老师，您最近发现吴洋的数学错题明显减少了吗？告诉您吧，这可是我的做的一件好事啊！

上个星期一，下课后，我对吴洋说：“你做加减法时经常出错，常被老师批评，你为什么总也改不了呢？让我来帮你看看是哪些错误，好吗？”吴洋感激地点了点头，就把作业本递给了我。我打开一看，全是“70、80”的分数。我又仔细看了看，原来作业中把数字“6”写成“9”、“0”的现象经常发生。我想了想，对吴洋说：“你做错的主要原因是容易把数字看错，而看错数字的原因则是书写不规范。”吴洋伸了伸舌头，不好意思地笑了：“我以后一定改正，班长。”说完就打算出去玩。我赶紧拉住他，严肃地说：“你应该利用课余时间多训练，尽快改正这个缺点。”我接着又说：“我出几个题目给你做，你一定要把数字写好，争取做全对。”吴洋不耐烦地说：“你快出题吧，别说了。”我决定多出得数有“0”的算式。我出的第一道算式是“296-196”。一看，不妥，这道题太简单，一眼就能看出答案。于是，我把被减数改成了“276”。我想：这道题中有“9”、“6”，得数中又有“0”，而且还要退位，计算起来有一定的难度，他如果不吸取教训必会算错。我又照样子出了几道交给吴洋。吴洋接过本子，马上开始计算。我在旁边看着，真希望他能全部做对。过了一会儿，吴洋做完了，递给我检查。这时，吴洋的好朋友熊壮走过来，拉着吴洋的手说：“还在干什么？去玩吧。”吴洋正准备起身走，我一把拉住他：“不行，还没过关呢，你今天不做全对不能出去玩。”吴洋只好不情愿地坐下来。我检查了一遍又一遍，生怕漏掉一丁点错误，结果发现吴洋得了个满分。他高兴极了，一蹦三尺高。我还是不放心，叮嘱他说：“你今天表现很好，希望你以后也像今天这样，要不然我还会让你训练。”吴洋听了，吐了吐舌头，溜走了。

在后来的几天里，吴洋的数学作业连得几个满分，我见了打心眼里为他高兴。虽然吴洋没有对我说一声“谢谢”，但我的心里仍然甜甜的，因为我做了一件好事！

（指导老师：钱璐）