写场景的作文篇1

我的家乡——顺德乐从有一个美丽的广场，那里风景优美，是个美丽的地方。

星期六，妈妈带我去文化广场。首先，我一走进正门就看见树木长得非常茂盛、鸟语花香，真是个散步悠闲的好地方！我们沿着一条小径走了20分钟后，一阵扑鼻的花香迎面而来，那就是文化广场最美的地方了——荷花池。荷花有粉红的、粉紫的、白色的，它们形态各异。有的.含苞待放、有的灿烂的开放着，还有的包着绿色的花蕾……为小蜻蜓们提供一个大大的舞台，它们随风而翩翩飞舞，多么陶醉啊！

我们一到金鱼池就看见了不同颜色的小金鱼有黑白相间的、有橙色的、还有白色的。突然，我看见一条身上布满彩色的小金鱼好看极了！这时，我拿出一小袋饲料洒在水面上喂给金鱼们吃，它们吃的时候都不约而同地在水里挤来挤去像抢食一样，不到5分钟饲料吃光了。突然，我被一阵笑声吸引过去了，在远处的小乐园一群小朋友正在玩游戏……

我爱我的家乡，我的家乡是一个风景优美的地方！

写场景作文200字篇2

今天早上我起的非常的早，那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。

我狼吞虎咽地把早餐吃完，催来催去地叫妈妈快点。“呼！终于可以出发啰！”我们来到了大广场，大广场上一个人也没有，“诶呀！来得太早了！”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样，舞狮子子开始了。

首先出场的是一头红色的“狮子”，它摇头摆尾的，像在向我们问好呢！第二出场的是一头彩色的`“狮子”，它张牙舞抓的，像在炫耀自己的威风似的。规则是：只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。红色的狮子先踏上了梯子的第一层，然后顺利地走到了梯子的第五层，它离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后，它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的，都想得到绣球。突然，彩色的狮子一不小心，滑到了梯子的底部，最后红狮子拿到了绣球，得到了胜利！

哇！今天的舞狮子子可真好玩呀！

写场景作文200字篇3

我永远也忘不了上学期课上的场景，也不会忘记。

这是一个0+10，000，000的晴朗早晨。我来到教室，开始上课。老师对我们说，“请打开第32页，读自然的第二段”。我们立即阅读了它。突然,"呃"一个男同学吐了口脏东西，然后呕吐了。学生们都捂着鼻子，与他“敬而远之”。男同学虚弱地躺在桌子上。

这时，老师走过去，拿了一张纸巾为男同学擦干嘴角，不管脏东西会不会弄脏她的衣服。她还帮助男同学去办公室休息。她对我说，“拿拖把！”我急忙去拿拖把，当老师回到教室时，我也刚到。她拿起拖把，皱着眉头，小心翼翼地擦地板。学生们仍然在说，“太臭了，太臭了！”老师示意他们不要用眼睛说话。之后，老师漫不经心地走上讲台说:"孩子们，让我们继续上课。"朗朗的.读书声再次响起……

触摸无处不在。如果你仔细观察，你会发现触摸就在你身边。

写场景作文200字篇4

今天，又是一个秋高气爽的早晨。

我走到了公园里，看见公园里差不多的空地都成了老人们的活动地盘。我看见一些老人在树下谈心，一些老人在耍剑，一些人在跳扇子舞，还有一些人在踢毽子。公园里的老人们成群结队的，好象一些小孩子在公园里表演。有一些老婆婆播放着动听的在耍剑，英姿飒爽，好看极力。一些老公公在踢毽子，虽然头发有一点白，但是一样有精神，还踢的非常棒。在这么多老人中，其中有一位老婆婆非常棒，一个人带着十几位老婆婆在树下跳扇子舞，扭着身子，跳着中速的步子，手里还拿着一把红彤彤的折扇，老婆婆打开扇子的同时还把精彩绝伦的.舞姿蹲下，就像一位可爱动人的小女孩。

看到这里，我真想加入他们，跟着他们一起谈心，耍剑。跳扇子舞。踢毽子。你们说这好不好呢？

写场景作文200字篇5

在生活中，我们会碰到许许多多的事，有一些事虽然平凡，却能给我们深刻的启发。

在我的"生活中就有这样的一件事儿。

有一天，爸爸妈妈不在家，我就自己去吃面去了。

到了面馆，我就点了一碗面，之后我就看到了一对父子也坐了下来，点了两碗牛肉面。

不一会儿，面来了，父亲就把自己碗里的牛肉粒夹了好多到儿子的碗里，儿子连谢谢都不说一声，就埋头吃了起来。父亲笑眯眯地看着儿子，自己的面已经忘了吃。

我吃完面，回到了我的家中，睡觉的时候，我思考着：那位父亲为什么把牛肉粒都给了他的儿子呢？

是啊！那一位父亲本可以自己把那一些牛肉粒给吃了。但是他并没有这样做，而且给了大部分给儿子了，这就是对那位儿子的爱，在那个儿子眼里，这就是理所应当的。

联想到自己，我也不是认为这是理所应当的吗？每次吃饭的时候，母亲不也是每次都给我夹菜吗？

运动场景作文篇6

城北中学一年一度的运动会又开始了，我也莫名其妙的"踊跃"报了名.

