五年级作文

精选五年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

　　翻开相册，昨日那个咿咿呀呀，蹒跚学步的幼儿今日已成长为意气风发的少年，照片已泛黄，时间这个染发剂也将妈妈的两鬓悄悄抹上了白霜。甚至没有听见过它的声音，没瞧清它的模样，只见树叶绿了又黄，花儿落了又再芬芳，孩子们的个子长了又长，时间就这样无情地流淌……

　　在幼儿园里骑着木马，搭着积木，昨日种种还历历在目，转瞬已经历小学时期的五个寒暑，默不完的词语，背不完的单词，总是嫌假期不够长久，也每每总是在临睡前将作业狂补。偶尔也会心慌明天的考试，烦恼老师的提问，也会在书桌前沉吟：书到用时方恨少。妈妈也时常嘲笑我的语文书：“读书破万卷，下笔如有神。书都破成这样了，可见有些功底了。”

　　因为年少，所以不能深刻领会“一寸光阴一寸金”。可是细想一下，昨天未能理解的'数学题，是否随着明天太阳升起脑袋就会灵光一现自动理解？是否上篇课文没有记住的英语语法明天又会自动记熟？这就是时间，你不珍惜它，它必不会回报你，一个人的时间用在哪里可以是看得到的。

　　时间都去哪了？但愿下个十年后我回答自己时，无需遗憾，无需假如，在无忧的年纪里，在最该好好学习的时光里，将时间捧在我的手心里。

五年级作文 篇2

　　一个风和日丽的早上，我跟着爸爸妈妈到石室岩登山。一路上，我一边望着车窗外美丽的风景，一边唱着动听的小曲。心情十分愉快。

　　到了石室岩，首先映入眼帘的是石阶前的亭子，上面写着四个大字————石室岩寺。穿过亭子，向前一看，是由许多个石阶组成的坡，顿时，我的脑海中闪出一个疑问：从这里到山顶，共有多少个石阶？于是，我决定数石阶。

　　刚刚开始时，我脚步轻快，体力充足，轻轻松松就爬了两三百个石阶，把爸爸妈妈远远地甩在了后面，连影子也没见着。可渐渐地他们离我越来越近，而我的脚步越来越沉重，有点筋疲力尽了。爸爸看我满头大汗，迅速走过来递上水，站在旁边，拧开瓶盖，一仰头“咕噜咕噜”地喝了起来。休息够了，我们继续爬，爸爸提议：“我们来比赛吧。”我和妈妈点点头，一致同意。比赛刚开始时，我跑到爸爸前面，可爸爸三步并作两步，又成了第一个，我和妈妈不甘落后又跑到爸爸前面……渐渐地，我汗流浃背，脚步变慢了，爬山的劲也消失了，我垂头丧气地对爸爸说“我不想爬了。”“看，山顶就在眼前，加把劲就到了。”爸爸鼓励我。我们一步一个台阶，向上爬。终于，我们到达了山顶，共一千一百五十个台阶。山顶的风景好美，向远望去，整个莆田市区尽收眼底……

　　从这次登山，我明白了：目标不用定太高，只要脚踏实地，一步一个脚印，终会到达成功的彼岸。

五年级作文 篇3

　　8月19日，我和我嫂子、姨妈、还有我侄女一块去清风湖玩。

　　一到清风湖，映入眼帘的就是宽阔的、明如玻璃的湖水，荡漾着一道道波纹，十分好看。欣赏完湖面风景，我们便去买船票。我们上了一个浮桥，我刚一踩上去，脑袋就晕了一下，感觉浑身轻飘飘的，就好像自己已经浮在了水面。我们上了船，看见电动船控制台左面有个启动器，有倒、前进的字样，我一看就知道怎么操作了。我就大胆地说：嫂子，我来开船试试。嫂子说：恩，好。我坐上主驾驶的座位，启动起了船，我把控着方向盘，前进着。

　　船行驶着十分平稳，我冷静的打着方向，开始欣赏着风景，四周有许多大大小小的石桥，为清风湖增添了美丽。还有许多游客，坐在钓鱼湾上钓鱼，不过一会，就有了收获。凉爽的风迎面吹来，我感到十分舒服。而在远处的山上，有个亭子，十分雄伟。我一眼就望见飞翔在蓝天的鸥鸟，它们在天空中飞翔的十分洒脱，他们的脑袋始终盯着湖面，仿佛早已锁定好了目标，准备抓鱼吃，不过一会，一只鸟就俯冲下来，伸出爪子，从抓出了一条鱼，然后就立刻飞远了。侄女拍手，叫道：哦！鸥鸟抓鱼吃咯！我顿时感到周围的风景，是那样的和谐。让我总想呐喊。

