小草四年级作文篇1

在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。

就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。

在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。

转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都乳名叫小草。

他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。

他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

小草四年级作文篇2

从前有一棵“草”，她一直以为她自己是一棵草，因为她的周围全是草，因为她从没离开过那片草地，她以为她这样子就是草。

每天，她都无忧无虑地和小草们生活在一起。

过了一天一天又一天，她渐渐发觉她有些不一样了，她越长越高，头上还多出了个“绿色帽子”，别的草问她：“你是一颗草吗？”。她总是理直气壮地回答：“当然，我只是长得和你们不太一样。”虽然如此，但它在听到周围的小草偷偷地议论纷纷时，还是有点不开心。

有一天，那片草地上来了一只见多识广的老蜗牛。大家叫他蜗牛博士，草地上的小草们都去问博士：“博士博士，我们这有一棵和我们不一样的草，能告诉我们它是什么草吗？”博士慢慢的爬到了她旁边，问：“你觉得你是棵什么？”她思量片刻回答道：“我觉得我是一棵草，一棵与众不同的草。”博士思索着说：“我从没见过你这样的草，我要好好研究下你头上的帽子，过一段时间就可以告诉你是怎么回事。”

蜗牛博士在她旁边搭了窝，每天都在她边上观察“帽子”的变化，偶尔从窝里拿出一些书来查找，几乎每天她都要问蜗牛博士一问话：“你知道我是什么草了吗？”博士一直说：“再等等！”。

过了好一段时间，她头上的小帽子渐渐的变成了粉色，头顶还裂开了一点缝，博士突然兴奋得跳了起了，“我知道了你是什么了，你是一朵百合花！”，他翻到了《百科全书》中百合花那一页，指着百合说：“你看，你就是书中那朵粉色的，所以你长得比所有草高，会有小帽子，将来你还会开出漂亮的花朵，散发出很香的味道。”

整个草地都热闹了起来，周围的小草都在羡慕这株叫百合的“草”！天天还有小草追问博士问“我是百合吗？我是百合吗？”

而美丽的百合“草”又可以开心地和她的草伙伴们一起，每天在阳光下长大长高了……

小草四年级作文篇3

那是一个宁静安祥的秋日。我走在回家必经的那条小路上，那是一条青砖砌成的小路，无论春、夏都别具风彩。

春天，喜鹊在刚刚泛出绿芽的树枝上歌唱，阳光是那么温暖，柔和。夏天，炙热的烈阳透过树枝细小的缝隙，一缕一缕的地照射在青砖路上。

时值秋日，遍地的红叶仿佛一群群可爱的红娃娃，秋风一吹，它们在空中漫天卷地舞蹈着，林子里顿时勾勤出一抹诗的韵味。

我慢慢向前走，来到一棵尚未枯委的杨树旁，轻轻蹲下来，拍着它那粗糙的挺拔的树干。我缓缓顺着树干向下望，我发现，一棵三叶草正默默地长在杨树下，在寒风的威力下，它竟然没有低下头，它那三瓣泛黄的叶子，仿佛是一双眼睛，正愉快地望着我。我感动了，时间去了没有再弥补的时候，人老了没有再还童的时候，可小草呢？我被小草感动，由于，它坚强。

草是缈小的，寒风的威力远远胜过它，而它却仍然顽强地生长在那，它是那样坚强不屈，我忽然想起我自身，心里的寒风来临时，我不是胆怯过，沮丧过吗？我不由得脸红，我应该学习它呀！