今天，我终于明白，那些代表着国家而参加奥运会的运动员们在后面吃了多少苦头啊!但是在"战场"上从没见他们说声苦，可见多么坚强.

今天，我们班同学，哦，还不止，全校都忙碌碌的，忙着写稿子为自己班加油，忙着跑步为自己班争光.忙着喊加油为自己班打气.特别是我们班，真是到位，老师安排的.任务一个都没落下.什么"联络员"生活委员""稿子队长"可以说办的任务都是天衣无缝.

我参加了400米与200米比赛，400米跑的最好.起初，我以为跑步这么简单的，还需要什么锻炼??其实不然，望着对手这么强大，害怕自己比不上他们，心里一颤，当我反映过来，命令已经下了，我就开始跑，跑了一端路程，脑海里一片空白，只知道两只脚在动.好，机会来了，我超越了我的对手.我用我最后的力气冲刺.终于我赢了IAMWINNER.我是名副其实的一名.当时，我的脚摔了一下，我想是值得的.因为我为我们班争了光.我想国家运动员也是这样吧!为国家争光，为自己增光!!

一天下来，我整个感觉就是一身疼，我也不知道刘翔是怎样飞起来的，肯定在背后吃了很多苦吧!!

最后，"皇天不负苦心人"我们班总成绩又得了第一名，因为我们初中三年中运动会年年第一.我们运动第一，学习第一，成绩第一，作为我们班的一员，我为我们班喝彩，我为我们我班骄傲，我为我们班自豪。

写场景作文200字篇7

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，此时用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。

“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的"同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原先是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，此时心里是多么欢畅！

“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！

我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！

写场景作文200字篇8

我们的课余生活像七彩的童话，如：爬山、郊游、滑冰……今天，我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。

下课了，我们开始选老鹰和鸡妈妈，我想着我会当上鸡妈妈，但没有选上。游戏马上开始，我们先准备一下，游戏开始啦，老鹰就东跑跑，西跑跑，一会儿，老鹰跑累了，就想到了一个办法，他假装往东跑，跑了不远又掉头往西跑，鸡妈妈还没有方应过来，正好我是站在最后一个，就被老鹰抓住了。

游戏又要开始了，我们又选老鹰和鸡妈妈。这次，我选上了当鸡妈妈，我想，当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始，老鹰往左边，我就往左边，老鹰往右边，我就往右边，最后，老鹰累的满头大汗，也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了，我们就回到教室里上课了。

今天的游戏虽然我们玩的很累，但是很开心，我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的`。

写场景作文200字篇9

理想是一盏灯，照亮黑夜；理想是把我们带到成功彼岸的风帆。人生因为理想而丰富多彩。每个人都有自己的理想，我的理想是当老师。我认为当一名好老师并不容易。老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是一支粉笔，牺牲自己，留下知识。

所以我特别佩服老师的无私奉献，我觉得我长大了应该当老师。如果我是老师，我会带同学去知识的海洋，探索人生的真谛。如果我是老师，我会带着我的同学环游世界，让他们欣赏世界的奥秘。如果我是老师，我会带同学去大自然，欣赏艺术风格。

如果我是老师，我会让同学们去语文的"天堂，数字的海洋，英语的世界……去打开知识丰富的孩子的心灵。让他们在知识的海洋中畅游。如果我是老师，我会用心和他们交流。因为他们的距离感，我不会让他们和老师保持尊重的距离。为此，我想努力学习，为自己的理想而奋斗。

写场景作文200字篇10

嘎羧走了一夜，来到打洛江畔，站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，二十六年前的场景又浮现在眼前：自己和同伴们披挂上象鞍，驮着英勇的士兵，在枪林弹雨中浴血搏杀，威风凛凛，敌人丢盔弃甲，仓惶而逃，同伴和士兵在自己的眼前一个个中弹倒在打洛江中，自己也受了重伤，子弹打中了腿……

它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，它陷入了沉思：当年就是这块礁石挡住了快被江水冲走的我，寨子里的村民才能够及时发现我，为我包扎伤口，为我疗伤。乡亲们，你们当年救命之恩和悉心照料，我都会永远铭记在心，好人会一生平安的。许久，它又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的`吼叫，啊！

那些牺牲的战友的熟悉面孔，在它的眼前浮现，同伴们倒下的那一幕幕，在它的脑海中一遍遍回放。这时，它的身体膨胀起来，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

写场景作文200字篇11

体育课上，同学们在操场上活动，操场上真热闹呀！

你看，小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飞着，旋转着，一到地上，就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来，往地上一削，飞碟擦着地面飞，他们玩得爱不释手。

丢沙包也是大学十分喜爱的法，这一组，那一组，玩得多起劲啊！只见他们左躲右闪，蹦来蹦去，个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了，小乌猛一转身，一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅！

场上传来一阵阵加油声，原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的`球，转身跑回了自己的场地，一个三步上篮，轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