　　船的方向操控有些不灵敏，我向左打方向，船就像个倔驴，死活不向左拐，而是平移。估计是波浪带动着船漂流的缘故吧。过了一会，倔驴才温顺了点，转起了弯。太阳洒向湖面，使湖面倒映着周边的景色。十分漂亮，我就踩足马力，飞驰在湖面上，连鸥鸟都在空中鸣叫，仿佛欢迎我们地到来。

　　我觉得时间差不过了，就和嫂子她们，准备停船，而在我眼前却又来一个大问题，那就是，到底怎么停才能安全的靠岸呢？浮桥上的叔叔说：来来来，停到这。我顺着他指着的方向一拐，刚刚还不听话的小船，好像立刻被我驾驭住了，一下子就拐进要停的位置了。我十分高兴。

　　时间虽然短暂，但却总是美好的，我欣赏到了清风湖的美丽风景，不，准确地说是欣赏到了清风湖那和谐又美丽的风景

五年级作文 篇4

　　在我的童年生活中，有许多令我难忘的童年趣事，犹如繁星一样数也数不清楚。可是，过去这么多年，还铭刻在我心底的一件童年趣事就是‘给爷爷化妆’。

　　说道化妆，我想每一个女孩都应该不陌生，这是每个女孩天生就具有的性质‘爱美’，可是我从小就喜欢化妆，妈妈就是不让我化，这怎么办呢？有办法了！我找到了爷爷，我走向爷爷，爷爷迷茫的说：‘干什么？’我机智的说：‘爷爷，您先闭上眼睛，给您一个惊喜！’我的心里一惊一乍地，默默地说：‘好险！好险！差点就说漏嘴了。’

　　我轻轻地拿起画笔，在爷爷的脸上先画了一个‘王’字，然后，又拿着眼影棒，粘了点粉红色在爷爷的眼皮上，画来画去，哇！爷爷变成了葫芦娃了，我忍不住唱起了歌：‘葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打，都不怕，啦.....’继续画，我把爷爷干裂的嘴唇涂成了鲜艳的大红嘴唇，把爷爷的英雄眉画成细长的柳叶眉，我还给爷爷短短的小睫毛粘上一对又长又粗的睫毛......‘大功告成！’我兴奋地说。爷爷竟然没有听见，原来，爷爷睡着了，当爷爷醒来时，我已经回到家里了，再也见不到爷爷生气的样子了。

　　童年就像一棵没有年轮的树，没有一丝成长的痕迹，永远是那么快乐，那么有趣，永远不会消逝！但愿我的童年一直铭记在心中。

【精选五年级作文】

放飞希望五年级作文

放飞希望五年级作文精选

　　放飞希望五年级作文有哪些呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为您搜集整理提供到的放飞希望五年级作文内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！

　　放飞希望五年级作文精选1

　　放飞希望

　　今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

　　老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的'用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

　　比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

　　就在比赛结束时，“嘣”的一声，呀!风筝线断了，越飞越高，越飞越远，最后消失在天边。开始颁奖了，我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳，真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹，我真为她获奖而感到开心。读到第二名时，老师还故作弦虚拐了个大弯，才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

　　放飞希望五年级作文精选2

　　昨天我和哥哥在野外玩耍是，捡到一只鸽子，它脚上有个编号，上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西，是20XX年4月放飞的。我感到很吃惊，原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃，本想把它炖了吃，可知道了它的来历后，我觉得吃了它太残忍了，驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后，我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后，妈妈说：“先去睡觉，明天再说!”我只好去睡觉了。

　　第二天一大早就去看鸽子，哇!笼子里居然有许多羽毛，我问爸爸：“鸽子为什么要啄自己的羽毛，它不疼吗?”“唉!笼子太小了，鸽子是一种渴望自由的鸟，在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说，“还是把它放了吧，不然以信鸽的个性，它会自杀的!”听了爸爸的话，我决定立即要信鸽放掉，不然我就会间接杀了信鸽的!

