我上了小学,我便对死记硬背,产生了疑问,是不是我的方式不对。果然,我在老师的帮助下修正了读书方法。我也脱离了“苦海”,去寻找我的“金钥匙”。终于,功夫不负有心人,我终于学会记录好词好句和活学活用。并且,我找到了一个大大的“金库”——那就是学校图书馆。我在这知识的海洋中,划着小船尽情遨游。

可是,自从上了4年级后,我便感到有些力不从心了。我在班上的成绩虽说是名列前茅,但是我却越来越支撑不下去了。为了我的成绩不被别人超过,不被家长和老师唠唠叨叨说个不停。我从心底里明白:必须找一个更好的读书方式。

在茫茫的学海中,我努力寻找另一个更好的读书方式。我只知道如果我只是单纯的做读书笔记,效果就不会太明显,我一定要再去找一个更好的方式。终于,在我“地毯式”的搜索下,终于找到了一个更加科学的读书方式——“煮书”。

所谓“煮书”,并不是把书放在水里煮,而是把书读通、读懂、读熟、读精。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。有了这把全新的“钥匙”,一开始,我并不能很好的使用它,但是,这已使我受益匪浅。再加上有了更丰富的图书宝库,我的视野更加广阔了,与别的同学交谈也能够引经据典、出口成章。我对学习有了更加浓厚的兴趣。

在这迷人而又无际的“学海”里,我的航海工具也从“小木筏”换成了“大气艇”。在这知识的海洋里,我只有默默地品味着一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

读书作文600字篇2

本周的这个星期二,是我们学校的科艺节。在这次的科艺节中有这么个节目叫《为何要读书》,这是一段相声。这段相声很搞笑,当时我们学校里面的人是没有人不笑的。这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要,所以要读书。

其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了,我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题:为什么这个社会要我们读书?我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀!既然读书是因为这个社会的需要,不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢??

“读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书?为什么社会要我们去读书?这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案,就需要回到我们祖先的那个时候说起。

当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达,但是他们对这周边的一切很好奇,这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了,知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子,再去把前人探索发现了,已经解决的问题再去研究多次,去浪费时间,所以就要我们去学习,这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了,日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书,希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。所以读书是社会的需要,也是社会为什么要我们读书的原因。

读书作文600字篇3

书,真是个让人着迷的东西。

古往今来,人们的生活都不曾离开过书。赞美书的名言也不少,如高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。还有许多谚语也是赞美书的,如:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋”“书犹药也,善读之可以医愚”等等。总而言之,书是人类最宝贵的财富。

大家都知道,犹太民族是世界上最聪明的民族,然而,书,也正是他们的知识之源泉。而现在正在挥洒笔墨的我,虽然不聪明,但我也是一个喜爱读书的人。

我从四五岁的时候就开始读《故事大王》了,家人的引导更是让我对书更加喜爱,也对读书更加热衷了。书可以把我们的思绪带到另一个世界,仿佛看到阿廖沙被外祖父毒打时的痛苦,听到海伦。凯勒对光明的呼唤。书,让我着迷,令我沉醉。

记得不久前我看过一本书叫《欧也妮。葛朗台》,我完全被大作家巴尔扎克所描写的情景吸引住了:欧也妮的娇羞,葛朗台老头的一毛不拔。甚至午饭时间到了我都没有注意到,只是感到窗外的阳光越来越刺眼,才猛然想起了时间,拿起手表一看大吃一惊:一点半了!,快上课了!所以我只好匆匆的泡了一碗方便面吃,抄起书包就走,走的时候还不忘把书塞进去。一路狂奔到学校,但还是晚了几分钟,原来真的是:“光阴似箭,日月如梭”啊!

书丰富我们的视野,开发我们的大脑,它是我们的精神食粮。“士别三日,即更刮目相待”还不是读书所铸?

让我们把书融入我们的世界,让我们的世界因有了书而更精彩。

读书作文600字篇4

有句格言说得好:“读书不思考,犹如吃饭不消化”。

记得三年级放寒假,老师让我们读两本课外书,妈妈给我了两本《感动小学生的故事》,发现里面有些知识太难理解,就随便翻了翻过去了,而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面,就忘了前面的意思。开学的头一天,妈妈问我:“这本书看的怎么样了?”我结结巴巴地说:“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了,在那里使劲地想,“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天,没说出话来。

过了几天,妈妈给我买了一本《考场新作文》,三天就看完了,爸爸说:“这么快呀?”我的脸红起来。

上语文课时,老师背了一段课文:“春天来了,大地复活……”我感到非常惊讶,于是,去请教老师。

我听了老师的话,重新翻开了《考场新作文》,遇到不会的字时,语言不理解时,就记录下来,读完后查字典解决,再回想一下课文讲的意思,并做总结,写一写感想,遇到好词、好句、好段时,就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀!积累的词汇,在写作文时都用上了。

有一次,学校要举办科普大赛,我参加了,回到家,就打开《十万个为什么》这本书,认真地看了一遍,在考试那天好多题都在这本书上,我心里非常高兴,原来读书是那么有趣,那么深奥。

我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》,读书笔记越写越多,作文也越来越感觉有提高。

当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时,班上开了一次议论会,我们争先恐后的抢着回答,两方互不相让。

“知识是一宝库,而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯,不管读什么书,都要去认真思考,领会它的意思。读一本好书,就是交了一位好朋友。

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