在操场的另一角，小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳，一会儿跳花绳，快乐极了！

操场一片热闹的景象！

写场景作文200字篇12

快来呀，快来呀，老鹰捉小鸡的游戏开始啦！

陈老师当老鹰，袁老师当鸡妈妈，还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑，袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去，真好玩。我也想玩了，可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的小鸡，只剩三只小鸡的.时候，陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去，一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度，丁熠跑到她后边，可还是没抓到。忽然，他猛地一扑，抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊：“丁熠加油，丁熠加油。”最后，丁熠抓住了这几只小鸡。

第二轮开始了，我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去，累得我一身汗珠珠。不一会儿，叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来，我真担心会抓住我。这时，我手一松，叶周全就抓住了我。你瞧，我垂头丧气的样子多好玩呀！

写场景作文200字篇13

夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的白鸟，那就是“白鸟座”；在银河北端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在银河左边的"那几颗星，多像一把精致的小提琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的大鹰……

满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的王国，诱发着人们探索的欲望。

我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。

写场景作文200字篇14

星期天，我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上，暖暖的春风吹在我们的身上，好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠，滋润着人间和大地。世间万物都尽情的.吮吸着甘露而茁壮成长。

来到公园，我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上，我们心里甜滋滋的。看见树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，叶子有深绿，有浅绿，有墨绿，有嫩绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。忽然，一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔，我向下望去，啊！好美呀！有红的、白的、粉的各种各样的花，地上的草绿荫荫的。

随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草，和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千，有的玩滑梯，还有的玩悠悠荡荡的假小船，时间不早了，我们只好恋恋不舍的踏上了归途。

我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习，像春天里多姿多彩的小草一样，在园丁的辛勤浇灌下，健康快乐地茁壮成长。

写场景作文200字篇15

一缕阳光照射在我身上。哦！太阳升起来了，每个人都回家了。看到这一幕，我似乎感到一种莫名的遗憾。

早晨美丽而神圣，我爱它！

我的家乡有一个南湖，很漂亮。当你进入南湖时，你可以看到一个大鱼塘。一旦你到了一边，鱼就会游上来，一些金鱼，一些鲤鱼和其他种类的鱼。

再往里走，你会看到凤凰台。爬上凤凰台，站在上面往下看。南湖的大部分风景都在你的眼前。南湖的水面平坦如镜，碧绿如玉。一阵风吹过湖面，湖面泛起涟漪，水面在阳光的照耀下像钻石一样闪闪发光。

湖里有船在玩，湖里有小游艇在慢慢蹬。游轮激起的微波铺开了水线，真的`是:“在小船的碧波上，人们在画报世界里旅行。”湖中心有一个岛屿。这个岛很小，上面有两棵柳树。风一吹，就像两个仙女在跳舞。

如果冬天下雪回来，南湖会更美，凤凰台会银装素裹，还可以在冰面上溜冰打陀螺！

南湖风景优美，不能说。希望你去南湖的时候能好好享受。

写场景作文200字篇16

早晨，天空中飘着蒙蒙细雨，很有点烟雨江南的韵致，充满诗意。

地面是潮湿的，视野是模糊的，心情是轻松的`。撑着把小伞，迈着轻快的步子，在雨中奔跑，在雨中漫步，在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士，站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿，犹如清凉的薄荷水，当水珠儿滑到叶尖时，便掉了下来，像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子，冰冰凉凉的，还带点儿甘甜。把伞放下，淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，伸出舌尖儿，品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。

没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就是小雨。

写场景作文200字篇17

语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

运动场景篇18

跑篮比赛

星期五下午第三节课，我们五年级进行了跑篮比赛。

我们踏着整齐的步伐，个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动，我们早早地就来到了操场。

各班参赛选手都站在了指定地点，几个同学已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着一声清脆的哨响，带头的杨宇轩和叶诚应声而出，只见杨宇轩一边运球，一边迈开大步。风把他的"刘海吹了起来，他的脸也因为紧张而变得通红。胖胖的身子一抖一抖的，看起来十分费力。接近篮筐了，他右手一抬，顺势往上一跳，再用双手一托，篮球显得十分听话，一下就进了篮筐。这动作显得十分娴熟。

相比之下，对面的叶诚就显得有些急促，他虽然跑步速度远远超过杨宇轩，但跑到篮筐下时，还是出了些小麻烦——篮球像一个淘气的娃娃，在篮筐上滚了一圈，然后——“扑通”一声掉了下来！我们都屏息凝视，心揪得紧紧的。只见他立刻捡起球，用力一投，这回篮球在空中划过一道美丽的弧线，稳稳当当地落在了篮框里。他又迅速接过球，潇洒地一个转身，飞奔而去。红色的跑鞋在阳光的照射下闪着光芒。此刻，我真恨不得叶诚脚上的不是鞋，而是踩着风火轮，好让他跑得更快，投得更准……

比赛继续进行，操场上人声鼎沸。在此起彼伏的加油声中，时光飞快流逝。

一会儿，比赛结束。成绩出来了，五（1）班第一名！我们欢呼着，雀跃着，回到了教室。这次比赛再一次验证了，一份耕耘，一份收获。

写场景作文200字篇19

一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。

比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。

裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。