榕树丰碑读后感想(2篇)

666作文网 0 2026-02-02

榕树丰碑读后感想篇1

“存以甘棠,去而益咏”写的是3000多年前,周朝人怀念召伯德政的故事。召公活着时曾在甘棠树下理政,他过世后老百姓对他更加怀念、歌咏。

2017年6月9日,在宾阳中学优秀的师者杨锦铨逝世两周年的夜晚,全校的同仁们正以座谈会的方式悼念、学习他。

在这个盛夏时节,方圆百里,为榕园所独有的凉爽夜晚,每一个会议室都是灯光明亮,每一位宾中老师手捧着一本还散发着淡淡墨香题为《榕园丰碑》的书,正聚精会神地阅读着。

这本书讲述的是杨锦铨老师平凡而动人的一生,分《淡泊名利扎根宾阳》、《爱岗敬业心系教育》、《辛勤耕芸桃李芬芳》、《相濡以沫照顾病妻》、《众人追忆杨老》、《诗颂杨老》、《学生部分来信摘录》、《图说杨老》八章,翻开到第一章,便看到这样的导语,“1959年,一个家境优越的广州人,背井离乡来到当时相对落后的宾阳,从此扎根宾阳中学,成为一名人民教师,再也没有离开这方水土。他就是宾阳名师杨锦铨,他穷尽一生,用殷殷热血,播撒智慧种子,燃烧心灵火花,书写了广西教坛不朽的传奇。”

座谈会的高潮是人们读《榕园丰碑》后纷纷谈感想,一本好书就是一段浓缩成精华的'人生,在这段人生里,不但写书中主人公,也写着读者的过去,现在,和未来,它会让你感动,引你思考,激你共鸣,让你读后产生出一种不得不说的冲动,与人分享的渴望。

“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”先哲荀子如是说,读一本有高度、有深度、有热度的书,就是登高山、临深溪、听先圣之言的过程,读《榕园丰碑》也当作如是观。

2017年6月10日,宾中榕园,皓月当空,夜凉如水,注定是不平凡的夜晚,古榕在深邃而广袤的宇宙中招展,如巨大的天蓬,荫护着这片热土上每一位像杨锦铨老师一样淡泊名利、爱岗敬业、辛勤耕芸的人们。

存以榕园,去而益咏,斯人虽远,长风永存。

榕树丰碑读后感想篇2

为进一步贯彻学习了解治国理政新理念,根据宾阳县教育局《关于组织学习<榕园丰碑>读本的通知精神》。2017年6月,宾阳县高级中学深入开展师德师风建设及学习《榕园丰碑》读本系列活动,全校教师共同学习《榕园丰碑》读本,学习传承杨锦铨老师精神。

启动仪式上,吴绍团副校长指出要以杨锦铨老师为楷模,把奉献精神、乐教精神和爱生如子精神贯穿到我们的教育教学实践中,提出了“读—议—做”的学习《榕园丰碑》读本的学习环节,并鼓励全校老师写下心得体会

心得交流会上,蓝祖威校长提出要把学习《榕园丰碑》与当前开展的以“学为人师、行为世范,争做‘四有’好教师为主题的师德师风专题教育活动”有机结合起来。座谈会上,教师踊跃发言,字字句句中无不体现着对杨锦铨老师崇高的敬仰之情。

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