小学语文故事作文

自从初中起罗老师给我们上语文课，我的语文成绩就在稳步提高（至少我自己认为是这样），语文素养也越来越好了。

我记得很清楚，我的作文一开始并不好。十三篇作文中无一篇打印，倒有四篇重写。于是我认为我是不会有打印的文章了，但是，我经过努力，成功的让第十四篇作文打印了。虽然开头有一些艰难，但总归是开了一个头。

第二件让我记忆深刻的事就是手抄报比赛。第一次我看着糖眼馋的不得了，再看自己的手抄报上面的人，不像人倒像鬼，说不定十二点看还会吓死人。于是我决定战术迂回，不画图，光写字。只要排版好字好，我说不定也能得块糖。于是乎在那一张手抄报上没有我“灵魂画手”那“炉火纯青”的做妖了。果然，不出我所料我拿到了糖，而且是第一名，这样误打误撞摸索出来的就是：能拍老师马屁，显示高情商的时候一定要拍（开个玩笑）。

自从跟罗老师学习了语文，我发现自己的阅读理解、归纳分析能力和写作能力都有所提高，能把朦胧的.思路整理成清澈的思路，把不清不楚的语言变为有条有理的语言，感谢罗老师，感谢语文。

小学语文故事作文篇2

印度有一个师傅对于徒弟不停地抱怨这抱怨那感到非常厌烦，于是有一天早上派徒弟去取一些盐回来。

当徒弟很不情愿地把盐取回来后，师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去，然后问他味道如何。徒弟吐了出来，说：“很苦。”

师傅笑着让徒弟带着一些盐和自己一起去湖边。

他们一路上没有说话。

来到湖边后，师傅让徒弟把盐撒进湖水里，然后对徒弟说：“现在你喝点湖水。”

徒弟喝了口湖水。师傅问：“有什么味道？”

徒弟回答：“很清凉。”

师傅问：“尝到咸味了吗？”徒弟说：“没有。”

然后，师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边，握着他的手说：“人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的.承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。”

启示：

人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。

小学语文故事作文

说起语文故事，我那类的故事可多如牛毛，我觉得最有趣的，算是写字了。

在一个阳光明媚的早上，我拿着一支陌生的毛笔，正在乖乖地练字。妈妈推门而入，看了看我说：“哇！太阳从西边出来了，你在写毛笔字！”这句令我大吃一惊，说：“妈，你别从门缝里看人，把人看扁了。”我没被妈妈的话打断，继续练字。

想了想，什么字最容易写又可以锻炼我的书法呢？噢！是永字，这个字是初学者最好写的也是最能锻炼我们的笔划的。接着我就一笔一画地写一个永字，首先，我先用爸爸教我的'方法先，顿笔然后再收笔，画横的时候要直......最后我把永字写得整整齐齐，开始对书发有灵感了。

一小时过去了，妈妈进来了。看了看我写的字，说：“写得还不错，以后加油，争取更好；”当我听到妈妈的赞扬声，我高兴不已正当我骄傲的时候，爸爸走了进来说：“咳，别那么骄傲，写书法时要心静，否则就会写不好！”说完他又拿起毛笔写了一个永字给我看，我看了，大吃一惊，他写的字苍劲有力，在看看我的却是轻得好像被风一吹就倒了似的。顿时我才知道书法的目的是什么。

经过这件事，我很惭愧，同时我受到了一个启示：书法是一种艺术。

小学语文故事作文篇4

走进初中，我对语文的好感是直线上升的趋势，究竟是发生了什么，才让我对语文的态度明显好转呢？这还得是两个人的功劳。

语文老师是一个大神，一位“两面派”。她有时与同学们打成一团，嘻嘻哈哈，像一个大孩子，笑起来时令人如沐春风，程度再高一点，还会拿餐巾纸擦眼泪。正是语文老师的循循善诱和强大的教学方法，使我对语文充满了无法遏止的喜爱之情。

L是我的朋友，是我认为的作文写得最好的。十分受老师青睐。作为好朋友，当然不愿败给对方，并且作为语文课代表，自然不可落下功课，所以我才对语文有着一种特殊的`情感。

但是，可爱之物必有可恨之处，先抛开别的不说，单是那烦人的作文就该先把它千刀万剐。这令我恐惧的作文仿佛有着一种特殊的魔力，不是把我魂儿勾去，而是把我给排斥出来，让我不敢靠近，望而生畏，为了这些作文，我就已经被语文老师骂了不知多少次了。

第二畏惧的就是文言文。它们的军队数量庞大，单单一个字就多种解释，多种用法。翻译文言文时，还需把主要点都答上，这对于眼力脑力可是一大考验。

小学语文故事作文

我在学习语文的期间，发生了很多故事，有好的方面，也有不好的方面。下面让我来和大家分享一下吧！

当我踏入校门，进入一年级的时候，我才开始接触语文。我学会了读、写拼音，认识了汉字。中国的文化真是博大精深呀！中国的汉字差不多有十万个，而我现在才认识了四、五千个汉字。我还要继续努力呀！

记得一年级的时候我犯了一个非常低级的错误，我没能领会老师的意思，更没听妈妈的提醒，那是一个组词题，是要把原汉字一并写到括号里，而我没有这样做，这道题十八分全部扣掉，那是我进入小学的第一次期末考试，那年我也没能得到三好学生。

从那以后我下定决心一定要学好语文，不再犯这样的错误。在那以后，我上课很认真听老师讲课，做好笔记。非常感谢我的`语文王老师，也是我们的班主任。她让我们积累好词好句，推荐我们读课外书，使我们语文学的更好。

王老师也让我们了解了社团活动的语文，让我们学习了更多的知识，通过社团活动我们了解了中国的茶文化，和各种各样的课外知识。

这就是我在学习语文时的故事，那你们的呢！