　　说到做到，我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门，小心翼翼地将鸽子拿了出来，可爱的信鸽好像明白了我的意思，一边“咕咕”地轻声叫着，一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身，使劲将鸽子向空中抛去，忽地展开了雪白的双翅，一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈，我不禁问爸爸：“它怎么还不飞上天啊?”“哦，别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢，马上它就会找到回家的方向。”话音未落，那只信鸽突地停止了转圈，“咕”地一叫，还没等我看仔细，它的身影，仿佛一道银光，直直地冲向了蓝天，随即迅速地往西北方折去，消失在我的视线里。

　　我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边，祝它一路平安。

【放飞希望五年级作文精选】

五年级的作文

【精选】五年级的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　我的兴趣爱好非常广泛，现在，就让我来为你介绍几个吧！

　　No.1 竖笛

　　我最最感兴趣的，莫过于吹竖笛了。自从四年级时买下了一支，我便没日没夜地吹。一开始由于不知道什么音该怎么吹，发出的全都是刺耳的噪音，还被妈妈打趣地称为“公鸭音”。过了一段时间，音乐老师才开始教指法、姿势及吹奏音阶。然后，我找来谱子，练习吹奏十分简单的“玛丽有只小羔羊”。经过长时间的练习，我已经可以吹出一些比较复杂的曲子了。后来，我突发灵感，自己创作了几首乐曲，又给音乐老师吹了吹，老师直夸我写得好。真是应了法布尔的那句名言——兴趣是最好的老师。

　　No.2 数学

　　数学是我在三门科目中最喜欢的。不知什么原因，从上学开始到现在我一直对数学有一种说不清楚的喜爱。尤其是学会了方程，以后几乎做任何难题都会尝试着使用它。每次上奥数课时，只要我一说某某题可以用方程来接解，同学们都会条件反射地回一句“怎么又是方程？”，好友还因此赠上雅号“方程达人”。

　　No.3 滑雪

　　20xx年的寒假，我第一次来到了滑雪场。由于初学，滑雪时经常摔倒在地，但我并没有气馁。反而乐此不疲。现在的我已经能够从滑雪场的最高处滑到最低处，那种刺激的感觉只能用一个字形容：爽！

　　亲爱的同学们，你有什么兴趣爱好吗，快快告诉我吧！

五年级的作文 篇2

　　一年的时光春天是最美好的，它处处充满着生机，充满着希望，让我们产生彩色的梦幻。抬头仰望天空，天空湛蓝湛蓝的。和煦地阳光在人们的身上，仿佛带来了几分春意。与此同时，小河岸边一片薄冰开始融化，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明。终于“叮咚”一声，一块冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得无影无踪。

　　河水“哗、哗”地向前奔去，河水中一群可爱的鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏;张开翅膀在水面上奔跑;时而放开喉咙大声喊叫。望着这一切，我情不自禁的吟诵：“春江水暖鸭先知。”站在田野上，田野是一片绿色，到处洋溢着春的信息。各种树木都穿着绿装，披着融融春色。他们迎着悠悠的春风翩翩地舞出婆娑的倦影。

　　春天的脚步在奔走，奔跑，万紫千红的花朵，像是在开花之会。人们三个一群，两个一伙，到公园里，小广场，跑步、跳舞、做健美操，几位白发苍苍的老人娴熟地打太极拳，练武功的中年人和小伙子，扭秧歌的老太太，给这五彩缤纷的春天增添了浓浓的生机。

　　春天，留给明月的夜晚是美丽的梦幻;春天留给大地的是无私的奉献。春天留给秋季的是喜悦的丰收;春天留给我的是多彩的记忆。在柔柔的风里，悠悠的蓝天下，我遥望着一只风筝在寻觅，在思索......

五年级的作文 篇3

　　爸爸从小受出生环境和家庭条件限制，每天要翻山越岭步行十几里的路程去上学。日复一日，年复一年，无论下雨刮风从不间断，造就了他坚毅，不轻言放弃的性格。妈妈也常说农村的孩子早当家，她小时候跟着外公外婆收麦子，旱田里的麦子都是靠双手拔的，拔的两只小拇指起了血泡，缠上一点纱布继续拔。

　　在父母这种坚毅，不轻言放弃的生活氛围中成长起来的我，自然一点也不逊色。

　　从二年级开始，8岁的我便开始步行上下学了，这在同龄孩子中是少有的。一开始时，每天背着几斤重的书包来回4趟，衣服的后背总是湿的，尤其是夏天最热的那段时间，好几回看到同班同学被父母依次接走，心里挺失落。我还记得有一次，我从学校往家走时腿实在酸痛的不行，每走一步脚上像有千斤巨石般沉重，我坐在路边的石阶上怨恨着爸爸：这么热的天气怎么不来接我一下呢？可我想起，爸爸小时候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！于是我站起来咬牙坚持着，终于回到了家。后来一走就是4年，这4年里步行上学和放学回家对于我来说就是小菜一碟。经过这几年的锻炼，我的身体素质也好了许多，容易发炎的扁桃体也强大了。

　　去年暑假我还去爬了泰山，一路上全是陡立的台阶，爸爸妈妈因为带着年幼的弟弟，爬到半山腰就停下了，而我则和同去的两个哥哥爬上了山顶，最后成功地看到了日出。当看到壮丽的日出景色时，一路所经历的疲惫与艰辛瞬间化为乌有。

　　我将这种坚毅，不轻言放弃的正能量定义为我家的家风，在今后的学习生活中它将继续被传承。

五年级的作文 篇4

　　我们的'教室在仁德楼，从北门一直往里走，就可以找到仁德楼。从东面楼梯上到四楼，走进去第三个教室就是我们（8）班了。走到教室门口，一眼就可以看到有一个书包柜，里面放满了一只只小书包，柜上放了一排排整齐的书，旁边还有十几盆漂亮的植物。

　　走进教室，首先映入眼帘的是一个大讲台，讲台上永远会静静的躺着一个粉笔盒和一个红盒子，当然有时也会多一堆同学们的作业本。

　　在讲台里有一台电脑。在讲台后面是一块巨大的，可移动的黑板，上方墙上贴着正方形的五星红旗，四台可旋转的电扇在夏天会给我们带来阵阵凉意，十盏灯让黑暗的教室瞬时明亮起来。把黑板移开可以发现后面有一个电视大屏幕。讲台前整整齐齐的排列着四十二张桌椅，这是同学们学习的地方。

　　后面黑板报上有着同学们自己的作品，内容丰富有趣，非常好看。在黑板报上方墙上是社会主义核心价值观，看到它的同时也会看到圆圆的钟，时刻提醒我们要珍惜时间。

　　我们教室里有趣的事多了。有一次，做完作业觉得无聊，就叫姚任飞一起玩花绳。起初我们玩的很好，但不知为什么越做越难，又到我了，他取笑我会输，我两手抓住交叉处往下挑，又一个图形被我造出来了，当时我得意的看着他，用挑衅的眼神看着他，并说道：“你来啊。”“来就来。”他不服的说道。结果一挑，所有的线都松了，他输了。我们都笑了。

五年级的作文 篇5

　　我有许多同学，可是最要好的同学，就只有一个，就是他——林子龙。他长着一头乌黑的头发，还有一双明亮的眼睛。人显得很帅气。他与我一样，喜欢唱歌与读书。我们俩有着共同的爱好。

　　我和林子龙从一年级开始就是好同学了。我们在学习上互帮互助，在学校里，他也喜欢帮助人。有一次：我上学急匆匆的，因为我晚上睡晚了，所以起床慢了许多，我几乎是以百米冲刺的速度飞奔到学校，上楼梯时也是急匆匆的，险些摔了一跤，到班级是，我已经是上气不接下气了，当我走到座位上时，才发现我没带红领巾，“天啊，多么不幸，没带红领巾可是要扣分的，这样我们班就拿不到周文明了，这周在没达标的话，老师又要加作业了。”我想着，几乎要绝望了，我看着督导队员一步步向教室走来，我的心跳加快了。在这千钧一发的时候，我的好同学林子龙看见了，他飞快的的从书包中掏出一条多准备的红领巾，迅速来到我身边来，把红领巾借给我。就这小小的举动，不仅救了我，也救了全班的同学啊！

　　像这样的例子多的很呢，我们之间互助关心互帮互助，就像家里的好兄弟。我想，今后我们的友谊一定会随着岁月成长，像一棵永远翠绿的长青树！

五年级的作文 篇6

　　我最喜欢我们家的“可乐”了，它可不是喝的饮料，它是一条可爱的玩具贵宾犬。可乐的眼睛好似两颗黑珍珠 ，脚上长着白色的毛绒球，全身的毛比白雪还要白，还有那湿湿的小鼻子，真是可爱极了！

　　可乐不仅长得可爱、漂亮，它还是一个胆小、顽皮、有着良好生活习惯的小家伙。

　　可乐只要一听见大的响动就会怕得发抖，躲在书桌下偷偷地张望是他的小把戏；说它是个顽皮的家伙是为什么呢？因为如果你不理它时，它会用它的小鼻子拱你的脚趾，用粉色的舌头添到你发痒投降为止；说它有良好的生活习惯是因为它每做一件事都很有规律按时去做，比如：早上6点准时起床，7点准时去锻炼，也就是去和小伙伴一起玩，中午12点吃午饭……

　　可乐和小伙伴一起玩时，总是像一个小孩子，撒着脚丫子跑得飞快，以至于两只后腿跑动时是合拢的，加上小耳朵上下跃动活像一只小白兔。还有它听我吹竖笛的时候，不仅耳朵会动，而且头也会跟着美丽的旋律摇摆，它是不是很有音乐细胞呢？

　　可乐给我带来了极大的乐趣，我非常喜欢它！

【【精选】五年级的作文6篇】